高中語文文言文復習：鴻門宴

高中語文文言文復習：鴻門宴

知識鞏固

＞作者及其作品

司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。西漢著名史學家、文學家、思想家。

司馬遷少時隨父研習經(jīng)史，后到長安任郎中，繼父職，任太史令，得以博讀史館所藏圖書和文獻。太初元年（前

104）,與唐都、落下崗等進行歷法改革，共訂《太初歷》。承維其父遺志著《太史公書》（即《史記》），代表作有《報

任安書》《悲士不遇賦》《史記》等。

《史記》是我國笫一一部紀傳體通史，開了紀傳體通史的先河?！妒酚洝酚?2本紀、30世家、70列傳、10表、

書，共130篇，52萬余字，記載了從傳說中的黃帝至漢武帝三千多年的史事。

＞主題思想

本文寫的是秦朝滅亡后，項羽和劉邦的首次矛盾斗爭，是他們以后長達數(shù)年斗爭的開端。文章通過對“鴻門宴”

全過程的描寫，生動地揭示了項羽自矜功伐而又有婦人之仁的悲劇性格，表現(xiàn)了劉邦善于利用他人性格弱點，善于

團結(jié)人、利用人的特點，在某種程度上預示了兩人斗爭的結(jié)局。

＞人物特點

1.項羽

（1）胸無城府，缺乏政治遠見。他聽到曹無傷的密報與范增的勸說后，“大怒”，決心消滅劉邦；可是聽到項伯說

的“今人有大功而擊之，不義也”等話后，乂改變了主意，答應項伯“善遇之”。

（2）剛慢自用，優(yōu)柔臻斷。謀士范增獻計，項羽先納計后食言。宴會上范增多次示意殺劉邦，他都置之不理。

（3）沽名釣譽，有婦人之仁。樊噲闖帳將他訓斥了一番，他不僅不怒，反而稱之為壯士，賜酒，賜彘啟，賜座。

又如樊噲的話是劉邦先前說的話的重復與補充，而他在這些虛偽的言辭面前，卻覺得劉邦與樊噲的話是對的，自己

反而有內(nèi)疚之感，思想上完全解除了警戒，最后更是放棄了“急擊”計劃。

（4）嘉某輕信，輕敵自大。對項伯盲目輕信：在劉邦逃走后，張良奉璧給他，他隨手放在座位上，沒有什么反應。

2.劉邦

（1）機智而狡詐。他入關(guān)后即“籍吏民，封府庫”“遣將守關(guān)”“欲王關(guān)中”。而當他聽到項羽要“擊破”他時，既

驚呼“為之奈何”，虛心向張良請教，又將?自己的“錯誤”推到別人頭上。

（2）知人善任，善納忠言。他以張良為佐，在宴會上完全聽從其建議。

（3）能屈能伸，有勇有謀。為化解危機，明知可能有去無回，但也從容赴宴。宴會上，居于下座，自輕自貶。

（4）遇事冷靜，當機立斷。得知項羽要攻打自己時，他當機立斷，接受張良建議，拉攏項伯。宴會上得知是曹無

傷告密后，他不動聲色，可回到軍營后“立誅殺曹無傷”。

3.張良

張良是劉邦的主要謀士，他為劉邦做了精心的部署、周密的準備，從而贏得了斗爭的勝利。他認為劉邦“距關(guān),

班內(nèi)諸侯”的策略不對,伸并不明確否定，只是問了一句：“誰為大王為計計者？”他認為不可以以武力與湎羽相

斗，也只是委婉地探詢：“料大王士卒足以當項王乎？”張良處處留心，始終把自己放在謀臣的位置上。這是劉邦

對他絕對信任的關(guān)鍵?？梢哉f張良是“鴻門宴”這一事件的“總導演，

4.范增

范增是項羽的主要謀士，項羽稱其為''亞父"，其地位不同尋常。他的才智謀略不遜于張良，但他對項羽，尤

其是對項羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項羽攻打劉邦“急擊勿失”：他在席上“數(shù)目項王，舉

所佩玉玦以示之者三”，要項羽按既定方案行事。他擅自安排項莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項羽而代之的客觀影響：他

既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點。

＞文言知識

1.通假字

皆為龍虎，成五采（“采”同“彩二彩色）

距關(guān),毋內(nèi)諸侯（“距”同“拒”，把守）

張良出，要項伯（“要”同“邀”，邀請）

愿伯具言臣之不敢倍德也（“倍”同“背”，背叛）

旦日不可不蚤自來謝項王（“蚤”同“早”，早些）

令將軍與臣有郤（“郤”同“隙”，隔閡、嫌怨）

毋內(nèi)諸侯交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（“內(nèi)”同“納”，接納）

項王則受璧，置之坐上（“坐”同“座”，座位）

2.古今異義

（1）沛公居山東時

古義：指靖山以東，泛指東方六國之地。

今義：指山東省。

（2）約為婚姻

古義：兒女親家。

今義：常指結(jié)婚的事；因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。

（3）備也盜之出入與非常也

古義：指意外的變故。

今義：常用作副詞，意思是“十分、極”

（3）將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南

古義：黃河以北，黃河以南。

今義：分別指河北省、河南省。

3.一詞多義

（1）意

然不自意能先入關(guān)破秦（動詞，料想）

其意常在沛公也（名詞，意圖）

紅杏枝頭春意鬧（名詞，情景，景象）

久之，E似瞑，意暇甚（名詞，神態(tài)，神情）

人有亡斧者，意其鄰之子（動詞，懷疑）

（2）幸

婦女無所幸（動詞，指君主寵愛女子）

故幸來告良（副詞，幸虧，幸而）

則吾斯役之不幸（形容詞，幸運）

妒人之能，幸人之失（動詞，喜悅，高興）

（3）如

固不如也（動詞，及，比得上）

勞苦而功高如此（動詞，像）

沛公起如廁（動詞，往）

洛陽親友如相問（連詞，假如）

（4）辭

卮酒安足辭（動詞，推辭）

今者出，未辭也（動詞，告別）

大禮不群小讓（動詞，考慮，注意）

動以朝廷為辭（名詞，托辭，借口）

（5）謝

旦日不可不蚤自來謝項王（動詞，道歉）

噲拜謝（動詞，感謝）

乃令張良留謝（動詞，兼道歉和告辭義，辭謝）

使君謝羅敷，寧可共載不（動詞，告，問）

齊威王欲將孫臏，臏辭謝（動詞，推辭，謝絕）

（6）舉

舉所佩玉玦以示之者三（動詞，舉起）

殺人如不能舉（形容詞，盡）

今亡亦死，舉大計亦死（動詞，發(fā)動）

且壯士不死即已，死即舉大名耳（動詞，成就.傳揚）

是以眾議舉寵為督（動詞，舉薦，推舉）

（7）勝

刑人如恐不勝（形容詞，盡）

沛公不勝杯杓（動詞，經(jīng)得住，能承受）

予觀夫巴陵勝狀（形容詞，優(yōu)美的，美好的）

寧為百夫長，勝作一書生（動詞，勝過，超過）

（8）然

然不自意能先入關(guān)破秦（連詞，可是，但是，卻）

不然，籍何以至此（代詞，這樣）

項王默然不應（形容詞詞尾....的樣子）

（9）因

不如因善遇之［介詞，趁著（機會）］

項王即日因留沛公與飲（副詞，就）

（10）巨

若屬皆且為所虜（副詞，將要）

臣死且不避，卮酒女足辭（連詞，尚且）

以其無禮于晉，且貳于楚也（連詞，并且）

北山愚公者，年且九十（副詞，將近）

（11）與

欲與亞父（動詞，給）

豎子不足與謀（介詞，和、跟、同）

失其所與，不知（動詞，結(jié)交，親附）

吾與點也（動詞，贊成）

（12）以

具告以事（介詞，把）

常以身翼蔽汕公（介詞，用）

還軍霸上，以待大王來（連詞，表目的，來）

樊噲側(cè)其盾以撞（連詞，表順承，可不譯）

（13）為

為擊破沛公軍（介詞，wei,替、給）

誰為大王為此計者（第一個讀w司，介詞，替、給：第二個讀w6i,動詞，謀劃）

客何為老（動詞，W也做）

竊為大王不取也（動詞,wei,認為）

我為魚肉（動詞，wei,是）

何辭為（句末語氣助詞，wei,表反問）

4.詞類活用

（1）名詞的活用

沛公軍霸上（名詞用作動詞，駐軍）

沛公欲王關(guān)中（名詞用作動詞，稱王）

項伯乃夜馳之沛公軍（名詞作狀語，連夜）

吾得兄事之（名詞作狀語，像對待兄長一樣）

籍吏民（名詞用作動詞，登記）

范增數(shù)E項王（名詞用作動詞，遞眼色）

常以身翼蔽沛公（名詞作狀語，像翅膀一樣）

頭發(fā)上指（名詞作狀語，向上）

先破秦入咸陽者王之（名詞的使動用法，讓……稱王）

道芷陽間行（名詞用作動詞，取道）

（2）動詞的活用

項伯殺人，臣活之（動詞的使動用法，使……活命）

沛公口日從百余騎來見項王（動詞的使動用法，使……跟從）

交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（動詞的使動用法，便......停止）

此亡秦之續(xù)耳（動詞用作名詞，后繼者）

（3）形容詞的活用

此其志不在?。ㄐ稳菰~用作名詞，小的方面）

素善留侯張良（形容詞用作動詞，友善、交好）

沛公今事有急（形容詞用作名詞，急難，危急的事）

君安與項伯有故（形容詞用作名詞，舊交）

拔劍撞而破之（形容詞的使動用法，使……破）

5.句式

（1）判斷句

此天子氣也（……也，表判斷）

楚左尹項伯者，項羽季父也（者，......也，表判斷）

亞父者，范增也（……者....也，表判斷）

沛公之參乘檄吟者也（......者也，表判斷）

如今人方為刀俎，我為魚肉（……為……，表判斷）

奪項王天下者必沛公也（......也，表判斷）

（2）狀語后置句

貪于財貨（正常語序為“于財貨貪”）

具告以事（正常語序為“以事具告”）

長于臣（正常語序為"于臣長”）

（3）賓語前置句

不然，籍何以至此（“何以"正常語序為"以何"）

客何為者（“何為"正常語序為“為何”）

大王來何操（“何操"正常語序為“操何”）

沛公安在（“安在”正常語序為“在安”）

（4）省咯句

沛公軍（于）霸上（省略引進處所的介詞“于”）

欲呼張良與（之）俱去（省略介詞賓語“之”）

毋從（其）俱死也（省略介詞賓語“其"）

項王即日因留沛公與（其）飲（省略介詞賓語“其"）

則與（之）一生彘肩（省略介詞賓語“之"）

殺人如（恐）不能舉，刑人如恐不勝（省略動詞“恐”）

（5）被動句

若屬皆且為所虜（“為所”表被動）

吾屬今為之虜矣（“為"表被動）

（6）固定句式

財物無所取，婦女無所幸（沒有……的）

孰與君少長（和……相比，明I；一個……）

軍中無以為樂（沒有用來……的）

＞文化常識

【司馬】官名。掌管軍政和軍賦等與戰(zhàn)爭相關(guān)的事務。相傳商代已置，西周為三公（司徒、司馬、司空）之一，春

秋戰(zhàn)國的沿用，后楚國等國家開始設(shè)置左司馬和右司馬的職務，來劃分在戰(zhàn)爭中的具體分工。有時候還在兩個司馬

之上設(shè)立大司馬。左司馬，官名，將軍下面的屬官，掌管軍事。

【相】在國君之卜.輔助國君處理政務的最高它職。商代叫尹，春秋叫卿，奏朝稱丞相，唐宋以后稱宰相，明太祖廢

丞相，后世不設(shè)。

【關(guān)中】函谷關(guān)（在今河南靈寶東北）以西，今陜西一帶。

【山東】指靖山以東，泛指東方六國之地。

【左尹】楚國官名，令尹之輔佐。令尹，楚國執(zhí)掌軍政大權(quán)的長官，相當于丞相。令尹的助手分為左尹和右尹，左

尹地位略高。

【河北、河南】分別指黃河以北、黃河以南地區(qū)。

【將軍】中國古代各朝代經(jīng)常設(shè)置的武官職名，其實際職權(quán)變化很大，但多為高級軍事指揮甚至最高統(tǒng)帥。歷史上

各時期多有將"某某將軍"尊稱為"某某大招軍”的習慣。

能力檢測

一.選擇題（共7小題）

I.下列各項中加點字的用法相同的一項是（）

A.沛公欲事關(guān)中此其志不在個

B.項伯乃夜馳之沛公軍秦地可盡下也

C.項伯殺人，臣沛之箱吏民，封府庫

D.于是項伯復夜去項伯率向坐

2.下列對文章的概括與分析不正確的一項是（）

A.鴻門宴是項羽和劉邦在滅秦后長達五年斗爭的開端，開始從劉邦和項羽的兵力對比，可以看出項羽占有絕對

優(yōu)勢，戰(zhàn)爭的主動權(quán)在項羽手中。故事的開端是曾無傷告密。

B.劉邦本來是一個貪財好色之人，但是攻進咸陽之后，卻“財物無所取，婦女無所幸”，想收買人心而爭奪天

下。

C.劉邦面對張良傳來的項伯密報，一時間顯得手足無措，但面對項伯時所表現(xiàn)出的一系列言行舉止我們又可見

劉邦很有心計、善于隨機應變的一面。

D.劉邦借項伯的嘴向項羽表明自己“日夜望將軍至”“不敢倍德”，可見劉邦對項羽由衷的尊敬。來到鴻門宴后

的一番道歉之詞更可以看出他對項羽非常恭順、虔誠。

3.下列句子中，不含通假字的一項是（）

A.騙良出，耍項伯臣與將軍戮力而攻秦

B愿伯具言臣之不敢倍德也令將軍與臣有郤

C.范增數(shù)目項王備他盜之出入與非常也

D.旦日不可不蚤自來謝項王距關(guān)，毋內(nèi)諸侯

4.下列對文中有關(guān)詞語含義的理解，不正確的一項是（）

A.“司馬”，我國古代的官職名，戰(zhàn)國時期“司馬”為武職，專門糾察軍隊隊列秩序

B.我國古代，兄弟間排行習慣以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的

C.“參乘”又寫作“醪乘”，古時乘車，站在車右擔任警衛(wèi)的人.“乘”，古代四匹馬拉的車

D.“再拜”是古代一種相對隆重的禮節(jié)，在表示鄭重呈獻某物或接待某人時，行多次的叩拜禮.

5.下列句子中加點的“為”字用法和意義歸類正確的一項是（）

①使子嬰內(nèi)相②為擊破沛公軍

③吾令人望其氣，皆為龍虎④誰為大王為此計者

⑤若屬皆且為所虜⑤如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為

A.?@/②④⑥/⑤B.①/?④/③/⑤/⑥C.①/②④/③⑥/⑤D.①③/②④/⑤/⑥

6.從詞類活用的角度分析，卜列加點詞歸類正確的一項昂（）

①沛公軍霸上②此其志不在個

③項伯殺人，臣酒之④君為我呼入，吾得?事之

⑤沛公今事有電⑥項伯乃以馳之沛公軍

⑦范增數(shù)目項王⑧沛公旦日叢百余騎來見項王

A.?O/②③⑤/⑧/④⑥B.①<3/②⑤/③/④⑥⑧

C.⑤⑦/③⑧D.①⑦/②⑨③⑧

7.下列各句的句式特點不同于其他三句的一項是（）

A.在屬今為之虜矣

B.亞父者，范增也

C.沛公之參乘樊噲者也

D.在令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也

二.文言文閱讀（共2小題）

8.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

（甲）

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留住張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告

以事，欲呼張良與俱去，曰：''毋從俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公.沛公今事有急，亡去不義，不可不語?！?/p>

良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：''為之奈何？”張良曰：“誰為大王為此計者？”曰：“鰥生說我曰：'距關(guān)，

毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。‘故聽之良日：“料大王士卒足以當項王乎？"沛公默然，日：“固不如也。且為之

奈何？"張良日：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也?！芭婀眨骸熬才c項伯有故？”張良日：“秦時與臣游，

項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。"沛公曰：“君為我呼

入，吾得兄事之?！睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋亳不敢有

所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入軍一常也。日夜望將軍至,△敢反乎！愿伯

具言臣之不敢倍德也?！表棽S諾，謂沛公日：“旦日不可不蚤自來謝項王?！迸婀唬骸爸Z」于是項伯復夜去，

至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善

遇之「項王許諾。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

（乙）

沛公之從雒陽①南出軒轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦嶗下軍，良說曰：“秦兵尚強，未可輕。

臣聞其將屠子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食

其“持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨其將欲畔耳，恐上卒不從。不從

必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?，大破之。

張良多病.未嘗特將也。常為畫策甲，時時從漢干漢四年,韓信破齊而欲自立為齊干，漢王怒。張良

說漢王，漢王使良授齊王信印。漢六年正月，封功臣。高帝曰：”運籌策帷帳中，決勝千里外，子房功也。自擇

齊三萬戶」良臼：“始臣起下邳與上會皆此丞以臣授陛下陛下用臣計嚏而時中臣愿封留足矣不敢當三萬戶?！蹦?/p>

封張良為留侯。高帝闞，后八年卒，單為文成侯。

（選自《史記?留侯世家》，有刪改）

（注）①雒陽：洛陽。②酈食其：人名。

（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是O

A.始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛下/陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當/三萬戶

B.始臣起卜.邳與上/會留/此天以臣授陛卜7陛卜.用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當/三萬戶

C.始臣起下邳/與上會留此/天以臣授陛卜7陛下用臣/計幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶

D.始臣起下邳/與上會留/此天以臣授陛卜7陛下用臣計/幸而時中/臣愿封留足矣/不敢當三萬戶

（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是。

A.侯，古代爵位名，為春秋時期五等爵的第二等，比“伯”高一等。

B.為壽，祝頌之辭。向尊長敬酒或饋贈財物，以祈祝健康長壽。

C.崩，古代稱帝王或王后死為“崩”，稱諸侯死為“薨”，稱大夫死為“卒”，“卒”后來也成為死亡的通稱。

D.謚，封建時代在人死后根據(jù)其生前事跡評定褒揚給予的稱號，稱為溢或溢號。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是。

A.劉邦善于用人，虛心納諫。當他聽到項羽要擊破他時，能虛心向張艮請教，采納建議，熱情款待項伯，約為

婚姻。

B.劉邦能言善辯，善于應變。（甲）文中，他面對危情，既驚呼“為之奈何”，虛心請教，又將自己的錯誤推到

別人頭上，接著又低聲下氣地拉攏項伯，使項伯為他所用，使局勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。

C.張良為人精明。（甲）文中，他深知劉邦肺腑，提出見解，能夠剖析利害，啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納；（乙）

文中，他獻計劉邦，利誘秦朝將領(lǐng)，從而沒費一兵一卒，一舉拿下咸陽。

D.張良足智多謀，胸有韜略。面對故人報信，他處變不驚，從容應對：他計敗嶗下秦軍，又勸告漢王授印于韓

信，解除危難，為漢王朝立下汗馬功勞。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與北常也。

②此獨其將欲畔耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。

（5）（甲）文哪些地方說明劉邦能察言觀色，隨機應變？

9.閱讀下面的文言文，回答問題。

舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。

初從高祖起豐，攻下沛。高祖為沛公，以噲為舍人。從攻胡陵、方與，還守豐，擊泗水監(jiān)豐下，破之。

項羽在戲卜，欲攻沛公。沛公一百馀騎因項低面見項羽，謝無有閉關(guān)事。項羽既饗軍士,中酒，亞父謀

欲殺汴公，令項莊拔劍雉坐中，欲擊沛公，項伯常屏蔽之。時獨沛公與張良得入坐，樊除在苣外，聞事急，乃持

鐵盾人到營。營衛(wèi)止噲，噲直撞入，立帳卜"項羽目之，問為誰。張良曰：“沛公參乘樊噲?！表椨鹂冢骸皦咽??！?/p>

賜之卮酒彘肩。噲既飲酒，拔劍切肉食，盡之。項羽日：“能復飲乎？”噲口：“臣死且不辭，出特卮酒乎!且沛

公先入定咸陽，暴師箱上，以待大王。大王今日至，聽小人之言，與沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也?！表?/p>

羽默然。沛公如廁，麾樊噲去。是日微樊噲奔入營譙讓項羽，沛公事幾殆。

先糠布反時，高祖常病甚，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十馀日，噲乃

排闊直入，大臣隨之。上獨枕一宦者臥。噲等見上流涕曰：''始陛下與臣等起豐沛，定天下，何其壯也！今天下

已定又何憊也且陛下病甚大臣震恐不見臣等計事顧獨與一宦者絕乎且陛下獨不見趙高之事乎？”高帝笑而起。

太史公口：吾適豐沛，問其遺老，觀故蕭、曹、樊噲、滕公之家，及其素，異戰(zhàn)所聞！方其鼓刀屠狗賣

緡之時，出自知附驥之尾，垂名漢廷，德流子孫哉？

（節(jié)選自《史記?樊酈滕灌列傳》）

（1）下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是

A.今天卜已定/又何憊也/且陛卜病甚/大臣震恐不見/臣等計事顧/獨與一宦者絕乎/且陛下獨不見趙高之事乎

B.今天下已定/又何憊也/且陛卜.病甚/大臣震恐/不見臣等計事/顧獨與一宦者絕乎/且陛卜獨不見趙高之事乎

C.今天下己定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐不見/臣等計事/顧獨與一宦者絕乎/且陛下獨不見趙高之事乎

D.今天下己定/又何憊也/且陛下病甚/大臣震恐/不見臣等計事顧/獨與一宦者絕乎/且陛下獨不見趙高之事乎

（2）下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.沛公，指劉邦，起兵于沛，故稱“沛公”，是對劉邦的尊稱?！肮庇袝r也指封建制度五等爵位之一。

B.參乘，也叫車右，其任務是站在車右擔任警衛(wèi)。文中意思是，樊噲擔任劉邦的警衛(wèi)。

C.侯，古爵位名，為春秋時期五等爵的第二等，比伯高一等。高祖六年（公元前201年）正月，樊噲被賜封舞陽

侯。

D.列傳，司馬遷撰《史記》時首創(chuàng)，司馬遷F1：“列傳者，謂敘列人臣事跡，令可傳于后世”?！妒酚洝分杏卸嗳?/p>

的合傳，如《廉頗藺相如列傳》：也有單人的獨傳，如《樊酈滕灌列傳》。

（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.樊唆是劉邦手卜的一員猛將，屠狗出身：既有政治頭腦，又勇敢豪爽。當劉邦處于危險境地時，樊噲不顧個人

安危，闖入營帳，義正詞嚴地譴責項羽背信棄義，幫助劉邦脫離險境。

課義《鴻門宴》中也有樊吟闖帳一千，寫樊噎撞倒守門衛(wèi)士入帳，怒視項羽這一細節(jié)，本義言辭比《'鴻門宴》

委婉，人物形象卻不及《鴻門宴》生動傳神。

C.劉邦晚年，因患病獨臥宮中，不見朝臣，表現(xiàn)出意志消沉、精神疲憊的神情。樊噲直入宮內(nèi)，以趙高篡權(quán)的教

訓，說服劉邦，使劉邦精神振作起來。

D.司馬遷在最后的議論中，對樊哈等人通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷，恩德惠及子孫表示驚嘆，表達了作者認

為世事難料、人生無常的消極情緒。

（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①沛公從百馀騎因項伯而見頂羽，謝無有閉關(guān)事。

②臣死且不辭，出特卮灑平！

（5）本文與《鴻門宴》相比，在人物刻畫描寫方面有什么不同？

三.詩歌閱讀（共1小題）

10.比較閱讀下面兩首詩，完成問題。

垓下歌

項羽

刀拔山兮氣蓋世，時不利兮堆不逝。

鹿不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

大風歌

劉邦

大風起兮云飛揚，

威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，

安得猛士兮守四方！

（1）下列對這兩首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?/p>

A.兩首詩的體裁相同，都是楚辭體，這類作品的基本特征是富有抒情成分和浪漫氣息，句子參差不齊，形式自

由，句中多用“兮”字。

B.兩首詩的題材相同，都是以楚漢之爭為背景，都是抒寫重大歷史變革時期重要歷史人物的人生際遇及其在某

個歷史瞬間的復雜情懷。

C.兩首詩的表現(xiàn)手法有相同之處，首句都運用了夸張的藝術(shù)手法，以個人為切入點，渲染了自己的英雄形象。

D.兩首詩的抒情方式有相同之處，都是緣事生情，因情放歌，無意為評而成絕唱，發(fā)自肺腑的英雄心也，盡收

時代風云于詩中。

（2）這兩首詩表達了兩位蓋世英雄的哪些思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。

答案解析

一.詵擇題（共7小題）

1.【解答】A.名詞動用，稱王：形容詞作名詞，小的方面。

B.名詞作狀語，連夜：名詞動用，稱王。

C.使動用法，使……活下來；名詞動用，登記。

D.均為名詞作狀語，分別譯為：連夜：向東。

故選：Do

2.【解答】D.劉邦對項羽“由衷的尊敬”和“對項羽非常恭順、虔誠”錯，應該都是虛情假意。

故選：Do

3.【解答】A.“要”同“邀”，邀請：“戮”同“勤”,合力。

B.“倍”同“背”,違背：“郤”同“隙”，隔閡，嫌怨。

C.無通假，譯文：范增多次給項羽使眼色：無通假，譯文：是為了防備其它盜賊的進出和意外變故啊。

D.“蚤”同“早”,早些：“距”同“拒”，拒守，“內(nèi)”同“納”，接納。

故選：Co

4.【解答】A項，正確；

B項，正確：

C項，正確：

D項，“行多次的叩拜禮”錯?！霸侔荨?，拜兩次，古代一種隆重的禮節(jié)，表示鄭重奉上的意思。

故選：Do

5.【解答】①動詞，做。②④介詞，替，給。③動詞，是。⑤介詞，和“所”共同表被動。⑥語氣詞，呢。

故選:B。

6.【解答】①名詞用作動詞，駐軍

②小的方面，形容詞用作名詞

③使……活，救活，動詞的使動用法

④名詞作狀語，像對待兄長一樣

⑤形容詞用作名詞，急難，危急的事

⑥名詞用作狀語，在夜里

⑦名詞作動詞，示意，向……眼色

⑧使……跟從，率領(lǐng)，動詞的使動用法

故選：Do

7.【解答】A.被動句，“為”表被動。譯文：我們這些人就要被他俘虜了，

B.判斷句，''者……也”表判斷。譯文：亞父是范增。

C.判斷句，“……者也”表判斷。譯為：是沛公的參乘樊噲。

D.判斷句，句末“也”表判斷。句子翻譯為：我叫人去看過他那里的云氣，都是龍虎形狀，成為五彩的顏色，

這是天子的云氣啊C

故選：Ao

二.文言文閱讀（共2小題）

8.【解答】（1）這句話的譯文是：當初我在下邳起兵，與陛下在留縣會合，這是上天把我授給了陛下。幸而時常料

中，我希望封在留縣就滿足了，不敢接受三萬戶的封地。

首先“下邳”和“留”是地名，原句“始臣起下邳”是“始臣起（于）下邳”的省略：''與上會留”是“與上會

（于）留”的省略,所以在“下邳”和“留”之后，分別斷開從而排除了ABC三項。兩個“陛下”之間肯定要

斷開，第二個“陛下"作''用臣計”的主語，句子的賓語是“計"，所以''計”之后斷開，從而排除AC。“幸而

時中”是張良的謙遜之詞：“臣愿封留足矣”是張良希望留在“留”，其中“矣”之后常常表示話語結(jié)束，應斷開。

“不敢當三萬戶”這是張良不愿接受食邑三萬戶。

故選D。

（2）D.謚號，是封建時代在人死后根據(jù)其生前事跡評定“褒貶”給予的稱號，有“美謚和惡謚”之分，故將“褒

揚”改為“褒貶”。

故選D。

（3）C.“沒費一兵一卒”的表述錯誤，原文是“臣聞其將屠子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為

五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將”“沛公乃引兵擊秦軍，大破之”。從原文可知，

“沒費一兵一卒”于原文無據(jù)。

故選C。

（4）①整個句子是判斷句，''者……也”是標志?！八浴?，譯為“……的原因”：“出入”，偏義詞，偏在“入”:

“非?！?，古今異義詞，意外的變故。

句意：之所以派軍隊把守函谷關(guān)，是防備其他盜賊進來和意外的變故。

②“畔”通“叛”，叛變；“恐”，恐怕，擔心；“因”,趁著；“解”通“懈”，懈怠、松懈。

句意：這只是他們的將領(lǐng)想反叛哭了，恐怕士兵們不會聽從。如不聽從就一定會有危險，不如趁他們懈怠時去襲

擊他們。

（5）題目要求找出（甲）文中說明劉邦能察言觀色，隨機應變的句子。當張良把項伯帶來的消息告訴劉邦，君

臣權(quán)衡了利弊之后，劉邦突然意識到項伯來告訴張良，說明二人關(guān)系非常好，所以馬上問道“君安與項伯有故”？

劉邦知道事情有一絲轉(zhuǎn)機，即刻說道“君為我呼入，吾得兄事之“，而且與項伯約為嫡姻，最后用“愿伯具言臣

之不敢倍德也”來穩(wěn)住項伯，更主要是穩(wěn)住項羽。從這些語句可見其察言觀色。

答案：

（1）D

(2)D

(3)C

（4）①之所以派軍隊杷守函谷關(guān)，星防備其他盜賊講來和意外的變故。

②這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會聽從。如不聽從就一定會有危險，不如趁他們懈怠時去襲擊他

們。

（5）①君安與項伯有故？②君為我呼入，吞得兄事之。③愿伯具言臣之不敢倍德也。

（甲文）譯文：

楚國的左尹項伯，是項羽的叔父，他一向跟留侯張良要好。張良這時正跟隨著劉邦，項伯就連夜騎馬趕

到劉邦軍營，秘密地會見張良，把項羽要攻打劉邦的事詳細地告訴張良，想叫張良和他一起離開劉邦軍營，說:

“不要和他們一起死了。"張良說："我為韓王送沛公，沛公現(xiàn)在遇到急難之事，我逃走了，是不講信義的，我不

能不告訴他。于是張良進去了“，把情況詳細地告訴劉邦。劉邦大吃一驚，說：“怎么辦？”張良說：“誰替大王

考慮這些的？”他說：“解生勸我說：；距關(guān)，不要讓諸侯的軍隊進來，秦地就可以全部占領(lǐng)而稱王了。'所以聽

的?！睆埩颊f：“估計大王的軍隊足以抵擋項王嗎？劉邦沉默”，說：“當然不一樣。又將怎么辦呢？”張良說：“請

讓我去告訴項伯，說您是不敢背叛項王的?！眲钫f：“你怎么與項伯有交情？”張良說：“秦時與我交往，他殺

了人，犯死罪，我救了他；今天有急難，所以虧他來告訴我?！眲钫f；“誰給你少長？"張良說；''他比我大。

“劉邦說：“你替我請他進來，我將像對待兄長一樣侍奉他。張良出去”，邀請項伯。項伯就進去見劉邦。劉邦獻

上了一大杯酒，祝項伯長壽，并與他約定結(jié)為親家，說：“我入關(guān)，一@一亳的財物都不敢據(jù)為己有，籍吏民封

存?zhèn)}庠，等待項將軍的到來。所以派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的，防備其他盜賊的出入和意外的。我日夜盼望將軍到來，

怎么敢反叛呢！希望您將我的情況詳細告訴項將軍，說明我是不會違背道德的。項伯答應了"，對劉邦說：“第二

天不能不早點來向項王道歉。''劉邦說：“好吧?！庇谑琼棽诌B夜離去，他回到項羽軍營，將劉邦的話全部向項

羽報告，就說：“您不先攻破關(guān)中，你怎么敢輕易入關(guān)呢？現(xiàn)在人家有了大功，你反而攻擊他，這是不講信義的。

不如趁此好好地款待他?！绊椡醮饝?。

（乙文）參考譯文：

沛公從洛陽向南穿過軒轅山時，張良率兵跟隨著沛公。沛公打算率領(lǐng)兩萬人馬去攻擊嶗山下的秦軍，張

良勸說道：“秦軍還很強大，不可輕視,我聽說他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動搖。希望沛公

暫且留守軍營，派人先出發(fā)，替五萬人準備糧食，在各山頭張掛很多旗幟，作為疑軍，然后派酈食其帶著貴重的

財寶去誘惑秦將?！鼻剀姷膶㈩I(lǐng)果然反叛，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽，沛公想接受他們。張良說：''這只

是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會聽從。如不聽從就一定會有危險，不如趁他們懈怠時去襲山他們?！?/p>

于是汴公率兵襲擊秦軍，（結(jié)果）大敗秦軍。

張良體弱多病，不曾單獨領(lǐng)兵,經(jīng)常作為謀臣，時時跟從在漢王身邊。漢四年，韓信打敗齊國以后想自

立為齊王，漢王非常生氣。張良勸告漢王，漢王才派張良前去授予韓信齊王王印。漢六年正月，封賞有功之臣。

高帝說：“在帷帳之中運籌謀劃，在千里之外決戰(zhàn)取勝，是子房的功勞。你自己在齊地選擇三萬戶作為封地吧?！?/p>

張良說：“當初我在卜.邳起兵，與陛卜?在留縣會合，這是上天把我授給了陛卜.。陛卜采用我的計?策；幸而時常料

中，我希望封在留縣就滿足了，不敢接受三萬戶的封地。”于是封張良為留侯。(后來)高帝駕崩，八年以后，留

侯去H.謚號為文成侯。

9.【解答】(1)“惡”意思是“厭惡”“討厭”，此處是說高祖討厭見人，“見人”屬于動賓短語做“惡”的賓語，所

以二者不能斷開，排除A、B兩項?！吧稀币馑际恰盎噬稀?，是“獨枕……”的主語，且前一句中，“隨”是動詞，

主語是“大臣”，賓語是“之”，主謂賓俱全，應在“之”和“上”之間斷開，排除D項。句意：高祖一度病得

很厲害，討厭見人，他躺在宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進去看他,群臣都不敢進宮，這樣過了十多天，有

一次樊噲推開宮門，徑直闖了進去，后面群臣緊緊跟隨，看到高祖一人枕著一個宦官躺在床上。

故選：Co

(2)D.“列傳，司馬遷撰《史記》時首創(chuàng)，司馬遷曰：'列傳者，謂敘列人臣事跡，令可傳于后世《史記》中

有多人的合傳，如《廉頗藺相如列傳》：也有單人的獨傳，如《樊酈膝灌列傳》”表述錯誤?！斗B滕曜列傳》，是

樊噲、酈商，夏侯嬰、灌嬰四個人的合傳。這四個人都是劉邦手下能征慣戰(zhàn)的將領(lǐng)，所以司馬遷把他們放在一起

來描寫，而不是某個人的傳記。

故選：D。

(3)D.“司馬遷在最后的議論中，對奧噲等人通過自己的努力使自己名垂?jié)h廷，恩德惠及子孫表示驚嘆，表達

了作者認為世事難料、人生無常的消極情緒”表述錯誤。根據(jù)原文“方共鼓刀屠狗賣繼之時，已自知附腺之尾，

垂名漢廷，德流子孫哉”可知，并沒有世事難料、人生無常的消極情緒。

故選：D。

(4)①“從"，使動用法，使……跟從。"因”，介詞，通過、憑借?！爸x”，謝罪。譯文：劉邦帶著一百多騎兵來

到項營，通過項伯的關(guān)系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進入關(guān)中的事。

②“且”，尚且?！稗o”，辭謝?！柏M”，難道?！疤亍?，僅僅、只。譯文：面對死我都不退讓，況且一杯酒呢。

(5)《鴻門宴》選自《項羽本紀》，以項羽這一人物為中心而展開描寫：而本文是以描寫樊噲為主。兩篇文章中

都有關(guān)于樊噲闖帳的情節(jié)，相比之卜，很容易看出《鴻門宴》中對樊噲的刻畫非常詳細，既有詳盡的語言描寫：

“此邊矣！臣請入，與之同命”“臣死且不避，卮酒安足辭！……竊為大王不取也”'‘大行不顧細謹，大禮不辭小

讓”。又有生動的動作描寫：”樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王”“樊噲覆其盾于

地，加彘肩上，拔劍切而啖之”。而本又中描寫樊噲比較簡單，略去了很多動作、細行描寫。鴻門宴是楚漢相爭,

項羽由強轉(zhuǎn)弱的一個關(guān)鍵事件，所以司馬遷傾注筆墨寫得特別精彩，而本文在人物形象塑造上的生動形象方而，

就明顯不及《鴻門宴》一文。

答案：

(DC

(2)D

(3)D

(4)①劉邦帶著一百多騎兵來到項營，通過項伯的關(guān)系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己沒有封鎖函谷關(guān)，不

讓諸侯軍進入關(guān)中的事。

②面對死我都不退讓，況日.一杯酒呢。

（5）《鴻門宴》在人物形象的刻畫方面顯得比本文更勝一籌，如寫樊噲闖帳一節(jié)，《鴻門宴》詳細描寫樊噲撞倒

守門衛(wèi)士入帳，怒視項羽這一細節(jié)：而本文卻在言辭上比《鴻門宴》顯得委婉，人物形象也不及《鴻門宴》生動

傳神。

參考譯文：

舞陽侯樊噲是沛縣人，以殺狗賣狗肉為生，曾經(jīng)和漢高祖一起隱藏在鄉(xiāng)間。

當初跟從高祖在豐縣起兵，攻取了沛縣。高祖做了沛公，就以樊噲為舍人。接著，他跟隨沛公攻打胡陵、

方與，回過頭來又鎮(zhèn)守豐縣，在豐縣城下，擊敗了泗水郡郡監(jiān)所帶領(lǐng)的軍隊。

項羽駐軍戲3準備進攻沛公。沛公帶領(lǐng)一百多騎兵通過項伯的關(guān)系面見項羽，向項羽謝罪，說明自己并

沒有封鎖函谷關(guān)，不讓諸侯軍進入關(guān)中的事。項羽設(shè)宴犒賞軍中將士，正在大家喝得似醉非醉的時候，業(yè)父范增

想謀殺沛公，命令項莊拔劍在席前起舞，想乘機擊殺沛公，而項伯卻一再像屏風一樣擋在沛公的前面。這時只有

沛公和張良在酒席宴中，樊噲在大營之外，聽說事情緊急，就手持鐵盾牌來到大營前。守營衛(wèi)士阻擋樊噲，樊噲

徑直撞了進去，站立在帳下。項羽注視著他，問他是誰。張良說；“他是沛公的參乘樊喙?！表椨鸱Q贊道；''真是

個壯士！”賞給他一大碗酒和一條豬前腿。樊噲舉杯一飲而盡，然后拔出劍切開豬腿，把它全部吃了下去。項羽

問他：“還能再喝一碗嗎？”樊噲說道：“我連死都不怕，難道還在乎這一碗酒嗎？況且沛公首先進入并平定咸陽，

讓隊伍露宿在箱上，以等待您的到來。大王您今天一到這里，就聽信了小人的胡言亂語，跟沛公產(chǎn)生了隔閡，我

擔心天下從此又要四分五裂，（百姓們〕都懷疑是您（一手造成的）??！”項羽聽罷，沉默不語。沛公借口要去上

廁所，暗示樊噲一同離去。這一天如果不是樊噲闖進大營譏消責備項羽，沛公的事業(yè)幾乎就完了。

以前在賽布反叛的時候，高祖一度病得很厲害，討厭見人，他躺任宮禁之中，詔令守門人不得讓群臣進去

看他。群臣中如絳侯周勃、灌嬰等人都不敢進宮。這樣過了十多天，樊噲竟然推開宮門，徑直闖了進去，群臣在

后緊緊跟隨。高祖一個人枕在一個宦它身上躺在床上。樊噲等人見到皇帝之后，痛哭流涕地說：“想當初陛卜和

我們一道從豐沛起兵，平定天下，那是什么樣的壯舉??！而如今天下已經(jīng)安定，您又是何等的疲憊不堪啊！況且

您病得不輕，大臣們都驚慌失措，您又不肯接見我們這些人來討論國家大事，難道您只想和一個宦官訣別嗎？況

且您難道不知道趙高作亂的往事嗎？”高祖聽罷，于是笑著從床上起來……

太史公說：“我到過豐邑和沛縣，訪問當?shù)氐倪z老，查訪原來蕭何、曹參、樊噲、滕公居住的地方，打聽

他們當年的有關(guān)故事，所聽到的真是令人驚異呀！當他們操刀殺狗或販賣絲絹的時候，難道自己知道日后能附人

驥尾，垂名漢室，德澤傳及子孫后代嗎？”

三.詩歌閱讀（共1小題）

10.【解答】（1）C.“首句都運用了夸張的藝術(shù)手法，以個人為切入點”錯，劉詩首句以風起云涌的壯麗景色為切

入點，運用了象征的手法，借渲染大自然的壯闊來襯托自己的英雄形象。

（2）《垓卜.歌》：“力拔山兮氣蓋世”一句，項羽概括了自己叱吒風云的業(yè)績，對興亡盛衰的無盡感慨。''可奈何”

“奈若何”既有對窮途末路的無可奈何，也有對心愛美人命運的深沉的憂慮?！洞箫L歌》流露出對群雄逐鹿、風

云際會的時代環(huán)境的頌揚之情，表達了劉邦平定天下、開創(chuàng)帝王基業(yè)的巨大的喜悅之情。三句詩歌都是直杼胸腋，

寫他的心情與思想，突出維護統(tǒng)治的決心和意志，也表達出內(nèi)心的無限焦灼的心理狀態(tài)。

答案：

(1)C

(2)《垓下歌》首句既有對自己輝煌歲月的惋惜，也有對興亡盛衰的無盡感慨；二、三句既有對天時不利的幽怨，

也有對前途命運的失望；末句既有對窮途末路的無可奈何，也有對心愛美人命運的深沉的憂慮。

《大風歌》首句流露出對群雄逐鹿、風云際會的時代環(huán)境的頌揚之情，次句表達了平定天下、開創(chuàng)帝王基業(yè)的巨

大的喜悅之情，末句表達了渴望鞏固統(tǒng)治、維護政權(quán)的迫切愿望和強烈的焦灼之情。

《垓下歌》

譯文：

力量可以拔起大山，豪氣世上無人能比?？蓵r運不濟寶馬也再難奔馳。烏雅馬不前進了我又能怎樣呢？

虞姬??！虞姬??！我又該把你怎么辦？

賞析：

《垓下歌》是西楚箱王項羽在進行必死戰(zhàn)斗的前夕所作的絕命詞?！钝蛳赂琛分屑妊笠缰鵁o與倫比的豪氣，又蘊

含著滿腔深情：既顯示出罕見的自信，卻又為人的渺小而沉重地嘆息。以短短的四句，表現(xiàn)出如此豐富的內(nèi)容和

復雜的感情，真可說是個奇跡。

“力拔山兮氣蓋世”一句，項羽概括了自己叱吒風云的業(yè)績。項羽是將門之子，少年氣盛，力能扛鼎，才氣超群。

他胸懷大志，而對不可一世的秦始皇，敢于喊出“彼可取而代之”的豪言壯語。項羽是頂天立地的英雄，23歲

跟隨叔父項梁起兵反秦，率領(lǐng)江東八千子弟投入起義的大潮，成了諸路起義首領(lǐng)中的佼佼者。巨鹿一戰(zhàn)，項羽破

釜沉舟，與幾倍于己的秦軍進行浴血奮戰(zhàn)，奇跡般地滅了秦軍主力，被各路諸侯推舉為“上將軍”。此后，項所

向披靡，直至進軍咸陽，自封為西楚箱王。但從這一句詩中也可以看出，項羽夸大了個人的力量，這是他失敗的

一個重要原因。

“時不利兮雅不逝”，天時不利，連烏雅馬也不肯前進了。項羽不是新時代的驕子，而是舊制度的犧牲品。在四

年的楚漢戰(zhàn)爭之中，他雖然與漢軍大戰(zhàn)七十，小戰(zhàn)半百