小班數(shù)學(xué)感知集合-按顏色分類教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)感知集合——按顏色分類教案反思這是小班數(shù)學(xué)感知集合——按顏色分類教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知道將同一類物品按顏色屬性分類【教學(xué)重點(diǎn)】強(qiáng)調(diào)按物品的顏色屬性進(jìn)行分類【教學(xué)難點(diǎn)】不受其它屬性(大小/形狀/長(zhǎng)短等)干擾【教具準(zhǔn)備】DVD、魔法城堡，智慧果及籃子、人物圖、音樂(lè)磁帶、海洋球、積木、塑料片等【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入回憶上節(jié)課的VCD內(nèi)容二、基礎(chǔ)認(rèn)知1、觀看動(dòng)畫(huà)片（VCD）到第二關(guān)結(jié)束2、老師提問(wèn)：大力士的第二關(guān)是什么？1)老師示范重復(fù)第二關(guān)內(nèi)容2)在黑板上讓小朋友上來(lái)重做按顏色進(jìn)行分類可以重復(fù)2輪或分3組同時(shí)進(jìn)行分類比賽老師在活動(dòng)過(guò)程中要注意語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)顏色的特性：這是紅色的，放這個(gè)果籃里；這是黃色的，放這個(gè)果籃里；這是綠色的，放這個(gè)果籃里。三、鞏固練習(xí)指導(dǎo)小朋友完成同步練習(xí)P17-20四、游戲與拓展1、海洋球回家：把小朋友分成3個(gè)組，每組N人，每組一筐紅黃藍(lán)3色混合的海洋球，進(jìn)行分類比賽。2、操作活動(dòng)：提供積木/卡片/塑料片等玩具，指導(dǎo)小朋友按顏色進(jìn)行分類操作。五、總結(jié)總結(jié)：小朋友今天我們學(xué)會(huì)了按顏色進(jìn)行分類，闖過(guò)了大力士阿諾的第二關(guān)；下一次我們就要闖大力士阿諾的第三關(guān)了，小朋友我們下節(jié)課見(jiàn)?；顒?dòng)反思：游戲是孩子喜歡的活動(dòng)，特別是小班的孩子比較好動(dòng)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。因此我運(yùn)用游戲的形式讓幼兒在興趣中、生活中以及操作體驗(yàn)中獲得發(fā)展的愿望，使得幼兒在快樂(lè)的游戲氛圍中更好的理解和掌握把相同顏色的不同物體放在一起的技能。在活動(dòng)中有四個(gè)幼兒積極參與但不敢表達(dá)大膽簡(jiǎn)述操作過(guò)程。以后會(huì)多注重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪写竽懙谋磉_(dá)自己的想法。相關(guān)知識(shí)《小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課：幫幫小豬》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)幫幫小豬教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，感受4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)到4。啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)數(shù)的興趣和體驗(yàn)幫助小豬的快樂(lè)。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課幫幫小豬教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：區(qū)別長(zhǎng)短》：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：區(qū)別長(zhǎng)短活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)讓對(duì)同類物體進(jìn)行長(zhǎng)短比較，提高幼兒的觀察能力2、能夠比較和區(qū)別物體的長(zhǎng)短。3、學(xué)習(xí)用并置的方法區(qū)別物體的長(zhǎng)短。活動(dòng)準(zhǔn)《小班數(shù)學(xué)教案：摘蘋(píng)果-按大小分類》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)摘蘋(píng)果-按大小分類教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知物體大小，引導(dǎo)幼兒給物體進(jìn)行大小分類。學(xué)說(shuō)“大蘋(píng)果放到