高中英語 Unit 3 Travel journal教案 新人教版必修1

Unit3Traveljournal

【美文閱讀】

親愛的同學(xué)們，你們想要沿著湄公河旅行嗎？對于湄公河，你了解嗎？讓我們隨下文一

起去了解一下吧！

TheMekongRiverisamajorriverinSoutheastAsia.FromitssourceinChina's

OinghaiProvinceneartheborderwithTibet,theMekongfIowssoutheasttotheSouth

ChinaSea.TheMekongcrossesYunnanProvinee,China,andformstheborderbetween

Myanmar（Burma）andLaosandmostoftheborderbetweenLaosandThailand.Itthen

fIowsacrossCambodiaandsouthernVietnamintoarichdeItabeforeemptyinginto

theSouthChinaSea.

TheMekongRivergoesbymanynames.11isknownasLancangJianginChina,

theMaeNamKhonginThaiIand,MyanmarandLaos,TonIeSap（GreatWaters）inCambodia

andCuuLong（NineDragons）inVietnam.11isalsoknownasRiverofStone,Dragon

RunningRiver,MotherRiverKhong,andBigWater.

TheMekongistheIongestriverinSoutheastAsia.Theriverprovidesfoodand

waterfor60miIIionpeopIeanddisgorges（流出）475billioncubic（立方的）meters

ofwatereachyearintotheSouthChinaSea.

TheMekongRiverDeltacoversanareathesizeofFranceandGermany.Morethan

80percentofthepeopIethatIiveintheMekongRiverDeItareIyontheriverfor

agricultureorfishing.TheMekongRiverDeltaisalsohometomorethan90

nationalities（民族）.Theirhistories,cultures,customsandreIigiousbeIiefsare

sounique（獨特的）fromonetoanother.

【誘思導(dǎo)學(xué)】

1.WhereistheMekongRiver'ssource?

2.WhyistheMekongRiverimportant?

【答案】1.ItssourceisinChina'sQinghaiProvince.2.Theriverprovides

foodandwaterfor60millionpeopIeandpeopIetherereIyontheriverfor

agricultureorfishing.

PeriodIPreviewing

教學(xué)助

敖冬目標(biāo)分析明課標(biāo)方■茶解讀知“目標(biāo)”

教區(qū)I

（教師用書獨具）

?教學(xué)目標(biāo)

本課時主要是通過學(xué)生對學(xué)案所給出的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解本課文中所出現(xiàn)的詞匯，初步

了解課文以及相關(guān)的背景知識，對下一堂課全面理解課文起到一個鋪墊作用。

?教學(xué)地位

本單元主要講的是旅游。通過本單元的學(xué)習(xí)，不僅可以使學(xué)生學(xué)到與旅游有關(guān)的語言知

識和語言技能，還會使學(xué)生對旅游產(chǎn)生濃厚的興趣，通過旅行了解世界各地的文化，增強(qiáng)對

祖國大好河山的熱愛和國際意識。

教案設(shè)

敖學(xué)方案設(shè)計設(shè)數(shù)索流程細(xì)解導(dǎo)學(xué)察

計區(qū)I

（教師用書獨具）

?新課導(dǎo)入建議

1.課前讓學(xué)生欣賞錄像“瀾滄江風(fēng)光”。

2.教師提問學(xué)生是否喜歡旅游，曾經(jīng)去過哪里旅游，從而引出本課的主題。

?教學(xué)流程設(shè)計

導(dǎo)入新課。T學(xué)生閱讀“美文閱讀”與“誘思導(dǎo)學(xué)”（見學(xué)案第32頁）。T學(xué)生就“美

文閱讀”進(jìn)行討論，統(tǒng)一答案。

學(xué)生閱讀課文（見課本第18頁）并完成“語篇理解”（見學(xué)案第32頁）?！獛熒餐懻?/p>

并統(tǒng)一答案。上讓學(xué)生快速閱讀課文（見課本第18頁）并完成“篇章結(jié)構(gòu)”（見學(xué)案第32頁）。

學(xué)生共同討論，并讓學(xué)生發(fā)表各自見解，最后統(tǒng)一答案。T學(xué)生再次仔細(xì)閱讀課文（見

課本第18頁）進(jìn)行深度理解，并完成“課文縮寫”（見學(xué)案第33頁）。T老師指導(dǎo)學(xué)生討論,

共同找出答案。

讓學(xué)生根據(jù)所給出的表格進(jìn)行自我評估（見學(xué)案第33頁）。一學(xué)生討論，并讓學(xué)生代表

發(fā)表他們討論得出的答案。老師予以更正。—讓學(xué)生完成“知識初探”部分（見學(xué)案第33

頁）。

老師布置作業(yè)，讓學(xué)生看課本第18頁并完成課本第19頁第1、2、3題，預(yù)習(xí)學(xué)案Period

II（見學(xué)案第34頁）。

白主學(xué)

徐的自主導(dǎo)學(xué)理教材自查自測固“基礎(chǔ)”

習(xí)區(qū)?

（見學(xué)生用書第32頁）

因礙感知1

I.篇章結(jié)構(gòu)

閱讀％的Reading部分，完成下列表格

JourneydowntheMekong

PeopleWangKun,WangWei,DaoWeiandYuHang.

TimeAfter1.________fromcoIIege.

PIaceAlongtheentireMekongRiver.

DetaiIs

WangKunandWangWeihave

2.takingabiketrip

3.________middleschoolandtheybought

4.bikestwoyearsago.

DaoWeiandYuHangareDaiand

5.________inwesternYunnanProvinee.

Theriver6.________theLancangRiverin

ChinaandtheMekongRiverin

7.________countries.

DetaiIs

TheMekongRiver8.________inaglacier

onaTibetanmountain.

Thejourneybeganatanaltitudeofmore

than5,000metres9.________theairwas

hard10.________.

【答案】1.graduating2.dreamedabout3.eversinee

4.mountain5.grewup6.iscalled7.other8.begins

9.where10.tobreathe

II.語篇理解

閱讀小的Reading部分，從每題所給的3個選項中選擇最佳答案

1.WhopIannedthetriptotheMekongRiver?

A.WangKun.B.WangWei.C.DaoWei.

2.Wecaninferfromthetextthat.

A.theirtripwouIdbeverydifficultbutinteresting

B.theirtripwouIdbeeasybecauseoftheircarefuIpreparations

C.theyknewveryweIIabouttheMekongRiverbeforethetrip

3.WhatdoestheIastparagraphonPage18teIIus?

A.TheywantedtoknowhowsoontheywouIdcomeback.

B.TheywenttotheIibrarytoknowsomethingabouttheMekongRiver.

C.WangKunwantedtoIetWangWeiknowhowdifficulttheirtripwas.

4.WhenyoutravelalongtheMekongRivermaybeyoucannotsee.

A.waterfaIIs

B.plainswherericegrows

C.desert

5.What'sthemainideaofthepassage?

A.ThedreamofWangKunandWangWeiandtheirpreparationforthebiketrip.

B.TheirdreamandthejourneydowntheMekong.

C.ThepropertripdowntheMekong.

【答案】1-5BABCA

III.課文縮寫

閱讀Pi8的Reading部分，完成下面課文縮寫

WangKunandhissisterWangWeihad1.takingagreatbiketrip

2.middleschool.After3.college,they4.gotthechanceto

maketheirdreamscometrue.WangWeiwasvery5..Onceshehadmadeupher

mind,nothingcouIdchangeit.She6.thattheyfindthesourceoftheriver

andbegintheir7.there.

BeforethetriptheyfoundalargeatIasintheIibrary,fromwhichtheyknew

cIearIyabouttheMekongRiver.TheypIannedtheir8.accordingtotheatIas

and9.thetripproperly.Believeitornot,theywouldstartatan

10.ofmorethan5,000metres,buttheyweresuretohaveanexcitingtrip.

【答案】1.dreamedabout2.eversince3.graduatingfrom4.finally

5.stubborn6.insisted7.journey8.scheduIe9.organized10.altitude

知|■初二探1

I.詞義搭配

1.transportA.togetadegree

2.preferB.tomakesb.dosth.bygivingthemgoodreasons

3.graduateC.thewaythatyouthinkorfeeIabout

something

4.persuadeD.timetabIe

5.scheduleE.decidesomething

6.determineF.anunfavorabIecondition

7.attitudeG.tochoosesth.ratherthansth.else

8.disadvantageH.carryinggoodsfromonepIacetoanother

【答案】1-8HGABDECF

II.短語填空

eversinee,befondof,careabout,givein,makeupone*smind,changeone's

mind

1.NowadaysmoreandmorechiIdren,pIayingcomputergames.

2.Atfirstshepromisedtoattendmywedding,butlatershe.

3.Henothingbutmoney,notevenhisparentsandfriends.

4.11isalwaysthehusbandwho,firstwhenaquarrelbreaksout

betweentheyoungcoupIe.

5.Karencouldn'twhethertoleavehimornot.

6.Shehasworkedasanurse3yearsago.

【答案】1.arefondof2.changedhermind3.caresabout4.givesin5.make

uphismind6.eversinee

III.句型背誦

1.It_wasmysisterwhofirsthadtheideatoeyelealongtheentireMekongRiver

fromwhereitbeginstowhereitends.

首先想到沿湄公河從源頭到終點騎車旅游的是我的姐姐。

2.AIthoughshedidn'tknowthebestwayofgettingtopIaces,sheinsisted_that

sheorganizethetripproperly.

雖然她對去某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅持要自己把這次旅游安排得盡善盡

美。

3.WhenItoldhertheairwouldbehardtobreatheanditwouIdbeverycold,

shesaiditwouldbeaninterestingexperience.

當(dāng)我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難，而且天氣很冷時，她卻說這將是一次有趣的經(jīng)歷。

4.Onceshehasmade_up_her_mind,nothingcanchangeit.

她一旦下了決心，什么也不能使她改變。

5.Wewere_surprised_tolearnthathaIfoftheriverisinChina.

得知一半的河流位于中國，我們很驚訝。

PeriodIIWarmingUp&Reading

教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)助

明課標(biāo)分條解讀知“目標(biāo)”教區(qū)I

(教師用書獨具)

?教學(xué)目標(biāo)

(1)熟記學(xué)案中所列出的單詞和短語。

(2)通過對學(xué)案中所給出的重點單詞和重點短語的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠正確理解和使用這

些單詞和短語，能夠運用這些詞語造句。

(3)通過對這些詞匯的理解能夠更深層次的理解課文，并通過課文加深對這些詞匯的理

解，更加熟練的運用這些詞匯。

(4)通過對本課文的理解，讓學(xué)生學(xué)會用英語寫游記，以提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

?教學(xué)地位

單詞和短語是構(gòu)成句子的最小單位，在語言學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用，所以準(zhǔn)確理解

和正確運用英語單詞和短語是英語學(xué)習(xí)的重點所在。

教案設(shè)

敖孝方案設(shè)計設(shè)教索流程細(xì)解導(dǎo)學(xué)案

計區(qū)*

(教師用書獨具)

?新課導(dǎo)入建議

TheworIdhasmanygreatrivers.AskthestudentsiftheycouIdtraveIdownonIy

oneofthem,whichonewouIdtheychoose?Why?

通過多媒體向?qū)W生提供一些風(fēng)景名勝的圖片引導(dǎo)其進(jìn)行熱烈的討論。

T：Askthestudentstoguessthenamesoftherivers.

S:Trytoguessthenamesoftherivers.

(AmapofChinaandsomepicturesoftheriversareshownonthescreen.)

(通過地圖以及河流的圖片來增長學(xué)生的地理知識，從而引發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)而引出課

題。）

?教學(xué)流程設(shè)計

導(dǎo)入新課。T老師檢查上堂課所布置的作業(yè)，檢查學(xué)生對學(xué)案預(yù)習(xí)的情況。T讓學(xué)生就

“互動探究”（見學(xué)案第34頁）進(jìn)行討論，讓學(xué)生各自發(fā)表自己的見解，然后讓各個討論組

派代表匯報各自討論結(jié)果。

4.

讓學(xué)生再次閱讀課文（見課本第18頁）以加深對所學(xué)單詞與短語的理解。?-老師針對難

點和重點詞匯進(jìn)行講解，并補(bǔ)充學(xué)案中所遺漏的重點詞匯，補(bǔ)充一些必要的練習(xí)。一讓學(xué)生

針對各自不同的意見展開討論，然后老師給出詳細(xì)正確答案。

I

讓學(xué)生完成“自我評估”（見學(xué)案第38頁）。T老師布置作業(yè)。讓學(xué)生完成課本第19

頁第1、2、3題，“課時作業(yè)”（見學(xué)案第87頁）和預(yù)習(xí)“Period川（見學(xué)案第38頁）。

程堂互動探究合作探

破疑難師生互動提"知能”

究區(qū)4

（見學(xué)生用書第34頁）

圜國厘生

1.Whichkindoftransportdoyouprefer_touse:busortrain?(Pn)

你更喜歡哪種交通工具，公交車還是火車？

(1)transportn.&vt.運輸，運送

InormaIIytraveIbypubIictransport.

我出門通常乘坐公共交通工具。

AheIicopterwasusedtotransportthewounded.

一架直升飛機(jī)被用來運送傷員。

「I歸納拓展I

①transport...(from...)to...把...(從)運到

②transportation(美)=transport(英)運輸，交通工具

IttookaIIdaytotransportthefurnituretothenewapartment.才巴家具搬至U

新居用了整整一天。

//Z易混辨析////

transport/traffic

transpor

作“交通”講時，實指運輸工具。

t

作“交通”講時，指街上的行人、車馬，著重指數(shù)量的多少。故在“交通擁擠，

traffic

交通事故”中，“交通”都用traffic一詞。

【教師備課資源】

trans-為前綴，意為“進(jìn)入另一處或狀態(tài)例如:

transIatev.翻譯

transpIantv.移植；移栽

transferv.轉(zhuǎn)移

transformv.把...轉(zhuǎn)換成；變換

應(yīng)用

選詞填空：transport,traffic

?Myhusbandisusingmycar,soIhavenomeansof.

②isinterruptedinmanypIaces.

③Weranoutofgasrightinthemiddleofthemainstreetandblocked.

【答案】①transport②Traffic③traffic

(2)prefervt.更喜歡；選擇某事物(而不選擇其他事物)；寧愿

Ofthetwoopinions,Iprefertheformer.

這兩種意見中我傾向于前一種。

A/ThemajorityofpeopIeseemtopreferTVtoradio.

大部分人似乎喜歡看電視而不喜歡聽收音機(jī)。

"todosth.喜歡做某事

AtoB喜歡A而不喜歡B

doingAtodoingB喜歡做A而不喜歡做B

prefer+*>

todoAratherthandoB寧愿做A也不愿做B

sb.todosth.寧愿某人做某事

'thatsb.shouIdv.寧愿某人做某事

IpreferwalkingaIone.

我比較喜歡一個人溜達(dá)。

Ishouldpreferyoutowaitformeatthebusstop.

我寧愿讓你在那個汽車站等我。

WouldyoupreferthatIcomeonMondayinsteadofonTuesday?

你是喜歡讓我星期一來而不是星期二來嗎？

IprefertogotothemovietheatreratherthanwatchMTV.

比起MTV,我較喜歡去電影院看電影。

投BOB習(xí)應(yīng)用

用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空

④Heprefers(have)acarofhisown.

⑤Wepreferyou(finish)theworkbyyourseIf.

?Tornpreferstomeethisfriendatthestationratherthan(wait)here.

⑦M(jìn)yhusbandprefersstayingathomewatchingTVto(go)shoppingwith

me.

⑧Ipreferthatyou(keep)thesecretforme.

【答案】④tohave⑤tofinish⑥wait⑦going

⑧keep

2.disadvantagen.不利條件，不便之處

Thinkabouttheadvantagesanddisadvantagesofeachformoftransportandfill

inthefollowingchart.(P17)

考慮一下各種交通方式的有利和不利條件然后填入下列圖表中。

ItisadisadvantagenottobeabIetodriveacar.

不會開汽車是不便的。

Itputhimatagreatdisadvantage.

這使他處于極其不利的地位。

「I歸納拓展I

①atadisadvantage處于不利地位

underdisadvantage在不利的情況下

②advantagen.優(yōu)勢，優(yōu)點，好處

takeadvantageof利用

Satowasatadisadvantage.佐藤處于不利的地位。

TheyIaboredunderthedisadvantageofnothavingenoughmoney.他們苦于得不

到足夠的資金。

TheChineseteamenjoyedtheheightadvantage.

中國隊占有身高優(yōu)勢。

Imeantotakeadvantageofit.我想好好利用它。

)即時應(yīng)用

完成句子

眾所周知，每一樣?xùn)|西既有優(yōu)點又有缺點。我們應(yīng)該充分利用它的優(yōu)點來盡量避免它的

不利方面。

AsweaIIknow,everythinghasand.Weshouldits

totryourbesttoavoidits.

【答案】advantages;disadvantages:takeadvantageof;advantages;disadvantages

3.eversinee從...以后

Eversineemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttaking

agreatbiketrip.(Pw)

從中學(xué)起，我姐姐王薇和我就一直夢想著進(jìn)行一次偉大的自行車之旅。

此處sinee為介詞。

Eversineethen,hecomesoutonIyatnight.

從那以后，他只在夜間出來。

Hehasbeenworkingawaywithoutaresteversineebreakfast.

他從吃早飯之后，就一直在不停地干。

「I歸納拓展I

eversince常見用法：

①作介詞，后接表示時間的名詞，常與現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時連用。

②作副詞，單獨使用，在句中作時間狀語，常與現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時連用。

③作連詞，引導(dǎo)時間狀語從句，主句常用現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進(jìn)行時。

I'vebeensosorryeversinee.

從那以后我一直感到內(nèi)疚。

Herfatherhasbeendown-and-outeversincethefactoryclosed.

自從工廠關(guān)閉后，她的父親一直貧困潦倒，灰心喪志。

【教師備課資源】

①eversinee要與現(xiàn)在完成時連用，有時候根據(jù)語境還可用現(xiàn)在完成進(jìn)行時，也可將

ever省略只用sinee(可用作連詞和副詞)。

②與eversinee類似的時間狀語還有sofar,uptiIInow,bynow,recently,IateIy,

sineeIastmonth,in/forthepastd--第殳時間，sinee...ago等。

)即時應(yīng)用

完成句子

①從那時起，我每天都練習(xí)打籃球。

,IhavepractisedplayingbasketbaII.

②自從我們在學(xué)校認(rèn)識以來我們一直是朋友。

We'vebeen

friends___________________________________________________________________________

【答案】①Eversineethen@(ever)sineewegottoknoweachotheratschooI

4.persuadevt.說服，勸說

Twoyearsagosheboughtanexpensivemountainbikeandthenshepersuadedme

tobuyone.(Pis)

兩年前她買了一輛很貴的山地車，然后她說服我也買了一輛。

HetriedtopersuadeherbutfaiIed.

他試圖說服她，但是沒有成功。

Nomatterhowhardwetriedtopersuadehim,hewouldn'tIisten.

無論我們?nèi)绾闻θフf服他，他也不聽。

「I歸納拓展I

sb.todosth.

說服某人做某事

sb.intodoingsth.J

sb.nottodosth.

persuade+A）說服某人不要做某事

sb.outofdoingsth.J

sb.ofsth.

使某人相信某事

sb.that從句

I'llpersuadehimtojoinourcIub.

我將勸他加入我們的俱樂部。

HowdidyoupersuadeyourfatherintoIendingusthemoney?你是如何說力艮你父

親借給我們錢的？

TheycouIdn*tpersuadehimoftheirsincerity.

他們無法使他相信他們的誠意。

【提示】persuade意為“說服，勸服"，advise“勸說，（不一定）說服”。

【對接高考】

（2012?全國卷I）Ifshedoesn'twanttogo,nothingyoucansaywiIIher.

A.persuadeB.promise

C.inviteD.support

【解析】句意：如果她不想去，你說什么也不能勸服她。persuade勸服；promise

許諾；invite邀請；support支持，贍養(yǎng)。由句意可知選A。

【答案】A

）即時應(yīng)圖

完成句子

①不要被說服買你并不需要的東西。

Don'tletyourselfbuythingsyoudon'treaIIywant.

②我們最終使本相信這個決定是明智的。

WefinalIyBenthewisdomofthisdecision.

【答案】①bepersuadedto②persuadedof

5.graduatevi.畢業(yè)n.大學(xué)畢業(yè)生

AftergradualingfromcoIIege,wefinaIIygotthechancetotakeabiketrip.（Pw）

大學(xué)畢業(yè)后，我們終于有了騎自行車旅行的機(jī)會。

HewasagraduateoftheUniversityofHawaii.

他是夏威夷大學(xué)的畢業(yè)生。

WeshaIIgraduateinlessthanayear.

我們用不了一年就要畢業(yè)了。

「I歸納拓展I

①graduatefrom...畢業(yè)于...（學(xué)校）

graduatein...畢業(yè)于...（專業(yè)）

②graduationn.畢業(yè)；畢業(yè)典禮

I_________________________________I

Whatuniversitydidyougraduatefrom?

你從哪所大學(xué)畢業(yè)的？

投即眄應(yīng)用

介詞填空

①OnlythirtystudentsgraduatedChineseIastyear.

②HeisadanceIearnerwhowiIIgraduateschoolintwoyears.

【答案】①in②from

6.schedulen.時間表；進(jìn)度表vt.為...安排時間；將列入計劃（或時間表）

NowsheispIanningourscheduIeforthetrip.（Pw）

現(xiàn)在她正在為我們的旅行制訂計劃。

AlItheseactivitiesgavehimafuIIscheduIe,butsomehowhemanaged.

所有這些活動使他一天忙到晚，但他還是頂下來了。

GeorgealwaysfallsbehindhisscheduIe.

喬治老是不能按時完成計劃。

「I歸納拓展I

①aheadofschedule提前

onscheduIe按時間表，準(zhǔn)時

②bescheduledfor預(yù)定為

bescheduIedtodosth.預(yù)定做某事

ThefirstpartoftheprojectwascompIetedtwomonthsaheadofschedule.

第一期工程提前兩個月完工。

HeisscheduIedtoIeaveforLondonnextMonday.

他預(yù)定下星期一動身去倫敦。

，即眄但甩

完成句子

①新橋提前兩年落成。

Thenewbridgehasbeenfinishedtwoyears.

②面試時間安排在明天早上10點。

Theinterview10:00a.m.tomorrow.

【答案】①aheadofschedule②isscheduledat

7.Althoughshedidn'tknowthebestwayofgettingtopIaces,sheinsistedthat

sheorganizethetripproperly.(Pi8)

雖然她對去某些地方的最佳路線并不清楚，她卻堅持要自己把這次旅游安排得盡善盡

主句中謂語動詞insist意為“堅持要求；堅決主張“，后接賓語從句，賓語從句要求用

虛擬語氣，省略了shouldo

Iinsistthatyoutakeimmediateactiontoputthisright.

我堅決要求你立刻采取行動把事情處理好。

「I歸納拓展卜

①insist表達(dá)“堅持一種說法、看法或事實”時，賓語從句則不用虛擬語氣。

②insist還可用作不及物動詞，意為“堅持；堅決主張意見等”，其后常接介詞on/upon。

Ifyouinsistonleavingnow,pIeasegoahead.

你一定要走，那就請便吧。

Iinsistthatheiscorrect.

我認(rèn)定他是正確的。

》即時應(yīng)用

用所給動詞的適當(dāng)形式填空

①Theteacherinsistedthathisstudents(finish)theirhomeworkaIone.

②Heinsistedthathe(do)nothingwrong.

③Sheinsistedonyour(say)“sorry“toherinpubIic.

【答案】①finish②haddone③saying

8.careabout關(guān)心，憂慮，惦念，在乎

Ofcourseshehadn't;mysisterdoesn'tcareaboutdetaiIs.(Pw)

當(dāng)然，她并沒有看過；我姐姐是不在意細(xì)節(jié)問題的。

Hedoesn'tcareabouthiscIothes.他不在乎衣著。

AnditmakesmefeeIgoodthatyoucareaboutus.

你關(guān)心我們大家這使我太高興了。

①carefor照管，關(guān)心，喜愛，想要

caretodosth.愿意做某事，想要做某事

②takecare注意，當(dāng)心

takecareof照顧；負(fù)責(zé)

withcare當(dāng)心；仔細(xì)地

IwonderwhethertheywiIIcareforus.

我想知道他們是否喜歡我們。

HehadotherpeopIetotakecareofbesidesme.

除我之外，他還要照顧別人。

Theboxofeggswasmarked“WithCare”.

這個雞蛋盒標(biāo)上了“小心”字樣。

檄即時應(yīng)用

介詞填空

①Jimcaresnobodybuthimself.

②Theoldmandoesn'tcarethesongsontheradio.

③Theonlythingthathecaresismoney.

@WhowiIIcaretheoldwoman?

⑤ThechiIdrenaretakencareinthenursery.

【答案】①about②for③about④for⑤of

9.ShegavemeadeterminedIook-thekindthatsaidshewouldnot

change_her_mind.(Pis)

她給了我一個堅定的眼神——這種眼神表明她是不會改變主意的。

(1)determinedadj.堅決的；有決心的

I'mdeterminedtosucceed.

我決心要獲得成功。

Issheaverydeterminedwoman?

她是一位意志很堅定的女性嗎？

「I歸納拓展I

"sth.決定

todosth.

determinesonsth.

疑問詞+todosth.決定

、從句決定...

bedeterminedtodosth.決定做某事

II

WedeterminetofuIfiIIthetaskaheadoftime.

我們決定提前完成任務(wù)。

TheexamresuItscouIddetermineyourcareer.

考試成績可能會決定你的前途。

TomorrowsheshaIIdeterminewhethertogoabroadornot.明天她必須決定是否

出國。

版即時應(yīng)用

①TheIookonhisfaceshowedthathehadenoughconfidenceinhimseIf.

A.surprisedB.puzzIed

C.excitedD.determined

【解析】句意：他臉上堅定的神態(tài)表明他對自己有足夠的信心。surprised吃驚的；

puzzled迷惑的；excited激動的；determined堅定的。結(jié)合句意應(yīng)選D。

【答案】D

(2)changeone'smind改變主意(決定、看法)

IsoonrealizedthatIcouldnotmakehimchangehismind.我很快意識到我無法

使他改變想法。

「I歸納拓展卜

makeupone'smind下決心，決定

keep...inmind記住

fixone'smindupon把注意力集中在...

Ican'tmakeupmymindwhethertocomeornot.

我拿不定主意是否要來。

ItisnoteasytokeepinmindwhatyouhavetoIdme.

記住你告訴我的話并不容易。

)即時應(yīng)用

完成句子

②畢業(yè)后他們決心到農(nóng)村安家落戶。

Aftergraduation,theytogoandsettIeinthecountryside.

③你問我的時候，我正打算改變主意。

I'mjustgoingtowhenyouask.

④要記住，在你這個年紀(jì)喝酒是違法的。

drinkingaIcohoIatyourageisiIIegaI.

【答案】②madeuptheirminds③changemymind④Keepinmind

10.WhenItoldhertheairwouId_be_hard_to_breatheanditwouIdbeverycold,

shesaiditwouldbeaninterestingexperience.(Pw)

當(dāng)我告訴她那里空氣稀薄，呼吸困難，而且天氣會很冷時，她卻說這將是一次有趣的經(jīng)

歷。

theairwouIdbehardtobreathe是“主語+be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)，其中the

air是breathe的邏輯賓語，不定式作狀語修飾形容詞。常用于此結(jié)構(gòu)中的形容詞有：

difficult,hard,easy,comfortabIe,pIeasant,interesting,exciting等。

AmansodifficulttopIeasemustbehardtoworkwith.一個如此難以取悅的人

一定很難與之共事。

Theboxseemedheavytocarry.

那個箱子好像提起來很重。

【提示】在此結(jié)構(gòu)中，不定式不能用被動語態(tài)而要用主動語態(tài)；若不定式中的動詞是

不及物動詞，需有與之搭配的介詞。

【對接高考】

(2012?遼寧高考)Thismachineisveryeasy.AnybodycanIearntouseit

inafewminutes.

A.operatingB.tobeoperating

C.operatedD.tooperate

【解析】句意：這臺機(jī)器很容易操作。任何人都可以在幾分鐘內(nèi)學(xué)會使用它。此句式

中動詞不定式作狀語，與句子主語構(gòu)成動賓關(guān)系，故用主動形式表達(dá)被動意義。分析本題時

我們首先要分析出句子的結(jié)構(gòu)是：sth.is+形容詞+非謂語動詞，這樣我們知道在這個結(jié)構(gòu)

中，非謂語動詞使用的是動詞不定式，因此排除A、C兩項。B項采用的是動詞不定式的進(jìn)

行式，表達(dá)的是一個正在進(jìn)行中的動作，而“這種機(jī)器很容易操作”是一個常態(tài)。

【答案】D

》即舊應(yīng)困

完成句子

①這把椅子坐上去很舒服。

ThechairisverycomfortabIe.

②這個問題在兩小時內(nèi)不容易解決。

TheprobIemisnoteasyintwohours.

【答案】①tositon②tosolve

11.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.(Pis)

她一旦下了決心，什么也不能使她改變。

once在該句中是連詞，引導(dǎo)條件狀語從句，意為“一旦；.就

Onceyouhavetakentheexamination,youwiIIbeabIetorelax.你一旦考完試

就可以輕松一下。

Once(itis)found,anymistakemustbecorrected.

一旦發(fā)現(xiàn)任何錯誤就必須加以改正。

Once(itis)gone,perhapsyouwiIInevergetitback.

一旦失去什么，也許你再也找不回來。

【對接高考】

(2010?北京高考)theydecidewhichcoIIegetogoto,studentsshouId

researchtheadmissionprocedures.

A.AsB.While

C.UntiID.Once

【解析】句意：一旦學(xué)生決定上哪個大學(xué)，他們就應(yīng)該研究一下入學(xué)手續(xù)。once在

句中引導(dǎo)狀語從句，表示“一旦……as因為，隨著；while當(dāng)……時，盡管；until直

到。

【答案】D

，即眄但甩

完成句子

①一旦你做出承諾，你就應(yīng)該兌現(xiàn)它。

youshouldcarryitout.

②你一到達(dá)那兒，就要給我打電話。

you'IIcalIme.

【答案】①Onceyouhavemadeapromise②Assoonasyouarrivethere

12.givein投降；屈服：讓步(與t。連用)；呈交，交上

Finally,Ihadtogivein.(P,s)

最后，我只好讓步了。

BloggswasatIastforcedtogivein.

布羅格斯終于被迫投降。

Pleasegiveinyourexaminationpapersnow.

現(xiàn)在請交上試卷。

I歸納拓展卜

giveaway贈送；泄露；出賣

giveoff放出；散發(fā)出（液體、氣體、氣味、熱量、能量、光、聲音等）

giveout分發(fā)；用完，消耗盡，筋疲力盡

giveup放棄，戒掉；停止；認(rèn)輸；把...送交給

givewayto給...讓路;對讓步

Don'tgiveawaymysecret.不要泄露我的秘密。

TheapplesgiveoffaverysweetsmeII.

這些蘋果散發(fā)出非常香甜的味兒。

OurfoodsuppIyatIastgaveout.

我們的食物終于用完了。

Atnotimeshouldyougiveupstudying.

在任何時候你都不應(yīng)該放棄讀書。

?即日應(yīng)用

介、副詞填空

①HegavelargeamountsofmoneytothepeopIeinneed.

②Ihavegivenexpectinghimtochange.

③AfteramonththeirfoodsuppIiesgave.

④HewiIIsoongi