玉溪市通?？h2024-2025學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

玉溪市通?？h2024-2025學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個梯形上底4厘米，下底6厘米。如果將上底延長2厘米，則變成一個（_____）形，如果將下底縮短4厘米，則變成一個（_____）形。2．125×16＝125×8×2，應用了乘法分配律．（____）3．如果將8.07乘10，就是將小數(shù)點向（________）移動（________）位；不改變它的大小，將它改寫成千分之一為單位的小數(shù)是（________）。4．下面的圖片是從空中看到某比賽頒獎儀式上的場景。下面三幅照片，分別是在①②③哪個位置拍攝的？（__________）（__________）（__________）5．小剛帶20元錢到書店買書，《童話故事》每本6.6元，《科學家的故事》每本13.9元，《我們的中國》每本12.7元，能買（________）和（________）兩本書。6．圖形（1）向（______）平移了（______）格；圖形（2）向（______）平移了（______）格；圖形（3）向（______）平移了（______）格。7．一個數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是________，讀作________。8．因為26×14=364，所以2.6×1.4=________，0.26×0.14=________．9．0.75的計數(shù)單位是_____，有_____個這樣的單位。10．0.037里面有（________）個千分之一；45的是（________）。11．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）192－75－____＝____－（75＋25）（2）268＋____＋47＝268＋（53＋____）二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．三個內(nèi)角相等的三角形是銳角三角形。（______）13．480500000＝4.805億。（___）14．知道每件商品的價錢和買的件數(shù)，求總價用除法。（____）15．被減數(shù)減去2，減數(shù)加上2，差不變．（____）16．0除以一個非0的數(shù)，還得0。（________）17．用長分別為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒能擺成一個三角形。（________）18．爸爸體重69千克，小明體重是21千克，兩人的平均體重是45千克。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．12.5先縮小到原來的，再擴大到1000倍是（）．A．12.5 B．125 C．1250 D．1.2520．把64÷4＝16，36＋16＝52，52×12＝624合并成一道綜合算式是（）。A．（36＋64÷4）×12 B．64÷4＋36×12C．（64÷4＋16）×12 D．（36＋16÷4）×1221．淘氣今年a歲，媽媽今年a＋25歲，20年后，他們相差（）歲。A．a(chǎn) B．20 C．2522．一次搶答題游戲規(guī)定:答對一題加10分,答錯一題扣8分．一位選手共搶答12題,最后得分48分．他答對()題．A．6 B．7 C．8 D．1023．把一根15cm長的小棒截成3段（每段都是整厘米數(shù)），下面能搭成三角形的有（）。第一組第二組第三組第四組1號小棒3cm4cm5cm6cm2號小棒3cm4cm5cm6cm3號小棒9cm7cm5cm3cmA．1組 B．2組 C．3組 D．4組四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．0.8+2.7=9.3-7=1+0.23=5-0.47=0.78+0.9=4.5-0.21.7-0.5=2.3+3.7=4.6-2.6=9.6-0.3=32.1+0.3=x－0.2x=25．用豎式計算。450×28＝136×27＝603×14＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．列式計算。（1）57與23的和除以36與16的差，商是多少？（2）一個數(shù)比10.75與0.9的和少9.86，求這個數(shù)。30．小樂的身高是多少？31．某工程隊挖一條水渠，第一天挖了全長的一半少40米，第二天挖了余下的一半多10米，還剩60米。這條水渠長多少米？32．用小棒擺正方形，如下圖?？磮D填表圖號①②③…⑥…擺成正方形個數(shù)…小棒根數(shù)…當、時，分別需要多少根小棒？33．服裝店從工廠批發(fā)了80套兒童服裝，每套130元，以每套150元的單價賣出70套后，開始降價為每套110元，如果這批服裝全部賣完，服裝店能賺多少元？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、平行四邊梯【詳解】略2、錯誤【解析】試題分析：在計算125×16時，把16拆成8×2，然后運用乘法結(jié)合律簡算，即125與8結(jié)合．解：125×16=125×8×2，運用了乘法結(jié)合律．故答案為錯誤．點評：此題考查學生對乘法分配律與結(jié)合律的區(qū)別．3、右18.070【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，將8.07乘10，就是將8.07擴大10倍，小數(shù)點應向右移動1位。三位小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一，將它改寫成千分之一單位的小數(shù)，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，只需要在它的末尾添上一個0即可?！驹斀狻咳绻麑?.07乘10，就是將小數(shù)點向右移動1位；不改變它的大小，將它改寫成千分之一為單位的小數(shù)是8.070?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律以及小數(shù)的性質(zhì)。小數(shù)點向右移動一位，小數(shù)擴大10倍。小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。4、③①②【分析】第一幅照片是在頒獎臺正對面拍攝的，第二幅照片是在頒獎臺左側(cè)拍攝的，第三幅照片是在頒獎臺右側(cè)拍攝的，據(jù)此解題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得答案為：③；①；②【點睛】本題考查從不同角度觀察物體，考查學生的立體思維能力。5、《童話故事》《我們的中國》【分析】從三本書中任選兩本，分別計算這兩本書的價格總價，與20元作比較即可得解。需要注意，從三本中任選兩本有三種選法，要做到不重不漏?！驹斀狻?.6＋13.9＝20.5＞20，所以不能買《童話故事》和《科學家的故事》兩本書；6.6＋12.7＝19.3＜20，可以買《童話故事》和《我們的中國》兩本書；13.9＋12.7＝26.6＞20，超過了20元，所以不能買《科學家的故事》和《我們的中國》兩本書?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減法及小數(shù)大小的比較是解答本題的關鍵。6、上2左4右6【分析】物體從一個位置沿著直線運動到另一個位置，這種現(xiàn)象叫做平移。箭頭的指向就是平移的方向，一組對應點之間的格數(shù)就是平移的距離。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，圖形（1）向上平移了2格；圖形（2）向左平移了4格；圖形（3）向右平移了6格。故答案為：上；2；左；4；右；6?！军c睛】一般將圖形中的頂點或端點作為對應點，對應點之間的格數(shù)即為平移的距離。7、32.09三十二點零九【分析】（1）有幾個計數(shù)單位對應的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位。（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻恳粋€數(shù)由3個十，2個一，9個百分之一組成，這個數(shù)是32.09，讀作：三十二點零九；故答案為32.09，三十二點零九；【點睛】此題考查了小數(shù)的組成和小數(shù)的讀、寫法，應注意平時基礎知識的理解和靈活運用。8、3.640.1【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律得出：兩數(shù)相乘，一個因數(shù)縮小10倍，另一個因數(shù)也縮小10倍，則積縮小10×10=100倍；根據(jù)積的變化規(guī)律得出：兩數(shù)相乘，一個因數(shù)縮小100倍，另一個因數(shù)也縮小100倍，則積縮小100×100=10000倍；據(jù)此解答即可．解決本題要靈活運用積的變化規(guī)律．【詳解】解：因為26×14=364，所以2.6×1.4=3.64，0.26×0.14=0.1．故答案為3.64；0.1．9、百分之一或0.0175【分析】0.75是一個兩位小數(shù)，5在百分位上，所以計數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個0.01。【詳解】根據(jù)分析可知：0.75的計數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個這樣的單位。故答案為：百分之一或0.01，75?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握，注意小數(shù)最后一位數(shù)的計數(shù)單位就是該小數(shù)的計數(shù)單位。10、370.045【解析】略11、251925347【分析】（1）根據(jù)減法的性質(zhì)進行填空即可；（2）根據(jù)加法結(jié)合律進行填空即可。【詳解】（1）192－75－25＝192－（75＋25）（2）268＋53＋47＝268＋（53＋47）【點睛】熟練掌握運算的定律和簡算的方法是解決本題的關鍵。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】一個數(shù)乘0，或0乘一個數(shù)，還得零，根據(jù)除法與乘法的互逆關系可知，0除以一個非0的數(shù)，還得0?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法與除法的互逆關系可知，0除以一個非0的數(shù)，還得0。故答案為：√?！军c睛】此題考查0在乘除法算式中的特性，關鍵是注意零不能做除數(shù)。17、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?＋7＝11＜12所以邊長為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒不能擺成一個三角形，故判斷錯誤。【點睛】本題考查學生對三角形邊的關系理解，三角形任意兩邊之和大于第三邊，選取較短的兩邊進行比較。18、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法，將爸爸和小明的體重加起來，÷2即可?！驹斀狻浚?9＋21）÷2＝90÷2＝45（千克）故答案為：√【點睛】關鍵是掌握平均數(shù)的求法，平均數(shù)＝總數(shù)÷份數(shù)。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】一個數(shù)的小數(shù)點依次向右移動一位、兩位、三位，得到的數(shù)依次擴大到原來的數(shù)的10倍、100倍、1000倍；反之，向左移動一位、兩位、三位，也相應的縮小到原數(shù)的、、。【詳解】按題意先向左移動兩位，再向右移動三位、合計是向右移動了一位，即擴大了10倍。故答案為B.【點睛】向左移動變小，向右移動變大，不要被復雜的題意蒙蔽，層層分析，用心推算，可得出答案。20、A【分析】本題是整數(shù)四則混合運算的問題。根據(jù)運算順序及法則分析，根據(jù)運算順序先算64÷4＝16，然后用36加64÷4的商，最后乘12即可我們利用加括號的方法改變運算順序?！驹斀狻堪?4÷4＝16，36＋16＝52，52×12＝624合并成一道綜合算式（36＋64÷4）×12。故答案為：A【點睛】本題主要考查的是整數(shù)四則混合運算的實際應用。解答本題的關鍵是要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)，可以用括號改變運算順序。21、C【分析】根據(jù)題意可知，20年后，他們的年齡差等于今年的年齡差，據(jù)此用媽媽今年的年齡－淘氣今年的年齡＝他們的年齡差，據(jù)此列式解答。【詳解】淘氣今年a歲，媽媽今年a＋25歲，20年后，他們相差：a＋25－a＝25歲。故答案為：C。【點睛】本題考查含字母式子的化簡與求值，要注意：兩個人之間的年齡差是不會改變的。22、C【解析】略23、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?＋3＜9，所以第一組不能搭成三角形；4＋4＞7，所以第二組能搭成三角形；5＋5＞5，所以第三組能搭成三角形；6＋3＞6，所以第四組能搭成三角形；故答案為：C【點睛】此題解答關鍵是根據(jù)在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、3.52.31.234.531.684.31.2629.332.40.8x【詳解】略25、12600；3672；8442【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù)，據(jù)此計算?！驹斀狻?50×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442【點睛】考查學生對三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算的掌握情況。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）4（2）1.79【解析】（1）（57+23）÷（36-16）（2）（10.75+0.9）-9.86=80÷20=11.65-9.86=4=1.79【詳解】略30、1.21m【分析】讀圖可知，小美的身高是1.36m，小偉比小美高0.19m，則小偉的身高是