四年級語文上冊《尺有所短寸有所長》之三(人教課標(biāo)版)省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件_第1頁
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28*尺有所短，寸有所長第1頁尺有所短，寸有所長：

尺比寸長，但和更長東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短東西相比就顯得長。比喻各有優(yōu)點，也各有短處，彼此都有可取之處。

第2頁第一封信1.張國強同學(xué)寫信給柯巖，目標(biāo)是什么？向柯巖請教，希望擺脫困境。2.張國強同學(xué)碰到了怎樣困境？張國強在作文比賽中獲獎后，他感覺同學(xué)們因為嫉妒疏遠(yuǎn)了他，他感覺很寂寞。第3頁柯巖老師是怎樣對待這些問題？柯巖老師提議怎樣處理這些問題？從中告訴張國強一個什么道理？第4頁尺有所短，寸有所長：

尺比寸長，但和更長東西相比就顯得短；寸比尺短，但和更短東西相比就顯得長。比喻各有優(yōu)點，也各有短處，彼此都有可取之處。

第5頁一個人，假如總是用自己優(yōu)點去比他人短處，那么他不但會停頓前進，還會形單影只，十分寂寞。一個人，假如他能不停找出自己短處，不停發(fā)覺與學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，他就會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。第6頁柯巖老師：

您好。

稱呼寫在第一行，頂格。后面加上冒號。正文開頭空兩格，通常是先寫問候話。第7頁

敬祝身體健康小學(xué)生張國強5月10日結(jié)尾應(yīng)寫上致敬或祝福話在信右下方署上寫信人名字，日期寫在署名下面第8頁信題目稱呼（頂格寫）稱呼（頂格寫）祝語署名和時間第9頁祝語署名和時間第10頁給老師一封信李老師：您好。見信如面

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