




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君2022—2023學(xué)年度(上)六校高二期初考試歷史試題考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分一、單項(xiàng)選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.夏商周三代宗法制度的最重要特點(diǎn)是將宗族組織和國(guó)家組織合二為一,宗法等級(jí)和政治等級(jí)完全一致。這反映了宗法制度A.家國(guó)一體化的特征B.原始宗教的內(nèi)隱性C.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合D.維護(hù)嫡長(zhǎng)子繼承制2.“冶鑄煮鹽,財(cái)或累萬(wàn)金,而不佐國(guó)家之急,黎民重困。于是天子與公卿議,更錢(qián)造幣以贍用,而摧浮淫并兼之徒?!睆闹锌芍獫h武帝實(shí)行幣制改革的初衷是①增加政府財(cái)政收入②抑制富商大賈勢(shì)力③整頓吏治懲處腐?、苡兄鉀Q國(guó)家急難A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.騎竹馬作為一種兒童游戲,在我國(guó)有悠久的歷史。兒童通過(guò)模仿騎馬一蹦一跳的樣子鍛煉腿部力量和上下肢的協(xié)調(diào)性。下圖是敦煌佛爺廟灣36號(hào)魏晉墓《騎竹馬》畫(huà)像磚石。該圖體現(xiàn)了A.市民娛樂(lè)和休閑生活的情趣B.胡漢民眾的生活存在差異C.民間體育與藝術(shù)審美的結(jié)合D.社會(huì)穩(wěn)定繁榮的時(shí)代風(fēng)貌4.宋代把邊遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族區(qū)分為“生番”和“熟番”,“生番”僅要求保持臣屬關(guān)系,朝廷不干涉其內(nèi)政;“熟番”則按部落為單位進(jìn)行編組,要聽(tīng)從朝廷的節(jié)制,甚至要服兵役。這種做法A.實(shí)現(xiàn)了邊疆與內(nèi)地統(tǒng)一B.繼承了傳統(tǒng)的羈縻政策C.消除了民族間隔閡分歧D.維持了邊疆的長(zhǎng)期安定5.明清時(shí)期,江南許多地方的農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)大量種植棉花、紡紗織布,生產(chǎn)的棉紡織品運(yùn)銷(xiāo)全國(guó),甚至還大量出口到日本、朝鮮半島、東南亞及歐洲等地。由此可知,當(dāng)時(shí)江南地區(qū)A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.加速社會(huì)階層流動(dòng)C.農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)完全商品化D.對(duì)外貿(mào)易空前繁榮6.康有為在《孔子改制考》中把孔子改制說(shuō)成是“與時(shí)變化”、向往“民主”之“太平”。他用自己的觀點(diǎn)闡釋儒家經(jīng)典,把孔子裝扮成維新變法的祖師,“以便鎮(zhèn)壓反對(duì)變法的士大夫”??涤袨榇伺e從根本上反映出A.民族危機(jī)不斷加深B.政治斗爭(zhēng)策略靈活下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君C.維新變法缺乏支持D.資產(chǎn)階級(jí)力量弱小7.20世紀(jì)20年代的中國(guó)城市婚姻狀況發(fā)生了巨大改變,據(jù)統(tǒng)計(jì),在一項(xiàng)針對(duì)單身青年的調(diào)查結(jié)果顯示,315位青年中希望自由戀愛(ài)并自主決定婚姻的青年竟達(dá)273人,比例約為86%。促使這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展B.舊婚姻觀念已經(jīng)瓦解C.五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)D.馬克思主義廣泛傳播8.紅軍部隊(duì)建立了一些培養(yǎng)紅色醫(yī)務(wù)人才的軍醫(yī)學(xué)校。到1934年10月,共培養(yǎng)各種醫(yī)療衛(wèi)生人才686名,其中軍醫(yī)學(xué)員181名,調(diào)劑員75名,看護(hù)員300名,保健員123名,研究員7名。這一舉措A.開(kāi)創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路B.成為創(chuàng)建人民軍隊(duì)的寶貴探索C.結(jié)束了“左”傾錯(cuò)誤在中央統(tǒng)治D.為長(zhǎng)征取得勝利做了重要保障9.1978年9月,肥西縣山南鎮(zhèn)黃花村決定試行“四定一獎(jiǎng)一罰”。四定:定任務(wù)(每人承包1畝麥田、半畝油菜田),定上繳(麥子每畝上繳200斤、油菜籽每畝上繳100斤),定工分(每畝耕地記200個(gè)工分),定成本(每畝地生產(chǎn)成本5元)一獎(jiǎng):超產(chǎn)100斤獎(jiǎng)勵(lì)60斤。一罰:減產(chǎn)全賠?!八亩ㄒ华?jiǎng)一罰”A.掀起了農(nóng)業(yè)互助合作的高潮B.廢除了人民公社管理模式C.推動(dòng)土地所有權(quán)經(jīng)營(yíng)權(quán)分離D.開(kāi)啟對(duì)外開(kāi)放的歷史進(jìn)程10.希羅多德在寫(xiě)作《歷史》時(shí),常通過(guò)實(shí)地考察的方式搜集資料,在資料運(yùn)用時(shí)詳加甄別,對(duì)于不十分可信的資料,明確說(shuō)明其來(lái)處。他說(shuō),“我的職責(zé)是記敘人們向我敘說(shuō)的事情,但相信一切并不是我的責(zé)任,這一原則可以適用于我的整部歷史”。這表明A.《歷史》一書(shū)所述內(nèi)容并不可信B.歷史研究需有審慎求真的理性精神C.通過(guò)實(shí)地考察搜集的資料更真實(shí)D.同一歷史事件會(huì)有不同的歷史解釋11.中世紀(jì)西歐的城市特許狀是由國(guó)王或大封建主頒發(fā)給城市和市民的法律意義上的權(quán)利認(rèn)可證書(shū),用以承認(rèn)城市的自治權(quán)利、規(guī)定城市的基本制度和市民的基本權(quán)利。城市特許狀的頒布旨在A.維護(hù)封建主的利益B.促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.解放城市平民思想D.加快城市民主進(jìn)程12.印第安人以太陽(yáng)神金字塔為代表的建筑藝術(shù),讓人驚嘆不已,是世界建筑藝術(shù)史上的一朵奇葩;以鷹羽冠為代表的民族服飾,色彩鮮艷、做工精巧,為世界民族文化增添了一道亮麗的色彩。對(duì)此理解正確的是A.印第安人為世界文化做出了重要貢獻(xiàn)B.印第安人積極借鑒其他文化的成就C.印第安文化深刻影響了世界發(fā)展趨勢(shì)D.印第安文化是世界上最輝煌的文化13.1497年,英王亨利七世頒發(fā)給威尼斯人卡伯特航海特許權(quán),準(zhǔn)許他將新發(fā)現(xiàn)的地區(qū)打造成英國(guó)的殖民地。亨利七世還派遣“馬修”號(hào)載著卡伯特及英、法兩國(guó)的船員向西航行,使北美紐芬蘭島得以被發(fā)現(xiàn)。這說(shuō)明A.歐洲國(guó)家間的航海競(jìng)爭(zhēng)激烈B.私人商業(yè)活動(dòng)受到政府嚴(yán)格限制C.國(guó)家力量推動(dòng)航海事業(yè)發(fā)展D.新航路開(kāi)辟源于國(guó)家力量的推動(dòng)14.1525年馬丁·路德的德語(yǔ)版《圣經(jīng)》出版之后,德文《圣經(jīng)》廣泛傳播于西歐。1541年瑞典語(yǔ)《圣經(jīng)》出版,1550年丹麥語(yǔ)《圣經(jīng)》出版。法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家在16世紀(jì)都出現(xiàn)了自己民族語(yǔ)言的《圣經(jīng)》譯本。材料最能說(shuō)明A.西歐掀起宗教改革浪潮B.天主教會(huì)遭到沉重打擊C.各國(guó)普遍希望加強(qiáng)王權(quán)D.民族國(guó)家認(rèn)同逐漸增強(qiáng)15.下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君參與美國(guó)制憲的威爾遜曾反復(fù)強(qiáng)調(diào):“執(zhí)政官應(yīng)當(dāng)由一人擔(dān)任,可以使其具有當(dāng)機(jī)立斷的能力與責(zé)任……但要控制立法權(quán),則必須將其分解?!?787年憲法最終確定,最高行政權(quán)由一名民選總統(tǒng)執(zhí)掌。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)美國(guó)政府此舉是為了A.通過(guò)集權(quán)強(qiáng)化國(guó)家的行政能力B.對(duì)總統(tǒng)的行政權(quán)加以制約C.改良三權(quán)分立的民主共和政體D.加強(qiáng)總統(tǒng)對(duì)立法權(quán)的監(jiān)督16.19世紀(jì)初期的英格蘭流行起了時(shí)裝風(fēng)潮,人們愈發(fā)頻繁的討論起衣著裝扮,不同款式的服飾和搭配出現(xiàn)。而日本的和服、印度的紗麗和一些伊斯蘭國(guó)家的連筒褲都是幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)一成不變。這主要是因?yàn)锳.傳統(tǒng)文化的影響較難突破B.文化交流開(kāi)拓了英國(guó)視野C.工業(yè)革命提升了消費(fèi)能力D.英國(guó)致力于引領(lǐng)時(shí)尚潮流17.20世紀(jì)初,比利時(shí)將剛果變?yōu)橹趁竦睾螅诋?dāng)?shù)亻_(kāi)展有組織的可可種植,剛果成為歐洲重要的巧克力原料產(chǎn)地。同一時(shí)期,歐洲人掌握了生產(chǎn)固體巧克力的技術(shù),巧克力逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。這說(shuō)明A.比利時(shí)主導(dǎo)非洲殖民霸權(quán)B.工業(yè)資本影響國(guó)際分工C.全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的初步形成D.英國(guó)的貿(mào)易鏈條被打破18.1890年3月,德國(guó)新皇威廉二世解除了俾斯麥的職務(wù)后,德國(guó)海外擴(kuò)張步伐明顯加快且海軍實(shí)力得到全面提升。英國(guó)對(duì)此日益焦慮不安,20世紀(jì)初,英德矛盾已成為歐洲大國(guó)間的主要矛盾。英德矛盾的升級(jí)主要緣于A.威廉二世更換首相B.對(duì)殖民地的激烈爭(zhēng)奪C.英國(guó)喪失殖民霸權(quán)D.德國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)19.1922年,列寧在一次報(bào)告中嚴(yán)厲批評(píng)黨內(nèi)的官僚主義作風(fēng):一場(chǎng)對(duì)國(guó)計(jì)民生有利且交易雙方兩廂情愿的進(jìn)口貿(mào)易,卻經(jīng)歷了“各部門(mén)向黨中央遞送報(bào)告→政治局召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議→國(guó)家政治保衛(wèi)局和人民委員會(huì)辦公廳分別展開(kāi)調(diào)查,并將報(bào)告遞交給中央政治局→政治局簽發(fā)購(gòu)買(mǎi)指令”的流程。列寧的報(bào)告從側(cè)面表明當(dāng)時(shí)A.西方對(duì)蘇俄的經(jīng)濟(jì)封鎖加劇B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策徹底失效C.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施遇到了阻礙D.蘇聯(lián)工業(yè)化缺乏必要的資金20.1942年8月,圣雄甘地發(fā)動(dòng)了要求英國(guó)立即撤離的“退出印度”行動(dòng),以“要么行動(dòng),要么死亡”(doordie)口號(hào)喚起人們的覺(jué)醒,目的是為了讓英屬印度政府盡快走上談判桌,讓印度急速獨(dú)立。這一運(yùn)動(dòng)A.使印度走上了獨(dú)立發(fā)展道路B.導(dǎo)致了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)陷入低潮C.成功迫使英國(guó)同意撤離印度D.振奮了印度人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立信心21.矗立在聯(lián)合國(guó)總部的雕塑《鑄劍為犁》(見(jiàn)下圖)是前蘇聯(lián)于1957年送給聯(lián)合國(guó)的禮物。雕塑中的男子一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。它代表了聯(lián)合國(guó)的宗旨之一,即下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君A.反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)世界和平B.尊重各國(guó)人民平等權(quán)利C.實(shí)現(xiàn)各國(guó)的共享與共榮D.反對(duì)霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治22.1946年英國(guó)工黨政府制定冷戰(zhàn)政策,其基本點(diǎn)是:抵抗蘇聯(lián)的勢(shì)力擴(kuò)張,拉攏美國(guó)結(jié)成親密的聯(lián)盟,彌補(bǔ)英國(guó)本身力量的不足,讓美國(guó)為英國(guó)的戰(zhàn)后目標(biāo)服務(wù)。同一時(shí)期,美國(guó)政策從在英蘇間中立到與英國(guó)結(jié)盟對(duì)蘇遏制。這說(shuō)明英國(guó)A.取得了西方反蘇陣營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.能主導(dǎo)美國(guó)的對(duì)外政策C.并非美國(guó)冷戰(zhàn)政策盲目追隨者D.善于分解美蘇同盟關(guān)系23.從1988年起,戈?duì)柊蛦谭蛑匦抡D農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)系,放松對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)的管制,推行租賃承包制,但糧食產(chǎn)量連年下降,戈?duì)柊蛦谭虻膫€(gè)人支持率也下降至16%。這表明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)已趨向合理化B.改革獲得了農(nóng)民的大力支持C.改革仍以行政干預(yù)手段為主D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端積重難返24.英國(guó)史學(xué)家霍布斯鮑姆這樣敘述20世紀(jì)70—90年代的世界:建立在領(lǐng)土主權(quán)之上的民族國(guó)家,對(duì)其事務(wù)控制掌握的范圍日漸縮??;反之,其行動(dòng)運(yùn)作不為領(lǐng)土疆界所局限的另一類(lèi)組織,如跨國(guó)公司、國(guó)際貨幣市場(chǎng),以及衛(wèi)星時(shí)代的全球媒體傳播事業(yè),卻開(kāi)始高奏凱歌。作者認(rèn)為A.發(fā)達(dá)國(guó)家控制世界的手段越來(lái)越隱秘B.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)國(guó)家治理提出新的挑戰(zhàn)C.新一輪科學(xué)技術(shù)革命對(duì)世界影響深遠(yuǎn)D.西方國(guó)家和平演變政策損害他國(guó)主權(quán)二、非選擇題:共4道題,共52分,均為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。25.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一20世紀(jì)50年代初,體育作為“外交先行官”成為中國(guó)溝通世界的橋梁。1954年,中國(guó)政府派出128人的體育代表團(tuán),參加在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉辦的第十二屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。參賽期間,中國(guó)與蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、羅馬尼亞、匈牙利、民主德國(guó)、南斯拉夫等社會(huì)主義陣營(yíng)國(guó)家進(jìn)行了廣泛交流,在體操、游泳、田徑、足球、排球等項(xiàng)目培育方面獲得充分經(jīng)驗(yàn)。在亞洲,中國(guó)開(kāi)啟了與印度、印度尼西亞、日本、越南、柬埔寨等國(guó)的體育交流,向部分國(guó)家派出了援外體育教練隊(duì)伍并援建了體育設(shè)施?!幾躁惤鹕降取缎轮袊?guó)體育事業(yè)七十年》下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君材料二時(shí)間(年)口號(hào)1949—19561952年,中華全國(guó)體育總會(huì)成立時(shí),毛澤東親筆題寫(xiě)“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”。此外還有“為革命鍛煉身體”、“鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)”、“鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)”、“健康的身體,是建設(shè)社會(huì)主義的重要保證”等口號(hào)。1957—196660年代初喊出了“敢笑珠峰不高,定叫紅旗上飄”的口號(hào)。1967—19791971年,日本名古屋世乒賽前夕,周恩來(lái)總理接見(jiàn)中國(guó)乒乓球隊(duì)時(shí)提出了“友誼第一,比賽第二”的口號(hào),為新中國(guó)外交打開(kāi)了一扇窗。1980—1990各種賽事中流行“沖出亞洲,走向世界”的口號(hào)。1991—2000國(guó)家提出“推行全民健身計(jì)劃,大力增強(qiáng)群眾體魄”。90年代后期,“健康消費(fèi)”的口號(hào)逐漸引領(lǐng)時(shí)尚,“請(qǐng)人吃飯不如請(qǐng)人流汗”、“生活奔小康,花錢(qián)買(mǎi)健康”等體育口號(hào)應(yīng)時(shí)而出。2001年至今中國(guó)將2008年奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)確定為“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。2016年,習(xí)近平總書(shū)記提出“要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。2017年,中共十九大報(bào)告提出“廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納新中國(guó)成立初期體育外交的特點(diǎn)和背景。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析改革開(kāi)放后體育口號(hào)的變化及原因。(5分)26.閱讀材料,完成下列要求。(15分)材料一新航路的開(kāi)辟,揭開(kāi)了國(guó)際貿(mào)易向世界規(guī)模發(fā)展的序幕。商品流通、貿(mào)易往來(lái)、貨幣支付等活動(dòng),遍及五大洲。大宗煙草、玉米、橡膠等新物產(chǎn)出現(xiàn)于歐洲市場(chǎng),原來(lái)在近東貿(mào)易中數(shù)量極少的商品如香料、茶葉、大米、蔗糖等成為大宗商品,進(jìn)出口量驟增。阿姆斯特丹出現(xiàn)了糧食交易所,倫敦辦起了綜合交易所和證券交易所。葡萄牙、西班牙、尼德蘭、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)相繼為國(guó)際貿(mào)易與航運(yùn)中心。隨著兩次工業(yè)革命的開(kāi)展,世界市場(chǎng)于19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初得以最終確立,市場(chǎng)的擴(kuò)大勢(shì)必促進(jìn)社會(huì)分工,促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。同時(shí),世界市場(chǎng)將商品貨幣關(guān)系和資本主義生產(chǎn)方式擴(kuò)展到地球的各個(gè)角落,沖擊著落后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),加速了資本主義因素的孕育和成長(zhǎng)?!幾詫O明《概述近代世界市場(chǎng)的形成及其經(jīng)濟(jì)意義》材料二下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君19世紀(jì)末以來(lái),衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化的重要方法是其對(duì)現(xiàn)代能源(即煤、石油、天然氣和水力、電力而不是木材)的消耗,因?yàn)檫@既表示一個(gè)國(guó)家利用各種無(wú)生命能源的技術(shù)能力,也表示了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。1890~1913年歐洲各主要國(guó)家的能源消耗(相當(dāng)于百萬(wàn)噸煤)年份國(guó)家1890年1900年1910年1913年英國(guó)145171185195德國(guó)71112158187法國(guó)3647.95562.5奧匈帝國(guó)19.7294049.4俄國(guó)10.9304154意大利4.559.611——摘編自【英】保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新航路開(kāi)辟后世界市場(chǎng)初步形成的具體表現(xiàn)并說(shuō)明世界市場(chǎng)形成的意義。(8分)(2)根據(jù)材料二,概括歐洲各主要國(guó)家能源消耗的特點(diǎn),并分析其原因。(7分)27.閱讀材料,完成下列要求。(13分)材料一英國(guó)第一個(gè)睦鄰館是1884年由巴涅特在東倫敦創(chuàng)建的湯恩比館。湯恩比是牛津大學(xué)的一名講師,他非常關(guān)注貧民生活,通過(guò)在貧民區(qū)里講課來(lái)了解貧民的需要。慈善組織會(huì)社傾向于將貧窮問(wèn)題進(jìn)行個(gè)體歸因,睦鄰運(yùn)動(dòng)認(rèn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)的不平等才是社會(huì)問(wèn)題的根源。巴涅特把睦鄰館視作一種教育的工具,他號(hào)召公立學(xué)校和大學(xué)的學(xué)生與貧民一起生活,并利用知識(shí)分子的教育和道德模范作用協(xié)助社會(huì)發(fā)展。睦鄰運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)包括個(gè)人發(fā)展教育(如兒童夏令營(yíng)、藝術(shù)展覽、青年俱樂(lè)部等)、濟(jì)貧活動(dòng)、社會(huì)問(wèn)題研究以及社會(huì)政策辯論等……到1922年,英國(guó)睦鄰館的數(shù)量已超過(guò)了60間,并建立起英國(guó)睦鄰及社會(huì)行動(dòng)中心協(xié)會(huì)?!幾岳捉?、蔡天《國(guó)家、社會(huì)與市場(chǎng)的交織:英國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化發(fā)展回顧》材料二第二次世界大戰(zhàn)后,社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)的影響慢慢減弱,取而代之的是福利國(guó)家思潮的興起。政府開(kāi)始干預(yù)社會(huì)問(wèn)題的解決,社會(huì)工作從自發(fā)的慈善事業(yè)階段走向政府參與組織管理階段。隨著行業(yè)性社會(huì)工作的發(fā)展和行業(yè)協(xié)會(huì)的成立,作為行業(yè)的社會(huì)工作與關(guān)心社會(huì)福利的志愿群體開(kāi)始區(qū)分開(kāi)來(lái),社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)也被更系統(tǒng)、更有計(jì)劃的社區(qū)工作所替代。作為現(xiàn)代社區(qū)工作的雛形,睦鄰運(yùn)動(dòng)……對(duì)我國(guó)社區(qū)治理和社會(huì)工作提供了諸多啟示。——徐富海《從湯恩比館到赫爾大廈——社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程及啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“睦鄰運(yùn)動(dòng)”興起的原因,并歸納其主要表現(xiàn)。(6分)下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括社區(qū)“睦鄰運(yùn)動(dòng)”影響減弱的原因,并簡(jiǎn)析西方“睦鄰運(yùn)動(dòng)”的興衰對(duì)我國(guó)社區(qū)治理的啟示。(7分)28.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料文化蘊(yùn)含了人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展中所創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。人類(lèi)創(chuàng)造了文化,文化又影響重塑了我們。慢慢流淌的世界長(zhǎng)河中,衍生出多姿多彩的文化浪花。不同的國(guó)家、地域和民族,在風(fēng)土人情、生活方式、文化藝術(shù)、價(jià)值觀念、思維習(xí)慣等方面呈現(xiàn)出多樣性和差異性。甚至在同一區(qū)域的歷時(shí)性發(fā)展中,文化的階段性表現(xiàn)也都不盡相同。但這并不意味著各個(gè)文化之間是隔絕的、斷裂的、社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、交通的改善都給文化的傳播延承提供了契機(jī)。不同風(fēng)貌的地域文化支流交匯,才可成就“世界文化的長(zhǎng)河”。——摘編自孫旭《文化交融的美麗結(jié)晶》提取材料中一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合世界古代史相關(guān)知識(shí)加以闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,邏輯嚴(yán)密。)下載最新免費(fèi)模擬卷,到公眾號(hào):一枚試卷君歷史答案一.單項(xiàng)選擇題1-5ABCBA6-10DADCB11-15AACDA16-20CBBCD21-24ACDB25.(1)特點(diǎn):體育成為正常外交先導(dǎo);主要對(duì)象是社會(huì)主義國(guó)家和新興民族國(guó)家(2點(diǎn)2分)。背景:冷戰(zhàn)的興起;美國(guó)對(duì)中國(guó)的孤立與封鎖;“一邊倒”外交政策的實(shí)施;新興民族國(guó)家的獨(dú)立;和平共處五項(xiàng)原則的提出。(5分,答對(duì)一點(diǎn)給2分,兩點(diǎn)給4分,三點(diǎn)給5分)(2)變化:十一屆三中全會(huì)后工作重心的轉(zhuǎn)移促使口號(hào)的主題轉(zhuǎn)向與經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密聯(lián)系;隨著人民生活水平的提高,口號(hào)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向提高人民生活的質(zhì)量;目標(biāo)轉(zhuǎn)向世界體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)融入到全球化的發(fā)展。(分析變化不僅需要指出變化,同時(shí)要體現(xiàn)“析”,每點(diǎn)1分,總分不超過(guò)3分)意義:促進(jìn)了國(guó)家體育健康事業(yè)的發(fā)展;增強(qiáng)了人民的體質(zhì);推動(dòng)中國(guó)融入世界。(每點(diǎn)1分,總分不超過(guò)2分)26.(1)具體表現(xiàn):國(guó)際市場(chǎng)向全球擴(kuò)展;進(jìn)入國(guó)際流通的商品種類(lèi)與數(shù)量增加;出現(xiàn)固定組織的市場(chǎng);世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移。(4分,任答兩點(diǎn)即可)意義:加強(qiáng)了世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;促進(jìn)了世界整體生產(chǎn)力水平的提高;推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)體系的確立和世界經(jīng)濟(jì)體系的形成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市有限公司招聘3人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 浙江國(guó)企招聘2025中移鐵通嘉興海鹽分公司招聘10人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- MySQL教程(新體系-綜合應(yīng)用實(shí)例視頻)(第4版) 第05章-答案
- 2025年度智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)員工聘用合同
- 二零二五農(nóng)村宅基地買(mǎi)賣(mài)與農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)收益分配與管理合同
- 2025年度購(gòu)物中心店鋪轉(zhuǎn)租及品牌入駐合作協(xié)議
- 二零二五年度商業(yè)街區(qū)月停車(chē)位車(chē)庫(kù)租賃合同樣本
- 2025年度航空航天投資戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書(shū)
- 2025年度電商平臺(tái)返點(diǎn)積分兌換協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度智能電網(wǎng)建設(shè)工期調(diào)整補(bǔ)充協(xié)議
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收技術(shù)方案
- 2024年甘肅天水麥積山石窟藝術(shù)研究所招聘工作人員考試真題
- 人效的指標(biāo)體系及其“落地雙引擎”
- 2025年山東省榮成市屬事業(yè)單位招聘崗位及歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- 天耀中華合唱簡(jiǎn)譜大劇院版
- 《成本會(huì)計(jì)學(xué)》習(xí)題集及答案
- 熒光綠送貨單樣本excel模板
- 科技館解說(shuō)詞
- 二年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)公開(kāi)課(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論