2025年部編三年級(jí)下學(xué)期語文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)習(xí)題

2025年部編三年級(jí)下學(xué)期語文期中知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。（答案只填序號(hào)）A．機(jī)靈B．靈活1．小明是個(gè)（_______）的孩子，遇到困難總會(huì)想辦法克服。2．對于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（______）運(yùn)用。A．兇猛B．勇猛C．猛烈3．伴隨著沖鋒號(hào)聲，戰(zhàn)士們（_____）地沖向敵人，向（_____）的敵軍發(fā)起了（_____）進(jìn)攻。2.選擇正確的詞語填空。熱烈猛烈激烈1．開學(xué)初，一年級(jí)教學(xué)樓下拉起橫幅，上面寫著“_______歡迎新同學(xué)”。2．當(dāng)代社會(huì)競爭這么_________，每個(gè)人都承受著很大的壓力。3．風(fēng)_________地?fù)u動(dòng)著路邊的白樺樹。經(jīng)常超常異常4．這次期末考試，他_________發(fā)揮，取得了全科滿分的好成績。5．登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心情_________激動(dòng)，手心不停地出汗。6．我________看到這位大哥哥帶著貓罐頭去公園喂流浪貓。3.選字填空。裂改爽串锃禍諾付1．老剃頭師傅有把磨得（______）亮的剃刀，所以，表弟每次剃頭都老老實(shí)實(shí)的。2．毛毛雖然做事有點(diǎn)粗心，老是闖（______），但他是個(gè)助人為樂的好孩子。3．我爸爸喜歡在炎熱的夏夜，跳進(jìn)門前那條河，游一游泳．洗一洗澡，再一身清（______）地回家睡個(gè)好覺。4．只要我們愿意（______）出努力，就會(huì)有收獲。5．陰雨天氣潮濕，肥皂泡不容易破（______）。6．一個(gè)個(gè)輕清脆麗的肥皂泡，像一（______）美麗的夢，是我們小心地輕輕吹起的。7．張老師和我約好了（______）天幫我補(bǔ)習(xí)功課。8．媽媽說過，做人要信守（______）言。4.選擇合適的詞語填空。烏黑漆黑1．我的媽媽有一頭（_____）的長發(fā)。2．這里一片（_____），我感到非常害怕。嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅3．媽媽希望我在生活中和學(xué)習(xí)上能夠（_____）要求自己。4．我做了錯(cuò)事，媽媽（____）地批評了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么煩心的事情。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。聳立矗立屹立（1）人民英雄紀(jì)念碑（_______）在天安門廣場中央。（2）董存瑞手托炸藥包，像鋼鐵巨人一樣，（_______）在橋底。（3）新建的街路兩旁（________）著一幢幢高樓大廈。莊嚴(yán)威嚴(yán)森嚴(yán)（4）我軍的戒備十分（________），敵人只能白跑一趟了。（5）在這（_________）的時(shí)刻，我的心情非常激動(dòng)，禁不住流下了眼淚。（6）（_________）的武警戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著祖國大門。形近字詞6.比一比，再組詞。壁（________）徑（________）壯（________）棕（________）臂（________）經(jīng)（________）裝（________）蹤（________）7.比一比，組成詞語。潔（________）經(jīng)（_________）列（________）活（________）徑（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）蹤（________）愉（_________）斑（________）8.比一比，再組詞。賓（_________）睬（_________）密（_________）籠（_________）濱（_________）踩（_________）蜜（_________）攏（_________）9.比一比，組詞語。組（_______）話（_______）臉（_______）峰（_______）阻（_______）括（_______）檢（_______）蜂（_______）10.比一比，組詞語。裁（_________）師（_________）慢（_________）悶（_________）栽（_________）帥（_________）漫（_________）鬧（_________）改（_________）蕉（_________）圓（_________）筒（_________）攻（_________）焦（_________）園（_________）洞（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。dā

chuánzǔfù

yǔ

máo

tūn

xiàshāzi

cuìniǎo

zuǐjiǎobǔyú12.看拼音寫詞語。yuānyanɡlúyáxiǎoximéizi

huābànliánpengpòl(fā)ièzīshì

línglìjùlǒnɡxíngchéngxiānxìrónɡhuàyànzichónggāofànqǐ13.看拼音寫詞語。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī（________）（________）（________）（________）xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語。téngtòng

quànwèi

cōngyù

suōxiǎo（________）（________）（________）（________）dīngzhǔ

bēicǎn

kūlong

chuānsuō（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語。fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì（________）（________）（________）（________）nǎodaiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求改寫句子。（1）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫句子）______________________________（2）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改成陳述句）_____________________________________________。（3）照樣子，用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇____________________________________。睡蓮____________________________________。17.按照要求完成句子練習(xí)。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）_____________________________________________2．讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服吧。（改為疑問句）_______________________________________________3．顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。（改成“把”字句）_________________________________________________4．只要能讓我早些在春天穿上，其他的您就別管了。（用加點(diǎn)字造句）_________________________________________________18.按要求完成下列句子。（1）可是你對我說這些又有什么用呢？（改成陳述句）___________________________________（2）窗外的雨下得很大。（用夸張的修辭手法）_______________________________（3）沙沙沙嗡嗡嗡嘩嘩嘩（用這三個(gè)擬聲詞寫一段話）_______________________________（4）她在寫作業(yè)。（擴(kuò)寫句子）_______________________________19.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）________________________________________2．小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。（改為“被”字句）________________________________________3．在括號(hào)中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。列寧問（______）會(huì)飛回來嗎（______）4．小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。（修改病句）________________________________________5．沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少兩處）________________________________________20.根據(jù)題意，改寫句子。1．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換種說法，意思不變）_____________________________________________2．這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換種說法，意思不變）_____________________________________________3．才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）_____________________________________________4．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所有。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）_____________________________________________5．你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長串的木筏。（用加點(diǎn)的字仿寫句子）______________________________________________課內(nèi)填空21.按課文內(nèi)容填空。1.________，泰山移。2.二人同心，________。3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________。4.老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊________，邊________。5.胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養(yǎng)，一路走一路長，被男孩________，被鳥太太________，還會(huì)被________（根據(jù)自己的想象填寫）……表現(xiàn)了胡蘿卜先生________的精神。22.根據(jù)課文內(nèi)容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個(gè)可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達(dá)了作者_(dá)________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；秋天，森林向人們獻(xiàn)出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點(diǎn)，寫了小城的_____、_____和_______三個(gè)地方。作者通過對家鄉(xiāng)的景物描寫，突出了家鄉(xiāng)_________的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者_(dá)______、________的思想感情。23.按課本內(nèi)容填空。1._______是給田野的，看，田野像_____________。橙紅色是給_______的，橘子、柿子_______，爭著要人們?nèi)フ兀?.《花的學(xué)?！返淖髡呤莀_____（國家）的_______（人名），文章運(yùn)用_______的修辭手法，描繪了孩子們眼中的世界。這篇課文我最喜歡的一句是：_________________。3.《不懂就要問》講的是_______小時(shí)候在私塾讀書，為了弄懂書里的意思大膽向先生_______的事。24.課文內(nèi)容精彩回放。1.我能默寫《山行》這首詩：________，________。________，________。這首詩的作者是________代詩人________。2.《賣火柴的小女孩》的作者是________（國家）的作家________。文中有一句話：誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，句中“美麗的東西”是指________、________、________、________

。3.《總也倒不了的老屋》這篇童話講述了老屋先后幫助________

、________、________的故事，可以體會(huì)到老屋________的美好品質(zhì)。25.把下列句子補(bǔ)充完整。1．____________，春風(fēng)花草香。

2．竹外桃花三兩枝，____________。

3．____________，添得黃鸝四五聲。

4．千門萬戶曈曈日，____________。

5．____________，路上行人欲斷魂。

6．人誰無過？____________，____________。

7．不入虎穴，____________。閱讀理解26.課外閱讀。香山的紅葉秋天，香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣，有的長圓，有的扁圓，還有的像五角星。顏色也不相同，青的嫩青，黃的鮮紅，有的已經(jīng)是褐色，姿態(tài)萬千，絢麗多彩，就像千萬只五彩斑斕的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下，顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風(fēng)吹過，葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖晃，好像在向人們招手、點(diǎn)頭：“歡迎，歡迎?！庇稳藗冄鲱^凝視著山上不禁贊嘆道多美呀香山的紅葉1．給短文的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．短文第3句寫了紅葉的____________。3．在短文中找出下列詞語的近義詞。五彩繽紛（______）贊揚(yáng)（______）凝望（_____）涼快（_____）4．根據(jù)你對短文的理解，完成填空。短文寫了_______里的紅葉，通過描寫這些紅葉的_____和____，以及_____吹過的美麗場景，表達(dá)了作者對香山紅葉的________之情。27.課外閱讀。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說

瞧

這棵小花能爬上那么高的大墻

真勇敢1．全文共有____個(gè)自然段，其中第____段是小花苗和蜜蜂的對話。（

）A．6；3B．5；3C．6；42．給最后一段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)（）A．“，。！”B．：，，！C．：“，，！”3．在大墻的陰影里，小花苗_____，它靠自己的_______爬到墻頂上以后，小花苗____，孩子們夸小花苗____。（

）A．又瘦又小很開心；努力；滿身披上綠葉；真勇敢B．又瘦又小很難過；力量；見到了陽光；真勇敢C．又瘦又小很難過；力量；開出鮮紅的花朵；真勇敢4．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說些什么？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興！B．我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會(huì)靠自己的力量才是真正的勇敢。C．我明白了，蜜蜂和小蝸牛都不是朋友，他們在我困難的時(shí)候都不幫助我。28.閱讀課文片段，完成練習(xí)。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰（fá）他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔课易匀荒軌虿碌贸鏊麄兪菍φl揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．和“你沒有看見他們怎樣地急著要到哪兒去嗎？”意思相同的句子是（

）A．你看不到他們怎樣地急著要到那兒去。B．你應(yīng)該看到他們怎樣地急著要到那兒去。2．“雨一來，他們便放假了”的原因是（

）A．雨來了，他們就沒有辦法上課了。B．雨來了，他們就不用去學(xué)校上課了。C．有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放。3．“這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。”從“沖”字中可以體會(huì)到花孩子們________心情。4．對畫線句運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是（

）A．比喻B．比喻、擬人C．?dāng)M人D．夸張5．花孩子們在天上的家是怎樣的一個(gè)家？發(fā)揮想象，然后寫一寫。_____________________________________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yíngyín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1．給短文加個(gè)題目：_______________________2．保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。3．第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）。4．短文的主要意思是（）A．講了天鵝湖的美麗的景色。B．講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C．講了天鵝湖四周的景色。5．上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。詞：（至少寫三個(gè)）___________________________________句：（至少寫一句）________________________________________30.閱讀理解?！陡火埖奈魃橙簫u》(節(jié)選)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋?有的頭上長著一簇紅纓?有的周身像插著好些扇子?游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖?有的眼睛圓溜溜的?身上長滿了刺?鼓起氣來像皮球一樣圓?各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．在短文的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2．用“——”畫出這段話的中心句。3．讀文中畫“——”的語句，選出你認(rèn)為正確的選項(xiàng)(??)A．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半，這是一種夸張的寫法。4．判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。（____）?②四個(gè)“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態(tài)。（____）?③魚多從一個(gè)方面說明西沙群島的海里資源豐富，與文章題目的“富饒”相照應(yīng)。（____）寫作31.習(xí)作展示。小麻雀彬彬回到家里，很難過媽媽耐心地開導(dǎo)了她。想象一下：媽媽是怎么說的？聽了媽媽的話，小麻雀會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做？如果再舉行唱歌比賽，結(jié)果會(huì)怎么樣？請根據(jù)上面的短文接著寫一寫下面的故事。要求：1．內(nèi)容要具體。2．語句通順。3．字?jǐn)?shù)200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作訓(xùn)練營。童話的世界多么神奇啊！我們也來編一個(gè)童話故事吧！1．狐貍春天森林學(xué)校2．廚師早晨農(nóng)場3．蝴蝶清明節(jié)湖邊從上面的詞語中任選一組，把你想到的童話故事寫下來。注意把語句寫通順，把故事寫清楚。不要忘記加個(gè)題目喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目：一件_____________事要求：1．把題目填寫完整。2．寫300字左右的短文，做到有中心、有一定的內(nèi)容，意思基本清楚，語句基本通順。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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她在教室里認(rèn)真地寫語文作業(yè)。19、冬天的雪，是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。：“？”小強(qiáng)穿著棉衣，戴著圍巾上學(xué)去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。20、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。這個(gè)自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。知識(shí)不運(yùn)用就等于白學(xué)，你會(huì)逐漸忘記它們。不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就要花很長時(shí)間糾正。蝴蝶一會(huì)兒飛到東邊的菜地，一會(huì)飛到西邊的果園地。21、人心齊其利斷金一個(gè)好漢三個(gè)幫曬太陽聽小蜘蛛講故事剪下一段放風(fēng)箏當(dāng)作晾衣繩小女孩拿來扎頭發(fā)幫助他人，快樂自己22、風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富一半是水一半是魚熱愛祖國山河美麗整潔熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國新的枝條嫩綠的葉子蔥蔥蘢蘢密密層層酸甜可口空中飛舞白雪地點(diǎn)美麗、整潔庭院公園街道一年四季熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國山河23、金黃色金色的海洋果樹你擠我碰印度泰戈?duì)枖M人雨一來，他們便放假了孫中山提問24、遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花唐杜牧丹麥安徒生火爐烤鵝圣誕樹奶奶小貓老母雞小蜘蛛心地善良25、遲日江山麗春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路總把新桃換舊符