2025五年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

2025五年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________詞語(yǔ)補(bǔ)充1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。呼（____）而過(guò)（____）所當(dāng)然難以（____）信狂風(fēng)（____）號(hào)烏云（____）布（____）草不生我還能寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)天氣的四字詞語(yǔ):_______________________2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。金（________）輝（________）玲瓏（________）（________）詩(shī)（________）畫(huà)（________）安（________）樂(lè)（________）多事（________）（________）流離（________）（________）1.在舊社會(huì),許多老百姓過(guò)著______的生活。而在新社會(huì),人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿(mǎn)了______。3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）天（____）地樂(lè)（____）不（____）（____）欺（____）壓（____）妙（____）倫良（____）美（____）（____）頭（____）節(jié)4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完成，并選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。派頭（____）（____）四四（____）（____）平平（____）（____）一模（____）樣高超（____）（____）風(fēng)雨（____）（____）地崩（____）（____）指手（____）（____）（____）（____）立地1．到了那兒，刷子李跟管事的人一談，才知道師傅（____）。2．干活前，他把隨身帶的一個(gè)（____）的小包袱打開(kāi)，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。3．里邊的白襯褲打小洞透出來(lái)，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)（____）！5.積累運(yùn)用補(bǔ)全詞語(yǔ)，并選詞填空。應(yīng)接不（____）難以（____）信無(wú)（____）無(wú)束眾星（____）月理直氣（____）一知半（____）（____）然無(wú)味（____）中不足1.織女喜歡和牛郎一起在人間過(guò)著_______________的生活。2.坐在小艇上，兩岸的景色飛快地閃過(guò)，真讓人______________。形近字詞6.比一比，再組詞。律（_______）撥（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）7.比一比，再組詞。侮（__________）陪（__________）矩（__________）謊（__________）悔（__________）賠（__________）拒（__________）慌（__________）梅（__________）培（__________）距（__________）荒（__________）8.比一比，再組詞。漿（_______）縛（_______）餡（_______）詐（_______）怔（_______）槳（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）證（_______）9.辨字組詞。運(yùn)（__________）曉（__________）鏟（__________）狂（__________）耘（__________）繞（__________）產(chǎn)（__________）逛（__________）10.比一比，再組詞。禍（_______）患（_______）賦（_______）癡（_______）窘（_______）鍋（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）拼音集訓(xùn)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi13.根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。huǐmièfánzhílínglóngyāyìzàoshēngshǔjiàyōuchóuqīhēiróngshùpǔsù14.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。húdiédùjìjuànliànsùránqǐjìngqídǎofēichílǒngzhàoyǎngzūnchǔyōu15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányányāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng句子對(duì)對(duì)碰16.按要求完成句子。1．縮句：松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動(dòng)物。___________________2．難道沒(méi)有太陽(yáng)，就會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界嗎？改為陳述句：____________________________3．兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病?！备臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句：____________________4．把句子補(bǔ)充完整。王老師不但________________，而且___________________。17.按要求寫(xiě)句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。（縮句）__________________________________________。2.所有課余時(shí)間都被我花在借閱圖書(shū)上。（改為“把”字句）________________________________。3.微笑，是一縷和煦的陽(yáng)光；________，________；_________，_________。（把排比句補(bǔ)充完整）4.清晨，天空中布滿(mǎn)了陰云。（發(fā)揮想象，把畫(huà)面寫(xiě)具體）______________________________________5.明月松間照，清泉石上流。（用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思）_______________________________________18.句子大變身1．半夜里，聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒(méi)了。（改為“被”字句）_________________________________________________2．咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ姆磫?wèn)句）_____________________________________________________3．海力布只好把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。（改為雙重否定句）______________________________________________4．老牛對(duì)牛郎說(shuō)：“我死以后，你把我的皮留著?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________5．菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。（縮句）_________________________________________________6．聽(tīng)了海力布的故事，非常感動(dòng)。（修改病句）_________________________________________________19.按要求完成練習(xí)。1.根據(jù)“麻煩”的不同意思寫(xiě)句子。①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)：_____________________________②煩瑣，費(fèi)事：_________________________________2.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（用相同的修辭手法贊美指定事物）路燈是______________________________________4.縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開(kāi)我的祖國(guó)，因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)。（概括句意）_________________________________________________20.按要求改寫(xiě)句子。1.我常常懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。（縮句）____________________________________2.不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？（改成陳述句）_____________________________________________3.花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合并成一句話(huà)）_____________________________________4.從以下成語(yǔ)中選一個(gè)，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。百里挑一理所當(dāng)然________________________________________________課文內(nèi)容填空21.積累應(yīng)用。（1）冰心奶奶在《憶讀書(shū)》中對(duì)讀書(shū)的觀點(diǎn)是_________、__________、__________。（2）“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……”句中用了四個(gè)“立刻”，運(yùn)用了_____的手法，旨在表現(xiàn)_________。省略號(hào)既省略了母親____________，又省略了兒子____________。（3）愛(ài)國(guó)在哪里？愛(ài)國(guó)在藺相如將和氏璧_________（成語(yǔ)）時(shí)的眉宇間；愛(ài)國(guó)在陸游“_________，_________?！钡呐R終叮囑中；愛(ài)國(guó)在梁?jiǎn)⒊懊涝?，我_______，________！壯哉，我________，__________！”的祝愿中。22.按課文內(nèi)容填空。1.《搭石》一文作者，通過(guò)描繪______、______等生活中的幾個(gè)平凡的情景，贊頌了搭石________的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們________的精神和______________的傳統(tǒng)美德。2.《什么比獵豹的速度更快》一課運(yùn)用了______、________、_______等說(shuō)明方法，說(shuō)明了________的速度是最快的。3.《落花生》一課花生具有________、________的特點(diǎn)，父親想借花生告訴“我們”的道理是：___________________。4.弟弟貪玩，不好好學(xué)習(xí)，媽媽每次催他學(xué)習(xí)，他總是說(shuō)時(shí)間多著呢，長(zhǎng)大再學(xué)也不遲。如果讓你勸說(shuō)并送給他一句話(huà)，你會(huì)說(shuō)：“________________________________。”23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．寫(xiě)一句有關(guān)春天的詩(shī)句：____________，___________。2．寫(xiě)一句有關(guān)夏天的詩(shī)句：____________，___________。3．寫(xiě)一句有關(guān)秋天的詩(shī)句：____________，___________。4．寫(xiě)一句有關(guān)冬天的詩(shī)句：____________，___________。5．《四季之美》的作者是日本的_________。被后世譽(yù)為“______”。文章分別介紹了______、______、_______、________的不同的美，體現(xiàn)出作者的________之情。6．《四季之美》按______順序，依次描寫(xiě)了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)______的喜愛(ài)之情，以及對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。24.按課文內(nèi)容填空。1.《長(zhǎng)相思》是清代詞人_______所作。“長(zhǎng)相思”是這首詞的詞中“________，_________”和“_________，_________”運(yùn)用反復(fù)的手法，寫(xiě)出羈旅生活之苦；“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”則表達(dá)將士對(duì)________之情。2.第八單元我們掌握了不少讀書(shū)的方法，在孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集___________里，我們知道要“_______好學(xué)，________下問(wèn)”。宋代理學(xué)家朱嘉告訴我們：“讀書(shū)有三到，謂__________、__________、__________。”清代曾國(guó)藩提醒我們讀書(shū)要“三有”：“第一____________，第二________，第三________。”25.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．居高聲自遠(yuǎn)，_____________。2．多少事，________；天地轉(zhuǎn)，_________。一萬(wàn)年太久，________。3．七夕今宵看碧霄，___________。4．莫等閑，_________，_________。5．《將相和》是根據(jù)____代___的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的，文章由____、澠池會(huì)面和______三個(gè)故事組成，“和”的意思是______。課外閱讀26.課外閱讀提升。長(zhǎng)城磚綿延萬(wàn)里的古長(zhǎng)城，作為軍事防御工程，在這科技高度發(fā)達(dá)的今天，已經(jīng)失去了它的作用。于是，長(zhǎng)城磚覺(jué)得它們是世界上最低下、最無(wú)能、最可憐的磚了！它們十分羨慕那些蓋起了一棟棟高樓的紅磚，也羨慕那些筑起一座座廠房的青磚，甚至連農(nóng)民蓋圍墻用的那些半頭磚，它們也有點(diǎn)羨慕了！這天，發(fā)生了一件奇怪的事：有一塊普普通通的長(zhǎng)城磚，忽然被人們拆了下來(lái)，送上飛機(jī)，運(yùn)到美國(guó)一座大城市去展覽。這塊自慚形穢的磚，居然被送進(jìn)一個(gè)墊著軟緞的玻璃匣里，陳列在展覽大廳的鍍金架上！從美國(guó)各地趕來(lái)參觀的人，排成一條望不到頭的長(zhǎng)龍，按順序經(jīng)過(guò)那個(gè)鍍金架子，并且只允許停留七秒鐘的短暫時(shí)間，他們急忙發(fā)表這次參觀的感想?！鞍。医K于看到了偉大的長(zhǎng)城磚了！”一位大學(xué)教授激動(dòng)地說(shuō)，“它已經(jīng)有兩千多年的歷史，比我們美國(guó)的歷史還要長(zhǎng)十倍呢！”一位金發(fā)女郎接著說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是兩千多年以前的人類(lèi)用相當(dāng)原始的工具建造起來(lái)的——我之所以不說(shuō)是中國(guó)人而說(shuō)是人類(lèi)，是因?yàn)檫@項(xiàng)偉大工程是全人類(lèi)的驕傲！”“是的，是的！”一位尖嗓子的男孩興奮地喊道，“我們的歷史老師也說(shuō)過(guò)，萬(wàn)里長(zhǎng)城是人類(lèi)智慧和創(chuàng)造力的里程碑！”“長(zhǎng)城磚?。∥覀兛吹搅四?，就仿佛看到了祖國(guó)！”一位華僑老夫婦互相攙扶著走過(guò)來(lái)，熱淚盈眶地說(shuō)，“你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、莊重，包藏著我們中華民族的偉大靈魂！你是世界上最光榮、最壯觀、最寶貴的磚??！”……匣子里的長(zhǎng)城磚，聽(tīng)著人們熱烈的贊美，由驚訝而沉思：“啊——我們往往只是因?yàn)椴恢雷约旱恼嬲齼r(jià)值，才妄自菲??；只因?yàn)椴恢宰?，才失去尊?yán)??！”1．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。自慚形穢：___________________________________妄自菲?。篲_________________________________2．“人們一邊參觀長(zhǎng)城磚，一邊發(fā)表自己的感想?！倍涛闹兄饕獙?xiě)了______、______、______和______所說(shuō)的話(huà)。3．“匣子里的長(zhǎng)城磚，聽(tīng)著人們熱烈的贊美，由驚訝而沉思?！彼绑@訝”的是______；它“沉思”的是______。4．讀了這個(gè)故事，你得到了什么啟示？____________________________________________27.課外閱讀。香菱學(xué)詩(shī)（節(jié)選）香菱聽(tīng)了，喜的拿回詩(shī)來(lái)，又苦思一回作兩句詩(shī)，又舍不得杜詩(shī)，又讀兩首。如此茶飯無(wú)心，坐臥不定。寶釵道：“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你，我和他算賬去。你本來(lái)呆頭呆腦的，再添上這個(gè)，越發(fā)弄成個(gè)呆子了?！毕懔庑Φ溃骸昂霉媚?，別混我?！币幻嬲f(shuō)，一面作了一首，先與寶釵看。寶釵看了笑道：“這個(gè)不好，不是這個(gè)作法。你別怕臊，只管拿了給他瞧去，看他是怎么說(shuō)?！毕懔饴?tīng)了，便拿了詩(shī)找黛玉。黛玉看時(shí)，只見(jiàn)寫(xiě)道是：月掛中天夜色寒，清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩(shī)人助興常思玩，野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡，珍珠簾外掛冰盤(pán)。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫(huà)欄。黛玉笑道：“意思卻有，只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少，被他縛住了。把這首丟開(kāi)，再作一首，只管放開(kāi)膽子去作?！毕懔饴?tīng)了，默默的回來(lái)，越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?，?lái)往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見(jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個(gè)人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒(méi)一頓飯的工夫天就亮了。我就聽(tīng)見(jiàn)他起來(lái)了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來(lái)了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另作呢?！睂氂裥Φ溃骸斑@正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說(shuō)可惜他這么個(gè)人竟俗了，誰(shuí)知到底有今日。可見(jiàn)天地至公?！?．選文中的顰兒是_______；香菱的詩(shī)寫(xiě)的是_________。2．看了香菱寫(xiě)的詩(shī)，寶釵直接說(shuō)“________”，黛玉的評(píng)價(jià)是“_________”，從中可以看出兩個(gè)人的不同。3．用“”在選文中畫(huà)出直接描寫(xiě)香菱學(xué)詩(shī)“瘋了”的情景，這表現(xiàn)了她學(xué)詩(shī)。4．寶釵說(shuō)香菱學(xué)詩(shī)“弄成個(gè)呆子了”“定要瘋了”，你想對(duì)香菱說(shuō)什么？________________________________________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。辣椒①世界上有些國(guó)家、地區(qū)吃辣椒很厲害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮……中國(guó)某些省，如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無(wú)辣不吃飯”的地步。A．美國(guó)宇航員成廉·勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家，他走到哪里，辣椒就帶到哪里，就連參加英國(guó)女王的宴請(qǐng)時(shí)，也照例帶著辣椒醬，他解釋說(shuō)：“沒(méi)有辣椒的飯菜好比是病號(hào)飯?！雹诶苯吩a(chǎn)美洲，17世紀(jì)傳入我國(guó)，故亦稱(chēng)“番椒”。此外，它還有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B．辣椒有幾千個(gè)品種，僅我國(guó)四川的辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，奇辣無(wú)比，只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬(wàn)分。美國(guó)制藥專(zhuān)家斯克維爾于1912年制定了測(cè)量辣度的方法，后來(lái)人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法，測(cè)出甜椒的辣度為零，最辣的辣椒有300000斯克維爾。③辣椒能把人辣出眼淚，辣出鼻涕，辣出汗水，不愛(ài)吃辣椒的人不禁要問(wèn)：“人們何苦要吃辣椒？”這是因?yàn)槌岳苯酚腥齻€(gè)好處：一是。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。二是。諺語(yǔ)曰：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖?！薄妒澄锉静荨分姓f(shuō)，辣椒能溫暖脾胃。如果受寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀，可以適當(dāng)吃些辣椒。三是。吃了辣椒后，大腦會(huì)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。④辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對(duì)待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種輕微的作用，使人產(chǎn)生精神快感，專(zhuān)家稱(chēng)此為“辣椒微醉”。這也許是人們?cè)匠栽綈?ài)吃辣椒的主要原因。1．填空。（1）辣椒有多種叫法，叫它_________，主要是因?yàn)樗菑耐鈬?guó)傳人的。（2）斯克維爾既是人名，又是________________。（3）不愛(ài)吃辣椒的人認(rèn)為吃辣椒苦，苦的表現(xiàn)是________________。2．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“只要舌尖稍微碰一下，就會(huì)使人辣得難受，疼痛萬(wàn)分”一句中，去掉“稍微”一詞不影響句子的表達(dá)效果。（_____）（2）第②段主要介紹了辣椒的品種、分類(lèi)。（_____）（3）辣椒中有少量麻醉劑，所以人們?cè)匠栽綈?ài)吃。（_____）3．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？這樣寫(xiě)有什么好處？句A：_______________________句B：_______________________4．在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)辣椒的三個(gè)好處。一是__________________________二是__________________________三是__________________________29.課外閱讀。十根手指我的十根手指，由指甲、指肉、指神經(jīng)等組成，這真是“麻雀雖小，五臟俱全”。它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。全身上下，它們是最忙碌的：臉臟了，它們拿毛巾擦，天天如此，不厭其煩，使得我的臉蛋干凈整潔；肚子餓了，它們就去淘米、洗菜、生火；香噴噴的飯菜做好了，對(duì)嘴巴是個(gè)極大的誘惑，口水流得都有三千尺長(zhǎng)了，手指卻還在忙活著，它們既要招呼其他人，又要舀菜盛飯，好塞住著急的嘴巴；酒足飯飽，嘴巴、肚子都滿(mǎn)足了，手指還要做家務(wù)，刷鍋洗碗，分類(lèi)疊放雜亂的東西，再拿濕毛巾擦桌子、椅子，而后操起掃把，像孫悟空掄金箍棒那樣掄兩圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”掃起來(lái)；頭疼了，它們就揉揉；腿酸了，它們來(lái)捶捶。我的手指如此好，從不索求東西，也不抱怨南北，總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，可我卻不明白它們的好。高興的時(shí)候去玩一通，弄臟了它們，瞧它們可憐得——打扮了別人的體面，自己卻落得灰頭土臉的下場(chǎng)；生氣的時(shí)候，握起雙拳讓它們互相殘殺，任它們“鼻青臉腫”。終于有一天，它們生病了，無(wú)力做任何事情，連拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它們，其他都是被服侍慣了的主，自己都管不了，誰(shuí)還會(huì)管它們。一天，兩天……大家實(shí)在過(guò)不下去了，大聲哭叫著。無(wú)奈，我只好暫時(shí)請(qǐng)了別的“手”來(lái)應(yīng)急。手指終究還是自己的好。請(qǐng)來(lái)的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的鹽多了，要么飯煮得過(guò)爛了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白這十根手指的好了。希望它們快點(diǎn)好起來(lái)。1．短文的第2自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？用“____”畫(huà)出。請(qǐng)你舉出兩個(gè)體現(xiàn)這一特點(diǎn)的例子。_______________________________________________________2．“我”是怎樣對(duì)待手指的？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括手指的慘狀。_______________________________________________________3．請(qǐng)來(lái)的“手”有哪些問(wèn)題？_______________________________________________________4．這篇短文告訴我們()A．要愛(ài)護(hù)我們的手，不要等到失去了，才感到它們的重要。B．所有的事都應(yīng)該自己動(dòng)手，不要請(qǐng)他人幫忙。C．每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。30.閱讀短文，完成練習(xí)。羅馬速寫(xiě)①羅馬是意大利的首都。這個(gè)城市很特別，遺址多，雕塑多，噴泉也多。②羅馬分成新城和古城。古城的建筑大多有兩百年以上的歷史，一磚一石，一街一巷，都是百歲以上的“老人”。古老的建筑，坍（tān）塌的廢墟，殘毀的廊柱……使人一不小心就踩在“歷史”上。③古羅馬的斗獸場(chǎng)，是遺址中的“老祖宗”。凡到羅馬游覽的人，如果不去斗獸場(chǎng)看看，就好像到了北京沒(méi)游（），到了西安沒(méi)有看（）一樣。這座宏偉的圓形建筑，已有近三千年的歷史，現(xiàn)在大部分已坍塌，只留下一個(gè)完整無(wú)缺的外殼，但看上去仍令人驚嘆。

④羅馬還是一座用雕塑裝飾起來(lái)的城市。無(wú)論街頭巷尾，還是屋頂門(mén)廊，看不到雕塑才是不正常的。羅馬城的雕塑，超過(guò)了羅馬的人口。⑤噴泉在羅馬城比比皆是。世界上恐怕沒(méi)有哪個(gè)城市能與其媲（pì）美。三千多處大大小小的噴泉，星羅棋布地散落在一些廣場(chǎng)和街頭巷尾。它們千姿百態(tài)，極具觀賞性，使羅馬城別具一格。⑥遺址、雕塑、噴泉，不僅裝點(diǎn)了羅馬城，而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。1．把合適的名勝古跡填入第③段的括號(hào)中。2．羅馬是個(gè)很特別的城市，其主要特點(diǎn)是____、_____、_____。3．讀畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子，談?wù)勀愕母惺?。______________________________________________4．你的家鄉(xiāng)有哪些吸引人的名勝或景物呢？仿照本文第②段的寫(xiě)法，給大家介紹一處吧！________________________________________________作文31.作文。題目：一次難忘的探險(xiǎn)之旅要求：想象一下，如果自己去探險(xiǎn)，會(huì)遇到哪些驚險(xiǎn)刺激的事情，會(huì)遇到哪些困難，自己又是怎樣克服的。請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。認(rèn)真觀察下面這幅漫畫(huà)，你能體會(huì)到畫(huà)家的用意嗎？請(qǐng)你把漫畫(huà)的內(nèi)容、用意，以及你的想法寫(xiě)下來(lái)。注意內(nèi)容要具體，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。別忘了給你的文章擬個(gè)題目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它的樣子，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物，要把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。題目自擬。注意：文中不要出現(xiàn)真正的校名、人名，校名和人名可以用“××”代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動(dòng)、欣喜的事情，趕緊和小伙伴交流交流，使用感染力強(qiáng)的詞匯，打動(dòng)聽(tīng)故事的人。再選擇一件最令你感動(dòng)、使你難忘的事情寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，感情要真實(shí)。寫(xiě)完后，自己認(rèn)真改一改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作。童年生活就如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年的故事如一顆顆七彩的水晶石，折射出太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫(xiě)下來(lái)，那該多么有意思??！請(qǐng)選擇一件童年的趣事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出趣味，清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中得到的啟示，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、嘯理置怒密寸晴空萬(wàn)里大雨傾盆2、碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂(lè)業(yè)2.詩(shī)情畫(huà)意3、頂立此彼風(fēng)雪美絕辰景低折4、十足方方整整一技藝同舟山裂畫(huà)腳頂天派頭十足四四方方一模一樣5、暇置拘拱壯解索美無(wú)拘無(wú)束應(yīng)接不暇6、紀(jì)律撥打輝煌暴躁河畔天津拔草蝗蟲(chóng)噪音伙伴7、侮辱陪伴規(guī)矩謊言后悔賠償拒絕慌張梅花培養(yǎng)距離北大荒8、豆?jié){束縛露餡訛詐怔住船槳師傅陷阱作業(yè)發(fā)證9、運(yùn)動(dòng)曉得鏟子狂風(fēng)耕耘圍繞生產(chǎn)逛街10、惹禍患難賦予癡情窘迫鐵鍋忠心斌斌疾病窟窿11、口哨澆水糕餅吩咐便宜播種韻味矮小12、辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背13、毀滅繁殖玲瓏壓抑噪聲暑假憂(yōu)愁漆黑榕樹(shù)樸素14、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養(yǎng)尊處優(yōu)15、氈房?jī)x式尊重駿馬綿延吆喝燙傷扣住鼻涕平庸16、松鼠是小動(dòng)物。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。兒子驕傲的宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。學(xué)識(shí)淵博風(fēng)趣幽默17、我在眼睛里看見(jiàn)了月亮。我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書(shū)上。微笑是一點(diǎn)柔嫩的綠草微笑是一泓清涼的甘泉清晨，剛才還晴朗的天空中一下子布滿(mǎn)了一層又一層的陰云。明月映照在幽靜的松林間，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。18、夜里，聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒(méi)了。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家難道容易嗎？海力布不得不把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。老牛對(duì)牛郎說(shuō)，他死以后，讓牛郎把他的皮留著。土是背來(lái)的。聽(tīng)了海力布的故事，我非常感動(dòng)。19、自己能做的事，她決不麻煩別人。這個(gè)問(wèn)題真麻煩。相如對(duì)秦王說(shuō)，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡！一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為我們的安全保駕護(hù)航。我不會(huì)離開(kāi)我的祖國(guó)。20、我懷念朋友不耕耘不會(huì)有收獲，不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí)花生不但味美，而且可以榨油。理所當(dāng)然太陽(yáng)每天從東邊升起是不容置疑的，不足為奇。21、讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)反復(fù)母親為了維持一家人的生活拼命掙錢(qián)，完全沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)母親接下來(lái)的辛苦勞作當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁少年中國(guó)與天不老中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆22、擺搭石走搭石默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)一心為他人著想列數(shù)字作比較舉例子光傳播不圖名利默默奉獻(xiàn)人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人莫等閑，白了少年頭，空悲切。23、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)清少納言日本散文鼻祖春夏秋冬喜愛(ài)時(shí)間黎明夜晚黃昏早晨大自然24、納蘭性德山一程水一程風(fēng)一更雪一更故鄉(xiāng)的思念《論語(yǔ)》敏而不恥心到眼到口到要有志要有識(shí)要有恒25、非是藉秋風(fēng)從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕牽?？椗珊訕虬琢松倌觐^空悲切漢司馬遷完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪和好26、1．因自己不如別人而感到慚愧。自己看不起自己。2．大學(xué)教授金發(fā)女郎尖嗓子的男孩華僑老夫婦3．人們對(duì)它的熱烈贊美它以前因?yàn)闆](méi)有正確認(rèn)識(shí)到自己的真正價(jià)值而妄自菲薄4．每個(gè)人都有存在的價(jià)值，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，在任何時(shí)候都不能自卑，不能看輕自己。27、1．林黛玉月亮2．這個(gè)不好，不是這個(gè)作法意思卻有，只是措詞不雅3．香菱聽(tīng)了，默默的回來(lái)，越性連房也不入，只在池邊樹(shù)下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?。只?jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。勤奮認(rèn)真4．我想對(duì)香菱說(shuō)：“你這樣勤奮用心學(xué)詩(shī)，一定能寫(xiě)出好詩(shī)！”（答案不唯一）28、1．番椒辣度的單位能把人辣出眼淚，辣出鼻涕，辣出汗水2．×××3．舉例子。舉例說(shuō)明“有些人嗜辣椒已經(jīng)到了‘無(wú)辣不吃飯’的地步”，使文章說(shuō)服力更強(qiáng)。舉例子、列數(shù)字。準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了辣椒的種類(lèi)多。4．辣椒營(yíng)養(yǎng)豐富。辣椒能祛風(fēng)散寒。辣椒能增進(jìn)食欲。29、1．它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。臉臟了，它們拿毛巾擦；肚子餓了，它們就去做飯。2．高興的時(shí)候去玩一通，生氣的時(shí)候，握起雙拳讓它們互相殘殺?；翌^灰臉、鼻青臉腫。3．不合心，不懂“我”。4．A30、1．長(zhǎng)城兵馬俑2．遺址多雕塑多噴泉多3．這句話(huà)讓沒(méi)到過(guò)羅馬的中國(guó)人能很清楚地知道斗獸場(chǎng)在羅馬的地位。4．趙邯鄲故城在邯鄲市。歷經(jīng)8王，共158年，邯鄲一直是趙國(guó)的都城;漢代是五大都市之一。邯鄲故城是由趙王城及大北城兩部分組成。趙王城在市西南，距市中心約4公里，是趙都的宮城遺址，分東、西、北三城，平面呈品字形，總面積512萬(wàn)平方米。遺址北臨渚河，地處太行山余脈，土筑殘?jiān)?-8米，蜿蜒起伏，氣勢(shì)雄偉。城內(nèi)地面上有布局嚴(yán)整的大型夯土臺(tái)，如龍臺(tái)、北將臺(tái)、南將臺(tái)等，地下有面積寬廣的夯土基址。龍臺(tái)最大，東西寬265米，南北長(zhǎng)285米，高19米，是當(dāng)時(shí)主要宮殿基址，顯示了我國(guó)封建社會(huì)初期都市建筑的基本面貌。31、范文：一次難忘的探險(xiǎn)之旅在我的腦海里有許多印象深刻的事，最令我難忘的要數(shù)暑假里爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂(lè)園游玩了。要知道，迪士尼樂(lè)園可是全世界小朋友最向往的地方。一進(jìn)入迪士尼樂(lè)園，我立刻被各種精彩有趣的娛樂(lè)項(xiàng)目深深地吸引住了。我們坐船去體驗(yàn)了險(xiǎn)象環(huán)生的熱帶叢林探險(xiǎn)，爬上了人猿泰山住的奇特樹(shù)屋，觀看了動(dòng)感十足的四維電影……我真恨不得自己能有“分身術(shù)”，這樣就可以在同一時(shí)間內(nèi)把所有的娛樂(lè)設(shè)施玩?zhèn)€夠。最驚險(xiǎn)刺激的要數(shù)“飛躍太空山”了。我和媽媽坐進(jìn)太空車(chē)，壓好安全杠