會計基本技能 第3講 學(xué)習(xí)課件

教案首頁（1）任課教師：課題第3講漢字錄入主題3.1拼音錄入班級日期節(jié)次目的與要求1.能熟悉鍵盤的鍵位分布，熟記正確的鍵盤指法，做到熟練的操作鍵盤2.能用搜狗拼音錄入法快速、準(zhǔn)確地錄入漢字重點(diǎn)難點(diǎn)鍵盤操作指法、搜狗拼音錄入作業(yè)布置板書設(shè)計主題3.1拼音錄入活動3.1.11.熟悉鍵盤分布規(guī)律2.熟記鍵盤操作指法3.保持正確的操作姿勢4.采用正確的打字方法活動3.1.21.使用全拼錄入方式2.使用簡拼錄入方式3.使用雙拼錄入方式4.使用拆字輔助方式5.使用“U模式”（1）筆畫錄入。通過錄入文字構(gòu)成筆畫的拼音首字母來打出想要的字。（2）拆分錄入。將一個漢字拆分成多個組成部分，分別錄入各部分的拼音即可得到對應(yīng)的漢字。6.使用“V模式”“v模式”下具體功能有：（1）數(shù)字轉(zhuǎn)換。錄入“V”+數(shù)字，可進(jìn)行中文數(shù)字大小寫、羅馬數(shù)字等的轉(zhuǎn)換。（2）日期轉(zhuǎn)換。錄入“V”+日期數(shù)字，可進(jìn)行數(shù)字和文字的日期格式轉(zhuǎn)換。課后小結(jié)教案紙NO：主題3.1拼音錄入活動3.1.11.熟悉鍵盤分布規(guī)律常用的鍵盤有104個鍵，整個鍵盤分為5個區(qū)域：主鍵盤區(qū)、編輯控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示燈區(qū)、功能鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)（1）主鍵盤區(qū)。包括字母鍵、數(shù)字鍵、控制鍵和Windows功能鍵等，是中文錄入的主要區(qū)域。（2）編輯控制鍵區(qū)。一般位于鍵盤的右側(cè)，主要用于在錄入文字時控制插入光標(biāo)的位置。（3）狀態(tài)指示燈區(qū)。有3個指示燈，主要用于提示鍵盤的工作狀態(tài)。2.熟記鍵盤操作指法（1）基準(zhǔn)鍵主鍵盤區(qū)是平時最為常用的鍵區(qū)，通過它可以實(shí)現(xiàn)各種文字和控制信息的錄入。在主鍵盤區(qū)的正中央有9個基準(zhǔn)鍵，即左邊的“A、S、D、F”鍵、右邊的“J、K、L、；”鍵和“空格鍵”，其中“F”和“J”兩個鍵上都有一個凸出的小橫杠，以便于盲打時手指能通過觸覺定位。（2）基準(zhǔn)鍵指法開始錄入前，左手小指、無名指、中指和食指應(yīng)分別虛放在“A、S、D、F”鍵上，右手的食指、中指、無名指和小指應(yīng)分別虛放在"J、K、L、；"鍵上，兩個大拇指則虛放在空格鍵上。（3）鍵盤指法分工在基準(zhǔn)鍵位的基礎(chǔ)上，左手食指負(fù)責(zé)的鍵位有“4、5、R、T、F、G、V、B”八個鍵；中指負(fù)責(zé)“3、E、D、C”四個鍵；無名指負(fù)責(zé)“2、W、S、X”四個鍵；小指負(fù)責(zé)“1、Q、A、Z”及其左邊的所有鍵位。右手食指負(fù)責(zé)的鍵位有“6、7、Y、U、H、J、N、M”八個鍵；中指負(fù)責(zé)“8、I、K、，”四個鍵；無名指負(fù)責(zé)“9、O、L、?！彼逆I；小指負(fù)責(zé)“0、P、；、/”及其右邊的所有鍵位。3.保持正確的操作姿勢打字時，全身要自然放松，腰背挺直，兩肩要放松，兩腳自然地踏在地上，身體略微向前傾，上臂自然下垂，小臂與手腕略向上傾斜，手腕要平直，切忌把手腕放在鍵盤上面；手指略向內(nèi)彎曲，自然虛放在對應(yīng)鍵位上。4.采用正確的打字方法正確的打字方法是“觸覺打字法”，又稱“盲打”。即打字時敲擊鍵盤靠手指的感覺，而不需要看鍵盤和屏幕。在盲打時，十個手指要有明確的分工，各司其職，以基準(zhǔn)鍵位來引導(dǎo)每個手指的上下移動?；顒?.1.21.使用全拼錄入方式全拼錄入是拼音錄入法中最基本的錄入方式。只要用“Ctrl+Shift”鍵切換到搜狗錄入法，在錄入窗口錄入拼音，然后依次選擇需要的字或詞即可。選擇時可以使用默認(rèn)的翻頁鍵是“，（上一頁）”“.(下一頁)”來進(jìn)行翻頁選擇。2.使用簡拼錄入方式簡拼錄入是使用聲母或聲母的首字母來進(jìn)行錄入的一種方式，有效利用簡拼可以提高錄入的效率。如果簡拼錄入時選詞過多，可以采用簡拼和全拼混合錄入的模式。3.使用雙拼錄入方式雙拼錄入是用定義好的單字母代替較長的多字母韻母或聲母來進(jìn)行錄入的一種方式。使用雙拼錄入方式，要在“設(shè)置屬性”窗口中“常用”選項卡內(nèi)選擇“雙拼”選項。

4.使用拆字輔助方式使用拆字輔助方式錄入可以快速地定位到一個單字，方便快捷。使用方法如下：例如：錄入漢字“嫻”，首先錄入“xian”，然后按下“tab”鍵，再錄入“嫻”的兩部分“女”和“閑”的首字母“n”和“x”，就可以成功定位“嫻”字。獨(dú)體字由于不能被拆成兩部分，所以不能使用拆字輔助方式錄入。5.使用“U模式”“U模式”是專門為錄入不會讀的字所設(shè)計的，在按下“u”鍵后，錄入筆畫拼音首字母或者組成部分拼音，即可得到想要的字?！癠模式”下的具體操作：（1）筆畫錄入。通過錄入文字構(gòu)成筆畫的拼音首字母來打出想要的字。例如：“木”字由橫（h）、豎（s）、撇（p）、捺（n）四筆構(gòu)成，因此按順序錄入“u”+“h”+“s”+“p”+“n”即可找到“木”字。在“U模式”下，還可以在搜狗錄入框右上角的筆畫提示區(qū)內(nèi)選擇錄入筆畫。文字筆畫及對應(yīng)的按鍵筆畫按鍵橫/提h豎/豎鉤s撇p點(diǎn)/撇d或n折z（2）拆分錄入。即將一個漢字拆分成多個組成部分，分別錄入各部分的拼音即可得到對應(yīng)的漢字。如“林”字，可拆分為兩個獨(dú)立的“木”字，則錄入“u”+“mu”+“mu”即可得到“林”字。又如“窈”字，可拆分為“穴”和“幼”字，則錄入“u”+“xue”+“you”即可得到“窈”字。6.使用“V模式”“v模式”是一個轉(zhuǎn)換和計算的功能組合。由于使用雙拼方案錄入會占用“v”鍵，所以在雙拼錄入方式下需要按“shift”+“v”進(jìn)入“v模式”?！皏模式”下具體功能有：（1）數(shù)字轉(zhuǎn)換。錄入“V”+數(shù)字，可進(jìn)行中文數(shù)字大小寫、羅馬數(shù)字等的轉(zhuǎn)換。①錄入“v”+任意整數(shù)數(shù)字，可把數(shù)字轉(zhuǎn)換為中文大小寫數(shù)字。②錄入“v”+99以內(nèi)的任意整數(shù)數(shù)字，可錄入相應(yīng)的羅馬數(shù)字。③錄入“v”+任意小數(shù)數(shù)字，可以轉(zhuǎn)換相應(yīng)的大小寫金額。（2）日期轉(zhuǎn)換。錄入“V”+日期數(shù)字，可進(jìn)行數(shù)字和文字的日期格式轉(zhuǎn)換。①錄入“v”+任意日期，可把簡單的數(shù)字日期轉(zhuǎn)換為日期格式，②進(jìn)行日期拼音的快捷錄入。（3）算式計算。教案首頁（2）任課教師：課題第3講漢字錄入主題3.2五筆字形錄入活動3.2.1熟記五筆字根鍵盤班級日期節(jié)次目的與要求能熟記五筆字根鍵盤重點(diǎn)難點(diǎn)背誦字根助記詞作業(yè)布置板書設(shè)計主題3.2五筆字形錄入活動3.2.1熟記五筆字根鍵盤1.了解五筆的基本原理五筆把全部字根按一定的規(guī)律分類，依據(jù)科學(xué)原理分配在鍵盤上，作為錄入漢字的基本單位。2.熟悉鍵盤分區(qū)和區(qū)位號3.巧記字根的鍵盤布局（1）鍵名字根（2）字根的鍵盤分布規(guī)律4.背誦字根助記詞課后小結(jié)教案紙NO：主題3.2五筆字形錄入活動3.2.1熟記五筆字根鍵盤1.了解五筆的基本原理漢字都是由筆畫或偏旁部首組成的。為了錄入漢字，五筆需把漢字拆成一些最常用的基本單位---字根。字根可以是漢字的偏旁部首，也可以是部首的一部分，甚至是筆畫。五筆把全部字根按一定的規(guī)律分類，依據(jù)科學(xué)原理分配在鍵盤上，作為錄入漢字的基本單位。當(dāng)要錄入漢字時，按照漢字的書寫順序依次按鍵盤上與字根對應(yīng)的鍵，組成一個代碼；系統(tǒng)根據(jù)錄入字根組成的代碼，在五筆錄入法的字庫中檢索出所要的字。2.熟悉鍵盤分區(qū)和區(qū)位號在五筆中，漢字有五種基本筆畫：橫、豎、撇、捺和折，所有的字根都是由這五種筆畫組成的。五筆筆畫表筆畫代號筆畫名稱筆畫走向同類筆畫1橫（—）左---右提（）2豎（丨）上----下豎鉤（亅）3撇（丿）右上----左下4捺（乀）左上-----右下點(diǎn)（丶）5折（乙）帶轉(zhuǎn)折橫勾（乛）、豎提（し）橫折勾（）、豎彎勾（乚)五筆的基本字根有130個，加上一些基本字根的變型，共有200個左右。按照每個字根的起筆筆畫，全部字根分為五個“區(qū)”。以橫起筆的為第一區(qū)，從字母g到a；以豎起筆的為第二區(qū)，從字母h到l，再加上m；以撇起筆的為第三區(qū)，從字母t到q；以捺起筆的為第四區(qū)，從字母y到p；以折起筆的為第五區(qū)，從字母n到x。鍵盤每個區(qū)都有五個字母，每個字母有一個區(qū)位號，從11到15，21到25，…，51到55，一共是25個區(qū)位號，上面分布著200個左右的字根。3.巧記字根的鍵盤布局（1）鍵名字根五筆字形的字根一共有200個左右，分布在鍵盤除Z之外的25個字母上，平均每個區(qū)位號有七或八個字根，為了便于記憶，在每個區(qū)位中選取一個最常用的字根作為鍵的名字。鍵名字根既是使用頻率很高的字根，同時又是很常用的漢字。

其中：（2）字根的鍵盤分布規(guī)律①字根首筆筆畫代號與所在區(qū)號一致。即：1區(qū)字根都是橫起筆的；2區(qū)字根都是豎起筆的；3區(qū)字根都是撇起筆的；4區(qū)字根都是捺起筆的；5區(qū)字根都是折起筆的。②部分字根的第二筆筆畫與其位號保持一致。例如：1區(qū)1位，“王”的第一筆是橫，第二筆還是橫；1區(qū)2位，“土”的第一筆是橫，第二筆是豎；1區(qū)3位，“大”的第一筆是橫，第二筆是撇；1區(qū)5位，“七”的第一筆是橫，第二筆是折。③部分字根的筆畫數(shù)目與其位號保持一致。例如：41區(qū)位里有點(diǎn)（丶），42區(qū)位里有二點(diǎn)水（冫），43區(qū)位里有三點(diǎn)水（氵），44區(qū)位里有四點(diǎn)底（灬）。④同一鍵位上的字根形態(tài)相近或有淵源。例如：“P”鍵的鍵名字根是“之”，所以“辶、廴、”等字根也在這個鍵里；“L”鍵里面四個字根“四罒皿”，彼此長得很像，和四豎也很像。有部分字根的鍵盤安排不符合上述幾條規(guī)律，對這類字根的記憶一般要借助字根助記詞來加以記憶。背誦字根助記詞可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地記憶字根。

4.背誦字根助記詞教案首頁（3）任課教師：課題第3講漢字錄入主題3.2五筆字形錄入活動3.2.2錄入中文單字班級日期節(jié)次目的與要求能熟記五筆字根鍵盤，會用五筆字形錄入法錄入中文單字重點(diǎn)難點(diǎn)熟練進(jìn)行五筆字形錄入作業(yè)布置板書設(shè)計主題3.2五筆字形錄入活動3.2.2錄入中文單字1.分清字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系：單、散、連、交2.區(qū)分漢字的字形結(jié)構(gòu)：左右型、上下型、雜合型，分別以1、2、3作為代號3.錄入鍵面字（1）鍵名字根漢字的錄入（2）成字字根漢字的錄入4.錄入鍵外字（1）鍵外字的拆分原則：書寫順序；取大優(yōu)先；兼顧直觀；能散不連；能連不交（2）鍵外字的錄入規(guī)則①超過四個字根的鍵外字的錄入②四個字根的鍵外字的錄入③不足四個字根的鍵外字的錄入（3）末筆字形交叉識別碼組成末筆字形交叉識別碼簡稱末筆識別碼，是根據(jù)一個漢字的末筆畫和字形所決定的一個編碼，它是一個兩位數(shù)字，可以看成是一個鍵的區(qū)位碼：由末筆畫代號+字形代號組成：第一位（十位）是末筆畫代號（橫1、豎2、撇3、捺4、折5），第二位（個位）是字形代號（左右型1、上下型2、雜合型3）。（4）單字漢字的末筆畫規(guī)定

課后小結(jié)教案紙NO：主題3.2五筆字形錄入活動3.2.2錄入中文單字1.分清字根間的結(jié)構(gòu)關(guān)系基本字根在組成漢字時，按照它們之間的位置關(guān)系可以分成單、散、連、交四種類型。（1）單。是指字根本身就是一個漢字。包括五種基本筆畫“一、丨、丿、丶、乙”，25個鍵名字根和字根中的漢字，如“言、蟲、寸、米、夕”等。（2）散。是指構(gòu)成漢字的字根不止一個，字根之間有一定的距離，不連也不交。如“苗、講、肥、昌、張、吳、漢”等。（3）連。一方面指一個字根與一個單筆畫相連，如“自（丿連目）”、“且（月連一）”、“尺（尸連丶）”、“夭（丿連大）”等；另一方面指一個字根和點(diǎn)組成的漢字，如“勺（勹和丶）”、“術(shù)（木和丶）”、“太（大和丶）”、“主（王和丶）”等。（4）交。是指兩個或多個字根交叉重疊構(gòu)成的漢字。如“本（木交一）”、“申（日交丨）”、“里（日交土）”、“夷（一、弓人相交）”等。2.區(qū)分漢字的字形結(jié)構(gòu)有些漢字，它們所含的字根相同，但字根之間的關(guān)系不同，為了區(qū)分這些字，使含相同字根的字不重碼，還需要字形信息。漢字字形劃分為三類：左右型、上下型、雜合型，分別以1、2、3作為代號。(1)左右型漢字左右型漢字包括兩種情況：一種是雙合字，一個字可以明顯地分成左右兩個部分，如“肚、胡、理、拍”等字；還有一種是三合字，由三個部分組成的，這三個部分可以由左向右排列，如“側(cè)、淅、搬、鴻”等字，或者分成左右兩部分，其間有一定距離，而其中的左側(cè)或右側(cè)又可以分為上下兩部分，每一部分由一個或幾個基本字根組成，如“別、部、港、搶”等字。(2)上下型漢字上下型漢字也包括兩種情況：一種是雙合字，一個字可以明顯地分成上下兩個部分，并且這兩部分間有一定的距離，如“節(jié)、旦、看、定”等字；還有一種是三合字，字可以明顯地分為三部分，分為上、中、下三層，或者分為上下兩層，其中一層又可分為左右兩部分，如“意、想、范、竅”等字。(3)雜合型漢字如果組成一個漢字的各部分之間沒有明確的左右型或上下型關(guān)系，則為雜合型漢字。下列情況均屬于雜合型漢字：①字根間是內(nèi)外型的漢字，如“團(tuán)、同、這、邊、困、匝”等字。②字根間是包圍與半包圍關(guān)系的漢字，如“匡、床、巨、岡、屑”等字。③字根間位置關(guān)系為“連”的漢字，如“自、千、尺、勺、斗、頭”等字。④字根交叉重疊構(gòu)成的漢字，如“申、里、半、東、串、冉”等字。⑤下含“辶、廴”的漢字：如“迕、運(yùn)、邁、迤、迅、退”等字。3.錄入鍵面字鍵名字根漢字和成字字根漢字合稱鍵面字。（1）鍵名字根漢字的錄入鍵名字根是在五筆字形的鍵盤圖中，各個鍵上的第一個字根，即“字根助記詞”中打頭的那個字根，共有25個：王土大木工；目日口田山；禾白月人金；言立水火之以及已子女又纟。鍵名字根的錄入方法是把所在的鍵連打四下。如要錄入“王”字，則需連續(xù)錄入“gggg”；要錄入“口”字。則需連續(xù)錄入“kkkk”------依次類推，即可錄入25個作為鍵名的漢字。（2）成字字根漢字的錄入在130個基本字根中，除鍵名字根外，本身就是漢字的字根，稱為成字字根。成字字根漢字的錄入方法是：“鍵名碼（報戶口）+首筆畫代碼+次筆畫代碼+末筆畫代碼”具體就是，當(dāng)要錄入一個成字字根時，首先錄入它所在的鍵（俗稱“報戶口”），然后再依次錄入它的首筆畫代碼、次筆畫代碼和末筆畫代碼。如要錄入“貝”字，則需連續(xù)錄入“mhny”；要錄入“車”字，則需連續(xù)錄入“l(fā)gnh”。各個筆畫代碼一定是指單筆畫，而不是字根，只能在“G（橫）、H（豎）、T（撇）、Y（捺）、N（折）”范圍內(nèi)取碼。如果成字字根只有兩個筆畫，即只能取出三個編碼，則第四個碼以空格鍵結(jié)束。如要錄入“十”字，則需連續(xù)錄入“fgh+空格”。4.錄入鍵外字鍵面字以外的字，稱為鍵外字，鍵外字是由五筆字根總表內(nèi)的字根拼合而成的，故又稱為“合體字”。（1）鍵外字的拆分原則①書寫順序。在書寫漢字時，講究“先左后右，先上后下，先橫后豎，先撇后捺，先內(nèi)后外，先中間后兩邊，先進(jìn)門后關(guān)門”等。拆分“合體字”時，一定要按照正確的書寫順序進(jìn)行。例如：“新”字只能拆成“立、木、斤”，不能拆成“立、斤、木”；“中”字只能拆成“口和丨”，不能拆成“丨和口”；“夷”字只能拆成“一、弓和人”，不能拆成“大和弓”。②取大優(yōu)先。在各種可能的拆法中，保證按書寫順序拆分出盡可能大的字根，以保證拆分出的字根數(shù)最少。例如：“適”字，可以拆為“丿、古、辶”，還可以拆成“丿、十、口、辶”。

根據(jù)取大優(yōu)先的原則，拆出的字根要盡可能大，而第二種拆法中的“十”、“口”兩個字根可以合成為一個字根“古”，所以第一種拆法是正確的。再例如：“除”字，可以拆分成“阝、八、禾”，或拆成“阝、八、丿、木”，根據(jù)取大優(yōu)先的原則，可以把“丿和木”合成為一個字根“禾”。所以第一種拆法是正確的。③兼顧直觀。在拆字時，盡量照顧字的直觀性，一個筆畫不能分割在兩個字根中。如果拆得的字根有較好的直觀性，就便于聯(lián)想記憶，給錄入帶來方便。例如：“豐”字應(yīng)拆成“三和丨”，而不是拆成“二和十”。④能散不連。能拆分成散結(jié)構(gòu)的字根，就不拆分成連接的字根。例如:“午”字應(yīng)按散結(jié)構(gòu)拆成“和十”，而不是拆成“丿和干”。⑤能連不交。能拆分成互相連接的字根，就不拆分成互相交叉的字根。例如：“天”字應(yīng)按拆成“一和大”，而不是拆成“二和人”；“丑”字應(yīng)拆成“乙和土”，而不是拆成“刀和二”。（2）鍵外字的錄入規(guī)則①超過四個字根的鍵外字的錄入。按照書寫順序取第一個、第二個、第三個和最末位四個字根的編碼。如：“續(xù)”子的字根為“纟、十、乙、冫、大”，則應(yīng)依次錄入“xfnd”；“攀”字的字根為“木、〤、〤、大、手”，則應(yīng)依次錄入“sqqr”。②四個字根的鍵外字的錄入。按照書寫順序依次取碼。例如：“照”字的字根為“日、刀、口、灬”，則應(yīng)依次錄入“jvko”；“到”字的字根為“—、厶、土、刂”，則應(yīng)依次錄入“gcfj”。③不足四個字根的鍵外字的錄入。按照書寫順序輸完字根碼后要追加“末筆字形交叉識別碼”，仍不足四個碼則需加空格鍵。（3）末筆字形交叉識別碼組成末筆字形交叉識別碼簡稱末筆識別碼，是根據(jù)一個漢字的末筆畫和字形所決定的一個編碼，它是一個兩位數(shù)字，可以看成是一個鍵的區(qū)位碼：由末筆畫代號+字形代號組成：第一位（十位）是末筆畫代號（橫1、豎2、撇3、捺4、折5），第二位（個位）是字形代號（左右型1、上下型2、雜合型3）。末筆字形交叉識別碼識字形別碼末筆左右型1上下型2雜合型3橫畫111G12F13D豎畫221H22J23K撇畫331T32R33E捺畫441Y42U43I折畫551N52B53V例如：漢字“灑、汀、沐”的字根編碼均為is，且均為左右型漢字，字形代號均是１；“灑”字的末筆畫為橫，末筆畫代號是１，則末筆字形交叉識別碼為11，對應(yīng)字母g；“汀”字的末筆畫為豎，末筆畫代號是2，則末筆字形交叉識別碼為21，對應(yīng)字母h；“沐”字末筆畫為捺，末筆畫代號是4，則末筆字形交叉識別碼為41，對應(yīng)字母y。

因此這三個字的漢字編碼分別是“isg、ish、isy”。又例如：漢字“只、叭”的字根編碼均為kw，這兩個漢字的末筆畫均為捺，末筆畫代號均是4，但“只”字為上下型漢字，字形代號為2，則末筆字形交叉識別碼為42，對應(yīng)字母u；“叭”字為左右型字形，字形代號為1，則末筆字形交叉識別碼為41，對應(yīng)字母y。因此“只”的漢字編碼為“kwu”，“叭”的漢字編碼為“kwy”。（4）單字漢字的末筆畫規(guī)定

▲包圍型漢字中，取被包圍部分的末筆作為整個字的末筆，如“國”字的末筆取“丶”。

▲下含“辶、廴”的漢字，以去掉“辶、廴”后的末筆為整字的末筆。如“逞”字的末筆取橫。

▲末字根為“力、刀、九、匕、乃”等時，

一律規(guī)定末筆畫為折，如“化”字的末筆取折。

▲“我、線、成、戈”等字取撇“丿”為末筆。

教案首頁（4）任課教師：課題第3講漢字錄入主題3.2五筆字形錄入活動3.2.3錄入中文詞組班級日期節(jié)次目的與要求能熟記五筆字根鍵盤，會用五筆字形錄入法錄入中文詞組重點(diǎn)難點(diǎn)熟練進(jìn)行五筆字形錄入作業(yè)布置板書設(shè)計主題3.2五筆字形錄入活動3.2.3錄入中文詞組1.掌握簡碼錄入的規(guī)則（1）一級簡碼。錄入規(guī)則為：簡碼鍵+空格鍵（2）二級簡碼。錄入規(guī)則為：漢字前兩個字根碼+空格鍵（3）三級簡碼。錄入規(guī)則為：漢字前三個字根碼+空格鍵

2.錄入詞組（1）雙字詞的錄入兩個漢字組成的詞組稱為雙字詞，其錄入規(guī)則為：取每個字的前兩個字根代碼，然后合在一起錄入。（2）三字詞的錄入三個漢字組成的詞組稱為三字詞，其錄入規(guī)則為：取前兩個字的第一個字根代碼和最后一個字的前兩個字根代碼，然后合在一起錄入。（3）四字詞的錄入四個漢字組成的詞組稱為四字詞，其錄入規(guī)則為：取每個字的第一個字根代碼，然后合在一起錄入。（4）多字詞的錄入多于四字組成的詞組稱為多字詞，其錄入規(guī)則為：取第一、第二、第三個和最后一個字的第一個字根代碼，然后合在一起錄入。課后小結(jié)教案紙NO：主題3.2五筆字形錄入活動3.2.3錄入中文詞組1.掌握簡碼錄入的規(guī)則簡碼錄入就是對部分常用漢字只取其前面的第一個、前二個或前三個字根編碼作為漢字錄入編碼，再加空格鍵即可錄入漢字，從而形成對應(yīng)的一、二、三級簡碼。（1）一級簡碼

根據(jù)每個