




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2024年曲靖市沾益區(qū)第二幼兒園教師招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師公正的核心是()。A.對(duì)同事公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)上級(jí)公正【答案】:B2.我國(guó)古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.量力性原則D.鞏固性原則【答案】:C3.“好學(xué)不倦,努力精通業(yè)務(wù),精益求精”是教師職業(yè)道德中()在實(shí)踐中的具體要求。A.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)B.依法執(zhí)教C.廉潔從教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A4."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.個(gè)體性D.道德性【答案】:A5.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】:D6.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),主要是培養(yǎng)()。A.道德行為B.道德意識(shí)C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:A7.我國(guó)“十四五”規(guī)劃中明確提出建設(shè)高質(zhì)量教育體系,著力縮小地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、校際間和不同背景學(xué)生的差距目的是()。A.增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性B.建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍C.推進(jìn)基本公共教育均等化D.深化高等教育教學(xué)質(zhì)量改革【答案】:C8.對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。A.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果B.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序C.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力D.獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課【答案】:B9.在維納的三維的歸因模式中,運(yùn)氣屬于()。A.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:C10.校本課程開(kāi)發(fā)的理念是()。A.以學(xué)生為本B.以成績(jī)?yōu)楸綜.以學(xué)校為本D.以知識(shí)為本【答案】:A11.杜威實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)不包括()。A.從做中學(xué)B.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程C.以?xún)和癁橹行腄.社會(huì)即學(xué)校【答案】:D12.現(xiàn)代教育體系越來(lái)越成熟,從幼兒園到老年大學(xué),教育不再局限于受教育者的性別、出身以及年齡等特征,而是貫穿人的一生,以滿足不同層次人群對(duì)教育的不同需求,這說(shuō)明現(xiàn)代教育具有()。A.生產(chǎn)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.科學(xué)性D.終身性【答案】:D13.裴斯泰洛齊是()的代表人物。A.教師中心論B.形式教育論C.學(xué)生中心論D.實(shí)質(zhì)教育論【答案】:B14.教師倫理學(xué)不是道德說(shuō)教和倫理教條,而是一門(mén)科學(xué),這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.它描述了教師職業(yè)道德B.它經(jīng)過(guò)了歷史的繼承與發(fā)展C.它制定了教師的行為準(zhǔn)則D.它對(duì)教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證【答案】:D15.在西方教育史上,()是一種特殊的家庭教育形式。A.職官學(xué)校B.教會(huì)學(xué)校C.騎士學(xué)校D.文士學(xué)校【答案】:C16.20世紀(jì)60年代初,()發(fā)起課程改革,自此,美國(guó)教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理,重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A.斯金納B.布盧姆C.桑代克D.布魯納【答案】:D17.()。是人類(lèi)在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體,是國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在日常工作、生活中處理各種事物時(shí),經(jīng)常使用的具有明道、交際、信守和約定成俗的慣用格式文體。A.應(yīng)用文B.議論文C.記敘文D.抒情文【答案】:A18.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最重要的市場(chǎng)主體是()。A.政府B.商品C.企業(yè)D.信息【答案】:C19.對(duì)馬克思主義既要堅(jiān)持,又要發(fā)展。這種正確態(tài)度的理論基礎(chǔ)是()。A.真理的絕對(duì)性和真理的相對(duì)性統(tǒng)一的原理B.能動(dòng)的反映是摹寫(xiě)和創(chuàng)造相統(tǒng)一的原理C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和目的原理D.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映的原理【答案】:A20.郭沫若指出:“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要,甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn),在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目。”可見(jiàn),標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用,下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是:A.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》,扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。B.抄送:各省、自治區(qū),直轄市教育廳(局)。C.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢?還是搞專(zhuān)業(yè)化協(xié)作好呢?D.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》?!敬鸢浮浚篈21.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是()。A.熊在地球上分布廣泛,但是南極洲沒(méi)有熊B.聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料C.夏日雷雨過(guò)后,人們會(huì)感到空氣特別清新,是因?yàn)槔子赀^(guò)后空氣濕度增加D.許多鳥(niǎo)停在電線桿上卻很安全,是因?yàn)檫@些鳥(niǎo)是絕緣體【答案】:A22.“信言不美,美言不信”體現(xiàn)出:()A.辯證法思想B.唯物思想C.唯心思想水摸魚(yú)D.懷疑精神【答案】:A23.海濱地區(qū)一般空氣清新,建有很多療養(yǎng)院,這是因?yàn)槠淇諝庵泻写罅康模ǎ?,?duì)患有肺氣腫、高血壓、神經(jīng)衰弱、哮喘、貧血等疾病的人有治療作用,有益于人體健康,使人精神振奮。A.負(fù)氧離子B.正氧離子C.正離子D.負(fù)離子【答案】:A24.“復(fù)制”的快捷鍵是()。A.Ctrl+VB.Ctrl+XC.Ctrl+CD.Ctrl+B【答案】:C25.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽(yáng)光,約有一半照射地球的太陽(yáng)能被地球表面的土地和水面吸收,這一熱能值十分巨大。由此可以得出:地球?qū)?huì)逐漸升溫以致融化。然而,幸虧有一個(gè)可以抵消此作用的因素,即()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近B.在日食期間,由于月球的阻擋,照射到地球的太陽(yáng)光線明顯減少C.通過(guò)季風(fēng)與洋流,地球赤道的熱向兩極方向擴(kuò)散D.地球核心因?yàn)闊崮芊e聚而一直呈熔巖狀態(tài)【答案】:A26.宋代書(shū)會(huì)先生一般是沒(méi)有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識(shí)和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤(rùn)為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此,他們是一個(gè)職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。文段主要介紹的是()。A.宋代書(shū)會(huì)先生的生活方式B.宋代書(shū)會(huì)的人員構(gòu)成C.宋代書(shū)會(huì)的概況D.宋代書(shū)會(huì)先生的創(chuàng)作特點(diǎn)【答案】:D27.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步,站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人,絕大多數(shù)都是從其他部門(mén)和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來(lái)的“新人”。面對(duì)媒體記者具有針對(duì)性的提問(wèn),答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對(duì)這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說(shuō)錯(cuò)了話,跑了調(diào)門(mén),就大批特批,可想而知,本來(lái)就“開(kāi)口難”的新聞發(fā)言人自然會(huì)“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”,新聞發(fā)言人更加會(huì)縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微,根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之,新聞發(fā)言人制度就會(huì)形同虛設(shè),其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會(huì)大打折扣。這段文字意在說(shuō)明:()。A.對(duì)新聞發(fā)言人要求過(guò)于苛刻會(huì)產(chǎn)生消極影響B(tài).對(duì)于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.我國(guó)的新聞發(fā)言人制度處于起步階段,亟待完善D.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高新聞發(fā)言人群體的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)【答案】:B28.①尤其是對(duì)泄密者,《信訪條例》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分??梢钥闯?,這項(xiàng)規(guī)定相當(dāng)?shù)摹皽厝帷雹趧冮_(kāi)表象我們發(fā)現(xiàn),舉報(bào)成為一種高危行為的實(shí)質(zhì)在于我國(guó)目前舉報(bào)人保護(hù)制度的軟弱③另一方面,則表現(xiàn)在對(duì)泄密者和打擊報(bào)復(fù)者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現(xiàn)在沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的舉報(bào)人保護(hù)法和專(zhuān)門(mén)的保護(hù)機(jī)構(gòu)⑤所以,“泄密者”在舉報(bào)人被打擊報(bào)復(fù)案件中,是一個(gè)“關(guān)鍵詞”⑥而舉報(bào)人遭受到打擊報(bào)復(fù)的嚴(yán)重后果,很多與被舉報(bào)受理機(jī)關(guān)“出賣(mài)”脫不開(kāi)干系。如果被舉報(bào)人根本就不知道舉報(bào)人是誰(shuí),何來(lái)的打擊報(bào)復(fù)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②④③①⑥⑤B.②①⑥④③⑤C.②①④⑥⑤③D.①②⑥④③⑤【答案】:A29.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過(guò)于簡(jiǎn)單明了,以至于我們從未認(rèn)真去想它,甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如,道德家好像瞧不起睡懶床的行為,神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信:酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一,與枕戈待旦比較起來(lái),_____才是真正的生活方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.目的B.意義C.趣味D.本質(zhì)【答案】:A30.所謂“全光通信”,是一種全新的,無(wú)需進(jìn)行任何光電變換的光波通信。在全光通信系統(tǒng)中,圖像和話音信息直接變換為光信號(hào),并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中,由于不要求光電變換,所以沒(méi)有任何電子元件,信號(hào)失真小,能夠在100°C以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作,是理想的通信方式。下列說(shuō)法不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()。A.全光通信系統(tǒng)中沒(méi)有電子元件B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C.全光通信信號(hào)失真小,因?yàn)闆](méi)有光電轉(zhuǎn)換D.全光通信無(wú)需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換【答案】:D31.試想法顯出發(fā)時(shí),只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行,而走了不久,就有人不勝其苦開(kāi)了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁,所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員,那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物,那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái),更談不到汽車(chē)飛機(jī)來(lái)支援,當(dāng)然就十分困苦了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.形單影只B.單槍匹馬C.前呼后擁D.舍生忘死【答案】:B32.實(shí)時(shí)控制:指以直接監(jiān)督工作方式、在工作進(jìn)行中便執(zhí)行控制,詞時(shí)修正行動(dòng),改正問(wèn)題偏差。下列屬于實(shí)時(shí)控制的是()。A.飛機(jī)的定位系統(tǒng)B.公共安全預(yù)蒈機(jī)制C.考試失利后努力學(xué)習(xí)D.生病后積極治療【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.古希臘教育具有代表性的城邦是()。A.底比斯B.雅典C.斯巴達(dá)D.羅馬【答案】:BC34.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.客觀性B.外顯性C.簡(jiǎn)縮性D.展開(kāi)性【答案】:ABD35.問(wèn)題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.目的指向性B.操作序列性C.問(wèn)題情境性D.認(rèn)知操作性【答案】:ABCD36.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次?()A.教區(qū)學(xué)校B.僧院學(xué)校C.普通學(xué)校D.大主教學(xué)?!敬鸢浮浚篈BD37.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系,在政治上主張禮治和德治,編訂和整理了()等教材。A.《易》B.《書(shū)》C.《詩(shī)》D.《禮》《樂(lè)》《春秋》【答案】:ABCD38.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái)C.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功【答案】:BCD39.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述,正確的是()。A.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系B.不同教育要素的變化及其組合,最終形成了多樣的教育形態(tài)C.沒(méi)有教育影響,教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水,再好的教育意圖,再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)D.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系【答案】:ABCD40.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是()。A.認(rèn)知過(guò)程B.意志過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.個(gè)性?xún)A向性【答案】:AB41.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有()。A.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒B.互不相關(guān),彼此獨(dú)立C.互相影響,互相滲透D.互為基礎(chǔ),互相促進(jìn)【答案】:CD42.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一()。A.考試和官職B.學(xué)習(xí)和休息C.親師和樂(lè)友D.正課和課外【答案】:BCD43.毛澤東在《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中提出的“為什么人”的問(wèn)題,他提出文藝服務(wù)對(duì)象應(yīng)該包括()。A.農(nóng)民B.兵士C.城市小資產(chǎn)階級(jí)D.工人【答案】:ABCD44.下列各項(xiàng)中對(duì)債券特點(diǎn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.債券因交易而有市場(chǎng)價(jià)格,或高于面值或低于面值B.一般來(lái)說(shuō),債券風(fēng)險(xiǎn)高于股票C.債券雖未到期,但可在市場(chǎng)上交易轉(zhuǎn)讓D.債券期限已經(jīng)約定,只有到期才可清償【答案】:BD45.2024年中央一號(hào)文件指出,要錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)目標(biāo),(),強(qiáng)化科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng),強(qiáng)化農(nóng)民增收舉措,打好鄉(xiāng)村全面振興漂亮仗,繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村新畫(huà)卷,以加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化更好推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)。A.以學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)B.以提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平、提升鄉(xiāng)村治理水平為重點(diǎn)C.以確保國(guó)家糧食安全、確保不發(fā)生規(guī)模性返貧為底線D.以民族精神和世界精神為動(dòng)力【答案】:ABC46.下列選項(xiàng)中破折號(hào)用法相同的是()。A.水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干B.這些光都不是為我燃著的,可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱C.只有兩條板凳——其實(shí),即使有更多的板凳,這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥D.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)【答案】:ABD47.財(cái)政政策工具包括()。A.公債B.稅收C.政府轉(zhuǎn)移支付D.政府購(gòu)買(mǎi)支出【答案】:ABCD48.個(gè)人的支持網(wǎng)絡(luò)的功能大致可以分為()。A.物質(zhì)性支持B.情感性支持C.工具性支持D.內(nèi)容性支持【答案】:BC49.征收決定書(shū)必須蓋有征收機(jī)關(guān)印章,并載明如下事項(xiàng)()。A.對(duì)男女雙方當(dāng)事人分別征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的法律依據(jù)和征收數(shù)額,作出正式?jīng)Q定的縣級(jí)計(jì)劃生育行政部門(mén)名稱(chēng)和征收決定日期B.不服征收決定申請(qǐng)行政復(fù)議、提起行政訴訟的途徑和期限C.當(dāng)事人的姓名、性別、年齡、違法生育的事實(shí)和證據(jù)D.繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的方式、地點(diǎn)和期限【答案】:ABCD50.社區(qū)工作一般而又較為容易理解的階段可以分為()。A.評(píng)估階段B.啟動(dòng)階段C.鞏固階段D.準(zhǔn)備階段【答案】:ABCD51.堅(jiān)持()。對(duì)不履行或不按規(guī)定履行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 伙人合同范本
- 出租山場(chǎng)合同范本
- 共享機(jī)器投放合同范本
- 合同標(biāo)物合同范本
- 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備求購(gòu)合同范本
- 蘭州旅游合同范本
- 吊頂供貨合同范本
- 危房房屋拆除合同范本
- 參與領(lǐng)獎(jiǎng)居間合同范本
- 叉車(chē)掛靠公司合同范本
- 2025年哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完美版
- 私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識(shí)-《私募股權(quán)投資基金基礎(chǔ)知識(shí)》高分通關(guān)卷5
- 老年重癥患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(2023)解讀
- 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷(一)(含答案)
- 2025年云南省曲靖市富源縣能源局公開(kāi)招聘引進(jìn)煤礦安全監(jiān)管急需緊缺人才筆試高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 初中語(yǔ)文新人教部編版七年級(jí)下冊(cè)第一單元核心素養(yǎng)教案(2025春詳細(xì)版)
- 校園春季傳染病預(yù)防
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)“對(duì)分課堂”教學(xué)模式的實(shí)踐探索》3900字(論文)
- 初中數(shù)學(xué)幾何《旋轉(zhuǎn)模型費(fèi)馬點(diǎn)》壓軸題含答案解析
- 2025年中國(guó)中信集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 江西省宜春市豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(日新班)(無(wú)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論