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懷化市洪江市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.每套校服定價(jià)78元,三年級(jí)一班的43名同學(xué)每人訂做一套,大約需要()。A.2000多元 B.3000多元 C.4000多元2.李叔叔是1976年2月29日出生的,到2019年底,他一共過了()個(gè)生日。A.41 B.12 C.10 D.113.同學(xué)們排隊(duì)做操,排成4排,每排10人,每排人數(shù)是總?cè)藬?shù)的().A. B. C.4.教室地面的面積大約是60()。A.米 B.平方米 C.分米 D.平方分米5.一本故事書22元,李老師想為全班48位同學(xué)各買一本,大約需要(
)元.A.1000 B.900
C.800
D.700二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.最小的三位數(shù)除以最大的一位數(shù),商是兩位數(shù).(______)7.241×5的積的末尾只有1個(gè)1._____.(判斷對(duì)錯(cuò))8.用12個(gè)1平方厘米的小正方形拼成的任意圖形,它們的面積都是12平方厘米。(________)9.下面圖形是軸對(duì)稱圖形的在()打“√”,不是的在()里打“×”.(_____)(____)(_____)(_____)(_____)(_____)10.任意連續(xù)4年中,都一定有1個(gè)閏年,3個(gè)平年.(____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.3平方分米=()平方厘米4平方米=()平方分米600平方厘米=()平方分米2米=()厘米3日=()時(shí)6時(shí)=()分12.把7.10,1.07,17.1,7.01,1.70這五個(gè)數(shù)按照從小到大的順序排列:(________)<(_______)<(________)<(_______)<(_______)13.邊長(zhǎng)是5厘米的正方形,面積是(________)平方厘米。14.單位換算:3千克=(________)克8000克=(________)千克(________)噸=2000千克2平方米=(________)平方分米20角=(________)元6分=(________)秒15.小剛的身高是122厘米,表妹的身高是小剛的一半,舅舅的身高正好是表妹的3倍。表妹身高(______)厘米,舅舅身高(______)厘米。16.573÷3的商是(____)位數(shù)。17.一段路長(zhǎng)250米,爺爺每天要走4個(gè)來回,爺爺每天走(______)千米。18.在里填上“>”“<”或“=”。4500克4千克3000千克3噸四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)。1000-60=50×20=250÷5=47×3=30×30×0=3.6-3=450÷9=607÷3≈278÷7≈89×99≈20.列豎式計(jì)算。(帶☆號(hào)的要驗(yàn)算)7.2-2.7=432÷4=☆45×82=827÷3=45.5+15.8=☆951÷5=21.看誰算得又對(duì)又快。30×60=28×20=13×30=50×1=1.2+3.6=14×30=81×10=11×10=12×0=50×80=(260-200)×3=7.8-6.8=====五、動(dòng)手操作,我能行。22.估計(jì)下面各題的積,用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120023.下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的?連一連。24.連一連。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活問題,我會(huì)解。25.學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),其中美術(shù)社團(tuán)有35人,音樂社團(tuán)的人數(shù)比美術(shù)社團(tuán)多25人,體育社團(tuán)的人數(shù)是美術(shù)社團(tuán)的3倍。(1)美術(shù)社團(tuán)和音樂社團(tuán)一共有多少人?(2)體育社團(tuán)比美術(shù)社團(tuán)多多少人?26.果園有130千克蘋果、578千克梨和一些桃需要運(yùn)到水果市場(chǎng),運(yùn)出的桃是蘋果的5倍,運(yùn)出的桃比梨重多少千克?27.按照要求完成.(1)向()平移()格.(2)畫出向下平移4格后的圖形.(3)畫出的另一半,使它成為一個(gè)對(duì)稱圖形.28.食堂運(yùn)來一批蔬菜,其中青菜80千克,蘿卜比青菜多15千克,番茄的千克數(shù)是青菜的4倍。(1)蘿卜和青菜一共多少千克?(2)番茄比青菜多多少千克?29.王師傅為某工廠加工了一批零件,每天加工60個(gè),加工了25天后還差200個(gè)沒完成,這批零件一共有多少個(gè)?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】每套校服定價(jià)78元,三年級(jí)一班共訂做43套,即43個(gè)78元,列式為78×43,根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,將78看作80,43看作40進(jìn)行估算即可?!驹斀狻?8×43≈3200(元)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的實(shí)際應(yīng)用,兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算時(shí)將乘數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)。2、C【分析】李叔叔是1976年2月29日出生的,即李叔叔是閏年的2月29日出生的。每隔4年才有一個(gè)閏年,從1976年到2019年,共經(jīng)過了2019-1976=43年。用43除以4,求得的商即為李叔叔過生日個(gè)數(shù)?!驹斀狻浚?019-1976)÷4=43÷4=10(個(gè))……3(年)則他一共過了10個(gè)生日。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確每隔4年才有一個(gè)閏年,也就是李叔叔每隔4年過一個(gè)生日。3、C【詳解】略4、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量教室地面的面積用“平方米”做單位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:教室地面的面積大約是60平方米。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。5、A【詳解】估算時(shí)把22看作20,把48看作50來計(jì)算即可.22×48≈1000(元)故答案為A二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【解析】略7、×【解析】略8、√【分析】用12個(gè)1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,如果圖形不重合,則它們的面積都是12平方厘米。據(jù)此回答。【詳解】用12個(gè)1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,們的面積都是12平方厘米。說法正確,故判斷正確。【點(diǎn)睛】把若干圖形拼組后,新圖形的面積就是原來圖形面積的和。9、√√××√×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、300400620072360【解析】略12、1.071.707.017.1017.1【解析】略13、25【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答?!驹斀狻?×5=25(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的面積公式的計(jì)算應(yīng)用,要熟記公式。14、3000822002360【分析】把千克化成克要乘它們單位間的進(jìn)率1000;把克化成千克要除以它們單位間的進(jìn)率1000;把千克化成噸要除以它們單位間的進(jìn)率1000;把平方米化成平方分米要乘它們單位間的進(jìn)率100;把角化成元要除以它們單位間的進(jìn)率10;把分化成秒要乘它們單位間的進(jìn)率60?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:3千克=3×1000=3000克;8000克=8000÷1000=8千克;2噸×1000=2000千克;2平方米=2×100=200平方分米;20角=20÷10=2元;6分=6×60=360秒;故答案為:3000;8;2;200;2;360?!军c(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,由低級(jí)單位化高級(jí)單位除以進(jìn)率。15、61183【分析】由題意得:表妹的身高=小剛的身高÷2;舅舅的身高=表妹的身高×3,代入數(shù)據(jù)解題即可。【詳解】122÷2=61(厘米)61×3=183(厘米)答:表妹身高61厘米,舅舅身高183厘米。故答案為:61;183【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)、兩位數(shù)乘以一位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。解答此題要分析清楚題目中的數(shù)量關(guān)系,先求出表妹的身高,再求舅舅的身高。16、三【解析】略17、2【分析】爺爺每天要走4個(gè)來回就是一天走8個(gè)250米,爺爺每天走的米數(shù)=路長(zhǎng)×4×2,最后再把求出的結(jié)果變換單位為千米,據(jù)此解答。【詳解】250×4×2=1000×2=2000(米)2000米=2千米【點(diǎn)睛】明確來回表示往返,并注意單位的換算是解答本題的關(guān)鍵。18、>=<><【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、940;1000;50;141;0;0.6;50;200;40;9000【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。乘法估算時(shí),將乘數(shù)看作整十整百的數(shù);除法估算時(shí),將被除數(shù)看作除數(shù)的倍數(shù),再進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻?000-60=94050×20=1000250÷5=5047×3=14130×30×0=03.6-3=0.6450÷9=50607÷3≈600÷3=200278÷7≈280÷7=4089×99≈90×100=9000【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)解答即可。小數(shù)減法時(shí),要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn),再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法解答。20、4.5;108;3690;275……2;61.3;190……1【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法以及小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.2-2.7=4.5432÷4=108☆45×82=3690驗(yàn)算:82×45=3690827÷3=275……245.5+15.8=61.3☆951÷5=190……1驗(yàn)算:190×5+1=951【點(diǎn)睛】除法驗(yàn)算時(shí),沒有余數(shù)時(shí),用商乘以除數(shù)看是不是等于被除數(shù);有余數(shù)時(shí),用商乘以除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。乘法驗(yàn)算時(shí),用積除以乘數(shù)看是不是等于另一個(gè)乘數(shù)。21、1800;560;390;504.8;420;810;1100;4000;180;1;;;1【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法、小數(shù)的加減法和同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?0×60=180028×20=56013×30=39050×1=501.2+3.6=4.814×30=42081×10=81011×10=11012×0=050×80=4000(260-200)×3=60×3=1807.8-6.8=1====1【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生基本的口算能力及其計(jì)算方法的靈活運(yùn)用,注意每種計(jì)算的計(jì)算方法,在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】在乘法估算時(shí),一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算,由此求出上一行估算的結(jié)果,再連線?!驹斀狻?8×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要熟練掌握。23、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義,即在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行連線?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。24、【分析】234÷2,被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2,則商是三位數(shù);576÷8,被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8,則商是兩位數(shù);857÷6,被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6,則商是三位數(shù);439÷5,被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5,則商是兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如圖所示:【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。六、生活問題,我會(huì)解。25、(1)95人;(2)70人【分析】(1)已知美術(shù)社團(tuán)有35人,音樂社團(tuán)的人數(shù)比美術(shù)社團(tuán)多25人,用美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)+25人求出音樂社團(tuán)的人數(shù),再加上美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)即可解答;(2)體育社團(tuán)的人數(shù)是美術(shù)社團(tuán)的3倍,則體育社團(tuán)的人數(shù)比美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)多2倍,由此用美術(shù)社團(tuán)的人數(shù)乘以2即可求出體育社團(tuán)比美術(shù)社團(tuán)多多少人。【詳解】(1)35+25+35=60+35=95(人)答:美術(shù)社團(tuán)和音樂社團(tuán)一共有95人。(2)35×(3-1)=35×2=70(人)答:體育社團(tuán)比美術(shù)社團(tuán)多70人?!军c(diǎn)睛】此題解答的關(guān)鍵是理清題意和問題,根據(jù)社團(tuán)人數(shù)的多少關(guān)系和倍數(shù)關(guān)系,
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