2024-2025學(xué)年保定市安國市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024-2025學(xué)年保定市安國市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．60×（7×3）＝60×7＋60×3（_____）2．把1，2，3，4，7五個數(shù)字填入下面的括號，使等式成立。（________）.（________）＋（________）.（________）＝（________）3．平行四邊形面積是72平方米，高6米，它的底邊長是（________）．4．一根長24厘米的鐵絲圍成一個等腰三角形，如果一條腰是7厘米，底是（________）厘米。5．5.6擴大到原來的（___）倍是560,32縮小到原來的（____）是0.032。6．一個正方體，無論從哪個方向看，看到的都是（___________）。7．在0、7、A、H、N、8這些數(shù)字或字母，是對稱圖形的有_____．8．兩個數(shù)相乘，如果一個乘數(shù)除以2，另一個乘數(shù)乘6，則得到的積等于原來的積（____）。9．下面是一根長16厘米的吸管。如果第一剪從2厘米處剪開，第二剪從（______）厘米處剪開，剪成的3小段，正好可以圍成一個三角形。10．小明把16×（□＋2）錯算成16×□＋2，這樣得到的結(jié)果與正確答案相差（___________）。11．王越家旅行期間行車情況統(tǒng)計圖。(1)王越家旅行共行了（______）千米。(2)到達(dá)目的地時共用了（______）小時，途中休息了（______）小時。(3)不算休息，王越家平均每小時行（______）千米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大．（_______）13．4.009保留一位小數(shù)是4。（________）14．下圖是由6個小正方體拼成的。（______）15．等邊三角形又是等腰三角形。（____）16．把一個蘋果分成3分，每份占這個蘋果的．（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．15.239中的“9”表示9個（）。A．千分之一 B．十分之一 C．百分之一18．9×（3+4）和6+11-7的運算順序都是先算（

）。A．乘法 B．減法 C．加法19．下面的三組小棒中，不能圍成三角形的一組是（）。A．4cm、4cm、4cm B．5cm、5cm、8cm C．5cm、5cm、10cm20．下列算式中，只有（）是方程．A．3x-7 B．6a-9＞12 C．y÷2=021．大于0.1而小于0.9，且小數(shù)部分只有一位的小數(shù)有（）個。A．7 B．8 C．9 D．無數(shù)四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．10×40=24×20=80×50=241－78－22=300×12=40×16=5×120=25×4÷25×4=23．計算下面各題，能簡算的要簡算．（125＋7）×83200÷25×43.27＋6.4＋2.73＋4.625×446.45－0.58－1.4212×（324－285）÷262160÷（（83—79）×18）78×99+78238—19824．計算．①217×99＝②207×78＝③570×90＝④460×18＝⑤65×743＝⑥403×37＝五、操作題（每題5分，共10分）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）27．劉阿姨帶100元去超市買東西，買水果用了35.8元，買蔬菜用了24.2元，還剩多少錢？28．和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。①和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均每年擁有量（）臺。②和平花園小區(qū)2009～2013年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（）臺。③（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。④根據(jù)圖中的信息預(yù)測，2014年和平花園小區(qū)每百戶居民電腦平均擁有量大約（）臺。29．一枝鋼筆的售價是5.86元，一枝圓珠筆的售價是3.42元，小明買了一枝鋼筆和一枝圓珠筆，他拿出10元錢，售貨員應(yīng)找回多少錢？30．李阿姨要縫200件棉衣送給災(zāi)區(qū)的群眾過冬，已經(jīng)完成了140件，剩下的要在5天內(nèi)完成。平均每天要縫多少件？31．涂一涂，填一填。（）

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、×【解析】略2、13274【分析】根據(jù)題意，兩個小數(shù)相加得數(shù)為一個整數(shù)，考慮小數(shù)部分相加為10，有：3＋7＝10；又因為1＋2＝3，3＋1＝4。由此填寫。【詳解】根據(jù)題意，等式為：1.3＋2.7＝4故答案為：1；3；2；7；4?！军c評】本題主要考查小數(shù)加法，關(guān)鍵利用3＋7＝10，找到突破口。3、12米【解析】平行四邊形的面積=平行四邊形的底×平行四邊形的高，所以底邊為72÷6=12米．4、10【分析】等腰三角形的兩腰相等，24厘米是等腰三角形的周長，用周長減去兩腰即可得底邊的長度?！驹斀狻?4－7×2＝24－14＝10（厘米）故答案為：10【點睛】解答此題關(guān)鍵：鐵絲的長度就是三角形的周長。對于等腰三角形：兩腰相等，兩底角也相等。5、1001000【解析】略6、正方形【解析】略7、0、A、H、8【詳解】略8、乘3【解析】略9、9【分析】第一剪從2厘米處剪開，還剩下16－2＝14厘米，根據(jù)三角形：任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊，進行解答?！驹斀狻?6－2＝14（厘米）第二條邊是6厘米時，2＋6＝8（厘米），14－6＝8（厘米），8＝8，不符合三角形三邊的關(guān)系。當(dāng)?shù)诙l邊是7厘米時，2＋7＝9（厘米）14－7＝7（厘米）9厘米＞7厘米7－7＝0（厘米），0＜2，2＋7＝9（厘米）所以第二剪從9厘米處剪開?！军c睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系，關(guān)鍵是牢記三角形三條邊的關(guān)系是關(guān)鍵，據(jù)此判斷出第二條邊的長度。10、30【解析】略11、3606172【分析】觀察統(tǒng)計圖的橫軸和縱軸，可知橫軸表示行車時間，縱軸表示行駛的路程，那么：（1）觀察折線的末端，可知王越家旅行共行了360千米；（2）觀察統(tǒng)計圖橫軸和折線的末端，可知到達(dá)目的地時共用了6小時；出發(fā)3小時行到240千米處開始休息，途中休息了1小時，出發(fā)第4小時時再開始行車；（3）不算休息，王越家共行駛了6﹣1=5小時，進而用總路程÷行車的時間=行車的速度?！驹斀狻浚?）王越家旅行共行了360千米；（2）到達(dá)目的地時共用了6小時，途中休息了1小時；（3）360÷（6﹣1）=72（千米），答：不算休息，王越家平均每小時行72千米。故答案為360，6，1，72?！军c睛】解決此題關(guān)鍵是看懂橫軸和縱軸表示的量，進而根據(jù)問題從圖中找出所需要的信息，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系式作出解答即可。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大的說法是錯誤的，因為缺少條件“0除外”．13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】三條邊都相等的三角形是等邊三角形，兩條邊相等的三角形是等邊三角形?！驹斀狻咳龡l邊相等中包括了兩條邊相等，所以等腰三角形中包含了等邊三角形，即等邊三角形又是等腰三角形。故答案為：√?！军c睛】本題要求熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的概念，要明白等邊三角形一定是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【分析】首先搞清這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位；據(jù)此解答?！驹斀狻?5.239中的“9”在千分位上，所以表示9個千分之一；故答案為：A【點睛】此題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個計數(shù)單位；解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。18、C【解析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的運算順序求解，據(jù)此解答。19、C【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．4＋4＞4，4－4＜4，則長4cm、4cm、4cm的三根小棒能圍成三角形；B．5＋5＞8，8－5＜5，則長5cm、5cm、8cm的三根小棒能圍成三角形；C．5＋5＝10，則長5cm、5cm、10cm的三根小棒不能圍成三角形；故答案為：C?！军c睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。20、C【解析】略21、A【解析】略四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、400；480；4000；141；3600；640；600；16【詳解】略23、1056；512；17；1100；4.45；18；30；7800；40【詳解】略24、21483；16146；51311；8281；48295；14911【詳解】①217×99＝21483②217×78=16146③571×91＝51311④461×18=8281⑤65×743＝48295⑥413×37＝14911【點睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用兩位數(shù)的每一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加．因數(shù)末尾有1的可以把1前面的數(shù)字相乘，然后在積的末尾添上相同個數(shù)的1．五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。26、【解析】略六、解決問題（每題6分，共30分）27、40元【分析】先算出買水果和蔬菜共花去的錢數(shù)，再用100減去共花去的錢數(shù)即為還剩下的錢數(shù)【詳解】100－（35.8＋24.2）＝100－60＝40（元）答：還剩40元?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。28、1）55臺2）60臺3）201220134）120臺【解析】略29、0.72元