生物中考一模測試題(有答案解析)_第1頁
生物中考一模測試題(有答案解析)_第2頁
生物中考一模測試題(有答案解析)_第3頁
生物中考一模測試題(有答案解析)_第4頁
生物中考一模測試題(有答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中考皮物橫料惻曲及

(時間:60分鐘滿分:100分)

一、選擇題(每題2分,共50分):在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目

要求的一項.1.控制細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是

A.細胞膜氏細胞質(zhì)

C.細胞核D.細胞壁

2.下圖中不參與構(gòu)成人體的是

3.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織()

A.分生組織B.輸導組織C.營養(yǎng)組織D.保護組

4.與人體相比,洋蔥沒有的結(jié)構(gòu)層次是

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

S.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句中體現(xiàn)出哪種因素對植物生長的影響

A.光照B.溫度C.水分D.生物

6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

7.植物體內(nèi)的水分由低處往高處流的動力來自

A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作

8.呼吸作用的實質(zhì)是

A合成有機物,儲存能量

B.分解有機物,儲存能量

C.合成有機物,釋放能量

D.分解有機物,釋放能量

Q.探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如下圖,該實驗說明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉

A.②③B.②④C.③④D.①②

下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是()

A.水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)B.維生素是構(gòu)成細胞的主要原料

C.無機鹽為生命活動提供能量D.蛋白質(zhì)是進行生命活動主要能

量來源

il.下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭

頭代表血流方向.下列說法正確的是()

更一Z且一

A.若乙表示肺,則丙內(nèi)流靜脈血B.若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加

C.若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管D.若乙是胰島,當血糖增多丙內(nèi)胰島

素會增加

22.構(gòu)成丹頂鶴神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是

A.神經(jīng)B.神經(jīng)元C.神經(jīng)末梢D.反射弧

13.下圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()

A.關(guān)節(jié)由①②③④構(gòu)成

B.結(jié)構(gòu)②表示骨骼肌

C.關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出

D.結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)

14.有些成群的動物并不具有社會行為,如下列動物中的()

A.狒狒B.蜜蜂C.螞蟻D.蝗蟲

15進入青春期后產(chǎn)生精子的器官和受精的場所分別是

A.卵巢和輸精管B.睪丸和輸卵管

C.睪丸和子宮D.附睪和輸卵管

16.在田徑賽場上,接力賽是最刺激、興奮的一個項目.如圖是男子4X100米接力賽中的

交接棒動作.下列關(guān)于該動作形成的說法,錯誤的是()

A.有多組肌肉群參加8.需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合C.需要神

經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)P.交棒時肱二頭肌收縮

17.下列屬于有性生殖的是

D.

18.圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是()

A.①B.②C.③D.④

19.基因、DNA和染色體具有一定的關(guān)系,下列敘述正確的是()

A.染色體由DNA和基因組成B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.DNA數(shù)目和基因數(shù)目一樣D.每條染色體上有多個DNA分子

2。觀察下圖,陰影部分表示圖中4種動物的共同特征,這一特征是()

袋鼠

蜥蜴

A.體外受精B.體溫恒定

C.用肺呼吸D.體內(nèi)有脊柱

2工有關(guān)如圖所示生物的描述正確的是

A.都生活在陸地上B.都有根莖葉的分化

C.都靠種子進行繁殖D.都有葉綠素,能進行光合作用

22.下列應(yīng)用實例與采用的生物學技術(shù)對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.巨型小鼠——轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.豆腐——發(fā)酵技術(shù)

C.水稻育種——雜交技術(shù)D.多莉羊一一克隆技術(shù)

23.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列敘述屬于健康生活方式的是

A.考試前經(jīng)常熬夜到凌晨B.用酒精來消除煩惱

C.為減肥而不吃早飯D.不挑食,規(guī)律作息

24.下列關(guān)于安全用藥的敘述,正確的是()

A.貴藥、進口藥比普通藥的療效更好,更安全

B.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)

C.西藥是化學合成制劑,有副作用,中藥是純天然的草藥,沒有副作用

D.在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并及時到醫(yī)院診治

2$如圖曲線表示某密閉蔬菜大棚中光照強度與番茄對氧氣的吸收量之間的關(guān)系.下列對

該曲線的分析正確的是

A.AB段證明隨光照強度的增強,呼吸作用在逐漸減弱

B.B點氧氣吸收值為0,說明該點番茄不進行呼吸作用

C.BC段番茄光合作用強度大于呼吸作用的強度

D.CD段表示光合作用與呼吸作用的強度基本相等

二、非選擇題:(共50分,每空1分)([]填數(shù)字或字母,橫線上填文字)

26.分析下列流程圖中,正解的打“Y”錯誤的打“x”.

(1)青蛙的發(fā)育過程:受精卵一蝌蚪T幼蛙一成蛙.()

(2)聽覺的形成:外耳道―鼓膜一耳蝸一聽小骨一大腦皮層.()

(3)植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐窘?jīng):根毛一根的導管T莖的導管T葉的導管T氣孔.()

(4)反射弧神經(jīng)沖動傳導方向:效應(yīng)器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一感受器.()

27.一粥一飯,當思來之不易.請根據(jù)所學知識回答問題.

圖2圖3

(1)圖1是水稻種植的部分過程,插秧時應(yīng)注意間距,做到一提高光合作用效率.田間管理

時,若施肥過多會使土壤溶液濃度一根毛細胞液的濃度,造成燒苗現(xiàn)象.

(2)圖2是水稻種子萌發(fā)過程,水稻幼苗是由種子結(jié)構(gòu)中的一發(fā)育來的.早春育秧苗時,農(nóng)民

往往會覆蓋地膜,主要是為水稻種子萌發(fā)提供—.

(3)圖3是水稻花的結(jié)構(gòu)圖,水稻花的主要結(jié)構(gòu)是—.①發(fā)育成熟時散出的落在③上,

叫做傳粉.

(4)袁隆平院士的一生培育出y兩優(yōu)1號、準兩優(yōu)608、陵兩優(yōu)211、豐源優(yōu)299等多種優(yōu)良

水稻品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的—.

28.下列圖示是人體部分系統(tǒng)或器官的協(xié)調(diào)配合示意圖,其中①一⑩表示生理過程,A、B、

C、D代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請分析回答:

(1)圖中②表示的生理過程是一?請寫出有利于完成該生理過程的結(jié)構(gòu)特點:一(寫出一點

即可)

(2)圖中B代表是氣體交換的主要場所,用數(shù)字、字母和“一”表示外界的氧氣到達

組織細胞過程:氧氣―――組織細胞.

(3)一部分a在D中從離開血液又回到血液經(jīng)歷的生理過程是[_],如果尿液中有葡萄糖可能

是腎單位結(jié)構(gòu)中的發(fā)生病變.

(4)a隨「循環(huán)到達組織細胞,完成該循環(huán)的動力器官是.

2Q.某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蛛、鼠和蛇6種動物,它們相互間的關(guān)系如圖,

請據(jù)圖回答問題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)有一條食物鏈.若能量轉(zhuǎn)化率為15%,那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條

食物鏈是____.

(2)與鳥存在捕食和競爭關(guān)系的生物是―,它們所需要的能量最終來源于.

(3)假如有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),則體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的最多.

(4)這6種動物中,生殖和發(fā)育過程離不開水的是__.

30.下表是研究豌豆高莖和矮莖遺傳規(guī)律的實驗結(jié)果,結(jié)合所學知識分析回答:

親代I親代n子代

甲高莖矮莖全部高莖

乙高莖高莖全部高莖

丙高莖矮莖高莖、矮莖

T高茗^,曾1莖高莖、矮莖

(1)豌豆的高莖和矮莖,在遺傳學上稱為一對.根據(jù)表中甲組的遺傳結(jié)果,可判斷出顯性

性狀是.

(2)若A控制顯性性狀,a控制隱性性狀,根據(jù)實驗結(jié)果可判斷丁組親代I的基因組成是—,

這組子代出現(xiàn)矮莖的概率是—(用分數(shù)表示).

(3)若高莖豌豆種植在“貧瘠”的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于一變

異.土壤的“貧瘠”是指土壤中缺少植物生活所需要的無機鹽,植物生活需要量最多的三種

無機鹽是含.、磷、鉀的無機鹽.

31.閱讀資料,回答問題

資料一:樹袋熊是一種珍貴原始樹棲動物,屬于動物界、脊索動物門、哺乳綱、雙門齒目、

樹袋熊科、樹袋熊屬,目前已列入瀕危保護動物.

資料二:樹袋熊幾乎終生都在校樹上度過,以椽樹葉和嫩枝為食,樹袋熊尖利的長門齒負責從

樹上夾住桂樹葉,而臼齒則負責剪切并磨碎.

(1)資料中沒有提到的分類單位是,把樹袋熊劃分到脊索動物門是因為它體內(nèi)有.

(2)樹袋熊已被列入瀕危保護動物,為了更好地保護它,應(yīng)采取的最有效的措施是

(3)樹袋熊幾乎終生都在桂樹上度過,這體現(xiàn)了生物—環(huán)境,根據(jù)達爾文的進化學說理論,這

是——結(jié)果.

(4)樹袋熊以棕樹葉為食,從行為的獲得途徑來年看,這是動物的—行為.

32.閱讀下列資料,回答問題:

由于新冠肺炎的突發(fā),2020年春節(jié)前夕武漢緊急啟動封城措施,限制人員進出武漢,對感染

者進行隔離治療.進而全國各地對來往人員實行登記、測體溫、掃健康碼管理,并對發(fā)燒的人

群進行核酸檢測、抗體檢測.新冠肺炎是由一種(即“2019—nCol”)引起的急性肺部感染.

在我國科研人員努力工作下,研制出了新冠肺炎疫苗,已經(jīng)投入使用,截至5月28日累計接種

5.8億劑.注射疫苗的人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體,形勢喜人.

(1)新型冠狀病毒是引起新型肺炎傳染病的主要由一外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

(2)對感染者進行隔離治療的做法屬于預防傳染病措施中的—.

(3)注射疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,達到免疫效果,這種免疫屬于—免疫.

(4)在新冠肺炎檢測中,利用人體免疫學原理的是檢測.

33.馬鈴薯是世界主要作物之一,收獲后的馬鈴薯塊莖仍為活的有機體,依然進行著旺盛的

呼吸作用,呼吸作用的強弱可以反映出組織內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)消耗的快慢,反映了物質(zhì)量的變化,是

儲藏期間重要的生理指標之一.在儲藏期間,為了有效降低呼吸作用,某科技興趣小組做了如

下實驗:

步驟1:配制濃度為0%、0.0025%、0.0050%、0.0075%丁香提取液.

步驟2:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一

組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同濃度的丁香提取液(如下表),放在陰涼通風處迅速晾干.

組別ABCD

丁香提取

0.0025%0.0050%0.0075%0%

液的濃度

樣品份數(shù)4444

呼吸作用強度/(mg.kgf)

8..OO

6..OO

4Z..OO

.OO

0..OO

8&..OO

.OO

4Z..OO

.OO

0.OO

04590135180

時間/天

步驟3:把經(jīng)過預處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培

養(yǎng)箱中儲藏180天,儲臧期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強度(呼吸作用強度

表示每千克馬鈴薯每小時減少的質(zhì)量為多少毫克),并繪上圖,結(jié)合實驗過程和實驗數(shù)據(jù)回

答:

(1)本實驗探究的問題是

(2)該實驗的變量是____設(shè)置D組的目的是.

(3)為了控制單一變量,本實驗采取的做法是—.每組都要選取4份樣品而不是1份樣品,

目的是

(4)在不同濃度的丁香提取液的環(huán)境下,隨著時間的延長馬鈴薯的呼吸強度呈現(xiàn)__的趨勢,

試驗組呼吸強度均對照組.

(5)由實驗數(shù)據(jù)分析可知,儲藏馬鈴薯時噴灑丁香提取液的最佳濃度應(yīng)為一%.

答案與解析

一、選擇題(每題2分,共50分):在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目

要求的一項.

i.控制細胞生命活動的結(jié)構(gòu)是

A.細胞膜13.細胞質(zhì)

C.細胞核D.細胞壁

[答案K

[解析]

[分析J細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心,在細胞

中起決定性作用.

[詳解J細胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體,染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子,而

DNA分子又是主要遺傳物質(zhì).遺傳物質(zhì)能經(jīng)復制后傳給子代,同時遺傳物質(zhì)還必須將其控制

的生物性狀特征表現(xiàn)出來,這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細胞核中.所以,控制細胞生命活

動的結(jié)構(gòu)是細胞核,故選C.

[點睛]正確識記并理解細胞核的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵.

2.下圖中不參與構(gòu)成人體的是

Ac.Ap

[答案JD

[解析J

[分析J植物細胞和動物細胞比較:相同點是都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體.不同點

是植物細胞有細胞壁、液泡,綠色植物細胞還有葉綠體,而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉

綠體.

「詳解J綜合分析選項:A神經(jīng)細胞、8肌肉細胞、C人口腔上皮細胞沒有細胞壁,能夠參與

構(gòu)成人體;而D細胞具有細胞壁,屬于植物細胞,故選D.

[點睛J正確識記并理解植物細胞和動物細胞的異同是解題的關(guān)鍵.

3.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的''絲”來自植物體的什么組織()

A.分生組織8.輸導組織C.營養(yǎng)組織D.保護組

[答案]B

[解析J

[分析]植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織等,它們各具有不同的

功能.據(jù)此答題.

[詳解]分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)

生新細胞形成其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織,A不符合題意;

輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸

導組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導組織,B符合題意;

營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合

作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等

大多屬于營養(yǎng)組織,C不符合題意;

保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能,D不符

合題意.

[點睛J植物的主要組織及功能是考試的重點,要熟練掌握并靈活運用.

4.與人體相比,洋蔥沒有的結(jié)構(gòu)層次是

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

[答案JD

[解析]

[分析]植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞一組織一器官一植物體;人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞

-組織一器官一系統(tǒng)—動物體.

[詳解J人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞一組織―器官一系統(tǒng)-動物體;洋蔥屬于植物,植物的結(jié)構(gòu)層

次是細胞一組織一器官T植物體.因此與人體相比,洋蔥沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).

故選P.

[點睛]解答此類題目關(guān)鍵是熟記動、植物體的結(jié)構(gòu)層次的不同點.

5"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句中體現(xiàn)出哪種因素對植物生長的影響

A.光照13,溫度C.水分D.生物

[答案]3

[解析J

[分析J環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素

包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他所有

生物.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”受溫度影響.

[詳解]“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,意思是隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉

片中的主要色素成分也發(fā)生變化.到了秋天,氣溫降低,葉片便呈現(xiàn)紅色,體現(xiàn)了非生物因素中

的溫度對植物的影響,B符合題意.

故選13.

[點睛]解答此題的關(guān)鍵是掌握影響生物生活的因素.

6.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()

A.草原生態(tài)系統(tǒng)13.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

[答案JD

[解析J

[分析]生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈包括大氣圈

的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

[詳解J生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可

深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈

的表面;分為森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、

濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故選D.

[點睛J解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.

7.植物體內(nèi)的水分由低處往高處流的動力來自

A.光合作用13.蒸騰作用C.呼吸作用P.吸收作

[答案

[解析]

[分析J蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一

個過程,主要通過葉片的氣孔進行,能夠降低溫度,提高濕度.

[詳解J蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一

個過程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種

“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收

和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用;其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,

并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進了生物圈的水循環(huán).因

此,植物體內(nèi)的水分由低處往高處流的動力來自蒸騰作用.故選B.

[點睛J此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,掌握綠色植物蒸騰作用的意義是解答的關(guān)

鍵.

8.呼吸作用的實質(zhì)是

A.合成有機物,儲存能量

B.分解有機物,儲存能量

C.合成有機物,釋放能量

D.分解有機物,釋放能量

[答案]D

[解析]

[詳解J分析:本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系,光合作用和呼吸作用是相

互聯(lián)系,相互影響的.

解:下表為光合作用和呼吸作用的比較:

區(qū)別聯(lián)系

場所原料條件產(chǎn)物能量

合成有機

二氧化碳、有機物、氧

光合作用葉綠體光物

水氣

儲存能量

相互對立

相互影響

分解有機

所有活細有機物、氧有無光皆二氧化碳、

呼吸作用物

胞氣可水

釋放能量

植物每時每刻都在進行呼吸作用.植物通過呼吸作用釋放出來的能量,除了一部分轉(zhuǎn)變成熱

能散失以外,其余部分用于植物體的各項生命活動,如植物對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收、有機物的合成

與運輸、細胞的分裂與生長等.所以植物進行呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量.

故選D

點評:關(guān)于植物能量的釋放和合成,可結(jié)合著植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系理解掌握.

9.探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如下圖,該實驗說明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉

A.②③13.②④C.③④P.①②

[答案JB

[解析]

[分析]綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒

精脫色一漂洗加碘一觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀

粉變藍色、酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定是控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.

[詳解J黑紙片不透光,圖中葉片的一部分用黑紙片遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照

作用,該實驗中的變量是光照.被遮光的部分沒有光照不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加

碘液不變藍色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘

液變藍色.該實驗說明②光合作用需要光④光合作用產(chǎn)生淀粉.

故選B.

[點睛J考查“綠葉在光下制造有機物”的實驗以及對照實驗的特點.

1O下列關(guān)于人體營養(yǎng)物質(zhì)的敘述,正確的是()

A.水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)B.維生素是構(gòu)成細胞的主要原料

C.無機鹽為生命活動提供能量D.蛋白質(zhì)是進行生命活動的主要能

量來源

[答案]A

[解析J

[分析]

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)

都是人體所必需的.

[詳解JA.水是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)含量最多,人體的各項生命活動都離不開它,A

正確.

8.維生素既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,不是細胞的主要原料,8錯誤.

C.無機鹽屬于無機物,不能為生命活動提供能量<錯誤.

P.糖類是生命活動能量的主要來源,而蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),也能提供少量的

能量,D錯誤.

故選A.

[點睛]熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可.

ii.下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭

頭代表血流方向.下列說法正確的是()

乙且f

A.若乙表示肺,則丙內(nèi)流靜脈血8.若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加

C.若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管D.若乙是胰島,當血糖增多丙內(nèi)胰島

素會增加

[答案]D

[解析]

[分析]血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),血液流動方向

的一般規(guī)律是:心室一動脈一毛細血管-靜脈一心房.

[詳解]A.血液流經(jīng)肺部毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡里的氧氣進入血液,血液中的

二氧化碳進入肺泡,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,故若乙表示肺,則丙內(nèi)流動脈血人錯誤.

B.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,故營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多;流經(jīng)小腸的

血液循環(huán)部分是體循環(huán)的一部分,故血液流經(jīng)小腸后,氧氣會減少,二氧化碳會增多.所以,若

乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量降低而錯誤.

C.腎小球是由毛細血管纏繞而成的血管球,它的兩端都是動脈,一端為入球小動脈,另一端為

出球小動脈.入球小動脈和出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血,故若乙表示腎小球,則丙是動脈血

管,C錯誤.

D.激素在血液中的含量極少,由內(nèi)分泌腺分泌后直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,經(jīng)過血液等運

輸,作用于靶細胞或靶器官.故若乙是胰島,當血糖增多時,丙內(nèi)胰島素會增加正確.

故選P.

[點睛]解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及肺、腎臟、小腸、胰島的功能.

.構(gòu)成丹頂鶴神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是

A.神經(jīng)B.神經(jīng)元C.神經(jīng)末梢D.反射弧

[答案]B

[解析]

[分析]

神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

[詳解J神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部

分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以

及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身

各處;神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元;神

經(jīng)元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里.因此,神經(jīng)

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.

故選8.

[點睛J解答此類題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能.

13.下圖表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()

A.關(guān)節(jié)由①②③④構(gòu)成

8.結(jié)構(gòu)②表示骨骼肌

C.關(guān)節(jié)脫臼是指①從④中滑出

D.結(jié)構(gòu)⑤表示關(guān)節(jié)軟骨,與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)

[答案

[解析]

[分析J如圖所示①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨.

[詳解]A.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面(①關(guān)節(jié)頭、④關(guān)節(jié)窩)、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分組成八正確.

B.②關(guān)節(jié)囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)變的牢固而錯誤.

c.脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑出的現(xiàn)象/正確.

D.⑤關(guān)節(jié)軟骨可減少運動時的摩擦和緩沖運動時的震動,D正確.

故選8.

[點睛J掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

14.有些成群的動物并不具有社會行為,如下列動物中的()

A.狒狒13.蜜蜂C.螞蟻D.蝗蟲

[答案]D

[解析]

[分析J社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等

動物還形成等級.

[詳解JA.狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序,有首領(lǐng),負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他

成員必須服從首領(lǐng),屬于社會行為,故A不符合題意;

B.蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此

屬于社會行為,故B不符合題意;

C.螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蚊、兵蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生

存,屬于社會行為,故C不符合題意;

0.蝗蟲群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工,也沒有等級次序,不屬于社群行為,故D符合

題意.

故選D.

[點睛J解題的關(guān)鍵是理解社群行為的特點.

1$進入青春期后產(chǎn)生精子的器官和受精的場所分別是

A卵巢和輸精管B.睪丸和輸卵管

C.睪丸和子宮D.附睪和輸卵管

[答案

[解析J

[分析J男性生殖系統(tǒng)包括內(nèi)生殖器和外生殖器二個部分.內(nèi)生殖器由生殖腺(睪丸)、輸精管

道(附睪、輸精管、射精管和尿道)和附屬腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)組成.外生殖器包

括陰囊和陰莖.其中,睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素.附睪緊貼睪丸

的上端和后緣,分泌附睪液,有助于精子的成熟.精子和卵細胞在輸卵管融合,形成受精卵.

[詳解]男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵

管、子宮、陰道等.其中睪丸和卵巢都能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,陰莖和陰道都是生殖細

胞的通道,輸卵管和輸精管都能輸送生殖細胞.睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生

精子以及雄性激素,所以睪丸又屬于內(nèi)分泌器官.精子和卵細胞在輸卵管融合完成受精.故

選:B.

[點睛J解答此題的關(guān)鍵是知道男女生殖系統(tǒng)的組成和功能.

16.在田徑賽場上,接力賽是最刺激、興奮的的一個項目.如圖是男子4X100米接力賽中的

交接棒動作.下列關(guān)于該動作形成的說法,錯誤的是()

A.有多組肌肉群參加B.需要骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合C.需要神

經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D.交棒時肱二頭肌收縮

[答案JD

[解析]

[分析]骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)

生運動.但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復位,骨的復位要靠另一組骨骼

肌的收縮牽拉,可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的.如,伸肘屈肘就是肱

二頭肌和肱三頭肌協(xié)調(diào)配合的結(jié)果.

[詳解]A.完成任何一個動作,至少是由兩組肌肉相互配合活動完成的,A正確.

B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,

于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動,B正確.

C.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),C正確.

D.交棒時,相當于伸肘動作,此時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,D錯誤.

故選D.

[點睛]解題的關(guān)鍵是理解軀體運動的形成過程.

17.下列屬于有性生殖的是

[答案]c

「解析J

[分析]題圖中:A是壓條乃是嫁接,C是種子繁殖Q是組織培養(yǎng).

[詳解]有性生殖是指:通過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體

的生殖方式.如利用種子繁殖后代(C項).無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體

直接產(chǎn)生新個體的生殖方式.如植物的托插(A項)、嫁接(B項)、組織培養(yǎng)(D項)等,故選C.

[點睛J正確識記并理解植物的生殖類型和特點是解題的關(guān)鍵.

18.圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是()

A.①B.②C.③D.④

[答案JD

[解析]

[分析]分析圖可知:①氣室,②系帶,③卵黃,④胚盤.

[詳解JA.①氣室一一貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸,A錯誤.

B.②系帶一一固定卵黃的作用而錯誤.

C.③卵黃一一為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)/錯誤.

D.④胚盤一一里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥,D正確.

故選P.

[點睛]掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

19.基因、DNA和染色體具有一定的關(guān)系,下列敘述正確的是()

A.染色體由DNA和基因組成B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C.DNA數(shù)目和基因數(shù)目一樣D.每條染色體上有多個DNA分子

[答案

[解析]

[分析J細胞核是遺傳信息庫,細胞核中能被堿性染料染成深色物質(zhì)叫做染色體,它是由

DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成.一條染色體上包含一個DNA分子QNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是遺傳

信息的載體.這些信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物

體建造生命大廈的藍圖.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是具有遺傳效應(yīng)的的DNA

片段.基因控制生物的性狀.

[詳解JA.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,A錯誤.

13.基因通常是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段而正確.

C.一個DNA分子上包含有多個基因,故DNA數(shù)目和基因數(shù)目不一樣,C錯誤.

D.一般情況下,一條染色體上包含一個DNA分子Q錯誤.

故選B.

[點睛]正確識記并理解基因、DNA和染色體是解題的關(guān)鍵.

20.觀察下圖,陰影部分表示圖中4種動物的共同特征,這一特征是()

袋鼠

蜥蜴

A.體外受精區(qū)體溫恒定

C.用肺呼吸D體內(nèi)有脊柱

[答案JD

[解析]

[分析]動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.識

圖分析解答.

[詳解]鯽魚屬于魚類,體外受精,變溫,用鯉呼吸;袋鼠屬于哺乳動物,體內(nèi)受精,體溫恒定,

用肺呼吸;鴿子屬于鳥類,體內(nèi)受精,體溫恒定,用肺呼吸;蜥蜴屬于爬行類,體內(nèi)受精,變溫,

用肺呼吸.而且鯽魚、袋鼠、鴿子、蜥蜴的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此都屬于脊椎動

物,可見D符合題意.

故選D.

[點睛]解答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征.

2L有關(guān)如圖所示生物的描述正確的是

A.都生活在陸地上B.都有根莖葉的分化

C.都靠種子進行繁殖D.都有葉綠素,能進行光合作用

[答案]D

[解析]

[分析]題圖中:①是水綿屬于藻類植物,②是葫蘆薛屬于苔解植物,③是腎蕨屬于蕨類植物.

「詳解JA.水綿生活在水中,葫蘆辭和腎蕨生活在陸地陰濕的地方隊錯誤.

8水綿無根莖葉的分化,葫蘆薛有莖葉的分化,腎蕨有根莖葉的分化而錯誤.

C.水綿、葫蘆群和腎蕨都用抱子繁殖£錯誤.

D.水綿、葫蘆群和腎蕨都有葉綠素,能進行光合作用,制造有機物,D正確.

故選P.

[點睛]正確識記并理解藻類植物、苔群植物和蕨類植物的主要特征是解題的關(guān)鍵.

22.下列應(yīng)用實例與采用的生物學技術(shù)對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.巨型小鼠一一轉(zhuǎn)基因技術(shù)8.豆腐一一發(fā)酵技術(shù)

C.水稻育種---雜交技術(shù)D.多莉羊-----克隆技術(shù)

[答案

[解析J

[分析J(1)克隆的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞

系中每個細胞的基因彼此相同.

(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,

使之與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).

(力發(fā)酵技術(shù)是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)

品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù).

(4)雜交技術(shù)是用不同品種雜交獲得雜交品種后,在雜交后代中進行選擇以育成符合生產(chǎn)要

求的新品種.

[詳解]A.科學家培育出“巨型小鼠”這項技術(shù),是利用改變鼠基因的方法,讓鼠的性狀發(fā)生變

異.因此超級鼠是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),A正確.

8.豆腐是用大豆加工而成的,沒有運用發(fā)酵技術(shù)而錯誤.

U袁隆平運用生物科學技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育出了雜交水稻,提高水

稻的產(chǎn)量,應(yīng)用的生物技術(shù)是雜交技術(shù)/正確,

D.英國克隆羊多莉的誕生利用的是克隆技術(shù),D正確.

故選8.

[點睛]解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資

料.

23.健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列敘述屬于健康生活方式的是

A.考試前經(jīng)常熬夜到凌晨B.用酒精來消除煩惱

C.為減肥而不吃早飯D.不挑食,規(guī)律作息

[答案]D

[解析J

[分析J健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應(yīng)建立真誠友誼、

積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.酗酒會導致心腦血管疾病和

肝臟疾病,增加患癌癥的風險,還會導致骨骼異常,增加骨質(zhì)疏松癥、骨折的發(fā)生率.酒后還可

能導致違法犯罪等一系列嚴重的社會問題.青少年經(jīng)常不吃早餐,偏食、挑食,易造成營養(yǎng)不

良.而過多地攝入含糖量高或含熱量高的食物,會導致身體發(fā)胖,到一定年齡可能引起心腦血

管疾病.常吃腌制、熏制和油炸食品,會大大增加患癌癥的可能性.

[詳解JA、生活有規(guī)律,可以養(yǎng)成良好的習慣,形成生物鐘,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,提高身體

的免疫能力.考試前經(jīng)常熬夜到凌晨,會破壞人的生物鐘,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低,降低學

習效率,還會影響身體健康,故A不符合題意;

B、酗酒的危害:傷害肝臟:脂肪堆積在肝臟引起脂肪肝;引起胃潰瘍:可引起胃出血而危

及生命.傷害神經(jīng)系統(tǒng):譬如周邊神經(jīng)病變.所以小孩子是不能喝酒的.因此用酒精來消除煩

惱是不健康的,故B不符合題意;

C、合理膳食、均衡營養(yǎng),一日三餐按時就餐,既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要,又避免過量攝入導致

肥胖或攝入不足而營養(yǎng)不良.早飯是大腦活動的能量之源,如果沒有進食早餐,體內(nèi)無法供應(yīng)

足夠血糖以供消耗,便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍.為減肥不吃

早飯是不對的,正確的減肥應(yīng)當合理飲食,適量運動,故C不符合題意;

D、合理膳食、均衡營養(yǎng),不挑食,既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要,又避免過量攝入導致肥胖或攝入

不足而營養(yǎng)不良.因此不挑食,合理營養(yǎng)是健康的生活方式,故D符合題意.

[點睛J本題主要考查生活方式對健康的影響及健康生活方式及意義.理解掌握健康生活方式

對健康的影響是解答此題的關(guān)鍵.

24.下列關(guān)于安全用藥敘述,正確的是()

A.貴藥、進口藥比普通藥的療效更好,更安全

B.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)

C.西藥是化學合成制劑,有副作用,中藥是純天然的草藥,沒有副作用

D.在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并及時到醫(yī)院診治

[答案]D

[解析J

[分析]安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品利;劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最

佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.具體內(nèi)容具體分析.

[詳解]A、用藥并非越貴越好,要針對病情,起到好的治療效果,就是好藥,也并不是非用進口

藥、新藥,要針對病情選擇合適的藥物,如有的疾病適合用中藥,A錯誤.

B、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥,經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不一

定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng),B錯誤.

C、是藥三分毒,中藥和西藥都有一定的副作用,C錯誤.

D、在用藥過程中一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng),要立即停止服用該藥,并帶上該藥去醫(yī)院診

治,防止出現(xiàn)嚴重后果,D正確.

故選D

[點睛J此題主要考查了對安全用藥常識的認識,基礎(chǔ)知識,多聯(lián)系實際出材料題,注意靈活解

答.

25如圖曲線表示某密閉蔬菜大棚中光照強度與番茄對氧氣的吸收量之間的關(guān)系.下列對

該曲線的分析正確的是

A.AB段證明隨光照強度的增強,呼吸作用在逐漸減弱

B.B點氧氣吸收值為0,說明該點番茄不進行呼吸作用

C.BC段番茄的光合作用強度大于呼吸作用的強度

D.CD段表示光合作用與呼吸作用的強度基本相等

[答案]C

[解析J

[分析J

呼吸作用和光合作用是植物進行的兩個相反的生理過程.光合作用的實質(zhì)是植物利用光能,

制造有機物,吸收二氧化碳,并釋放氧氣;呼吸作用是吸收氧氣,分解有機物,釋放二氧化碳.

[詳解JA.光合作用需要光,呼吸作用有光無光都可進行.故AB段證明隨光照強度的增強,光

合作用在逐漸增強,A錯誤.

B.8點氧氣吸收值為。,說明該點番茄的光合作用強度和呼吸作用強度相等而錯誤.

C.光合作用釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣.BC段番茄釋放氧氣,說明此時光合作用強度大于

呼吸作用的強度/正確.

D.CD段表示光合作用強度不再隨光照強度的增加而增加,此時光合作用仍然大于呼吸作用

的強度,D錯誤.

故選C.

[點睛]解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,而呼吸作用吸收氧

氣釋放二氧化碳.

二、非選擇題:(共50分,每空1分)([]填數(shù)字或字母,橫線上填文字)

26.分析下列流程圖中,正解的打“Y”錯誤的打“x”.

(1)青蛙的發(fā)育過程:受精卵一蝌蚪T幼蛙T成蛙.()

(2)聽覺的形成:外耳道一鼓膜一耳蝸T聽小骨一大腦皮層.()

(3)植物體內(nèi)水分運輸?shù)耐窘?jīng):根毛一根的導管—莖的導管T葉的導管一氣孔.()

(4)反射弧神經(jīng)沖動傳導方向:效應(yīng)器T傳入神經(jīng)T神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一感受器.()

[答案]①.正確②.錯誤③.正確④.錯誤

[解析]

[分析J春末夏初,是青蛙的繁殖季節(jié).雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中,精子和卵細胞在

水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精.青蛙的發(fā)育過程為:受精卵f蝌蚪f幼蛙f成

蛙.

[詳解JO)結(jié)合分析可知:青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵f蝌蚪f幼蛙f成蛙.因此,題干觀

點正確.

(2)聽覺的形成過程:外界聲波f外耳道一鼓膜(產(chǎn)生振動)一聽小骨一耳蝸(聽覺感受器)一聽

神經(jīng)一大腦的聽覺中樞(產(chǎn)生聽覺),故題干觀點錯誤.

(3)植物對水的吸收、運輸、散失途徑:土壤中的水一根毛一根內(nèi)層細胞一根導管一莖、葉

導管一葉肉一氣孔—大氣中,故題干觀點正確.

(4)反射弧神經(jīng)沖動傳導方向:感受器一傳入神經(jīng)t神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)-效應(yīng)器,故題干觀

點錯誤.

[點睛]正確識記并理解青蛙的發(fā)育過程、聽覺的形成過程、植物與水、反射弧的組成是解題

的關(guān)鍵.

(1)圖1是水稻種植的部分過程,插秧時應(yīng)注意間距,做到一提高光合作用效率.田間管理時,

若施肥過多會使土壤溶液濃度一根毛細胞液的濃度,造成燒苗現(xiàn)象.

(2)圖2是水稻種子萌發(fā)過程,水稻幼苗是由種子結(jié)構(gòu)中的一發(fā)育來的.早春育秧苗時,農(nóng)民

往往會覆蓋地膜,主要是為水稻種子萌發(fā)提供—.

(3)圖3是水稻花的結(jié)構(gòu)圖,水稻花的主要結(jié)構(gòu)是一.①發(fā)育成熟時散出的一落在③上,叫

做傳粉.

(4)袁隆平院士的一生培育出y兩優(yōu)1號、準兩優(yōu)608、陵兩優(yōu)211、豐源優(yōu)299等多種優(yōu)良

水稻品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的一.

[答案J①.合理密植②.大于③.胚④.適宜的溫度⑤.花蕊(或雄蕊

和雌蕊)⑥.花粉⑦.遺傳(基因)多樣性

[解析]

[分析](1)植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,

細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.

(2)水稻屬于單子葉植物,營養(yǎng)儲存在胚乳中.

(3)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.

(4)圖三結(jié)構(gòu)①花藥,②花絲,③雌蕊.

(5)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多

樣性.

[詳解](1)分析圖工播種、插秧時應(yīng)注意控制間距,合理密植,可以提高光合作用效率.植物細

胞能吸水也能失水,當土壤溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水.施肥過多,會導致土壤溶液

濃度大于細胞液濃度,導致植物失水,即燒苗.

(2)水稻種子是由種皮、胚和胚乳組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的,其中胚

根將來發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,胚芽將來發(fā)育莖和葉,胚乳為胚的發(fā)育提供

營養(yǎng)物質(zhì),所以說胚是新植物的幼體.早春播種時,覆蓋地膜,可以提高土壤的溫度,能促進種

子萌發(fā)和植株生長.

(3)花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,花蕊包括:雄蕊和雌蕊.①是花藥成熟后散發(fā)花粉落在③雌蕊柱頭

上,即傳粉.

(4)我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交,培育出g兩優(yōu)1號、準兩

優(yōu)608、陵兩優(yōu)211、豐源優(yōu)279等多種優(yōu)良水稻品種,表明生物基因的多樣性.

[點睛]掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件、花的結(jié)構(gòu)及生物多樣性的內(nèi)涵是解題的關(guān)鍵.

2g.下列圖示是人體部分系統(tǒng)或器官的協(xié)調(diào)配合示意圖,其中①?⑩表示生理過程,A、B、

C、D代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請分析回答:

體外A汗

食物一

體外

氧氣

二氧化碳*尿

(1)圖中②表示的生理過程是_.請寫出有利于完成該生理過程的結(jié)構(gòu)特點:一(寫出一點

即可)

(2)圖中B代表,是氣體交換的主要場所,用數(shù)字、字母和“一”表示外界的氧氣到達組

織細胞過程:氧氣一_f組織細胞.

(3)一部分a在D中從離開血液又回到血液經(jīng)歷的生理過程是[_],如果尿液中有葡萄糖可能

是腎單位結(jié)構(gòu)中的一發(fā)生病變.

(4)a隨—循環(huán)到達組織細胞,完成該循環(huán)的動力器官是.

[答案]①.吸收②.小腸很長(或小腸有許多皺裳、小腸絨毛、小腸絨毛壁和毛細血

管壁很薄等)③.肺④.③⑤tCt⑦⑤.⑨⑩⑥.腎小管⑦.體

(血液)⑧.心臟

[解析J

[分析]題圖中:①是消化,②是吸收,③是吸氣過程,④是呼氣過程,⑤⑥是肺泡與血液的氣體

交換,⑦⑧是血液與組織細胞的氣體交換過程,⑨是腎小球的過濾作用,⑩是腎小管的重吸收

作用.A是消化系統(tǒng)而是呼吸系統(tǒng)N是循環(huán)系統(tǒng),D是泌尿系統(tǒng).

[詳解JO)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液的過程叫吸收.小腸既是主要的消化器官,也是主

要的吸收器官.故圖中②表示的生理過程是吸收.小腸長約5■?6出,腸內(nèi)壁有環(huán)形皺裳,皺裳

上有小腸絨毛,增大了吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,小腸絨毛壁、毛細

血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.故小腸適于吸收

過程的特點有:小腸很長;有環(huán)形皺裳、有小腸絨毛;小腸壁很薄.

(2)肺位于人體胸腔內(nèi),左右各一個,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.故圖

中8代表肺,是氣體交換的主要場所.結(jié)合血液循環(huán)途徑可知,外界的氧氣到達組織細胞過程:

外界一③呼吸道-B肺(肺泡)一⑤(肺與血液的氣體交換)-C循環(huán)系統(tǒng)一⑦血液與組織細胞

的氣體交換-組織細胞.

(力尿的形成要經(jīng)過腎小球(和腎小囊壁)的濾過和腎小管的重吸收作用.血漿通過腎小球的濾

過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成

原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而

剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.所以,一部分4在P腎中從離開

血液又回到血液經(jīng)歷的生理過程是:⑨腎小球(和腎小囊壁)的濾過和⑩腎小管的重吸收作用,

如果尿液中有葡萄糖可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的腎小管發(fā)生病變,導致腎小管的重吸收能力降

低.

(4)心臟為人體的血液循環(huán)提供動力,心臟主要由心肌組成,心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成.故a

隨體(血液)循環(huán)到達組織細胞,完成該循環(huán)的動力器官是心臟.

[點睛J此題綜合考查了人體的消化和吸收、循環(huán)、呼吸和排泄的有關(guān)知識以及學生的識圖能

力,解題的關(guān)鍵是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的過程.

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蛛、鼠和蛇6種動物,它們相互間的關(guān)系如圖,

請據(jù)圖回答問題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)有一條食物鏈.若能量轉(zhuǎn)化率為15%,那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條

食物鏈是一.

(2)與鳥存在捕食和競爭關(guān)系的生物是_,它們所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論