培黎職業(yè)學(xué)院《書(shū)法創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)培黎職業(yè)學(xué)院

《書(shū)法創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、書(shū)法創(chuàng)作時(shí)，選擇合適的毛筆很重要。羊毫、狼毫、兼毫三種毛筆中，哪種毛筆彈性適中，適合初學(xué)者練習(xí)楷書(shū)？（）A.羊毫B.狼毫C.兼毫D.取決于個(gè)人習(xí)慣2、對(duì)于書(shū)法的學(xué)習(xí)方法，以下關(guān)于臨帖、讀帖和創(chuàng)作的關(guān)系，不準(zhǔn)確的是（）A.臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的基礎(chǔ)，通過(guò)模仿提高技巧B.讀帖能幫助理解字帖的精髓，提高鑒賞能力C.創(chuàng)作是在臨帖和讀帖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的自我表達(dá)D.可以直接進(jìn)行創(chuàng)作，不需要臨帖和讀帖3、在行書(shū)的書(shū)寫(xiě)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)連筆和牽絲。以下哪種連筆和牽絲的處理方式更能體現(xiàn)行書(shū)的韻味？（）A.連筆自然流暢，牽絲纖細(xì)輕盈B.連筆生硬僵化，牽絲粗壯厚重C.盡量減少連筆和牽絲，保持字體獨(dú)立D.連筆和牽絲隨意夸張，不受約束4、在書(shū)法練習(xí)中，如何提高控筆能力和書(shū)寫(xiě)穩(wěn)定性，以下哪種訓(xùn)練方法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.進(jìn)行基本筆畫(huà)的反復(fù)練習(xí)，如橫線、豎線、斜線等，同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的懸腕和懸臂練習(xí)B.快速書(shū)寫(xiě)大量作品，通過(guò)數(shù)量來(lái)提高控筆能力C.只練習(xí)自己喜歡的字體和筆畫(huà)，不進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練D.控筆能力和書(shū)寫(xiě)穩(wěn)定性是天生的，無(wú)法通過(guò)訓(xùn)練提高5、在書(shū)法教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和審美能力非常重要。以下關(guān)于如何培養(yǎng)這些能力的方法，不準(zhǔn)確的是？（）A.引導(dǎo)學(xué)生多欣賞優(yōu)秀的書(shū)法作品B.讓學(xué)生進(jìn)行大量的臨摹練習(xí)C.不注重細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮D.講解書(shū)法的基本知識(shí)和技巧6、對(duì)于書(shū)法作品中的錯(cuò)別字和筆誤，以下關(guān)于其對(duì)作品價(jià)值的影響，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.少量的錯(cuò)別字和筆誤如果不影響整體理解，對(duì)作品價(jià)值影響不大；但嚴(yán)重的錯(cuò)誤會(huì)降低作品的藝術(shù)水準(zhǔn)B.任何錯(cuò)別字和筆誤都會(huì)使作品完全失去價(jià)值C.書(shū)法作品注重藝術(shù)表現(xiàn)，錯(cuò)別字和筆誤不影響其價(jià)值D.只有在楷書(shū)作品中，錯(cuò)別字和筆誤才有影響，行書(shū)和草書(shū)可以忽略7、書(shū)法作品中的印章使用有一定的規(guī)范和講究。如果一幅書(shū)法作品的篇幅較大，以下哪種印章的搭配比較合理？（）A.只使用一枚姓名章B.使用一枚姓名章和一枚閑章C.使用多枚姓名章D.使用多枚閑章8、篆書(shū)的線條要求粗細(xì)均勻。在秦篆和清篆中，哪一種篆書(shū)在保持線條均勻方面更為嚴(yán)格？（）A.秦篆B.清篆C.嚴(yán)格程度相似D.因作者而異9、在書(shū)法的學(xué)習(xí)過(guò)程中，臨摹不同書(shū)法家的作品可以拓寬視野。以下哪位書(shū)法家的作品適合初學(xué)者臨摹，以掌握基本筆法？（）A.懷素B.歐陽(yáng)詢C.米芾D.徐渭10、書(shū)法與詩(shī)歌、文學(xué)有著密切的關(guān)系。以下關(guān)于書(shū)法與詩(shī)歌、文學(xué)相互影響的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.詩(shī)歌的意境可以為書(shū)法創(chuàng)作提供靈感B.書(shū)法作品可以展現(xiàn)文學(xué)作品的內(nèi)涵C.書(shū)法的形式美對(duì)詩(shī)歌和文學(xué)的創(chuàng)作沒(méi)有影響D.三者相互融合，共同體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力11、在書(shū)法創(chuàng)作中，運(yùn)筆的速度和力度會(huì)影響筆畫(huà)的形態(tài)。快速運(yùn)筆通常會(huì)產(chǎn)生什么樣的線條效果？（）A.厚實(shí)凝重B.纖細(xì)柔弱C.流暢靈動(dòng)D.粗糙生硬12、在書(shū)法的結(jié)構(gòu)布局中，重心平穩(wěn)是一個(gè)重要原則。以下關(guān)于重心平穩(wěn)的理解，哪一項(xiàng)不正確？（）A.重心平穩(wěn)指字的各個(gè)部分分布均勻，使整個(gè)字看起來(lái)穩(wěn)定不倒B.實(shí)現(xiàn)重心平穩(wěn)可以通過(guò)調(diào)整筆畫(huà)的長(zhǎng)短、粗細(xì)和位置來(lái)達(dá)到C.重心平穩(wěn)并不意味著字必須是對(duì)稱的，不對(duì)稱的字也可以通過(guò)巧妙的布局實(shí)現(xiàn)重心穩(wěn)定D.重心平穩(wěn)只適用于楷書(shū)和隸書(shū)，行書(shū)和草書(shū)可以不考慮重心問(wèn)題13、在探討書(shū)法的章法布局時(shí)，以下關(guān)于字距、行距和整體重心的把握，不準(zhǔn)確的是（）A.字距和行距的疏密應(yīng)根據(jù)字體大小、風(fēng)格和作品的整體效果來(lái)調(diào)整B.作品的重心要穩(wěn)定，避免出現(xiàn)歪斜或失重的感覺(jué)C.章法布局只考慮單個(gè)字的美觀，不需要考慮字與字、行與行之間的關(guān)系D.合理的章法布局能增強(qiáng)作品的節(jié)奏感和韻律感14、書(shū)法作品中的“落款印章”有朱文和白文之分，它們?cè)谑褂蒙嫌泻螀^(qū)別？（）A.朱文在上，白文在下B.白文在上，朱文在下C.朱文用于陽(yáng)刻，白文用于陰刻D.沒(méi)有固定區(qū)別，可隨意使用15、對(duì)于書(shū)法作品的收藏和鑒定，以下關(guān)于鑒別真?zhèn)?、評(píng)估價(jià)值的關(guān)鍵因素，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.作者的知名度、作品的保存狀況、書(shū)法的藝術(shù)水平以及流傳有序等都是重要的考慮因素B.只要是名人的作品就一定有收藏價(jià)值，不需要考慮其他因素C.作品的年代越久遠(yuǎn)，收藏價(jià)值就越高D.書(shū)法作品的收藏和鑒定沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，完全憑個(gè)人感覺(jué)16、對(duì)于不同字體的演變和發(fā)展，有著內(nèi)在的規(guī)律和聯(lián)系。以下哪種字體是由隸書(shū)演變而來(lái)的？（）A.楷書(shū)B(niǎo).篆書(shū)C.行書(shū)D.草書(shū)17、書(shū)法中的楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)之間存在著一定的聯(lián)系和演變。以下關(guān)于它們之間關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.行書(shū)是楷書(shū)的快寫(xiě)，草書(shū)是行書(shū)的進(jìn)一步簡(jiǎn)化B.草書(shū)的筆法和結(jié)構(gòu)對(duì)楷書(shū)、行書(shū)沒(méi)有影響C.學(xué)習(xí)楷書(shū)是學(xué)習(xí)行書(shū)和草書(shū)的基礎(chǔ)D.三種書(shū)體相互借鑒，共同發(fā)展18、在書(shū)法的字體演變過(guò)程中，篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)各自有著獨(dú)特的特點(diǎn)，以下關(guān)于隸書(shū)特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.字形扁方，左右舒展，起筆蠶頭，收筆燕尾，筆畫(huà)規(guī)整B.筆畫(huà)流暢，自由灑脫，常常省略一些筆畫(huà)，注重書(shū)法家個(gè)人情感的表達(dá)C.字形規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫(huà)橫平豎直，轉(zhuǎn)折處多為方折D.筆畫(huà)連綿不斷，線條流暢，常常難以辨認(rèn)單個(gè)的字19、在書(shū)法創(chuàng)作中，毛筆的選擇至關(guān)重要，對(duì)于羊毫、狼毫和兼毫這三種常見(jiàn)毛筆的特性，以下哪種描述是恰當(dāng)?shù)?？（）A.羊毫柔軟，吸水性強(qiáng)，適合書(shū)寫(xiě)大字和表現(xiàn)雄渾的筆畫(huà)；狼毫彈性好，適合書(shū)寫(xiě)小字和細(xì)膩的筆畫(huà)；兼毫則兼具兩者特點(diǎn)B.狼毫最柔軟，羊毫最硬，兼毫的特性不明顯C.三種毛筆沒(méi)有明顯區(qū)別，可以隨意選擇使用D.羊毫彈性最好，狼毫吸水性最強(qiáng)，兼毫不具備任何優(yōu)勢(shì)20、書(shū)法作品中的線條質(zhì)量直接影響作品的藝術(shù)效果。高質(zhì)量的線條應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？（）A.光滑平整，粗細(xì)一致B.富有彈性，有力度和質(zhì)感C.筆直挺拔，沒(méi)有彎曲D.顏色鮮艷，引人注目二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、書(shū)法比賽的評(píng)判要綜合考慮多方面的因素，不僅要看作品的技法水平，還要看作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力，要是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)單一或不公正，就難以選拔出優(yōu)秀的作品。2、行書(shū)的筆畫(huà)之間有很多牽絲連帶，這是行書(shū)區(qū)別于楷書(shū)的重要特征之一。這個(gè)描述準(zhǔn)確嗎？3、書(shū)法創(chuàng)作需要靈感和激情，但也需要理性的思考和控制。有人認(rèn)為，在創(chuàng)作時(shí)完全憑感覺(jué)，不需要任何思考和規(guī)劃，這種做法可行嗎？4、行書(shū)是在楷書(shū)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，它兼具楷書(shū)的規(guī)整和草書(shū)的靈動(dòng)，書(shū)寫(xiě)速度比楷書(shū)快，比草書(shū)慢。這個(gè)描述準(zhǔn)確嗎？5、隸書(shū)的結(jié)構(gòu)比較規(guī)整，這是隸書(shū)與草書(shū)在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別之一。這個(gè)描述準(zhǔn)確嗎？6、柳公權(quán)的書(shū)法在繼承顏真卿和歐陽(yáng)詢的基礎(chǔ)上，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。他的筆畫(huà)更加剛健有力，結(jié)構(gòu)更加緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，被后人譽(yù)為“柳體”。此段關(guān)于柳公權(quán)書(shū)法風(fēng)格形成的闡述正確與否？7、歐體楷書(shū)的特點(diǎn)是筆畫(huà)規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，險(xiǎn)勁峭拔，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。8、書(shū)法中的筆法非常重要，包括中鋒、側(cè)鋒、藏鋒、露鋒等。中鋒用筆是指筆鋒在筆畫(huà)的中間運(yùn)行，能使筆畫(huà)厚實(shí)、圓潤(rùn)；側(cè)鋒用筆則是筆鋒在筆畫(huà)的一側(cè)運(yùn)行，會(huì)使筆畫(huà)顯得險(xiǎn)峻、多變。然而，在一幅書(shū)法作品中只能使用一種筆法，不能多種筆法混合使用，這種說(shuō)法合理嗎？9、在書(shū)法學(xué)習(xí)中，參加書(shū)法展覽和交流活動(dòng)可以拓寬視野，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而促進(jìn)自己書(shū)法水平的提高。這種學(xué)習(xí)途徑是否重要？10、書(shū)法的練習(xí)需要有正確的姿勢(shì)和方法，但如果已經(jīng)形成了自己習(xí)慣的姿勢(shì)和方法，即使不太正確，也不用改正，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？11、書(shū)法展覽中的作品布置需要考慮作品的風(fēng)格、尺寸、色調(diào)等因素，以達(dá)到整體的和諧美觀。但有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿承┲攸c(diǎn)作品，會(huì)打破這種和諧，這種做法是恰當(dāng)?shù)膯幔?2、書(shū)法作品中的線條粗細(xì)對(duì)比可以增強(qiáng)視覺(jué)效果，比如在一個(gè)字中，主筆可以寫(xiě)得粗一些，次要筆畫(huà)可以寫(xiě)得細(xì)一些，從而突出字的主次關(guān)系。這種線條粗細(xì)運(yùn)用的方法是否正確？13、書(shū)法中的楷書(shū)，其筆畫(huà)規(guī)整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，每一個(gè)筆畫(huà)的起筆、行筆和收筆都有嚴(yán)格的要求，比如顏真卿的楷書(shū)作品《顏勤禮碑》，筆畫(huà)粗壯有力，結(jié)體端莊雄偉，因此可以說(shuō)只要掌握了這些筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的規(guī)律，就能寫(xiě)好楷書(shū)。14、書(shū)法的傳承既要保留傳統(tǒng)的精華，又要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)代一些書(shū)法家在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)作出了具有時(shí)代特色的作品，但如果一味因循守舊，書(shū)法就會(huì)失去活力。15、學(xué)習(xí)書(shū)法需要有耐心和毅力，不能急于求成。每天堅(jiān)持練習(xí)一定的時(shí)間，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能逐漸提高自己的書(shū)法水平。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否合理？三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）討論書(shū)法中的書(shū)法與傳統(tǒng)文化的關(guān)系有哪些？分析書(shū)法在傳統(tǒng)文化傳承中的重要地位。2、（本題5分）簡(jiǎn)述書(shū)法的歷史演變對(duì)現(xiàn)代書(shū)法的啟示，分析傳統(tǒng)書(shū)法如何為現(xiàn)代書(shū)法提供借鑒。3、（本題5分）分析書(shū)法在傳統(tǒng)教育中的作用，探討書(shū)法教育對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。4、（本題5分）分析書(shū)法的字體演變過(guò)程，探討不同字體的特點(diǎn)及在歷史發(fā)