第2課《不一樣的你我他》第2課時 與“不同”友好相處 課件 三年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版_第1頁
第2課《不一樣的你我他》第2課時 與“不同”友好相處 課件 三年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版_第2頁
第2課《不一樣的你我他》第2課時 與“不同”友好相處 課件 三年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版_第3頁
第2課《不一樣的你我他》第2課時 與“不同”友好相處 課件 三年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版_第4頁
第2課《不一樣的你我他》第2課時 與“不同”友好相處 課件 三年級道德與法治下冊 統(tǒng)編版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元

我和我的同伴第2課《不一樣的你我他》第2課時

與“不同”友好相處01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)

政治認(rèn)同:無直接關(guān)聯(lián),但隱含在尊重多元文化和個體差異中。

道德素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、理解差異、包容不同的道德品質(zhì)。

法治觀念:無直接關(guān)聯(lián),但隱含在遵守社會規(guī)則和尊重他人權(quán)利中。

健全人格:幫助學(xué)生形成開放、包容、友善的人格特質(zhì),提升社交能力。

責(zé)任意識:認(rèn)識到與不同人友好相處是構(gòu)建和諧社會的責(zé)任之一。

傾聽故事,思考朋友間差異帶來的問題。

小明愛動,小剛愛靜。一天,小明想踢球,小剛卻想看書。兩人因此爭吵起來。媽媽見狀說:“朋友間不同才有趣,互相尊重,才能快樂玩耍?!彼麄兟牶?,決定輪流做喜歡的事,從此矛盾化解,友情更深了。02新知導(dǎo)入03新知講解第二模塊:與“不同”友好相處

我們喜歡和自己情投意合的人交朋友,這是人之常情。但是,如果過于強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),會怎么樣呢?周同同日記3月3日

晴轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我一定要交幾個志同道合的好朋友。最好我們性格一樣,習(xí)慣一樣,興趣愛好相同,想法也完全相同,這樣我們就不會鬧矛盾啦。我才不要和那些“不同”的人打交道,沒有共同語言。

你覺得周同同能找到好朋友嗎?為什么?

我覺得周同同很難找到好朋友。因?yàn)槊總€人都是獨(dú)一無二的,完全相同的兩個人幾乎不存在。我有一個朋友,開始也覺得別人都不懂他,后來他試著接納不同,現(xiàn)在有了很多好朋友。周同同也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的不同哦。我們身邊的每個人都是不同的,學(xué)會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處,心里會有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些小疙瘩呢?讓我們學(xué)會換個思路想一想。

我和小東是好朋友,可是他太愛吃零食,我都不想理他了。想一想,愛吃零食的習(xí)慣好不好?怎么辦呢?

我和小東是好朋友,可是他太愛吃零食,我都不想理他了。想一想,急性子就好嗎?急性子和慢性子交朋友有什么益處呢?

我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和她分在同一小組。想一想,不太懂電腦的李雨會不會有其他方面的優(yōu)點(diǎn)呢?

用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。

我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。打掃衛(wèi)生時,我的力氣大,負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合得可好了。

我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我特別愛說話,和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。

我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn)。我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球。我們都很喜歡看科幻故事,這就不會為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。

你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎?和大家交流一下吧。

你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎?我有!上學(xué)期,我和班上最安靜的同學(xué)成了朋友。起初我們話不多,但我主動分享午餐,慢慢發(fā)現(xiàn)他喜歡畫畫。我們一起創(chuàng)作,現(xiàn)在無話不談。交朋友,要勇敢邁出第一步哦!

不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們在同一個集體中友好交往,共同度過美好的時光。05課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題1.-當(dāng)我們遇到和自己想法不一樣的同學(xué)時,應(yīng)該怎么做?A.嘲笑他們的不同

B.嘗試?yán)斫馑麄兊挠^點(diǎn)

C.不理睬他們

正確答案:B解析:學(xué)會理解和接納他人的不同是我們本課的重要知識點(diǎn)。2.和不同的人友好相處,對我們的成長有哪些好處?A.會讓我們變得孤單

B.可以學(xué)到更多新知識

C.會讓我們變得自私

正確答案:B解析:與不同的人友好相處,能讓我們拓寬視野,學(xué)到更多新知識。3.在團(tuán)隊(duì)活動中,如果隊(duì)友的想法和我們不同,最好的做法是什么?A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不聽他人的

B.和隊(duì)友一起討論,找到最好的方案

C.放棄自己的觀點(diǎn),完全聽從隊(duì)友的

正確答案:B解析:在團(tuán)隊(duì)中,我們需要學(xué)會傾聽和討論,共同找到最佳方案。判斷題1.每個人都有自己的獨(dú)特之處,我們應(yīng)該學(xué)會尊重和接納。

答案:對解析:理解和接納他人的不同,是與人友好相處的基礎(chǔ)。2.與不同的人友好相處,只會讓我們變得和別人一樣,沒有自己的特點(diǎn)。答案:錯解析:與不同的人相處,能讓我們學(xué)到更多,但不會失去自己的特點(diǎn)。3.在團(tuán)隊(duì)中,如果大家都一樣,沒有不同的聲音,團(tuán)隊(duì)會發(fā)展得更好。答案:錯解析:團(tuán)隊(duì)需要多樣化的聲音和想法,才能更加創(chuàng)新和進(jìn)步。05課堂練習(xí)05課堂小結(jié)

同學(xué)們,今天我們學(xué)到了一個非常重要的道理:每個人都是獨(dú)一無二的,就像天上的星星各不相同。我們要學(xué)會理解和接納他人的不同,和“不同”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論