2024年廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學招聘事業(yè)單位人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學招聘事業(yè)單位人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.縣級B.市級C.區(qū)級D.校級【答案】：B2.根據(jù)《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】：C3.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】：C4.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：C5.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.國家教育部C.、學院D.省教育廳【答案】：B6.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建程序【答案】：D7.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.行政權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：B8.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.累積性C.全局性D.獨特性【答案】：B9.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.實體性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：B10.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：B11.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.教學水平超高D.學科知識豐富【答案】：B12.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.終身學習D.關(guān)愛學生【答案】：A13.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學、實習實踐和（）。A.實驗B.畢業(yè)論文（設(shè)計）C.布置作業(yè)D.備課【答案】：B14.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.關(guān)愛學生【答案】：C15.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B16.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.道德自覺性高的教師，可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇C.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界D.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇【答案】：B17.經(jīng)常運用于操作技能學習的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.對比示范C.分解示范D.錯誤示范【答案】：A18.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.動機B.唯動機論C.效果D.過程的考察和判斷【答案】：B19.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。A.蔡元培B.康有為C.梁啟超D.楊昌濟【答案】：C20.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.機能主義心理學B.精神分析心理學C.行為主義心理學D.格式塔心理學【答案】：B21.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.創(chuàng)造能力B.記憶能力C.社交能力D.運動能力【答案】：B22.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.情感成分B.認知成分C.意志成分D.行為成分【答案】：A23.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是（）A.學習目標B.記憶力C.思維力D.興趣【答案】：A24.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.基本概念C.平行概念D.屬概念【答案】：D25.力求成功類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】：D26.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）A.表美B.風格美C.道美D.形體美.【答案】：C27.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)B.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標準和尺度C.其內(nèi)容具有時代性和階級性D.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力【答案】：B28.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.強迫癥C.情感障礙D.網(wǎng)絡(luò)依賴【答案】：A29.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.資源管理策略B.元認知策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：B30.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.比爾斯B.克雷丕林C.比奈兒D.弗洛伊德【答案】：A31.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會消退C.社會惰化D.社會干擾【答案】：A32.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.比較B.概括C.抽象D.分析【答案】：B33.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.創(chuàng)造性思維B.功能固著C.中等強度的動機D.原型啟發(fā)【答案】：B34.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.交往B.實踐C.思考D.學習【答案】：D35.教學計劃的主要內(nèi)容是（）A.學分要求B.培養(yǎng)目標C.課程設(shè)置D.學時安排【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.明確識記的目的和任務(wù)B.將信息進行編碼組塊C.盡量采用意義識記的方法D.采用分散記憶法識記較長的材料【答案】：ABCD37.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.效價性的特點C.自主性的特點D.情境性的特點【答案】：AD38.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：BCD39.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名【答案】：ACD40.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.靈活性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.精密性【答案】：ABC41.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.正確認識公與私的關(guān)系，增強集體意識B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABCD42.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.動機B.AC.情緒D.意志E.BF.需要G.DH.C【答案】：AF43.大學生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂B.掌握基本方法，并持之以恒C.正確認識自我，并接納自我D.改善人際關(guān)系，并享受支持【答案】：ABCD44.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD45.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學生發(fā)展積極健康的自我體驗B.引導(dǎo)大學生學會正確認識和評價自我C.引導(dǎo)大學生增強自我控制，完善自我D.引導(dǎo)大學生參加實踐活動【答案】：ABCD46.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.國家B.黨和人民C.工作機構(gòu)D.制度【答案】：ABD47.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)B.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生C.不得敷衍塞責D.甘為人梯，樂于奉獻【答案】：ABCD48.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時用單位的電話聊天B.拷貝和使用免費軟件C.私下打開同事的電子郵箱D.上班時在單位的電腦上讀小說【答案】：ACD49.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實C.細管理D.巧溝通E.常宣傳【答案】：BCDE50.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象整飾C.印象提升D.印象形成【答案】：AB51.在大學生心智技能的教學指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學生進行科學練習，為提高練習效果，應(yīng)注意（）。A.掌握正確的練習方法B.練習要有計劃、有步驟地進行C.明確練習的目的要求D.充分利用練習中的反饋強化作用【答案】：ABCD52.為幫助大學生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。A.重視大學生學會自我教育B.幫助大學生全面認識自我C.協(xié)助大學生建立良好人際關(guān)系D.引導(dǎo)大學生積極參加實踐【答案】：ABCD53.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，