日本語2010年12月N3真題解析

TOC\o"1-3"\h\u60892010年12月新世界日語名師解析N3文字詞匯部分 1163182010年12月名師解析12月能力考N3文法 5155172010年12月新世界日語名師解析N3讀解部分 724282010年12月新世界日語名師解析N3聽解部分 112010年12月新世界日語名師解析N3文字詞匯部分作者：趙芳芳老師新能力考文字詞匯出題傾向分析N3是在之前的三級和二級之間增設一個級別，此次乃第二次N3考試。從這次的考試內(nèi)容及難度上來看，的確是介于二者之間。文字部分考了35道題，語法部分考了13道題，排序部分考了5道題，完形填空五道題。整體而言，這次文字詞匯還算比較簡單。要說難也就這次的排序問題稍微難一點。問題一的8道題目，考的都是最基礎(chǔ)的詞匯并且也是比較實用的詞匯，這也是整個文字詞匯部分最簡單的一題。問題二的6道題不難但是迷惑性很強，因為單從中文發(fā)音來看幾乎都是一樣的，稍一不留神就很容易選錯，這道題需要小心謹慎，如果是平時馬馬虎虎的性格，就算題目再簡單也極其容易選錯。所以學習N3的學生切記平時要仔細認真，切忌心浮氣躁。問題三的11道題目，綜合性很強。（復合）名詞，（復合）動詞，外來語，副詞，擬聲擬態(tài)詞樣樣都考。還好這次出現(xiàn)的詞沒什么刁鉆之處。只要冷靜應試這道題至少可以做對8道。問題四共五道題目，這題主要考的是近義詞，有些詞可以找到一模一樣的對應的詞，但有些詞在四個選項中找不到完全一模一樣的同義詞，此時只能去找意思最為接近的一個選項，所以這題切忌“一根筋”，要懂得隨機應變。問題五共五道題目，這題是整體文字詞匯部分最難的一題，中國學生做這題最痛苦，因為大家都認識漢字，豈不知中日文的漢字，有些字面意思和實際意思是一模一樣，然而有些漢字字面意思和實際意思完全沒有任何聯(lián)系。做這題可以用排除法，如果四個選項中有兩個選項甚至三個選項用的都是同一個意思，那這兩個或者三個肯定都是錯的。另外，大家平時學習時，就應該養(yǎng)成這樣的一個好習慣，遇到字面意思和實際意思不同的單詞時，一定多留個心眼，勤動動手，把它們歸類整理一下。N3文字?語彙問題１綜述：平時注重單詞量的積累，注意音訓讀音，以及部分特殊讀音的字1……空席……。正解３解析：「空席」讀音為「くうせき」，意為“空座”。所以題意為“這架飛機已經(jīng)沒空座了。”2……夫婦……。正解３解析：「夫婦」讀音為「ふうふ」，意為“夫妻”，題意為“暑假休息時夫妻倆去旅行了。”3……順番……。正解４解析：「順番」讀音為「じゅんばん」，意為“輪班，輪流”，所以題意為“等了三十分鐘輪到我了?！?……移した……。正解２解析：「移した」讀音為「うつした」，原形是「移す」意為“轉(zhuǎn)移”，所以題意為“去年，這家公司把工廠轉(zhuǎn)移到了海外?！?……失業(yè)……。正解４解析：「失業(yè)」讀音為「しつぎょう」，意為“失業(yè)”，所以題意為“失業(yè)的朋友找到了新工作?！?……組んで。正解１解析：「組んで」讀音為「くんで」，原形是「組む」，意為“（肢體）交叉在一起”。題意為“前田先生盤腿坐著?！?……息。正解４解析：「息」讀音為「いき」，意為“氣息”。題意為“請大口吸氣?！?……苦労。正解１解析：「苦労」讀音為「くろう」，意為“辛苦”。題意為“奶奶辛辛苦苦養(yǎng)育了三個孩子?！眴栴}２綜述：注意同音異字，及同字異音的漢字，對于有漢字基礎(chǔ)的中國人來說，應該不難拿分。9正解４解析：選項4「せいせき（成績」」。題意為“因為考試成績好，所以很開心?！?0正解１解析：選項1「がっき（楽器）」題意為“佐藤可以彈很多樂器。”11正解２解析：選項2「せんもんか（専門家）」，題意為“專家給了我指導。”12正解２解析：選項２「せいふく（制服）」。題意為“高中學生必須穿制服?！?3正解３解析：選項3「うちがわ（內(nèi)側(cè)）」題意為“口袋縫在大衣的內(nèi)側(cè)?！?4正解１解析：選項1「すごしました「過ごしました」」題意為“休息日在家度過的。”問題３綜述：注意各詞的區(qū)別，漢語詞匯對于中國人來說相對較容易，沒有漢字的和語詞匯以及外來語則應著重記憶。由于沒有漢字，寫法相近，極易出錯。15正解３解析：選項3「早めに」意為“提前”。題意為“感冒的時候，最好提前喝藥”。16正解４解析：選項４「あわ」意為“泡沫”。題意為“香皂的泡沫弄到手上去了”。17正解１解析：選項１「ノック」意為“敲”。題意為“進門時，請敲們”。18正解１解析：選項１「半日」意為“半天”，題意為“寫報告只花了半天?！?9正解３解析選項３「扱って」意為“處理”，題意為“這個碟子易碎，所以搬運時請小心處理。”20正解４解析：選項４「全」接頭詞意為“全部”，題意為“這個城市，總?cè)丝诘拇蠹s40%的人都是大學生”。21正解２解析：選項２「希望」，題意為“聽說鈴木先生想在海外工作”。22正解１解析：選項１「迷う」意為“猶豫，迷?！?。題意為“買哪個電腦呢，還在猶豫中?！?3正解２解析：選項２「しばらく」意為“一會兒”。題意為“因為社長正在打電話，所以請在這兒等一會?！?4正解２解析：選項２「體力」意為“體力”。題意為“最近沒體力，所以很容易累?！?5正解３解析：選項３「どきどき」意為“撲通撲通地跳，七上八下，忐忑不安”。題意為“一緊張心里就撲通撲通地跳”。問題４綜述：考的是近義詞替換。注重近義詞的異同，應不難拿分。26まご（孫子）正解４解析：選項４「娘の息子」意為“女兒的兒子”。題意為“我的孫子在銀行工作”。27たまっている（積壓）正解３解析：選項３「たくさん殘っている」意為“剩了很多”。題意為“我想把積壓的工作這周內(nèi)完成?！?8短気（性子急）正解３解析：選項３「すぐ怒る」意為“馬上生氣”。題意為“山田小姐性子急”。29暗記した（背誦，記下來）正解４解析：選項４「覚えた」意為“記下來”。題意為“背了很多單詞”。30きまり（規(guī)則，規(guī)定）正解２解析：選項２「きまり」意為“規(guī)則”。題意為“公司里有很多規(guī)定”。問題５綜述：此題相對較難，應從單詞的意義、詞性、搭配、習慣用法等方面綜合考慮。有些題目利用排除法，不失為一種有效的解題方法。31回収正解２解析：單詞意為“回收”。題意為“問卷用紙等研討會一結(jié)束，就回收”。32區(qū)切る正解２解析：單詞意為“隔開，劃分，”。題意為“把大房間分割成兩個”。33修理正解１解析：單詞意為“修理，維修”。題意為“手表不轉(zhuǎn)了，所以修了一下”。34なだらか正解１解析：單詞意為“（坡度）平緩，不陡”。題意為“從這兒一直都是平緩的坡路”。35まずしい正解３解析：單詞意為“貧窮”。題意為“學生時代很窮，所以每天都在打工”。2010年12月名師解析12月能力考N3文法來源：新世界教育發(fā)表時間：2010-12-14點擊：4554作者：[字號：大中小]新世界日語名師解析N3文法部分作者：趙芳芳老師應戰(zhàn)新能力考文字詞匯對策做文字詞匯時平日的積累固然重要，但考場時的隨機應變也很重要。平日希望大家從以下幾方面努力。第一：留意漢字的音讀和訓讀。大部分漢字是音讀和音讀搭配，訓讀和訓讀搭配。部分單詞也會音讀和訓讀混合搭配。第二：互反或者同義詞，近義詞一起記憶，效果更快，更明顯，牢固且不易忘。第三：固定的詞組和慣用型必須牢記，這對做任何一道詞匯問題都很有幫助。第四：日語漢字的實際意思與表面意思不符時，一定要用心記下來，歸類整理。N3文法問題１：語法部分共13道題目，有8道題目考的都是初級下冊的語法，有些同學可能是有喜有悲，喜的是考的是初級的簡單，悲的是初級沒好好學，上中級時也沒好好復習這些內(nèi)容，可謂是愛恨交加。排序問題這次考的稍微難了一點，一般同學可能就只能做對兩題。做這題時，可以從語法的接續(xù)，慣用的詞組搭配來排序，這題考的也是細節(jié)。最后一題完型填空，比排序問題要簡單多了，整個難度就只能算是3級水平。做這題最簡單的辦法就是只看空格的上一句和下一句就行了。具體的做題方法大家在老師上課時慢慢體會。一言兩語無法說清楚。1正解２解析：慣用型「いまにも～そうだ」表示“眼看著就要……”。題意“今天風很大，院子里的樹眼看著就要刮斷了?！?正解２解析：「ために」表示“原因”。題意“因為這部電視劇不受歡迎，本打算播放二十集的，可是最后放了十集就結(jié)束了”。3正解３解析：「お～いたす」表示“自謙”。題意“通知9月公司說明會的日程”。4正解４解析：「とうとう」副詞，表示“終于……”，題意”本以為還是個孩子的兒子，明天終于要成為大學生了”。5正解１解析：「～あいだ」表示“在???期間”?！浮袱澶Α贡硎尽霸谡麄€時間段“。題意“在沖繩旅游期間，一直都是好天氣，每天都在海邊玩”。6正解１解析：「～ないうちに」表示“趁著還沒…”，題意”今天趁著兩人還沒回來，趕緊做作業(yè)吧”。7正解４解析：「～ていただけませんか」表示”可以幫我…嗎？”，題意“老師可以幫我看一下日語寫的作文嗎？”8正解３解析：「～はずがない」表示“不可能…”，我不可能解答的出來，你知道我數(shù)學差的吧。9正解３解析：「動詞能動態(tài)+ようになる」表示“動作的變化”題意”因為報紙上都有注音假名，所以就算是小學生也可以讀”。10正解４解析：「～てあげる」表示“自己（一方）為別人做某事“?！浮郡椁嗓Α贡硎尽毕?qū)Ψ教嶙h“。題意”買領(lǐng)帶怎么樣？從上田你這得到禮物，你哥哥一定會很開心“。11正解３解析：「～だろう」表示”推測”「～けど」表示“轉(zhuǎn)折“。題意“如果沒有受傷的話應該可以的第四名，但我想即使那樣也不可能會贏”。12正解１解析：「～（さ）せる」使役態(tài)?！浮膜猡辍贡硎尽按蛩恪?。「～じゃない」”反問達到肯定“。題意“山川部長想打算讓你做剛剛在會議上談過的銷售工作”。13正解２解析：「～てほしい」表示“希望別人為自己做某事“。題意”也不希望你知道“問題２14正解２解析：１もらった４大切な２★ものだ３から意為“因為是媽媽上大學時奶奶買給媽媽的重要禮物，所以小心地收藏著”。15正解１解析：正確排序為：子供が生まれた３こと２で１★食べ物４の意為“因為生了孩子，所以在意食物的安全”。16正解４解析：正確排序為：今年の花火大會の観客數(shù)は去年２と比べて１10パーセント４★以上３多い意為“今年煙火大會的參觀人數(shù)與去年相比多了10%達到了17萬人”。17正解２解析：３など1何を２★＿使って４も意為“可以使用網(wǎng)絡等什么手段來查找”。18正解３解析：正確排序為：わたしの応援が力４になる１なら３★いくら２だって意為“如果我的支持會成為力量的話，不管多少我都會支持的”。問題３19正解４解析：第一段說明現(xiàn)狀?！浮趣いΔ韦稀贡硎窘o事物下定義。意為“我常常在一百日元店買東西。所謂的一百日元店就是不管什么東西都一百日元賣了”。20正解２解析：第三段主要說明作者發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象。“發(fā)現(xiàn)在整個屋中，都是在一百日元店買的，可是有好多東西都沒用過“?！浮藲荬钉贡硎尽弊⒁獾剑l(fā)覺到“。「～のです」向?qū)Ψ浇忉屨f明某事。21正解１解析：這一段主要是講100日元的價值，現(xiàn)在拿100日元可以買兩張明信片來打比方。「なら」表示“假設”。22正解３解析：「つまり」用來“解釋說明”。意為“也就是說，可以說一百日元里有很大的價值”。23正解４解析：「動詞原形＋ようにする」表示“盡量去做某事”。這一段主要講如何理性地去購物。意為“但是，不要忘記100日元的價值，不是想要就馬上去買，而是盡量地想好是否有必要買之后，再去買”。2010年12月新世界日語名師解析N3讀解部分作者：俞君霞老師2010年12月份日本語能力考試N3讀解部分較7月份考試相對簡單。題型和上次考試一樣短文4篇（約150字左右），前三篇以日常生活為內(nèi)容的介紹說明文，廣告，簡單的新聞報道。第四篇為書信。中文2篇(約350字左右）前一篇以一般記述文為主，后一篇以社會性問題為主。長文1篇（約500字）主要在日常場景下的需要綜合理解的的文章。最后為信息搜索。以下是今年12月份的考題解析。(１)24問正解：２建筑物是100年前建造的關(guān)鍵句原文第2段第一句話解析：問題：從這篇介紹文，大家知道了關(guān)于博物館的什么事情？「Ｎ＋について」表示關(guān)于…選項1是在原文中出現(xiàn)過，但和山田歷史博物館沒有關(guān)系。不符合選項3公園歷史比博物館久。所以不符合選項4鏡子隨時能看到。與文章提到的只能在每年1月到3月才能看到，不符合(２)25問正解：４必須讓店里看證明生日的證件關(guān)鍵句原文最后一句話解析：題意：從廣告中，知道了哪些關(guān)于生日的免費服務？選項13種飲料和蛋糕中，任一一種免費。與文中都免費，不符合。選項2只能在生日當天可以享受免費服務。與文中提到的生日前后一周的不符合。選項3必須生日前一周之前打電話預約，與文意使用前一周預約不符。(３)26問正解：４50歳代中一個月不看書的人的比例，比去年減少關(guān)鍵句原文最后一句話解析：題意：從報道知道了什么？選項1回答一個月不看書的人的比例，從總體上比去年增加。但文中從第一段最后一句看應該為減少，而不是增加。選項2回答不看書的人的比例比起去年增加的只是70歲以上。但文中從第二段的第一句看，增加的還有20歳代，不只是70歳代。選項320歳代的不看書的人的比例從調(diào)查開始就沒有增加。但文中從第二段的最后一句看，是持續(xù)增加。(４)27問正解：３通過網(wǎng)絡預約，在2月份內(nèi)住宿的話，住宿費打九折，早飯免費關(guān)鍵點原文第三段解析：題意：從郵件關(guān)于東京酒店知道了什么？選項1通過網(wǎng)絡預約的話，住一晚的費用和早餐打九折。但從文中第三段看，早飯是不要錢的。選項2通過網(wǎng)絡預約2月份內(nèi)預約的話。早餐打九折。但從文中第三段看，早飯是不要錢的。選項4無論通過網(wǎng)絡，電話，傳真任一預約，2月份就早餐都免費。但從文中最后一句看，通過電話和傳真預約是不能享受免費早飯的。中篇讀解1(１)28問正解：３50年中，樣子和感覺變了關(guān)鍵點：原文第一段解析：題意：不知道誰是誰這是為什么？選項1因為是第一次見面的人，名字都不知道。文中沒有提到選項2因為忘記了同班同學中有誰在。文中沒有提到選項4因為小學時和現(xiàn)在的名字改過啦。文中沒有提到(２)29問正解：１因為不知道是老師，所以問了名字關(guān)鍵點原文中兩人的對話解析：題意：為什么說了好幾次對不起？選項2錯把田中春子當做為老師的名字。選項3以為同學是班主任老師選項4把春子和老師弄錯了。(３)30問正解：４努力想像老師一樣，永遠精力充沛關(guān)鍵點：最后兩句話解析：題意：寫這篇文章的人，參加同學會了感受到了什么事？選項1因為同學忘了我的名字，很遺憾。選項2希望像同學一樣看上去精神又年輕。選項3老師雖然上了年紀但還是在工作很辛苦。中篇讀解2(１)30問正解：２新產(chǎn)品比之前的產(chǎn)品方便關(guān)鍵句第一段最后一句解析：題意：不由那樣地感受到。那樣是指怎樣的事情？選項1新產(chǎn)品不斷地生產(chǎn)出來。選項3生產(chǎn)手機的公司不斷增加。選項4可以通過手機付費了。(２)31問正解：３制造多功能的產(chǎn)品關(guān)鍵句第三段的第一句解析：題意：文章中說道的在制造新產(chǎn)品時，公司最重要考慮的事是什么？選項1生產(chǎn)按鍵少的產(chǎn)品。選項2生產(chǎn)使用方法簡單的產(chǎn)品。選項4制造很多大家方便操作的產(chǎn)品。(３)32問正解：３制造新產(chǎn)品的時候，考慮使用簡單是最重要的關(guān)鍵點最后兩段綜合分析得出作者最想表達的是制造新產(chǎn)品時使用簡單這一點是應最先考慮的解析：題意：關(guān)于電器產(chǎn)品，寫這篇文章的人的感想什么？選項1因新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)，生活方便了。選項2從前的產(chǎn)品有很多的功能很好用。選項4制造現(xiàn)在為止沒有的功能的產(chǎn)品很重要。長篇閱讀(１)34問正解：２因為忙沒有時間關(guān)鍵句第三段第二句解析：題意：為什么去千元店剪頭發(fā)？選項1因為是受男性歡迎的店。但是第二段最后一句提到作者是女性。不符合選項3因為是離家近的店。但文中沒有提到。選項4因為一直去的美容店很貴。文中是提到一直去的店的價格，沒有說貴。(２)35問正解：１把店開在便宜租來的地方關(guān)鍵句第四段第一句解析：題意：店里的人說價格便宜最重要的事情是什么？選項2盡量不給客人洗頭。文意中是不洗，而不是盡量不洗。選項3用很短的時間為很多客人剪頭發(fā)。這不是最主要的，所以不符合。選項4增加了為女性的服務。這是平時白天增加客人的手段，不符合問題。(３)36問正解：４開設可以讓孩子們玩的場所關(guān)鍵句倒數(shù)第二段最后一句解析：題意：店里的人說讓女性客人增加最有效果的方法是什么？選項1將墻的顏色變的明快。選項2發(fā)只能女性使用的折扣券。選項3增加女性雜志。文中選項123都有提到，但不是最有效果。(４)37問正解：３沒有時間的時候，今后也可以去前幾天去過的千元理發(fā)店。關(guān)鍵句最后一句解析：題意：作者是怎么想的？選項1千元理發(fā)店因為便宜，剪得不好也沒有辦法。選項2千元理發(fā)店再怎么花功夫，女性都不太去吧。選項4因為很滿意所以今后想去千元理發(fā)店。信息搜索(１)38問正解：1折紙解析：題意：田中高中生的女兒決定在會館學習舞蹈。田中因為每次都開車送女兒所以想一周一次，和女兒同一天同一時間也學點其他的東西。田中如果參加的話可以選那個班？選項2茶道。學習時間是星期五和女兒舞蹈班不是一天，不符合文意。選項3花道。學習的時間和女兒不是同一點。不符合文意。選項4日本料理。學習時間是第一個和第三個星期天，不固定。不符合文意。（２）39問正解：４參加的費用付5000日元，柔道服自己買解析：題意：山田大學的留學生小李想在這個會館里學柔道，但沒有帶柔道服。小李參加的費用加柔道服怎么辦好？選項1參加的費用付7000日元，柔道服在文化會館借。文中關(guān)于費用的表格里提到學生價為5000日元，所以不符合。選項2參加的費用付5000日元，柔道服在文化會館借。文中最后注意事項提到柔道服自帶，會館有賣的。所以不符合。選項3參加的費用付7000日元，柔道服在文化會館借。文中關(guān)于費用的表格里提到學生價為5000日元，所以不符合。名師指導：那么通過對今年7月和12月份的讀解考試的分析可以看到，N3的閱讀主要側(cè)重于考察學生在一定程度上理解日常話題內(nèi)容的理解，能夠通過報紙掌握簡單的信息概要。也就是說更實用，更融入日本生活。那么針對這一考試變化，我們平時在學習日語的過程中多積累一點基本詞匯。但是最重要的是基本語法，因為日常生活場景下的文章中出現(xiàn)單詞我們大都熟悉，即使一時沒有看到過或想不起來，也能通過前后文猜到。所以大家在復習迎考時一定要加強助詞，以及表簡單的因果，轉(zhuǎn)折，并列，遞進，禁止，許可，命令，受授關(guān)系等文法。具體針對性的內(nèi)容可關(guān)注新世界日語官網(wǎng)。最后N3閱讀必殺技1：比對法；可以通過將選項和原文進行比對，答案一般可以從原文中找到相同或相近的。2：排除法原文中沒有提到的內(nèi)容不選。3：鎖喉法；做信息搜索題時在表格中鎖定范圍以及※部分的內(nèi)容很重要不要忽略。2010年12月新世界日語名師解析N3聽解部分作者：石文青老師聽力測試往往考察的是考生對于關(guān)鍵詞的反應。在N3的考核中又加入了大量的日常場景對話，更注重了實用性。聽力中，往往除了正確答案之外的其他三個選項為干擾項，即在對話或者講話中的確是曾經(jīng)出現(xiàn)過的，但是不是予以否認就是對于其他情況的說明?？忌谧雎犃r，應當抓住關(guān)鍵句，干凈利落地排除其他干擾選項。另外同義詞的考察也是重要項目之一。這就對詞匯量有一定的要求。問題11【答案】2問：在大學，男學生和女學生在說話。女學生首先要做什么？解析：關(guān)鍵句在于「まず人數(shù)をはっきりさせないといけないから、悪いんだけど、皆に聞いてもらえる？」（首先必須要把人數(shù)搞清楚。不好意思，能問一下大家嗎？），表明女生首先要做的是詢問大家確定人數(shù)。選項1已經(jīng)確定，選項3由男生做。選項4是在完成了之后再做。2【答案】2問：在公司，男女在說話。女的之后，必須做什么？解析：關(guān)鍵句為「でも、いまこっちからかけてみてよ。大切な話があるみたいだったから?！梗ìF(xiàn)在就打過去吧。因為好像有重要的事。）表明女職員馬上要做的事是給對方打電話。選項1沒有提到，選項3是對方訂購零部件，選項4是在今天之內(nèi)完成，并非馬上要做的事。3【答案】1問：男學生就舞蹈發(fā)表會的準備在講話。這一組的學生，今天要做什么？解析：「今日は、これから宣伝用のポスターをみんなで作りたい、と思います。」（今天呢，我想從現(xiàn)在開始大家一起制作用于宣傳的海報。）而選項2已經(jīng)決定了，選項3是從下周開始，選項4明天要做的事。4【答案】3問：在公司，男女在對話。男的之后馬上，必須要做什么？解析：「この前の會議の記録、今見てくれない？わからないところがあったら、聞いて。男：はい、わかりました?！梗ㄅ哼€有，之前的會議記錄，你現(xiàn)在能看一下嗎？如果有不明白的地方，請問。男：好，知道了。）選項1是明天要做的事，選項2、4是女的要做的事。5【答案】2問：老師在對留學生講話。留學生必須帶什么去小學？解析：「食べ物は子供たちにあげられませんから、持ってこないでください」（因為食品不能給小朋友們，所以請不要帶來。）1、3、4都有食品，所以正確選項為2。6【答案】4問：男生和女生在說話。男生在派對上要做什么？解析：「そういえば、ギターできたんじゃない？」(這么說來，你曾經(jīng)彈吉他的，不是嗎？)和「じゃあ久しぶりに練習して、やってみるよ?！?那么，我時隔多久之后再次練習，試試看咯。)說明男生最后決定在派對上彈吉他。選項1男生沒有自信，選項2也是沒有同意。選項3是之前別人在派對上做的，并非男生要在此次派對上做。問題21【答案】4問：在公司，男和女在說話。男的要做什么樣的運動？解析：「會社まで自転車で來たらいいんだ。」（對啊，騎自行車到公司就好啦。）這句話表明男的所選擇的運動時騎自行車。而1、2為在此對話中為同一內(nèi)容，已經(jīng)被否定了。在慢跑和騎自行車的建議中，男的明確采納了騎自行車。2【答案】2問：女生和男生關(guān)于網(wǎng)球練習在說話。男留學生為什么周六不能去練習？解析：「実は今両親が國から來ていて、土曜日は…」（實際上我父母來，周六……）「そうなんだ。どこかへ行くの？」（那樣啊。要去哪里嗎？）「ええ、ちょっと案內(nèi)しようと思って?！梗ㄊ牵蚁霂麄冝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。）選項1是要進行練習的原因，并非本周六，選項3、4都是周日，并且周日打工已經(jīng)請假。3【答案】1問：男的和女的在說話。女的現(xiàn)在在制作什么？解析：「あ、これ？セーター?！梗ò。@個嗎？毛衣。）「これは母にあげようと思って?！梗ㄟ@個想給媽媽。）對話中提到了圍巾和帽子，但是是上一次織的。也提到了給自己的毛衣，但是接下來要織的。4【答案】4問：女的和男的在說話。女的為什么決定養(yǎng)貓了呢？解析：「私も友達にもらわなかったら、飼わなかったんだけれど?！?我也是如果朋友不給我，我也不養(yǎng)的。)1和2在對話中，女生已經(jīng)一一否定了。而3是男生的想法。5【答案】3問：在大學，男生和女生在說話。男生說什么麻煩？解析：「包帯が濡れたらいけないから、頭を洗うのに苦労するし?！梗ㄒ驗榭噹Р荒軡窳耍韵搭^就很麻煩。）選項1、2，男生說是“左撇子”，所以不影響。而4說“偶爾坐巴士也不錯”。6【答案】1問：在公司，男的和女的在說話。男的為什么早上很早到公司呢？解析：「朝は靜かで、仕事に集中できますから。」（早上安靜，可以集中工