友誼像花兒一樣綻放活動方案

友誼像花兒一樣綻放---小學(xué)生人際交往之“與同學(xué)的相處”主題班會一、班會背景小學(xué)階段是兒童人際關(guān)系形成的關(guān)鍵階段。對于小學(xué)生來說，他們的人際關(guān)系主要包括同伴關(guān)系、親子關(guān)系以及師生關(guān)系，而與同伴的關(guān)系是校園生活的一個重要部分，能否恰當(dāng)處理與同伴的關(guān)系直接影響著他們的校園生活是否快樂充實。現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨生子女，不會與人交往，他們總是喜歡以自我為中心，用自己的喜歡的方式和同學(xué)交往，而別的同學(xué)不一定喜歡他的方式，就容易產(chǎn)生矛盾。同學(xué)們都說自己有朋友，但是在與朋友的相處過程中，又時常有不愉快的小事情阻礙了他們的友誼，他們時常會感覺到無助、茫然不知所措。顯然，他們對友誼的體驗是淺顯的、片面的，不會與別人相處也是他們在交往中容易產(chǎn)生矛盾而且無法友好相處的關(guān)鍵。培養(yǎng)他們重視朋友之間的友情，增強人際交往能力，學(xué)會與別人友好相處，是具有很強的現(xiàn)實意義的；同時，從孩子們將來走向社會來看，也具有較強的時代性。二、班會目的1、在創(chuàng)設(shè)情景的體驗中，讓學(xué)生懂得在與同學(xué)的交往中，產(chǎn)生小矛盾是難免的，關(guān)鍵是學(xué)會如何正確地去處理這些關(guān)系。2、使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力，懂得擁有良好的同伴關(guān)系是一種快樂。3、讓學(xué)生學(xué)會一些處理同伴關(guān)系的小竅門，不斷提高自己的交往能力，結(jié)交更多的好朋友。4、引導(dǎo)學(xué)生善于換位思考，不要以“我”為中心，要學(xué)會站在別人的立場去考慮問題。三、班會流程(一）問題導(dǎo)入活動之前，老師先跟同學(xué)們來個課前交流，在咱們班里有沒有你的好朋友？能介紹一下他們嗎？誰還想來介紹一下？(二）引入班會主題同學(xué)們，我們有的同學(xué)在一起已經(jīng)共處了將近四年的時間，我們同學(xué)之間的友誼像花兒一樣盛開著，但同學(xué)之間難免也會有小矛盾、小摩擦，當(dāng)同學(xué)之間相處遇到矛盾時應(yīng)該怎樣處理呢？這節(jié)課我們就來一起交流分享小學(xué)生人際交往之“友誼像花兒一樣綻放”的主題班會。1.這種情況如何應(yīng)對案例一：風(fēng)言風(fēng)語小琪和小文是鄰居，從幼兒園到小學(xué)都是同班同學(xué)，而且都是班委，所以經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，討論班級工作。但是最近不知是誰“首創(chuàng)”，說他們是“王子與灰姑娘”。久而久之，班上的同學(xué)開始傳出風(fēng)言風(fēng)語，說他們倆關(guān)系不一般，是“一對cp”。為此小琪感到十分苦惱，不敢跟小文說話，更不敢和他一起回家了，結(jié)果影響到了自己的學(xué)習(xí)和班上的工作?！袼伎迹骸袢绻闶切＄?，你當(dāng)時的心理活動可能是怎么樣的？●你認為傳閑話的同學(xué)是一種什么樣的心態(tài)？●你覺得小琪應(yīng)該怎么辦？案例二：奇怪的“打鬧”●下課時，小婷和小玲看見班上的“數(shù)學(xué)王子”小迪還在座位上寫作業(yè)，小婷說：“開個玩笑，你有沒有膽量去揍他一拳？”小玲不屑地說：“這有什么不敢的？”說完就過去狠狠地揍了小迪一拳。小迪疼得大聲說：“干嘛無緣無故打我？”這時，小迪的好朋友小超看見了，連忙跑過來，不由分說地諷刺小玲：“你長得黑不溜秋的，打他千什么？”小玲氣得哭了，大罵：“你真討厭！”小超回罵：“你才討厭！”小迪連忙說：“算了算了，女孩子頭發(fā)長見識短，不跟她一般見識?！裥〗M討論：上面幾位同學(xué)的言行中，哪些言語、舉止、態(tài)度是讓你覺得反感的？為什么？●聯(lián)系實際那同學(xué)們，你跟同學(xué)們之間曾經(jīng)有過什么樣的矛盾？當(dāng)時是怎么想的？現(xiàn)在呢？你怎么想？會怎么做呢？師：評價：說對不起，解釋嗎？其他同學(xué)還想分享？老師做采訪。了解了原因，不誤會，不錯怪。學(xué)了這節(jié)課，老師相信你們都會成為好朋友的。與名人有關(guān)的友誼故事2.觀看視頻《管鮑之交》古代與友誼相關(guān)的經(jīng)典歷史故事比比皆是，如：知音之交、管鮑之交、八拜之交、生死之交、桃源三結(jié)義等等。在視頻中我們看到，他們兩個人交往的過程中，有第三人的誤解，為什么友誼還一直堅固呢？總結(jié)：“生我者父母，知我者鮑子也?！薄肮荃U之交”一直被譽為交友的最高境界，成為被歷代傳誦的佳話。可見真正的朋友應(yīng)當(dāng)患難與共，為了國家的利益能不計個人得失同心協(xié)力。同時應(yīng)該彼此信任，朋友有難時伸出援手。3.真正的朋友應(yīng)該是什么樣的？討論，發(fā)言4.如何交到更多的朋友？怎么做才能更好的維護一份友誼？增加對方自信：教育學(xué)家發(fā)現(xiàn)所有的天才都是在肯定和贊美中誕生的！樹立學(xué)習(xí)榜樣：尋找榜樣與優(yōu)秀同行改善人際關(guān)系：要為自己做錯的事情負責(zé)任。總結(jié)：同學(xué)之間如果有了小小的矛盾，溝通很重要，問清楚原因，再處理問題，問題就會由大化小，由小化了了。小學(xué)階段在一起還要兩年多。人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記?。河颜x之光如同熒光，周圍