15 梅嶺三章同步練習（無答案）2024-2025學年人教版語文七年級上冊_第1頁
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115梅嶺三章1.解釋下列詞語在詩中的意思。(1)意如何:(2)閻羅:(3)泉臺:(4)舊部:斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅。這三首詩可稱為。1.寫出下列加粗詞語在句中的意思和運用的修辭手法。(1)南國烽煙正十年。意思:修辭手法:(2)血雨腥風應(yīng)有涯。意思:修辭手法:(3)取義成仁今日事。意思:修辭手法:(4)人間遍種自由花。意思:修辭手法:2.閱讀下列詩歌,完成文后題目。投身革命即為家,血雨腥風應(yīng)有涯。取義成仁今日事,人間遍種自由花。(1)給下列加粗的字注音。2血雨腥()風應(yīng)有涯()(2)下列句子中朗讀節(jié)奏劃分中,不恰當?shù)囊豁検?)。A.投身革命/即為家。B.血雨腥風/應(yīng)有涯。C.取義/成仁/今日事。D.人間遍種/自由/花。3.下列詩句中,與“此去泉臺招舊部,旌旗十萬斬閻羅”意境相同的一項是()。A.生當作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)B.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游)C.生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。(裴多菲)D.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥)基礎(chǔ)訓練1.從所寫的內(nèi)容看,這組詩屬于()。A.狀物詩B.抒情詩C.敘事詩D.寫景詩2.這組詩的體裁是()。A.現(xiàn)代詩B.格律詩3這組詩從格律來看,屬于。第三首詩中押韻的字是。拓展提升5.閱讀下列詩歌,完成文后習題。一九三六年冬,梅山被圍。余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩三首留衣底。旋圍解。斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。(1)解釋下列加點字的意思。??②慮不得()脫得()詩三首留衣底??③旋()?④舊部()??(2)詩前小序的作用是。其中,“”一句說明小序是補寫的。(3)在文中的橫線上填上動詞,并揣摩所填動詞的表達效果。樣寫的好處的分析中,不正確的一項是()。A.用閻羅借指世上反動勢力,將抽象的概念具體形象化,耐人尋味。B.通過與革命將士英魂共斬閻羅的奇思妙想,表現(xiàn)比“死而后已”更深一層的意思。C.鬼神入詩在中國古代是比較常見的,更容易讓讀者理解。3D.使詩中充滿了革命浪漫主義色彩和革命英雄主義氣概。發(fā)散思維岳麓山頂眺望岳麓山頭任我行,三湘眼底絕風神。 終到山河澄清日,主持華夏是人民。(1)橫線處缺四句詩,下列詩句排列的正確順序是()。(填序號)A.建設(shè)崢嶸定太平B.西南云氣來衡岳C.日夜江聲下洞庭D.戰(zhàn)爭破壞歸陳跡(2)從不同角度比較《梅嶺三章》和本詩。

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