江西省南昌市第二十六中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測卷九年級化學(xué)試卷可能用到的相對原子量：C-12H-1O-16S-32Cl-35.5Fe-56Zn-65一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）1.勞動創(chuàng)造美好生活。下列家務(wù)勞動中涉及到化學(xué)變化的是A.擦洗門窗 B.折疊衣服 C.燒火做菜 D.垃圾分類2.中華文明源遠(yuǎn)流長，文物承載著文明的記憶。下列江西省博物館的十大鎮(zhèn)館之寶中主要由金屬材料制成的是A.海昏侯劉賀玉印 B.伏鳥雙尾青銅虎C.活環(huán)屈蹲玉羽人 D.南宋持羅盤立人陶俑3.如圖所示實驗操作正確的是A.滴加液體 B.引燃酒精燈C.過濾 D.稱量氯化鈉4.2024年世界環(huán)境日主題是“土地修復(fù)、荒漠化和干旱韌性”，下列做法符合這一主題的是A.鼓勵乘私家車，方便出行 B.禁用農(nóng)藥化肥，保護(hù)水源C發(fā)展火力發(fā)電，緩解電荒 D.整治排污企業(yè)，保護(hù)環(huán)境5.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的增大與空氣接觸面積，使煤充分燃燒B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圈能阻礙空氣的流動D.從圖d中的現(xiàn)象可知，鎂燃燒引起的火災(zāi)能用二氧化碳滅火6.在空氣中高溫煅燒黃鐵礦的主要反應(yīng)為，下列說法正確的是A.分子中含有氧分子B.反應(yīng)前后各元素化合價不變C.參加反應(yīng)的和質(zhì)量比為D.X的化學(xué)式是7.某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反應(yīng)條件為常溫、加熱或點燃），點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是A. B.C. D.8.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A.分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是分子、原子B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.同種元素粒子的質(zhì)子數(shù)相同，則含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素D.CO和的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同9.依據(jù)所學(xué)知識和提供的信息判斷下列敘述正確的是A.分類觀念：HCl由金屬、非金屬元素組成B.宏微結(jié)合：相同質(zhì)量的Ne、Ar兩種稀有氣體，所含原子的數(shù)目相等C.模型認(rèn)知：在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易得到電子變成Cl-D.證據(jù)推理：氟原子核外有7個電子10.下列圖像中能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.通電分解水B.向燒杯中的大理石逐滴加入稀鹽酸至過量，水的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入足量等濃度的稀鹽酸D.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有無催化劑的條件下制氧氣A.A B.B C.C D.D二、選擇填充題（在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，然后填充D選項使其符合題目要求。本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分。）11.以“創(chuàng)新、國際化、跨越周期”為主題的2023—2024中國新能源國際投資大會于2024年1月23日在北京舉辦。能源、環(huán)境與人類的生活及社會發(fā)展密切相關(guān)，下列屬于新能源的是_______。A.風(fēng)能B.煤C.石油D________12.江西學(xué)考通過掃描條形碼來識別考生信息，條形碼背面的黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸（C3H4O2）。下圖是工業(yè)上制備丙烯酸的一種方法的反應(yīng)微觀示意圖。下列說法中正確的是______A.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子和原子個數(shù)均發(fā)生改變C.物質(zhì)甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1D.反應(yīng)物甲、乙的分子個數(shù)比為____13.下列實驗方案正確的是_______。選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去二氧化碳中混有的一氧化碳點燃B除去氮氣中的氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)C鑒別炭粉和氧化銅粉末觀察顏色D鑒別過氧化氫溶液和水________三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14.從古至今，人類對浩瀚宇宙的探索腳步從未停歇，20世紀(jì)初便發(fā)現(xiàn)了天外來物宇宙線。中國高海拔宇宙線觀測站“拉索”的建立，將助力于破解宇宙線起源這一“世紀(jì)之謎”。（1）地面簇射粒子探測器陣列能探測來自宇宙空間的高能粒子，這些粒子主要由氫核、氦核、鐵核等多種元素的原子核組成，寫出其中一種非金屬元素符號：________。（2）水切倫科夫探測器陣列由大量的“土包”構(gòu)成，“土包”中儲存了大量的高純度水，這些水不含任何雜質(zhì)，屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。在化學(xué)實驗室中，通過________（填一操作名稱）也可以獲得高純度水。（3）廣角切倫科夫望遠(yuǎn)鏡陣列制作材料中采用了碳化硅，工業(yè)上通常用石英（）和碳單質(zhì)在高溫條件下制取碳化硅（SiC），同時生成一種有毒的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。15.文化為媒，影視為介，讓化學(xué)“活”起來（1）國家寶藏——三星堆·金杖，歷經(jīng)三千年依舊金光燦燦，是因為金的化學(xué)性質(zhì)________。黃銅是銅鋅合金，外觀呈金黃色，鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是________。A.測密度B.加稀鹽酸C.高溫灼燒D.觀察顏色（2）典籍里的中國——凈水?！短旃ら_物》記載了明礬可用于凈水，如今使用高鐵酸鉀（）不僅能凈水，還能消毒。高鐵酸鉀中鉀離子符號________。（3）中國詩詞大會——有“香”無“花”。陶淵明一句“采菊東籬下，悠然見南山”千古流傳。用菊花泡茶，茶香四溢，從分子角度解釋“茶香四溢”的原因________。（4）春晚——《瓷影》。“千年窯火不息，青白之色長存”。以景德鎮(zhèn)青白瓷為造型風(fēng)格、展現(xiàn)陶瓷文化神韻。青花瓷的“翠色”來源十分復(fù)雜，窯爐內(nèi)的CO和瓷器表面釉料中的氧化鐵在高溫下生成氧化亞鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。16.科學(xué)研究要敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，結(jié)合書本知識回答：（1）實驗1：測定空氣中氧氣含量。點燃酒精燈，觀察到白磷燃燒，利用了粗銅絲的________性。若測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，可能原因是________。（2）實驗2：驗證質(zhì)量守恒定律。除鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出外，還觀察到有無色無味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象，該氣體可能是________（填序號）。A. B. C. D.（3）實驗3：探究性質(zhì)。可觀察到紫色石蕊溶液變紅，原因是________；能否由該裝置中蠟燭自下而上依次熄滅，得出密度比空氣密度大的結(jié)論？________（填“是”或“否”）。（4）實驗4：通過該實驗可得出鐵生銹的條件之一是________。17.鈦金屬具有硬度大、密度小、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”。我國釩鈦磁鐵礦床分布廣泛，儲量豐富，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下?；卮鹣铝袉栴}：（1）鈦鐵礦需要粉碎，其目的是_____。（2）鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鈦元素的化合價為_____價。（3）TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）金屬礦物不能再生。下列能有效保護(hù)鈦金屬資源的措施是_____。A.回收利用廢舊鈦金屬制品 B.任意開采鈦金屬礦石C.鈦金屬抗腐蝕性能好，可隨意堆放儲存 D.尋找、開發(fā)鈦金屬的代替品四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18.實驗課上，同學(xué)們利用圖1裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。（1）儀器a名稱是_______。（2）用裝置A制取氣體時，為防止氣體從長頸漏斗口逸出，長頸漏斗下端管口必須處于液面之_______(選填“上”或“下”)。（3）右側(cè)導(dǎo)管夾上止水夾，將裝置B中的活塞打開，觀察到分液漏斗內(nèi)的液體不往下___________(選填“能”或“不能”)說明裝置B的氣密性良好。（4）實驗室用裝置C制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。裝置C與裝置A、B相比較，優(yōu)點是_______，要使反應(yīng)停止的操作是_______，該操作后，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象如圖2所示，則現(xiàn)象出現(xiàn)的順序是_______(用字母a、b、c排序)。19.像科學(xué)家一樣“做科學(xué)”——探秘金屬的活動性順序；某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如圖甲所示四個實驗（四種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）（1）實驗前用砂紙打磨金屬的目的是________。（2）一段時間后，觀察到B試管中的實驗現(xiàn)象為________，這說明銅比銀的金屬活動性________（填“強(qiáng)”或“弱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________。（3）乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個實驗，裝置如圖乙所示，且實現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實驗：X、Y物質(zhì)分別為：________?！痉此寂c評價】（4）經(jīng)認(rèn)真分析，他們認(rèn)為上述有一個實驗可以省略，該實驗的序號是________?！就卣古c延伸】（5）好奇的小華在老師的指導(dǎo)下，把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)一段時間后，過濾，發(fā)現(xiàn)濾液呈無色，則濾渣中一定含有________。五、綜合計算題（共10分）20.蒸汽眼罩主要由無紡布眼罩和發(fā)熱劑構(gòu)成。發(fā)熱劑主要由活性炭、鐵粉和氯化鈉混合而成?；瘜W(xué)興趣小組用該眼罩內(nèi)的發(fā)熱劑進(jìn)行項目式探究活動。（1）發(fā)熱劑中的活性炭可將空氣中的氧氣吸附富集在發(fā)熱劑周圍，這是利用了活性炭的________性。（2）為證明發(fā)熱劑中含有鐵粉，可采用的一種物理方法是________。（3）為測定該發(fā)熱劑中鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小組同學(xué)設(shè)計實驗如下圖：①已經(jīng)完全反應(yīng)的現(xiàn)象是________。②請計算該發(fā)熱劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（寫出計算過程）若上述實驗中使用的樣品已部分變質(zhì)，其他實驗操作相同，則測得該發(fā)熱劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。2024-2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測卷九年級化學(xué)試卷參考答案一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D二、選擇填充題（在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，然后填充D選項使其符合題目要求。本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分。）【11題答案】【答案】①.A②.太陽能（或氫能、地?zé)崮艿?，合理即可）?2題答案】【答案】①.C②.2:3【13題答案】【答案】①.B②.加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）【14題答案】【答案】（1）H##He（2）①.純凈物②.蒸餾（3）SiO2+CSiC+CO↑【15題答案】【答案】（1）①.穩(wěn)定②.D（2）K+（3）分子在不斷地運(yùn)動（4）【16題答案】【答案】（1）①.導(dǎo)熱②.裝置漏氣（合理即可）（2）A（3）①.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅②.否（4）與水接觸【17題答案】【答案】（1）增大接觸面積，加快反應(yīng)速率（2）+4（3）（4）AD四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）【18題答案】【答案】（1）錐形瓶（2）下（3）能（4）①.②.可以控制反應(yīng)的發(fā)生