第5課《我的家在這里》第1課時(shí) 熱愛(ài)這里的一草一木 課件 三年級(jí)道德與法治下冊(cè) 統(tǒng)編版

第二單元

我在這里長(zhǎng)大第5課《我的家在這里》第1課時(shí)

熱愛(ài)這里的一草一木01教學(xué)目標(biāo)02新知導(dǎo)入03新知講解04課堂練習(xí)05課堂小結(jié)06板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)

政治認(rèn)同：無(wú)直接關(guān)聯(lián)，但隱含在熱愛(ài)家鄉(xiāng)、尊重社區(qū)文化等情感中。

道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、尊重自然、關(guān)心社區(qū)的道德品質(zhì)。

法治觀念：無(wú)直接關(guān)聯(lián)，但隱含在遵守社區(qū)規(guī)則和保護(hù)環(huán)境等意識(shí)中。

健全人格：幫助學(xué)生形成積極向上、熱愛(ài)生活的健全人格。

責(zé)任意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為社區(qū)一員的責(zé)任，積極參與社區(qū)活動(dòng)。

在集體中，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué)？

在集體中，我們應(yīng)當(dāng)尊重并善待每一位同學(xué)。不論成績(jī)好壞，外貌如何，都應(yīng)平等相待，彼此幫助，共同進(jìn)步。用微笑和鼓勵(lì)溫暖彼此，讓我們的班級(jí)成為一個(gè)充滿愛(ài)與正能量的大家庭。02新知導(dǎo)入03新知講解第一模塊：熱愛(ài)這里的一草一木我們生活在這里，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。

我出生在安徽的一個(gè)小村莊，我的祖祖輩輩都生活在這里。村前是一條小河，村后是片片莊稼和樹(shù)林。

我們小區(qū)很大，有二十多棟樓房。到了傍晚，很多人在小區(qū)中心花園聊天、散步。

你的家住在哪里？那里都有什么？

我家住在綠樹(shù)環(huán)繞的小鎮(zhèn)上。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，河邊開(kāi)滿了五顏六色的野花。院子里有棵大大的蘋果樹(shù)，每到秋天就結(jié)滿果實(shí)。還有一只可愛(ài)的小狗，天天陪我玩。我特別喜歡我的家，那里充滿了歡笑和溫暖。在你生活的地方，你最喜歡哪里？說(shuō)出來(lái)與大家交流一下吧。

我最喜歡村后的小竹林，我常和伙伴們?cè)谶@里看螞蟻、捉迷藏。

我最喜歡小區(qū)里的兒童樂(lè)園，我常和伙伴們?cè)谶@里玩耍。

奶奶經(jīng)常給我講家鄉(xiāng)的傳說(shuō)

我常看到保潔阿姨，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，都在小區(qū)里維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

我知道電工師傅會(huì)更換掉小區(qū)里不亮的燈泡。

你知道居委會(huì)、村委會(huì)、小區(qū)物業(yè)在哪里嗎？它們都負(fù)責(zé)什么？除此之外，你還熟悉這里的什么人和事呢？

我當(dāng)然知道居委會(huì)、村委會(huì)和小區(qū)物業(yè)在哪里啦！居委會(huì)管社區(qū)事務(wù)，村委會(huì)管村里的事，小區(qū)物業(yè)負(fù)責(zé)我們的居住環(huán)境。我還認(rèn)識(shí)這里和藹的門衛(wèi)叔叔，還有經(jīng)常一起玩的鄰居小伙伴們呢！盡管我們熟悉這里，但也有同學(xué)提出一些令人困惑的問(wèn)題。

為什么我們村叫王家村呢?

我們村叫王家村，是因?yàn)楹芫靡郧埃@里住著一位非常有名望的王姓老人，他樂(lè)于助人，深受村民尊敬。后來(lái)，為了紀(jì)念這位老人，大家就把村子命名為王家村，希望這份善良和美好能代代相傳。

你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道這個(gè)名字的來(lái)歷嗎？

我們居住的村莊叫“杏花村”。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)名字是因?yàn)楹芫靡郧?，這里遍地都是美麗的杏花樹(shù)，春天時(shí)杏花盛開(kāi)，整個(gè)村莊都沉浸在花香之中，所以就被叫做“杏花村”啦！是不是很浪漫呢？

你們村或社區(qū)開(kāi)展過(guò)哪些活動(dòng)？可以在班里模擬表演。你想為村里或社區(qū)設(shè)計(jì)什么樣的活動(dòng)

我們村開(kāi)展過(guò)熱鬧的元宵節(jié)燈會(huì)、環(huán)保清潔日和有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些都可以在班里模擬表演。我想為村里設(shè)計(jì)一次“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓大家動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，既有趣又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。井深情更深我們村里有一口古老的八角形古井，井深足有八九米，井水清澈見(jiàn)底。盡管家家戶戶都安裝了自來(lái)水，可人們還是習(xí)慣用井水淘米、洗菜、洗衣服。晚飯過(guò)后，人們會(huì)不約而同地聚集在井臺(tái)四周，倚欄而坐，交流一天的新聞。小孩們則以井臺(tái)為集合場(chǎng)地，一起玩耍嬉戲。如果碰到節(jié)假日，井邊更是熱鬧，人們來(lái)到井邊，一邊忙著手里的活，一邊快樂(lè)地聊天。如果誰(shuí)家需要幫手，到井邊招呼一聲，就有村民主動(dòng)停下手里的活去幫忙。這口井，成了全村人的“大客廳”。記得兩年前，由于年久失修，井沿已經(jīng)破損，井臺(tái)也坑坑洼洼的。村民們自發(fā)買來(lái)水泥、沙石修補(bǔ)水井，很快讓水井的面貌煥然一新，不僅添做了井蓋，還在井口四周砌起了水泥護(hù)欄。小小的水井，能聚集全村人的心。清清的井水，流淌著村民之間親切的情意。

村里家家戶戶有了自來(lái)水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來(lái)呢？

村里家家戶戶雖然都有了自來(lái)水，但大家還是喜歡到井邊來(lái)。因?yàn)榫吺谴迕駛兘涣鞲星榈暮玫胤?，大家在這里分享生活趣事，井水還清涼甘甜，給炎炎夏日帶來(lái)一絲涼爽。所以，井邊依然是大家心中不可或缺的小小聚會(huì)地。05課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題1.以下哪個(gè)不是我家鄉(xiāng)的特色美食？A.香噴噴的粽子

B.甜甜的棉花糖

C.辣味十足的火鍋

解析：此題旨在考察學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)特色美食的了解，火鍋通常不屬于多數(shù)小學(xué)生家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)小吃，適合作為干擾項(xiàng)。2.我們家鄉(xiāng)最著名的傳統(tǒng)節(jié)日是？A.中秋節(jié)

B.桃花節(jié)

C.元宵節(jié)

解析：通過(guò)此題，可以了解學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)特有節(jié)日的認(rèn)知，假設(shè)“桃花節(jié)”為某地區(qū)特有，能有效區(qū)分。3.我們村里每年夏天都會(huì)舉辦什么活動(dòng)？A.放風(fēng)箏比賽

B.豐收慶典

C.游泳比賽

解析：結(jié)合季節(jié)特征，考察學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)夏季常規(guī)活動(dòng)的記憶。判斷題1.我的家鄉(xiāng)有很多古老的橋梁。解析：依據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際情況，考察學(xué)生是否了解家鄉(xiāng)的地標(biāo)性建筑。2.每年春節(jié)，我們村都會(huì)舞龍舞獅。解析：通過(guò)節(jié)日習(xí)俗，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的了解。3.家鄉(xiāng)的河流非常清澈，可以直接飲用。解析：此題既考察家鄉(xiāng)自然環(huán)境，也隱含環(huán)保教育意義，提醒學(xué)生水源保護(hù)的重要性。05課堂練習(xí)05課堂小結(jié)

本節(jié)課我們深刻體會(huì)到，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)心社區(qū)是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。這不僅能讓我們的生活更美好，還能傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。提問(wèn)：通過(guò)今