2021-2022學(xué)年山東菏澤鄆城縣五年級上冊語文期末試卷及答案

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022學(xué)年山東菏澤鄆城縣五年級上冊語文期末試卷及答案基礎(chǔ)積累。1.看拼音，寫詞語。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshì（）（）（）（）mánglùlúnhuànqīhēiguīlǜ（）（）（）（）【答案】①.平衡②.隆重③.繁殖④.舒適⑤.忙碌⑥.輪換⑦.漆黑⑧.規(guī)律【解析】【詳解】略2.給加點的字選擇正確的讀音打“√”。召集（zhāozhào）殺菌（jūnjùn）龜裂（guījūn）發(fā)誓（shìsì）酬謝（chóucóu）罕見（hǎnhàn）瞌睡（kēkè）剔透（tìtī）【答案】zhào

jūn

jūn

shì

chóu

hǎn

kē

tī【解析】【分析】【詳解】本題考查的是根據(jù)詞語選擇正確拼音的能力。讀音要正確標(biāo)準(zhǔn)，要注意一字多音的現(xiàn)象。召集：zhàojí，招集；聚合；通知人們聚集在一起。殺菌：shājūn，殺死病菌。龜裂：jūnliè，人的皮膚因為寒冷干燥而布滿裂紋或出現(xiàn)裂口。發(fā)誓：fāshì，莊嚴(yán)地用言辭表示決心或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。酬謝：chóuxiè，指用金錢禮物、財物酒席等表示謝意，謝禮。罕見：hǎnjiàn，非常少見；難得見到。瞌睡：kēshuì，由于困倦而進(jìn)入睡眠或半睡眠狀態(tài)。剔透：tītòu，形容器物透明精巧、雕飾細(xì)膩3.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.香飄十里風(fēng)花雪月理直氣狀津津有味B.難以置信振天動地同心協(xié)力理所當(dāng)然C.人影綽綽負(fù)荊請罪詩情畫意美中不足D.清波漾漾相依為命決口不提天南海北【答案】C【解析】【詳解】略4.下面加點字解釋不正確的一項是（）A.非是藉秋風(fēng)（憑借）示兒（給……看）B.死去元知萬事空（本來）地履其黃（鞋子）C.題臨安?。玫辏┤f馬齊喑究可哀（沉默）D.盛年不重來（壯）九州生氣恃風(fēng)雷（依靠）【答案】B【解析】【分析】【詳解】考查字詞的解釋。B項錯誤，履的意思是踩。地履其黃的意思是腳踏著黃土大地。5.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）哥哥嫂子（）這樣對待我，我（）沒有什么可留戀的。（2）（）海力布焦急的催促大家，（）沒有人相信他。（3）太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。（4）（）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。【答案】①.既然②.也③.盡管④.但是⑤.雖然⑥.但是⑦.即使⑧.也【解析】6.讀句子，把劃線部分換成意思相近的四字詞語，寫在括號內(nèi)。（1）聽到探子來報，平日是威風(fēng)凜凜的將軍鼻子都?xì)馔崃恕＃ǎ?）像你這樣，遇到事情前怕狼后怕虎，大家還怎么跟著你干？（）（3）你這是一個巴掌拍不響，一元錢難倒了英雄漢。（）（4）大家打開天窗說亮話，有不明白的地方就直接問出來。（）（5）他深知“吃水不忘挖井人”的道理,攜手鄉(xiāng)親們共奔小康之路。（）【答案】①.氣急敗壞②.畏首畏尾③.孤掌難鳴④.直言不諱⑤.飲水思源【解析】語言運(yùn)用。7.給句子排排隊。（）新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。（）還有，我們寂寞時，可以從書本中得到安慰，有疑難時它會給我們解答。（）書是知識的寶庫，儲藏著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。（）它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁進(jìn)?！敬鸢浮竣?2②.3③.1④.4【解析】8.按要求完成句子練習(xí)。（1）秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________（2）在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，使句意不變)___________________________________（3）一談到書，我的話就多了！(用加點詞寫一句話）____________________________________（4）當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）_____________________________________【答案】①.秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。②.我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。③.一回到家，我就開始寫作業(yè)。④.我看榕樹?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查按要求寫句子。（1）本題考查肯定句改為雙重否定句。要在句中加上“不能不”“不要不”“不是不”“不會不”“不得不”“非……不可”等雙重否定詞。本題可將肯定詞“只好”改為“不得不、不能不”等雙重否定詞即可。（2）本題考查給句子變換語序。變換語序是就是調(diào)換句子里各語句的順序。變換語序的原則就是一定要看清題目，在詞語句子變換以后不改變句子的意思，句子可以微微調(diào)整但是不能刪減。本題可將主語“我的眼睛”放到句子前面，改為：我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。（3）本題考查的是詞語造句。要根據(jù)詞語的特點和語境進(jìn)行造句。注意語境的完整與連貫，不要有錯別字，語句要通順。本題使用“一……就……”寫一個語句通順的句子即可。如：一提到那只狗，她就嚇得畏畏縮縮。（4）本題考查縮寫句子?？s寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思?？s句方法是：①抓住主干來縮簡。②“的”前修飾都刪去。③“地”前限制要刪去。④“得”后補(bǔ)充說明也刪。⑤數(shù)量詞語照樣刪。⑥刪掉“在……中（里、下）”表示特定的條件和環(huán)境的詞組。⑦句子中的“不、無、沒有”等否定詞，縮句時要保留，否則有可能顛倒句子的原意。⑧句子中謂語后面的“著、了、過”和賓語后面的“啊、嗎、呀、呢”等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。本題縮為：我看榕樹。9.人行道上，一個小孩在前面有笑有唱、蹦蹦跳跳地走著，一個老人背著書包呼呼哧哧地跟在后面……看到這樣的情景，你有什么看法呢？_____________________________________________【答案】圖片上的小孩的行為是不符合孝敬長輩的傳統(tǒng)美德的，也反映了長輩對孩子過分溺愛的現(xiàn)象。愛孩子沒有錯，但是過分寵愛不利于孩子的健康成長，會使孩子養(yǎng)成依賴長輩的習(xí)慣，無法自立自強(qiáng)。因此作為長輩應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，并且要教導(dǎo)孩子孝敬長輩，不能只顧自己?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾榱丝谡Z交際。結(jié)合生活實際說出自己的看法，合理即可。圖片上的小孩的行為是不符合孝敬長輩的傳統(tǒng)美德的，也反映了長輩對孩子過分溺愛的現(xiàn)象。我想對那個小孩說，自己的事情自己做，別讓長輩代替。我想對老人，不要溺愛孩子，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。10.課文再現(xiàn)。（1）敏而好學(xué)，________________________。（2）_________________________，一日難再晨。_________________________，歲月不待人。（3）非淡泊_________________________，非寧靜________________________。（4）王師北定中原日，_________________________。（5）_________________________，天氣晚來秋。明月松間照，________________________?！敬鸢浮竣?不恥下問②.盛年不重來③.及時當(dāng)勉勵④.無以明志⑤.無以致遠(yuǎn)⑥.家祭無忘告乃翁⑦.空山新雨后⑧.清泉石上流【解析】【詳解】本題主要考查對詩詞名句、名人名言的識記。（1）敏而好學(xué)，不恥下問意思是不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學(xué)。（2）“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！背鲎浴峨s詩》意思：青春歲月一去不復(fù)返，趁著有能力的時候珍惜時光，努力勤勉。（3）“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”用現(xiàn)代話來說：“不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注的學(xué)習(xí)，就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目的。（4）“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！彼未懹巍妒緝骸芬馑迹何冶緛碇溃?dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊收復(fù)了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親?。?）“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！背鲎蕴拼蹙S《山居秋暝》意思：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。11.課文再現(xiàn)。（1）那_____________的蓑毛，那全身的__________結(jié)構(gòu)，那__________的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌____________，減之一分則嫌_____________，素之一忽則嫌_________，黛之一忽則嫌______________。（2）春天最美是____________。東方一點兒一點兒__________________魚肚色天空，染上_______________的紅暈，飄著紅紫紅紫的_____________________。（3）紅日初升，________________。河出伏流，________________。_________________，鱗爪飛揚(yáng)。__________________，________________?！敬鸢浮竣?雪白②.流線型③.鐵色④.長⑤.短⑥.白⑦.黑⑧.黎明⑨.泛著⑩.微微?.彩云?.其道大光?.一瀉汪洋?.潛龍騰淵?.乳虎嘯谷?.百獸震惶【解析】【詳解】本題主要考查對課文以及文言文的默寫。（1）“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”出自《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的散文。它生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對白鷺的喜愛。（2）“春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云?！背鲎浴端募局馈芬馑迹鹤髡咴诿鑼懰募镜拿罆r按照春夏秋冬的時間順序，選取了最具季節(jié)特征的事物來觀察和感受，表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。（3）“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶?！闭Z段選自《少年中國說》。文章熱情謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負(fù)著建設(shè)少年中國的中國少年寄予了無限希望，號召“中國少年”應(yīng)肩負(fù)起救國的責(zé)任，為創(chuàng)造一個繁榮富強(qiáng)的“少年中國”而努力奮斗。閱讀理解。課內(nèi)閱讀那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方?？臻g非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因為光線陰暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！澳阏艺l？”一個老頭對我大聲嚷。“找我媽！”“你媽是誰？”我大聲說出了母親的名字?！澳莾?！”老頭朝最里邊的一個角落一指。我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。“媽——”“媽——”背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……12.這幾段話選自作家__________的_____________________。13.選文的第二自然段主要是（）描寫，突出了母親掙錢十分不容易。A.外貌描寫 B.語言描寫 C.環(huán)境描寫14.用曲線畫出描寫母親外貌的句子，并說說你讀出了什么？_____________________________________________15.根據(jù)對選文最后一自然段（畫橫線）的理解，判斷對錯打√×。（1）這段話連用了三個“我的母親”，這一段話中三次提到“我的母親”，寫出了“我”心里的感受，母親辛苦工作累得疲憊不堪的情景給作者以深深的震撼。（）（2）這句話說明母親看到兒子后很不好意思，覺得自己在這樣的環(huán)境中掙錢很丟人，所以她很吃驚地望著母親。（）（3）從“我”看見母親的脊背彎曲著到母親背直起來、轉(zhuǎn)身、吃驚地望著我，這一系列的動作、神態(tài)的描寫，讓人感受到母親工作是多么辛苦、勞累。（）（4）“我的母親的眼睛”一詞置后，表明作者的驚嘆、突出母親的疲憊，作者不敢相信母親工作環(huán)境如此惡劣，突出慈母情深。（）【答案】12.①.梁曉聲②.《慈母情深》13.C14.外貌描寫：看見一個極其瘦弱脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。從母親極其瘦弱的彎曲著的脊背，忙碌的身影我們讀出了慈母情深。15.①.√②.×③.√④.√【解析】【分析】【12題詳解】本題考查的是作家作品的識記和積累。本題中這幾段文字選自梁曉聲的《慈母情深》?！?3題詳解】本題考查的是人物描寫的分析和理解。根據(jù)原文內(nèi)容“不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因為光線陰暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡?！笨梢缘贸鲞@是環(huán)境描寫，從這里可以看出母親掙錢的不容易?！?4題詳解】本題考查的是對人物外模描寫的分析。結(jié)合原文的內(nèi)容，可以得出外貌描寫有“看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。”可以得出母親的外貌是瘦弱的，從這忙碌的身影中可以看出母愛的深沉?！?5題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。（1）本句話的說法是正確的。三次提到“我的母親”是看出了母親工作場景帶給我的震撼。（2）本句話的說法是錯誤的。母親看到兒子后并沒有不好意思，母親也并沒有覺得在這樣的環(huán)境中掙錢丟人。（3）本句話的說法是正確的。根據(jù)文段中對母親的動作描寫和神態(tài)描寫，可以看出母親工作的辛苦和勞累。（4）本句話的說法是正確的。“我的母親的眼睛”是看出母親的疲憊以及和母親之間的深情。課外閱讀富蘭克林的讀書法①19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說：“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣（1üèliè）的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！彼沁@么說的，也是這么做的。富蘭克林出身貧寒，從小沒上過多少學(xué)，12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是：②一借。由于家境（jìnjìng）貧寒，當(dāng)印刷工的報酬也很低，他便從自己認(rèn)識的幾個書店的學(xué)徒和一些藏（cángzàng）書多的人那里借書讀。借來之后，他趕快回到家，點起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了，他就用冷水洗洗臉，坐下來繼續(xù)閱讀，直到讀完為止。第二天，他準(zhǔn)時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。③二摘。富蘭克林除借書讀之外，對特別好的書，他也去買。買下的書，他在讀的時候?？偸枪垂串嫯嫛⑷θc點，把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書，光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。富蘭克林讀書，有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段，他總要背下來。⑤四寫。除了寫讀書筆記之外，富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二：一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后，他把自己寫的文章與原文對照、比較，發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后，再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后，富蘭克林結(jié)合自己對科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好，練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn)，闡（chǎnshàn）述自己的觀點。⑥富蘭克林這樣讀書，對我們有什么啟發(fā)呢?16.用“______”標(biāo)出文中加點字正確的讀音。17.結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?_________________18.第⑥自然段以問題結(jié)尾，請先回答這個問題，再說這樣結(jié)尾的好處。_________________19.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！边@句話說了幾層意思?它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義?_________________【答案】16.lièjìngcángchǎn17.第三種方法“背”的好處是，可以積累更多的好詞佳句，運(yùn)用到自己的寫作中。18.啟發(fā)：通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法，我明白了積累的重要性，也學(xué)會了積累的方法。好處：以問題結(jié)尾，能引起讀者的思考。19.一是把讀書當(dāng)作自己的樂趣；二是從不把時間浪費(fèi)在無益的事情上；三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣，不沉迷于游戲等無益的事情，成績一定能得到提高?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查辨析字音。惡劣（liè）：意思是非常壞，壞到接近于極點。家境（jìng）：家庭的經(jīng)濟(jì)境況。藏（cáng）書：圖書館或私人等收藏的圖書。闡（chǎn）述：意思是闡明陳述。17題詳解】本題考查語言表達(dá)能力。文章中介紹富蘭克林的第三種方法是背，根據(jù)實際生活經(jīng)驗，背的好處有很多可以把詩詞名句背下來，積累到自己的知識庫，隨時拿出來應(yīng)用，寫作文寫日記都可以運(yùn)用等?！?8題詳解】本題考查結(jié)尾的作用。首先回答結(jié)尾的問題，富蘭克林的四種讀書方法，讓我們明白了積累的重要性，也學(xué)到了如何積累。用問句結(jié)尾的好處是:讓表達(dá)的感情更強(qiáng)烈,引發(fā)人思考,觸動讀者深思,產(chǎn)生共鳴,耐人尋味。【19題詳解】本題考查理解句意。認(rèn)真閱讀原句，可知句子有三層意思，由“讀書是我唯一的娛樂”可知，第一層意思，富蘭克林是把讀書當(dāng)作自己的樂趣；由“我從不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲”可知，第二層意思，富蘭克林從不把時間浪費(fèi)在無益的事情上；由“而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦”可知，第三層意思，富蘭克林對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣，不沉迷于游戲等無益的事情，對待學(xué)習(xí)勤奮不倦，成績一定能得到提高，根據(jù)原句的三層意思來表達(dá)即可。大閱讀。20.結(jié)合本學(xué)期讀過的書，完成下面的讀書卡。讀物名：《_______________________》寫出書中幾個人物的名字：___________________________________說一說其中一個人物的特點：______________________默寫書中一處精彩語句：___________________我的簡潔讀后感受是：______________________【答案】①.草房子②.桑桑桑桑的父親杜小康③.杜小康④.白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。⑤.讀完這本書我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻靠疾榱藢W(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)及口語交際的能力。完成本題注意結(jié)合自己的閱讀積累組織語言材料，注意語句通順，有條理即可。既然是向大家推薦一篇自己讀過的書，那么首先就要挑選自己最熟悉的，其次，介紹故事簡介要完整。語句要通順，能給人留下深刻的印象。示例：小說《湯姆·索亞歷險記》中塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給我們留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀“給軟化了。哈克是一個著名的富于正義感和叛逆精神的兒童形象，是一個聰明、善良、勇敢的白人孩子。他沒有母親，被鎮(zhèn)上的大人討厭，卻深受孩子們的喜愛。他邋遢，不守禮節(jié)，但渴望自由，勇于探索。貝琪是一個活潑，善良的女孩，同時也是膽子很小的女孩。這個從湯姆和貝琪進(jìn)入山洞后，貝琪的反應(yīng)可以看出來，貝琪已經(jīng)要絕望放棄了，是湯姆鼓勵她，堅強(qiáng)地找到了出口。本書感受最深的情節(jié)是湯姆和哈克到鬼屋尋寶。湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個同伙在鬼屋中找到了一部分財寶，并且偷聽到有一個“二號十字架”一另一個藏寶藏的地方。他們經(jīng)過千難萬險最終找到“二號十字架”的所在地，這一情節(jié)驚險刺激，所以非常喜歡據(jù)此分析填寫表格即可：讀物名：《湯姆·索亞歷險記》寫出書中幾個人物的名字：湯姆·索亞哈克貝利·費(fèi)恩莫夫·波特說一說其中一個人物的特點：湯姆·索亞是本小說的主人公。他是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，姨媽罰他星期六不能去玩而是刷墻，他卻會忽悠別人說刷墻是件很好玩兒的事兒，讓其他孩子搶著為他刷墻。湯姆骨子里具有冒險風(fēng)格，他會約上小伙伴們?nèi)プ龊１I。湯姆也足智多謀，他和哈克一起破壞了殺人犯喬埃的陰謀，最終讓壞人惡有惡報。默寫書中一處精彩語句：那是一只下巴骨長得可怕的大黑甲蟲--他叫它“大鉗蟲”。這只甲蟲是裝在雷管筒子里。它一被放出來，就咬湯姆的手指。他很自然地彈了一下手指，那甲蟲就滾到過道里，仰面朝天，無奈地彈著它那幾條腿，翻不了身。湯姆把被咬痛的手指放到嘴里，眼巴巴地看著“大鉗甲蟲”