云南省建水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高薪招聘高中教師真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考云南省建水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高薪招聘高中教師真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：B2.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻(xiàn)身教育B.廉潔從教C.為人師表D.教書(shū)育人【答案】：C3.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.研究B.能力C.拓展D.基礎(chǔ)【答案】：C4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.為人師表B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)國(guó)守法D.敬業(yè)愛(ài)生【答案】：D5.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.教師的道德教育水平C.社會(huì)的整體道德水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】：A6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.成就動(dòng)機(jī)B.歸因C.需要層次D.強(qiáng)化【答案】：D7.壓力是個(gè)人面對(duì)具有威脅性的刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心狀態(tài)，也稱(chēng)（）狀態(tài)。A.心境B.理智C.激情D.應(yīng)激【答案】：D8.以題海戰(zhàn)術(shù)、時(shí)間戰(zhàn)術(shù)提高學(xué)生考試成績(jī)這種做法違背了教學(xué)中的（）原則。A.最優(yōu)化B.因材施教C.直觀性D.循序漸進(jìn)【答案】：A9.根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為（）。A.主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.近景的直接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：D10.“長(zhǎng)善救失”“教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)思想是由（）。A.《勸學(xué)篇》B.《孟子》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：D11.人的身心發(fā)展的兩個(gè)特殊性是指（）。A.社會(huì)實(shí)踐性和能動(dòng)性B.順序性和發(fā)展性C.社會(huì)實(shí)踐性和階段性D.不平衡性和均衡性【答案】：A12.陶行知曾訓(xùn)斥“說(shuō)假話的是騙子，根本不配做老師”，并提出“真理是太陽(yáng)，歪曲的理論是黑云，教師要吹一口氣，把這團(tuán)黑云吹掉，那真理的太陽(yáng)就自然的給人看見(jiàn)了”，這體現(xiàn)了其（）。A.“教人求真，學(xué)做真人”的求真精神B.“學(xué)高為師，身正為范”的師表精神C.“愛(ài)滿天下”的大愛(ài)精神D.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神【答案】：A13.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.斯金納D.桑代克【答案】：B14.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.加德納B.斯騰伯格C.卡特爾D.加涅【答案】：A15.英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板說(shuō)”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.外鑠論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.綜合論的觀點(diǎn)D.多因素論的觀點(diǎn)【答案】：A16.校本課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值追求是（）。A.個(gè)性化B.“決策分享”C.“全員參與”D.“以學(xué)生為本”【答案】：A17.下列關(guān)于我國(guó)礦產(chǎn)資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.我國(guó)是稀土資源最豐富的國(guó)家，稀土儲(chǔ)量和產(chǎn)量均居世界首位B.鐵礦主要分布在東南、華南和西南地區(qū)C.石油主要蘊(yùn)藏在西北地區(qū)，其次為東北、華北和東部沿海的淺海大陸架D.煤主要分布在華北、西北、東北和西南區(qū)，其中山西、內(nèi)蒙古、新疆等省區(qū)最為集中【答案】：B18.下列作品與評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)不正確的是：（）。A.《桃花扇》--借離合之情，寫(xiě)興亡之感B.《石頭記》--滿紙荒唐言，一把辛酸淚C.《儒林外史》--一部儒林，終之以琴，滔滔天下，誰(shuí)是知音D.《聊齋志異》--使神魔皆有人情，精魅亦通世故【答案】：D19.唐代邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是（）。A.衛(wèi)青B.張飛C.李廣D.關(guān)羽【答案】：C20.（）是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，是曹丕采納尚書(shū)令陳群的意見(jiàn)，后來(lái)各參與方基本遵從這種不成文規(guī)定。A.九品中正制B.世卿世祿制C.征辟制D.科舉制【答案】：A21.超市里冷凍食品的塑料盒通常選用白色，盒子的底部往往有一些幾何圖案的凹凸槽，這主要是為了：A.減少食品與包裝盒的接觸面積B.減輕包裝質(zhì)量、減緩震動(dòng)C.保持溫度不變、減緩震動(dòng)D.減少熱量吸收、增加抗變形能力【答案】：D22.染色體是由以下哪種物質(zhì)組成的？A.脫氧核糖核酸B.脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)C.脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)和少量核糖核酸D.蛋白質(zhì)和少量核糖核酸【答案】：C23.市場(chǎng)失靈來(lái)源于（）。A.外部性B.國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)C.供給不足D.需求不足【答案】：A24.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，物質(zhì)資料生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)是（）A.生產(chǎn)B.消費(fèi)C.生產(chǎn)D.生產(chǎn)【答案】：C25.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減B.一山不容二虎——完全壟斷C.城門(mén)失火，殃及池魚(yú)——負(fù)外部效應(yīng)D.覆水難收——機(jī)會(huì)成本【答案】：D26.對(duì)于自己的生命，你有沒(méi)有好好善待，是不是虧待了自己的生命。悲傷愁苦是一生，快樂(lè)幸福也是一生，在并不長(zhǎng)的生命周期里，你又作了怎樣的____？這才是我們所要_______和反思的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.抉擇B.判斷C.選擇D.決定【答案】：C27.一場(chǎng)激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了，選手張行以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手，賽后面對(duì)媒體的采訪時(shí)，張行（）道：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，贏得真不容易”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.額手稱(chēng)慶B.彈冠相慶C.舉杯相慶D.撫手稱(chēng)頌【答案】：A28.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過(guò)某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來(lái)，這種器官叫做效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（）。A.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官B.有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官C.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官D.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺【答案】：C29.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來(lái)____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.衡量考察判斷B.衡量判斷考察C.考察衡量判斷D.考察判斷衡量【答案】：B30.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說(shuō)，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時(shí)不會(huì)發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等機(jī)會(huì)性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對(duì)艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長(zhǎng)驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來(lái)如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長(zhǎng)期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過(guò)芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對(duì)艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開(kāi)始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對(duì)平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒(méi)有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽(yáng)性后的相對(duì)時(shí)期處于長(zhǎng)期無(wú)癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開(kāi)始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時(shí)間的推移，在沒(méi)有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無(wú)力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會(huì)性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無(wú)癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個(gè)免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

根據(jù)原文，對(duì)艾滋病病毒感染給人的機(jī)理的解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.艾滋病病毒把它的基因物質(zhì)整合到人體細(xì)胞DNA中，并長(zhǎng)久駐扎B.重新生成的病毒顆粒，從細(xì)胞中芽生出來(lái)，能攻擊其他的人體免疫細(xì)胞C.還能翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白D.宿主細(xì)胞的RNA不但能把病毒DNA轉(zhuǎn)錄為mRN【答案】：C31.人，可以拋舍許多，卻絕不可拋棄生育養(yǎng)育自己的土地。失去了這種（），便也失卻了良知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.眷戀B.激情C.眷念D.情感【答案】：A32.太空垃圾，即空間碎片，是人類(lèi)空間活動(dòng)的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是（）。A.航天器脫落的油漆顆粒B.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器C.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片D.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵?！敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.調(diào)節(jié)作用B.裁判作用C.導(dǎo)向作用D.激勵(lì)作用【答案】：ABCD34.當(dāng)前，全球化浪潮對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（）。A.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和B.教育與全球化問(wèn)題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起，成為解決全球問(wèn)題的一個(gè)重要手段C.學(xué)校教育更加向外部世界開(kāi)放，全球式教育規(guī)范逐漸得到確立D.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響【答案】：BCD35.教育個(gè)體功能表現(xiàn)（）。A.教育個(gè)體謀生和享用的功能B.教育促進(jìn)科技發(fā)展C.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化D.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】：ACD36.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.客觀性B.簡(jiǎn)縮性C.外顯性D.展開(kāi)性【答案】：ACD37.教育是人類(lèi)社會(huì)生活不可或缺的重要組成部分，教育穩(wěn)定的質(zhì)的特點(diǎn)有（）。A.激勵(lì)與教導(dǎo)受教育者自覺(jué)學(xué)習(xí)和自我教育的活動(dòng)B.教育者主導(dǎo)一切的活動(dòng)C.有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)D.教育者引導(dǎo)受教育者傳承經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)活動(dòng)【答案】：ACD38.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.認(rèn)同B.遵從C.內(nèi)化D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC39.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.價(jià)格合適D.坑蒙拐騙【答案】：ABD40.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神B.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糃.教師必須讓學(xué)生自己讀書(shū)、消化D.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格【答案】：ACD41.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出的教學(xué)原則有（）。A.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則B.高難度原則C.高速度原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：ABC42.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.教育功能B.治療功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：AC43.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，積極主動(dòng)地愛(ài)護(hù)他人，幫助他人，具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做到（）。A.遇難相幫B.見(jiàn)危相救C.熱心公益D.我為人人【答案】：ABCD44.下列哪些屬于生產(chǎn)要素？（）。A.土地、森林等自然資源B.勞動(dòng)C.勞動(dòng)時(shí)間D.一切資本品【答案】：ABD45.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.一、1.(1)①B.1.1.11.1.11.1.1.1C.一、（一）1.(1)D.ⅠⅡⅢⅣ【答案】：ABD46.下列屬于事務(wù)文書(shū)范疇的有（）。A.公告B.啟事C.議案D.公示【答案】：BD47.我國(guó)新聞宣傳戰(zhàn)線近年來(lái)開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批生動(dòng)鮮活、感人至深的精品佳作，一系列關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題得到了切實(shí)解決，這一活動(dòng)的豐碩成果體現(xiàn)了（）。A.行政機(jī)關(guān)依申請(qǐng)?zhí)峁┱畔?，不得收取任何費(fèi)用B.申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息中含有不應(yīng)當(dāng)公開(kāi)的內(nèi)容，不予公開(kāi)，同時(shí)告知申請(qǐng)人并說(shuō)明理由C.行政機(jī)關(guān)在公開(kāi)政府信息前，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)擬公開(kāi)的政府信息進(jìn)行審查D.特政機(jī)關(guān)對(duì)符合法律規(guī)定的公開(kāi)基本要求的政府信息應(yīng)當(dāng)主動(dòng)公開(kāi)【答案】：CD48.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分（）A.工業(yè)用地5?0年B.居住用地7?0年C.教育用地5?0年D.商業(yè)用地4?0年【答案】：ABCD49.社區(qū)工作評(píng)估階段，根據(jù)評(píng)估的目的可