小班數(shù)學(xué)小豬豬需要幫忙教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)小豬豬需要幫忙教案反思這是小班數(shù)學(xué)小豬豬需要幫忙教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識(shí)，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、感受4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)到4。2、啟發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣和體驗(yàn)數(shù)數(shù)的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1、自制教具小拖車(3節(jié)車廂)2、實(shí)物教具：水果，香蕉蘋果葡萄梨等教學(xué)過程：一、開始部分師生問好!1、導(dǎo)入：今天老師給小朋友帶來了小拖車，還有好聽的。小朋友要認(rèn)真聽故事，就知道小拖車能干什么用了，(出示小拖車)2、復(fù)習(xí)：3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)：讓孩子數(shù)小拖車有幾節(jié)車廂。二、基本部分嘗試學(xué)習(xí)1、講故事：《三只小豬》第一部分，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒幫助小豬撿水果。(1)老師講述故事，講到走近一看，原來是黃黃的香蕉時(shí)就問幼兒：豬老大發(fā)現(xiàn)香蕉，不知怎么辦孩子們快幫幫豬老大吧!(2)動(dòng)手操作：一個(gè)一個(gè)數(shù)香蕉，1234一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)小拖車、老師引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)。2、當(dāng)故事講到他爬上數(shù)一看，啊!有幾個(gè)紅蘋果!時(shí)引導(dǎo)幼兒說出怎么辦(我們一起幫豬老二數(shù)蘋果，裝蘋果。)重點(diǎn)引導(dǎo)一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)手口一致點(diǎn)數(shù)。3、他們有繼續(xù)往前走，小豬第第發(fā)現(xiàn)了什么呢出示紫色的葡萄。小朋友都很聰明，再幫豬小弟數(shù)葡萄好嗎引導(dǎo)孩子動(dòng)手點(diǎn)數(shù)葡萄再裝進(jìn)小拖車?yán)铩?、游戲：我會(huì)骨碌碌孩子們真能干，三只小豬在你們的幫助下，撿到了滿滿一車水果，他們高興的跳起來了，我們和小豬一起做做運(yùn)動(dòng)吧!骨碌骨碌1，骨碌骨碌2骨碌骨碌3骨碌骨碌4、邊說兒，歌邊作動(dòng)作，讓小手表示數(shù)字。引導(dǎo)孩子擴(kuò)散思維。三、結(jié)束部分游戲中鞏固練習(xí)1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入表演游戲情景，鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。談話：看看滿滿一拖車的水果，就知道孩子們有多棒，讓我們能干的小手在幫助小豬把水果送回家好嗎(找個(gè)別孩子拖著小車走在前面，其余幼兒跟在后面繞活動(dòng)室走一圈。)小豬家到了。(活動(dòng))2、小豬獎(jiǎng)勵(lì)小朋友吃糖葫蘆：讓孩子數(shù)各種顏色的算祝珠、(點(diǎn)數(shù)練習(xí))3、我們能不能幫助小豬把這車水果卸下來呢幫助小豬卸水果：重點(diǎn)練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)到4、4、小結(jié)：孩子們，你們真能干，幫助小豬運(yùn)回來這么多的水果，小豬很開心，你們高興嗎(高興)為我們加油吧!引導(dǎo)孩子歡呼呀!跟老師到外面休息去啦!教學(xué)反思：首先感謝各位家長抽空來參加這次活動(dòng)，這是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的肯定，也感謝園長給我提供這次鍛煉的機(jī)會(huì)，更希望家長們給我點(diǎn)出本活動(dòng)的不足，您的建議就是我今后工作進(jìn)步的方向。活動(dòng)開始，我以自制小拖車導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)興趣，讓孩子在聽故事的同時(shí)學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。由于孩子年齡小，不喜歡久坐，為此，我利用兒歌《我會(huì)骨碌碌》讓孩子運(yùn)用肢體動(dòng)作來感知點(diǎn)數(shù)的樂趣。這一小環(huán)節(jié)，我邀請(qǐng)家長參加，家長們也融入活動(dòng)中來。提高了趣味性。第三部分，我以幫小豬送水果，卸水果。小豬感謝吃蛋糕學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。從而結(jié)束活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)都以情景游戲?yàn)橹?，符合幼兒特點(diǎn)。課后一個(gè)家長還給我提意見說：在幫小豬往家運(yùn)水果時(shí)，一個(gè)孩子拉車，其余孩子在后面發(fā)出嘟、嘟、嘟的聲音，游戲會(huì)更活潑。我聽后虛心接受。交談之后讓每位聽課家長填寫了公開課意見，意見很好。我會(huì)認(rèn)真借鑒，使之指引今后工作再上新臺(tái)階。相關(guān)知識(shí)《小班計(jì)算游戲：摘星星》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)摘星星教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，游戲建議，游戲玩法等內(nèi)容，學(xué)習(xí)分類，6以內(nèi)的數(shù)數(shù)及認(rèn)數(shù)。激發(fā)幼兒學(xué)數(shù)的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班計(jì)算游戲摘星星教案吧?！缎“鄶?shù)學(xué)教案：大方形和小方形》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)大方形和小方形教案主要包含了活動(dòng)前思考，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，鞏固對(duì)方形的認(rèn)識(shí)，能區(qū)分大方形和小方形。學(xué)說句子：大方形回到大籃子或小方形回到小籃子（大方形回家了、小方形回家了）。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看小班數(shù)學(xué)大方形和小方形教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案：5的認(rèn)識(shí)》：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)5的認(rèn)識(shí)（2）教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)