西安交通大學(xué)《嬰幼兒教玩具制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西安交通大學(xué)《嬰幼兒教玩具制作》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童在模仿活動(dòng)中，以下哪種模仿對(duì)象更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣？（）A.動(dòng)畫片角色B.教師C.同學(xué)D.陌生人2、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡(jiǎn)單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作3、學(xué)前兒童的社會(huì)交往能力對(duì)其成長(zhǎng)至關(guān)重要。對(duì)于培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力的方法，以下哪種說法是不準(zhǔn)確的？（）A.組織合作游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)分工與協(xié)作B.引導(dǎo)幼兒分享玩具和食物，培養(yǎng)分享意識(shí)C.過度保護(hù)幼兒，避免其與他人產(chǎn)生沖突D.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人打招呼和交流4、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對(duì)于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻5、對(duì)于學(xué)前兒童的色彩感知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實(shí)驗(yàn)B.色彩填充練習(xí)C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶6、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見的生活用品B.專業(yè)的實(shí)驗(yàn)儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具7、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)因素對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大？（）A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系8、學(xué)前兒童的安全教育是幼兒園工作的重要部分。以下哪種教育方法最能讓幼兒深刻理解并遵守安全規(guī)則？（）A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全知識(shí)D.張貼安全標(biāo)識(shí)9、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，教師的評(píng)價(jià)語言對(duì)幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評(píng)價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進(jìn)步了！”D.“你應(yīng)該這樣畫。”10、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？以下哪個(gè)活動(dòng)是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.組織幼兒進(jìn)行垃圾分類B.讓幼兒觀看環(huán)保主題的動(dòng)畫片C.帶領(lǐng)幼兒到公園撿垃圾D.給幼兒講解深?yuàn)W的環(huán)保理論知識(shí)11、在學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)中，以下哪種游戲規(guī)則更能讓他們?nèi)菀桌斫夂妥袷兀海ǎ〢.簡(jiǎn)單明確B.復(fù)雜多樣C.經(jīng)常變化D.由教師隨意制定12、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)字認(rèn)知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們理解數(shù)字的意義：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.數(shù)字游戲C.生活中的運(yùn)用D.書寫練習(xí)13、對(duì)于學(xué)前兒童的語言教育，以下哪種環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有利于語言能力的發(fā)展？（）A.安靜的教室B.充滿語言交流的氛圍C.獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間D.以教師講述為主14、在學(xué)前兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，以下哪種教育方式更有助于提高他們的語言表達(dá)能力？（）A.大量背誦詩詞B.多聽故事并鼓勵(lì)講述C.反復(fù)練習(xí)拼音D.進(jìn)行語法知識(shí)講解15、對(duì)于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對(duì)游戲B.圖形繪畫練習(xí)C.圖形識(shí)別競(jìng)賽D.觀察身邊的圖形二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展愛護(hù)動(dòng)物教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的愛心和責(zé)任感。2、（本題5分）論述在幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的問題分析和解決能力。3、（本題5分）說明在學(xué)前教育的科學(xué)探索自然材料活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然材料的特性和用途？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的圖書選擇應(yīng)符合幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)。請(qǐng)分析如何為不同年齡段的幼兒挑選適宜的圖書。2、（本題5分）幼兒的音樂感知能力具有個(gè)體差異。論述學(xué)前教育教師如何根據(jù)差異開展有針對(duì)性的音樂教育活動(dòng)。3、（本題5分）幼兒園的建構(gòu)游戲指導(dǎo)策略對(duì)幼兒建構(gòu)水平的提高至關(guān)重要。試探討有效的建構(gòu)游戲指導(dǎo)策略。4、（本題5分）幼兒園的區(qū)域活動(dòng)對(duì)于幼兒的個(gè)性發(fā)展具有重要作用。論述如何合理規(guī)劃和調(diào)整區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容與形式。5、（本題5分）分析幼兒園沙水區(qū)活動(dòng)的價(jià)值與指導(dǎo)要點(diǎn)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）中班的建構(gòu)游戲中，幼兒搭建的作品經(jīng)常倒塌，導(dǎo)致部分幼兒失去信心和興趣。請(qǐng)分析作品倒塌的原因，并提出教師如何指導(dǎo)幼兒提高建構(gòu)技能和穩(wěn)定性的策略。2、（本題10分）在幼兒園的戶外活動(dòng)中，老師組織幼兒進(jìn)行接力賽跑，有個(gè)小朋友因?yàn)榭偸桥懿豢於械阶员?，不愿意再參與活動(dòng)。老師多次鼓勵(lì)效果不明顯。請(qǐng)分析造成該幼兒自卑心理