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2024-2025學(xué)年河北省滄州市評估數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.2.06噸=(________)噸(________)千克860000=(__________)萬3米5厘米=(__________)米250米=(_________)千米2.一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動三位后,再向左移動兩位,結(jié)果是6.8,這個小數(shù)原來是(_________).3.30.954保留整數(shù)約是(__________),保留一位小數(shù)約是(__________),精確到百分位約是(__________)。4.把50.05的小數(shù)點去掉,小數(shù)就擴大到原數(shù)的(________)倍;把36縮小到它的(________)是0.036,不改變數(shù)的大小,把3.5改寫成三位小數(shù)是(________)。5.在“”里填上合適的數(shù),然后列出綜合算式.綜合算式:6.0.58噸=()千克7米2厘米=()米521厘米=()米3千米10米=()千米7.85g=________kg

5.38km=________m

0.92m2=________dm2107dm=________m

4050kg=________t

3.9m=________mm8.把0.567先擴大到原來的10倍,再縮小到擴大后的是(______)。9.等腰梯形有(_________)條對稱軸,等邊三角形有(_________)條對稱軸.10.用4塊同樣大小的小正方體分別搭成下面的立體圖形.(1)從左面看形狀相同的是(____)和(____).(2)從正面看形狀相同的是(____)和(____).11.太陽和地球之間的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米,這個數(shù)寫作(______)千米,把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(______)萬千米,省略“億”位后面的尾數(shù)約是(______)億千米。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.圖形通過平移后,新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。(______)13.小數(shù)都小于整數(shù)(______)14.36÷(3+9)=36÷3+36÷9(________)15.100個0.001和10個0.01一樣大。(______)16.漢字“田”“日”“國”都是軸對稱圖形。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.四(3)班同學(xué)的平均體重35千克,五(3)班同學(xué)的平均體重42千克。小利在四(3)班,小軍在五(3)班,小利比小軍()。A.重 B.輕 C.有可能重,有可能輕,也有可能一樣重18.10枚一元硬幣的高度是2厘米,1億枚一元硬幣的高度是()米。A.2000 B.20000 C.200000 D.200000019.在下面的統(tǒng)計圖中,橫線所在位置能反映這4個數(shù)的平均數(shù)的圖是()。A. B. C. D.20.從右面觀察所看到的圖形是()A. B.C.21.(60+★)×4比60+★×4多()A.60 B.180 C.無法確定四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù)。23.怎樣簡便就怎樣算.327+(36+73)630÷2÷3525×(20-4)24.用自己喜歡的方法計算.0.125×4.7×80.7×101-0.742.56-(12.56-2.87)20.23+20.24+20.25+20.26+20.278.16+5.44×8.16+8.16×3.56五、操作題(每題5分,共10分)25.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.26.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)27.A、B、C、D四個小朋友,每兩人合稱一次體重,一共稱了6次,體重分別是70,69,73.4,67.2,70.8,69.6(單位:千克)。這四個小朋友的平均體重是多少千克?28.某蛋糕店加工了543個小面包,每12個裝一袋,這些小面包能裝多少袋?還剩多少個?29.某林科所有一個長方形的苗圃,長60米,后來擴建時把長增加了30米,寬不變,結(jié)果面積增加了600平方米,這個苗圃現(xiàn)在的面積是多少平方米?30.在一個直角三角形中,較大銳角的度數(shù)是較小銳角的4倍,較小的銳角是多少度?31.修路隊修一條路,每天修260米,已經(jīng)修了15天,還剩780米沒修,這條路共有多長?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、2,60,86,3.05,0.2【解析】試題分析:(1)是質(zhì)量的單位換算,由單名數(shù)化復(fù)名數(shù),2.06t看作2t與0.06t的和,把0.06t乘進率1化成60kg,再與2t寫在一起.(2)是整數(shù)的改寫,改成用萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字.(3)、(4)是長度的單位換算.其中(3)由復(fù)名數(shù)化單名數(shù),把5厘米除以進率100化成0.05米,再與3米相加;(4)由低級單位米化高級單位千米,除以進率1.解:2.06t=2t60kg;(2)860000=86萬;(3)3米5厘米=3.05米;(4)20米=0.2千米;故答案為2,60,86,3.05,0.2.點評:注意,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率;名數(shù)的改寫要帶計數(shù)單位.2、0.68【分析】小數(shù)點向右移動三位,原數(shù)就擴大1000倍,小數(shù)點向左移動兩位,原數(shù)就縮小100倍,用最后的結(jié)果6.8倒推回去即可【詳解】6.8×100÷1000=0.68故答案為:0.68【點睛】本題考察了小數(shù)點位置的移動,小數(shù)點向右移動,小數(shù)數(shù)位不夠時,要在末尾用“0”補充。小數(shù)點向左移動,整數(shù)數(shù)位不夠時,要在數(shù)的左邊用“0”補充。3、3131.030.95【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值,由此進行解答?!驹斀狻?0.954≈3130.954≈31.030.954≈30.95故答案為:31;31.0;30.95【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。4、1003.500【分析】把一個數(shù)擴大(或縮小)10倍、100倍、1000倍??,只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位??;小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此即可解答。【詳解】把50.05的小數(shù)點去掉,也就是把小數(shù)點向右移動了兩位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍;把36的小數(shù)點向左移動3位是0.036,也就是縮小到它的;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),在3.5的末尾添上2個0,小數(shù)的大小不變,所以3.5改寫成三位小數(shù)是3.500。故答案為:100,,3.500。【點睛】本題主要考查了小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律和小數(shù)的性質(zhì)。5、綜合算式:600÷[(326+174)÷25]=30【詳解】先算326+174,所得的和再除以25,最后用600除以所得的商,據(jù)此列出綜合算式;6、5807.025.213.01【解析】略7、0.08553809210.74.053900【分析】此題主要考查了單位的換算,根據(jù)1噸=1000千克,1千克=1000克,1平方米=100平方分米,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù),據(jù)此進行換算?!驹斀狻?5g=85÷1000=0.085kg;5.38km=5.38×1000=5380m;0.92m2=0.92×100=92dm2;107dm=107÷10=10.7m;4050kg=4050÷1000=4.05t;3.9m=3.9×1000=3900mm?!军c睛】本題是考查單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。8、0.0567【詳解】略9、13【詳解】略10、②③①④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形,發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是相同的,也可能是不同的?!驹斀狻竣诤廷蹚淖筮吙吹降亩际?;①和④從正面看到的都是?!军c睛】本題考查的是從不同方向觀察立體圖形,要有一定的空間想象能力。11、149600000149601【分析】讀作是把原數(shù)寫成漢字的形式,寫作是把原數(shù)寫成數(shù)的形式,改寫成用“萬”作單位的數(shù)就是把個級的0去掉寫成萬字,省略億后面的尾數(shù)看億位后面的數(shù)判斷四舍還是五入?!驹斀狻刻柡偷厍蛑g的平均距離大約是一億四千九百六十萬千米,這個數(shù)寫作149600000千米,把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是14960萬千米,省略“億”位后面的尾數(shù)約是1億千米。故答案為:149600000;14960;1?!军c睛】四舍五入是一種精確度的計數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時候,要把這個數(shù)按要求保留到某一位,并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大,要在尾數(shù)的前一位加“1”,再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【解析】略13、×【分析】比較小數(shù)和整數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……,據(jù)此解答.【詳解】小數(shù)不一定小于整數(shù),例如:1.2>1,原題說法錯誤.故答案為錯誤.14、×【分析】根據(jù)四則運算法則,有除法有小括號時,應(yīng)先算小括號內(nèi)的。除法沒有分配律。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?6÷(3+9)=36÷12所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了四則運算,做這類題目時,先乘除后加減,有括號先算括號內(nèi)的。15、√【解析】略16、×【分析】平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形?!驹斀狻繚h字“田”“日”是軸對稱圖形,但是“國”不是軸對稱圖形。故答案為:錯誤。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商。平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的一般情況,據(jù)此解答。【詳解】小利比小軍的體重?zé)o法比較。故答案為:C?!军c睛】本題考查平均數(shù)的含義,平均數(shù)是表示整體的平均數(shù),不代表個體。18、C【分析】先求出一枚硬幣的厚度,再求出1億枚硬幣的厚度?!驹斀狻?/p>

20000000厘米=200000米

故答案選C。

【點睛】進行多位數(shù)計算時,注意末尾0的個數(shù),另外要注意單位換算。19、C【解析】略20、B【詳解】略21、B【解析】略四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、2000;6;0.6;0.079【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的四則運算的計算法則,直接進行口算即可?!驹斀狻?0×50=20005.4+0.6=64.6-4=0.60.79÷10=0.079故答案為:2000;6;0.6;0.079【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)、整數(shù)四則運算的計算法則,關(guān)鍵是掌握小數(shù)四則運算的口算方法,正確熟練地進行口算。23、436;9;400【詳解】略24、4.77032.87101.2581.6【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.26、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)27、35千克【分析】四個小朋友每兩人合稱一次體重,每個小朋友都上去了三次,用6次體重的和除以3,求出每人上去稱一次體重的總和,也就是四個人的體重總和,然后再除以4,求出四個小朋友的平均體重,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?0+69+73.4+67.2+70.8+69.6)÷3÷4=420÷3÷4=140÷4=35(千克)答:這四個小朋友的平均體重是35千克?!军c睛】根據(jù)搭配問題的規(guī)律明確每個小朋友都上去稱了三次,進而用六次體重之和除以3求出四人體重之和是解答本題的關(guān)鍵。28、45袋;3個【分析】543里面有多少個12就能裝多少袋,余數(shù)是幾就是還剩幾個,用除法計算?!驹斀狻?43÷12=45(袋)……3(個)答:這些小面包能裝45袋,還剩3個。【點睛】余數(shù)的單位要和被除數(shù)相同。29、1800平方米【解析】600÷30×(60+30)=1800(平方米)30、較小的銳角是18度【解析】解:因為較大的銳角是較小的銳角的4倍,即較大銳角與較小銳角的度

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