小班社會(huì)美術(shù)快樂(lè)的元宵節(jié)教案

快樂(lè)的元宵節(jié)小/中班社會(huì)&美術(shù)●感受元宵節(jié)熱鬧的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)制作元宵創(chuàng)意手工的樂(lè)趣?！裰勒率迨窃?jié)，初步了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?！衲茏杂蓜?chuàng)作小兔子湯圓或元宵花燈?！裾n件準(zhǔn)備：《熱鬧的元宵節(jié)》視頻；《小兔子湯圓》手工視頻；“小兔子湯圓”組圖；《元宵花燈》手工視頻；“元宵花燈”組圖。●紙面教具：《小兔子湯圓》、《元宵花燈-湯圓燈》、《元宵花燈-兔子燈》?！癫牧蠝?zhǔn)備：1.小兔子湯圓：彩色粘土若干、黑色勾線筆、卡紙、固體膠人手一份。2.元宵花燈：彩色筆、剪刀、塑料瓶(需提前按紙面教具尺寸剪裁好大小或提供小號(hào)塑料瓶，可使用牛奶盒、卷芯筒等材料替換)、小燈泡(可視情況提供)、紅繩、小木棍，人手一份；雙面膠，每桌一卷?！窠M織談話并播放視頻《熱鬧的元宵節(jié)》,引導(dǎo)幼兒了解正月十五是元宵節(jié)，感受元宵節(jié)熱鬧的節(jié)日氛圍?！?jié)又到啦!小朋友們過(guò)過(guò)元宵節(jié)嗎?是怎么過(guò)的呢?——老師帶來(lái)了許多元宵節(jié)的照片，想和大家一起分享，一起來(lái)看看吧?！阍谡掌峡吹搅耸裁?你覺(jué)得元宵節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日呢?(熱鬧、開(kāi)心、好玩……)小結(jié)：元宵節(jié)在每年的正月十五，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢元宵節(jié)，人們就會(huì)歡聚在一起，熱熱鬧鬧地慶祝元宵?！癫僮髡n件，幫助幼兒梳理元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的元宵習(xí)——瞧，老師把元宵節(jié)這天人們會(huì)做的各種好玩、有趣的事情都畫(huà)在了這個(gè)圓盤(pán)上。我們來(lái)——指針指到了什么?(湯圓)活動(dòng)建議：教師可根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣叫法，替換元宵節(jié)傳統(tǒng)食物的名稱(chēng)，如將“湯圓”替——接下來(lái)哪位小朋友愿意上來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)?——他轉(zhuǎn)到了什么圖案?(花燈、舞龍……)——有沒(méi)有小朋友知道這是什么元宵習(xí)俗呢?(賞花燈、耍龍燈……)>活動(dòng)建議：由于各地區(qū)元宵習(xí)俗存在一些不同，若個(gè)別習(xí)俗幼兒沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可由教師簡(jiǎn)單進(jìn)行介紹。如：“這個(gè)習(xí)俗叫做踩高蹺，人們穿著漂亮的服裝踩著高蹺表演，慶祝元宵節(jié)?！毙〗Y(jié)：元宵節(jié)時(shí)，人們會(huì)吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、耍龍活動(dòng)建議：本環(huán)節(jié)提供兩種手工活動(dòng)，分別為小兔子湯圓和元宵花燈。建議小班幼兒開(kāi)展小兔子湯開(kāi)展元宵花燈手工活動(dòng)，教師也可根據(jù)幼兒實(shí)際能1)出示圖片“小兔子湯圓-1”,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。——我們也來(lái)慶祝元宵節(jié)吧。今年正好是兔年，我們一起做一碗美味的小兔子湯圓怎么樣?2)播放手工視頻、組圖“小兔子湯圓-2”,引導(dǎo)幼兒了解制作小兔子湯圓的方法。——我們可以把湯圓粘在哪里呢?(碗里和碗的四周)——要怎樣用粘土做出湯圓呢?(先用粘土搓出圓球，輕輕放在紙上壓扁，做出湯圓)——最后，要怎么把圓圓的湯圓變成小兔子造型呢?(等湯圓摸上去不粘了，就在湯圓上畫(huà)上小兔子的眼睛、嘴巴、小手和長(zhǎng)耳朵)3)發(fā)放紙面教具及手工材料，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。4)幼兒分享、展示作品，師幼共同欣賞、評(píng)價(jià)?！o大家看看你做的小兔子湯圓吧。你們覺(jué)得他做的小兔子湯圓怎么樣呢?1)出示動(dòng)圖“元宵花燈-1”,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。2)播放手工視頻、組圖“元宵花燈-2”,引導(dǎo)幼兒了解制作元宵花燈的方法。——元宵花燈是怎么做出來(lái)的呢?一起來(lái)看看吧?；顒?dòng)建議：1.教師可根據(jù)實(shí)際情況提供Led電子燈或燈串。若選擇不放燈泡，塑料瓶可用牛奶盒、卷芯筒等材料替代。3)發(fā)放紙面教具及手工材料，幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。4)幼兒分享、展示作品，師幼共同欣賞、評(píng)價(jià)?！阕隽耸裁椿?給它涂上了哪