湖北省武漢六中學(xué)上智中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析

湖北省武漢六中學(xué)上智中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列各組物質(zhì)中，由相同元素組成的是（）A．冰和干冰 B．銀和水銀C．燒堿和純堿 D．水和雙氧水2．2019年4月22日第49個(gè)世界地球8活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低3．NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B．應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)4．物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧5．從海水（含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；②在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌；⑧將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥；④電解無水氯化鎂可得到金屬鎂．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富B．步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2C．步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程既有物理變化又有化學(xué)變化D．以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)6．空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中，正確的是A．空氣中含量最多的氣體是氧氣B．造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等C．水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成D．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等7．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．空氣B．高鈣奶粉C．蒸餾水D．生鐵8．下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO39．溴是重要的化工原料，可以從海水中提取。下圖是溴在元素周期表中的一格和原子結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于溴的說法正確的是()A．溴原子的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90gB．n=8C．溴元素在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D．溴元索屬于金屬元素10．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變11．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液②測(cè)定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測(cè)液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A．A B．B C．C D．D12．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．常溫下，稀釋KOH溶液B．將濃硫酸露置在空氣中C．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰D．足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．一定條件下，xgCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成水的同時(shí)得到CO和CO2的混合氣體10.0g，經(jīng)測(cè)定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則參加反應(yīng)的CH4與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．有下列5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}（1）以上示意圖中，共有________種元素；（2）A粒子中的質(zhì)子數(shù)為________；（3）上述5種粒子中，最外層電子數(shù)相同的原子是________；（4）B粒子與D粒子形成的化合物化學(xué)式是________。15．分類，類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法（1）化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念或物質(zhì)間的關(guān)系分析：①生鐵與不銹鋼②化合物與氧化物③單質(zhì)與化合物④化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)⑤中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)。按以上邏輯關(guān)系可以將上述各關(guān)系歸為一類的是_____（填序號(hào)），依據(jù)為_____。（2）裝飾材料通常會(huì)放出一種有害氣體甲醛，其實(shí)醛類是一類物質(zhì)，甲醛化學(xué)式為HCHO，乙醛化學(xué)式為CH3CHO，丙醛的化學(xué)式為CH3CH2CHO，丁醛化學(xué)式為CH3CH2CH2CHO，請(qǐng)你寫出戊醛的化學(xué)式（含有五個(gè)碳原子）_____。乙醛燃燒產(chǎn)物與甲烷相似，寫出乙醛燃燒的方程式_____。16．有機(jī)物的命名與它的構(gòu)成規(guī)律緊密相關(guān)。如有機(jī)物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此規(guī)律，丁烷的化學(xué)式為。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題．A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是_______（填一條即可）。放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是________。C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為___________。D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是__________。18．實(shí)驗(yàn)小組欲研究影響金屬與鹽酸反應(yīng)快慢的因素：序號(hào)鹽酸的體積鹽酸溶液濃度2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積150mL5%10mL2100mL15%28mL(1)小明選用兩片完全相同的鋅片分別和5%、15%的稀鹽酸在常溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該反應(yīng)的方程式為___小明分析數(shù)據(jù)后認(rèn)為:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān)，鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。但小芳認(rèn)為該結(jié)論不可靠，她的理由應(yīng)該是___實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時(shí)，一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢，查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想：鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與__有關(guān)。下列測(cè)定實(shí)驗(yàn)所用鹽酸pH的操作及結(jié)論正確的是___(填序號(hào))。A先將pH試紙用蒸餾水潤濕B用玻璃蘸取少量稀鹽酸，滴在pH試紙上C5%的鹽酸pH大于15%的鹽酸D若讀數(shù)時(shí)間過長，測(cè)定結(jié)果偏小四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）徐州地區(qū)石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解)，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g請(qǐng)計(jì)算：4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是____g。10g稀鹽酸能與_____g碳酸鈣正好完全反應(yīng)。求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：A、冰是固體水，由氫氧元素組成，干冰是固態(tài)二氧化碳，由碳氧元素組成，錯(cuò)誤，B、水銀是金屬汞，錯(cuò)誤，C、燒堿是氫氧化鈉，化學(xué)式為：NaOH，純堿是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3，錯(cuò)誤，D、水的化學(xué)式為：H2O，雙氧水的化學(xué)式為：H2O2，由相同元素組成，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)的組成2、D【解析】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對(duì)人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實(shí)施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低，符合題意。故選D。3、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，選項(xiàng)A正確；B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項(xiàng)C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項(xiàng)D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。4、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故A不正確；B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光，故B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故C正確；D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故D不正確。故選C。5、C【解析】

A．海水中富含鎂，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，所以此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富，故A正確；

B．①②可得到氫氧化鎂沉淀，③加入鹽酸，可得到氯化鎂，故B正確；

C．步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程只涉及物理變化，故C錯(cuò)誤；

D．反應(yīng)①涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)，反應(yīng)②③涉及復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；

故選C。6、D【解析】

A、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要?dú)怏w有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會(huì)污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。7、C【解析】

A、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。8、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應(yīng)，且現(xiàn)象明顯，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應(yīng)，但有明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。9、C【解析】

A.溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90，單位是“1”，不是g，故錯(cuò)誤；B．由元素周期表中的信息可知，m=35，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故m=35=2+8+18+n，所以n=7；故錯(cuò)誤；C、溴原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，故正確；D、溴元素屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤。故選：C。10、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的，正確；B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變，正確。故選B。11、D【解析】

B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán)，據(jù)此分析①；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析①；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析。【詳解】A、①水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬?，分子間距增大，從而使氣壓增大，導(dǎo)致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；B、①將石蕊滴入待測(cè)液中變藍(lán)色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；②測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，不能將pH試紙直接插入待測(cè)溶液中，否則會(huì)污染待測(cè)溶液，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)不完全正確，因此不符合題意；C、①天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯(cuò)誤；②純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯(cuò)誤，該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤，因此不符合題意；D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；②使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項(xiàng)符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。12、D【解析】

A、常溫下，稀釋KOH溶液，氫氧化鉀溶液顯堿性，稀釋pH不可能小于7，故A不正確；B、將濃硫酸露置在空氣中，濃硫酸吸水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，不可能等于0，故B不正確；C、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量且溶劑減少了，氫氧化鈣會(huì)從溶液中析出，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少了，故C不正確；D、足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最終生成的氫氣質(zhì)量相同，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、3∶5【解析】

CO和CO2的混合氣體10.0g，且混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則碳元素的質(zhì)量為：10.0g×36%＝3.6g，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物甲烷中也含有3.6g碳元素，則甲烷的質(zhì)量為：3.6g÷＝4.8g；又因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的氧氣質(zhì)量為16.0g，則參加反應(yīng)的甲烷與氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：∶＝3∶5。由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成水的質(zhì)量為：4.8g+16.0g﹣10.0g＝10.8g，則該化學(xué)反應(yīng)中，甲烷、氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：∶∶＝3∶5∶6。根據(jù)題意，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是：由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量，求出各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，方法就是將物質(zhì)的質(zhì)量除以該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量所得數(shù)值相比。14、四13C、ENaCl【解析】

（1）由圖可知，A、C質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故圖中共有四種元素；（2）由圖可知，A粒子中圓圈內(nèi)的數(shù)字為13，故A粒子中的質(zhì)子數(shù)為13；（3）由圖可知，上述5種粒子中，最外層電子數(shù)相同的原子是C、E，雖然B、D最外層電子數(shù)也相同，但它們屬于離子；故選C、E；（4）B粒子是鈉離子，D粒子是氯離子，它們形成的化合物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl。15、①③（或②⑤）并列關(guān)系（或包含關(guān)系）（兩個(gè)答案一一對(duì)應(yīng)）CH3CH2CH2CH2CHO【解析】

（1）①生鐵與不銹鋼屬于不同的合金，是并列關(guān)系；②化合物由多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系；③純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系；④化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系；⑤中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，屬于包含關(guān)系。按以上邏輯關(guān)系可以將上述各關(guān)系歸為一類的是①③（或②⑤），依據(jù)為并列關(guān)系（或包含關(guān)系）；（2）根據(jù)甲醛、乙醛、丙醛、丁醛化學(xué)式可知，每增加一個(gè)碳原子，化學(xué)式中就增加“CH2”戊醛的化學(xué)式為CH3CH2CH2CH2CHO，乙醛和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。16、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數(shù)目為1，乙烷的碳原子數(shù)目為2，丙烷的為3，那丁烷的應(yīng)該為4；氫原子數(shù)目：乙烷比甲烷多2，丙烷比乙烷多2，那丁烷應(yīng)該比丙烷多2，應(yīng)為10，所以答案為C4H10。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、紅磷量不足U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降1:2無色的酚酞試液變紅色【解析】

（1）測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等；（2）鐵在空氣中銹蝕需消耗空氣中的氧氣，造成試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，所以看到U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降；（3）通電電解水，一段時(shí)間后，正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，二者的體積之比約為1:2；（4）分子在不斷的