2025《師說》語文·必修上冊課時練：夢游天姥吟留別

夢游天姥吟留別答案：B解析：A.天臺：tāi。C.殷：yǐn。D.剡：shàn。答案：A解析：B.淥：清澈。C.因：依據(jù)。D.中：名詞作狀語，從中間。3．下列各組句中加點虛詞的意義和用法完全不同的一項是(3分)(

)答案：A解析：A.以：①而，②用。B.而：表示修飾關(guān)系，譯為“地”。C.之：的。D.已：已經(jīng)。答案：B解析：向來：古，剛才，先前；今，從來，一向。5．下列各句中沒有運用比喻手法的一項是(3分)(

)A．腳著謝公屐，身登青云梯B．世間行樂亦如此，古來萬事東流水C．霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下D．月照花林皆似霰答案：C解析：仙人就是以霓為衣，以風為馬，沒有運用比喻。6．下面六句分編為四組，全部能表現(xiàn)詩人豐富想象力的一項是(3分)(

)①勢拔五岳掩赤城②天臺四萬八千丈③我欲因之夢吳越④霓為衣兮風為馬⑤惟覺時之枕席⑥使我不得開心顏A．①③④⑤B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．②③④⑥答案：C7．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)浪漫主義詩人李白善于描寫想象的世界，他在《夢游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“_______________”和“_______________”令人嘆為觀止。(2)李白在《夢游天姥吟留別》中“_______________，_______________”兩句寫登天姥仙山的所見所聞，只見東方的海中涌出一輪紅日，四周是蒼翠的群山，耳際是山頂天雞的叫聲。(3)李白的《夢游天姥吟留別》中描寫了著名詩人謝靈運住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的環(huán)境的句子是“_______________，_______________”。霓為衣兮風為馬虎鼓瑟兮鸞回車半壁見海日空中聞天雞謝公宿處今尚在淥水蕩漾清猿啼[能力提升]一、課內(nèi)細讀(21分)閱讀《夢游天姥吟留別》，完成8～12題。(21分)8．作者極寫洞天之內(nèi)晴空萬里、日月雙懸、仙人如麻、其樂融融的景象，其作用是(3分)(

)A．尋找虛無縹緲的仙境，表示厭惡世間生活。B．表達詩人向往樂土，追求美好生活的思想。C．增添夢境的神奇色彩，強調(diào)及時行樂。D．暗示人生如夢，變幻無常，瞬息即逝。答案：B9．“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”表達詩人(3分)(

)A．希望騎白鹿去行樂，實現(xiàn)自己夢游名山的愿望。B．幻想騎白鹿去訪名山，逃避現(xiàn)實。C．在現(xiàn)實生活中受到排擠，無可奈何，只好騎鹿訪名山。D．向東魯諸公表示決心：與當時惡勢力誓不兩立，決不妥協(xié)。答案：D10．下列對詩句的賞析，不正確的一項是(3分)(

)A．開篇以虛無縹緲的“瀛洲”引出在云霞中時隱時現(xiàn)的“天姥山”，以虛襯實，突出了天姥勝景。B．“連天”從橫向?qū)懱炖焉降母呔跋蛱鞕M”則從縱向?qū)懗鎏炖焉降奈∪粴鈩?。C．“一夜飛度”表現(xiàn)了李白的急切興奮之情。“照”“送”二字，將月亮擬人化，明月與人如影隨形，人與自然和諧一體。D．“腳著謝公屐”，李白借寫謝靈運之事來寫自己，表示自己要效仿謝靈運寄情山水、鄙棄世俗。答案：B解析：“橫向”“縱向”換位。11．用原詩語句填空。(6分)(1)體現(xiàn)全詩“詩眼”的詩句是“__________________，________________”。(2)全詩在夢境的最高點忽然急上急下，由幻想轉(zhuǎn)到現(xiàn)實，請寫出表現(xiàn)“好夢不?！钡膸拙湓姡篲_______________，________________。________________，________________。(3)“我欲因之夢吳越”中的“之”字指代入夢的緣由，請寫出具體的詩句：________________，________________；________________，________________。________________，________________。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏忽魂悸以魄動恍驚起而長嗟惟覺時之枕席失向來之煙霞?？驼勫逕煗⒚Ｐ烹y求越人語天姥云霞明滅或可睹天姥連天向天橫勢拔五岳掩赤城12．《夢游天姥吟留別》開篇兩句“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求”，能不能刪掉，改為開門見山的方式，如用“越有名山曰天姥，云霞明滅或可睹”開頭？(6分)答：_________________________________答案：不能。瀛洲是傳說中的海上仙島，已暗含尋仙的意思。詩人想尋仙，而瀛洲不可尋，這才轉(zhuǎn)而尋天姥。有此兩句，下面再寫夢中所見仙府景象，才不會使人感到突然。二、課外拓展(18分)閱讀李白《古風》(其十九首)，回答13～16題。(18分)西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺，高揖衛(wèi)叔卿。恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。13．對詩中語句的解說，不恰當?shù)囊豁検?3分)(

)A．首聯(lián)寫詩人在想象中登上西岳華山的蓮花峰，經(jīng)過千里跋涉，終于見到明星仙女。B．二、三聯(lián)描繪了一幅優(yōu)雅縹緲的神女飛天圖。玉女的纖纖素手拈著粉紅的芙蓉，凌空而行，游于高高的太清，雪白的霓裳曳著寬廣的長帶，迎風飄舉，升向天際。C．第四、五聯(lián)是詩人想象被邀請來到云臺峰，與仙人衛(wèi)叔卿長揖見禮，并一同遨游于太空。D．最后兩聯(lián)描寫被胡兵占據(jù)的洛陽一帶，人民慘遭屠戮，血流遍野，而逆臣安祿山及其部屬卻衣冠簪纓，當了官員。答案：A解析：迢迢，遠遠的意思。句中沒有“千里跋涉”之意。14．對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)(

)A．這是一首用游仙體寫的古詩，與《夢游天姥吟留別》是相同的。B．詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇，表達自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。C．在這首古詩中，詩人出世和用世的思想矛盾是通過美妙潔凈的仙境和血腥污穢的人間這樣兩種世界的對照表現(xiàn)出來的。D．作者借游仙表現(xiàn)了對現(xiàn)實的反抗和對理想的追求，情調(diào)從悠揚到悲壯，風格從飄逸到沉郁。答案：B解析：在這首詩中表現(xiàn)的是“獨善”“兼濟”的思想矛盾和憂國憂民的沉痛感情。15．與課文比較，這兩首詩寫的仙境有什么區(qū)別？(6分)答：_______________________________________________

答案：①課文中的“仙境”雖然熱鬧、歡樂，但詩人不在其中；而《古風》中的詩人則應(yīng)邀與仙同游。②課文中的“仙境”表現(xiàn)了詩人對自由生活的向往，而《古風》則表現(xiàn)了詩人出世的思想。16．