2025《師說》語文·必修上冊課時(shí)練：聲聲慢(尋尋覓覓)

*聲聲慢(尋尋覓覓)答案：A解析：B項(xiàng)中“埋”應(yīng)讀mán。C項(xiàng)中“乍”應(yīng)讀zhà。D項(xiàng)中“禁”應(yīng)讀jīn。2．下列詞語中字形全對的一項(xiàng)是(3分)(

)A.賦予次第弱不經(jīng)風(fēng)出其不意B.銷魂焚燒帶罪立功必恭必敬C.凄慘詭秘甘拜下風(fēng)亙古至今D.漫談佳獎(jiǎng)興高采烈汗流浹背答案：C解析：A項(xiàng)“經(jīng)”應(yīng)為“禁”。B項(xiàng)“帶”應(yīng)為“戴”，“必”應(yīng)為“畢”。D項(xiàng)“佳”應(yīng)為“嘉”。答案：A解析：“銷”是“焚燒”的意思。答案：D解析：A項(xiàng)“含英咀華”比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩文的要點(diǎn)和精神。B項(xiàng)“諱莫如深”原指事情重大，因而隱瞞不言。后指事情瞞得很緊。C項(xiàng)“尸位素餐”指占有職位而不盡職守。D項(xiàng)“無獨(dú)有偶”指雖罕見，但不止一個(gè)，還有一個(gè)可以成對，含貶義。5．誦讀下列詞句，句讀有誤的一項(xiàng)是(3分)(

)A.東籬/把酒/黃昏后，有/暗香/盈袖。B.守著/窗兒，獨(dú)自/怎/生得/黑！C.這/次第，怎一個(gè)/愁字/了得！D.雁過也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識(shí)。答案：B解析：獨(dú)自/怎生/得黑！“怎生”是一個(gè)詞即“怎么、怎樣”之意。6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(3分)(

)A.李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人。她通曉金石鑒賞，能詩善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她南渡避亂，不久北宋滅亡，丈夫病死，她只身逃難，境遇悲慘。B.“醉花陰”與“聲聲慢”都是詞牌名，這兩首詞都是詞人南渡后晚年的作品。C.宋代詞壇呈現(xiàn)萬紫千紅的繁榮景象。尤其秦觀的詞深婉而疏蕩，與周邦彥的富艷精工、李清照的清新跌宕如天際三峰，各超婉約詞之頂巔。然而在“談?wù)Z有味”“淺語有致”“輕巧尖新”“姿態(tài)百出”方面，周邦彥是不及秦觀、李清照的，故明、清人推秦、李為婉約宗主。D.李清照處于南北宋過渡時(shí)期，南渡以后詞風(fēng)由明麗而變?yōu)槠嗲?。答案：B解析：“醉花陰”這首詞是作者早年的作品。7．下面詞牌名、作者名全對的一項(xiàng)是(3分)(

)①恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂②寒蟬凄切，對長亭晚③常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路④念橋邊紅藥，年年知為誰生⑤青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸⑥七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前A.①水調(diào)歌頭毛澤東②雨霖鈴蘇軾③清平樂

李清照④揚(yáng)州慢

柳永⑤憶江南

張志和⑥西江月

范仲淹B.①沁園春

柳亞子②揚(yáng)州慢

柳永③如夢令

張志和④雨霖鈴

姜夔⑤漁歌子

白居易⑥浣溪沙

辛棄疾C.①念奴嬌

郭沫若②水調(diào)歌頭

李清照③清平樂

辛棄疾④西江月

蘇軾⑤漁家傲

范仲淹⑥浣溪沙

張志和D.①沁園春

毛澤東②雨霖鈴

柳永③如夢令

李清照④揚(yáng)州慢

姜夔⑤漁歌子

張志和⑥西江月

辛棄疾答案：D解析：考查對詞牌的常識(shí)，也考查詩歌背誦。8．從下面提供的課文篇目中任選一篇課文，寫一則課文題解。(不超過100字)(6分)李白《蜀道難》杜甫《春夜喜雨》魯迅《阿Q正傳》李清照《聲聲慢》答：_______________________________________________

答案：杜甫《春夜喜雨》——這首詩是唐上元二年(761)杜甫定居成都，建起草堂時(shí)寫的。這是一首五言律詩，它抒發(fā)了一場春雨激發(fā)出來的喜悅之情，寄托著杜甫希望普濟(jì)天下的博大胸懷。本詩的題目言簡意賅，是理解詩意的鑰匙。它既點(diǎn)明了所寫對象發(fā)生的季節(jié)——春，時(shí)間——夜，對象——雨；又點(diǎn)明了詩人的心情——喜。全詩就是緊扣這幾點(diǎn)來寫的。解析：寫題解要緊扣題目，有的放矢。把與本題有關(guān)的主要內(nèi)容告訴讀者，為的是幫助讀者更好地理解文章的精神。可有可無的或無關(guān)的內(nèi)容都應(yīng)刪去。因此，題解的文字要力求簡明扼要，詳略得當(dāng)，一般應(yīng)控制在一百字內(nèi)。文章長、內(nèi)容豐富的，題解可適當(dāng)長些。[能力提升]一、課內(nèi)細(xì)讀(9分)閱讀李清照的《聲聲慢》，完成9～10題。(9分)聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！9．下列對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.“尋尋覓覓”，不是寫實(shí)，它只是表現(xiàn)一種若有所失的心理?，F(xiàn)實(shí)生活的空虛，使她尋求著某種慰藉，內(nèi)心有所追求，想找一點(diǎn)精神寄托，因而坐立不安，彷徨無主。B.“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！”作者寫“三杯兩盞”言酒量之少，“淡”言酒質(zhì)之薄，而晚風(fēng)，卻是“急”的。借酒御風(fēng)御寒，卻酒少風(fēng)急愁多，怎不悲戚？C.傷心的時(shí)候，飛來了雁行，這就使她更加傷心?？吹搅孙w雁，“舊時(shí)相識(shí)”在異鄉(xiāng)相逢，就更增加了她的天涯淪落之感。D.“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！”這一“黑”字是作者的嘆息，無奈而又凄迷。直接抒寫寂寞難耐的痛楚，盼時(shí)光早逝，襯出了愁苦之深。答案：B解析：“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急！”說的不是酒味淡，“三杯兩盞”也不是言酒量之少，作者要表達(dá)的是：再多的酒，再烈的酒，也消解不了心中的愁。10．“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”一句是怎樣融情入景的？結(jié)合詞人生活背景，試作簡要分析。(6分)答：_______________________________________________

答案：后期經(jīng)過戰(zhàn)亂后，詞人經(jīng)歷了國破、家亡、夫死的苦難，詞的情調(diào)十分低沉，自己的晚境，孤苦飄零，看到菊花枯萎凋落，堆積一地，就像看到了自己。人憔悴，花也憔悴，花枯萎，人瘦損，物我兩化，情景交融，滿地黃花寄托了詞人無盡孤寂哀怨之情。二、課外拓展(9分)閱讀下面這首詞，完成11～12題。(9分)添字采桑子李清照窗前誰種芭蕉樹？陰滿中庭，陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余情。傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北人【注】，不慣起來聽?！咀ⅰ勘比耍罕彼螠缤?，李清照從故鄉(xiāng)山東濟(jì)南被迫流落到江南，故稱“北人”。11．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(

)A.這首詞以問句“窗前誰種芭蕉樹”開頭，埋怨芭蕉給自己帶來愁緒的折磨，直抒胸臆，表達(dá)出痛苦難耐的思國懷鄉(xiāng)之情。B.上闋描述芭蕉樹的“形”與“情”。芭蕉樹長在窗前，但卻能夠“陰滿中庭”，這就間接地寫出了它樹干的高大、枝葉的繁茂、樹冠的伸展四垂。C.下闋寫夜聽雨打芭蕉聲。由于“余情”是深遠(yuǎn)綿長的，所以詞人直到夜晚臥床時(shí)仍處于苦苦的思念之中，她越思越悲，越想越愁，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法成眠。D.詞人將“點(diǎn)滴霖霪”組成疊句，不但從音韻上造成連綿延長的效果，而且有力地烘托了悲涼凄絕的氣氛。答案：A解析：A項(xiàng)“直抒胸臆”錯(cuò)誤，應(yīng)該是含蓄深沉。12．作者在這首詞里寫到“雨”的意象，《聲聲慢》中“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”也寫到“雨”的意象，這兩個(gè)“雨”的意象表達(dá)的情感是否相同？請簡要分析。(6分)答：_______________________________________________

答案：示例一：雖然這首詞的雨打在芭蕉上，《聲聲慢》中的雨打在梧桐上，但是作者借以傳遞的感情是相同的，書寫的都是濃濃的凄苦的愁思。雨點(diǎn)打在梧桐上或者芭蕉上，點(diǎn)點(diǎn)