小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿

小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇一」敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好。我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)。首先，我感謝大家給了我這次演講的機(jī)會(huì)。今天，我們相聚一堂，開(kāi)始了新的學(xué)期。雖然大家各自告別了母校和小學(xué)的朋友。但是，我們有結(jié)識(shí)了新同學(xué)，并將一起度過(guò)今后的學(xué)習(xí)的時(shí)光。今天我們能聚在一起，是一種緣分。你們將會(huì)成為我少年時(shí)代最好的朋友。讓我們互相學(xué)習(xí)，共同游戲。這里會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是我們的友誼。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽(yáng)光的少年。我愛(ài)好下棋和彈吉它，也喜歡在書(shū)海中遨游。小學(xué)階段，我是班上的班長(zhǎng)、學(xué)校的中隊(duì)委和學(xué)校廣播站的小記者。今天，我毛遂自薦競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲铱释麨橥瑢W(xué)們服務(wù)，我希望成為老師的好幫手。在我們這個(gè)集體中，需要團(tuán)結(jié)，我愿與同學(xué)們和睦相處。我愿以身作則，在各方面起到帶頭作用。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我！投我一票吧！我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。謝謝大家。小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇二」敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步，我覺(jué)得我能當(dāng)班干部。我有下例優(yōu)點(diǎn)：1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作。2.能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。4.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。5.熱愛(ài)勞動(dòng)。我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果大家選我當(dāng)班干部，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光。小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇三」老師好！同學(xué)們好！我天天期望選班干部的時(shí)間到了。我很想很想能在老師和同學(xué)的認(rèn)同下當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部?？墒俏矣X(jué)得在有些地方我表現(xiàn)的還不是很全面，但希望老師能先給我當(dāng)一名小組長(zhǎng)。這樣會(huì)給我一種積極向上的精神，學(xué)習(xí)上會(huì)更加努力和進(jìn)步的。如果我當(dāng)選后，我一定會(huì)做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后作業(yè)認(rèn)真完成。做個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。好嗎？小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇四」尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我在這兒想要競(jìng)選的一個(gè)班干部是學(xué)委，我之前也是擔(dān)任過(guò)學(xué)委的工作，所以我相信憑借我的經(jīng)驗(yàn)，我是可以繼續(xù)的去做好學(xué)習(xí)委員的這個(gè)工作，同時(shí)我也是希望是能得到同學(xué)們的支持，讓我來(lái)為同學(xué)們?nèi)シ?wù)。雖然說(shuō)班干部是鍛煉大家能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，但是同時(shí)這也是一件需要付出精力，付出時(shí)間的工作，有些同學(xué)雖然也是想做，但是我也是想在這兒說(shuō)，這也是需要我們?nèi)グ寻喔刹康墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)去平衡好，作為學(xué)生，我們更加重要的是學(xué)好知識(shí)，然后再鍛煉一下能力，而我也是做過(guò)學(xué)委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個(gè)適應(yīng)的階段，并且和老師的溝通，和同學(xué)們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務(wù)好同學(xué)們，也是不會(huì)耽擱了自己的學(xué)習(xí)，更加的清楚自己什么時(shí)間該做什么樣的事情。當(dāng)然我也是知道有很多的同學(xué)想來(lái)嘗試，不過(guò)我的優(yōu)勢(shì)也是在于我有工作的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)搞砸，同時(shí)我的個(gè)人學(xué)習(xí)也是能夠去安排好的如果我能在這個(gè)崗位上去工作，我是會(huì)做好學(xué)委的工作，給同學(xué)們服務(wù)，老師交代的作業(yè)會(huì)及時(shí)的傳達(dá)，一些學(xué)習(xí)上的要求也是會(huì)和同學(xué)們溝通好，同時(shí)學(xué)習(xí)之中遇到的一些問(wèn)題，我也是會(huì)幫助同學(xué)們?nèi)ズ屠蠋煖贤?，去做好這份工作，同時(shí)如果我是學(xué)習(xí)委員，我也是希望在這個(gè)學(xué)期去開(kāi)展一些關(guān)于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，來(lái)讓大家積極的參與進(jìn)來(lái)，去更好更主動(dòng)的學(xué)好知識(shí)，熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí)，盡可能的讓大家都是會(huì)學(xué)習(xí)方面有一些進(jìn)步。同時(shí)也是會(huì)和其他的班干部一起配合做好相關(guān)的工作。同學(xué)們，我也是希望大家看到我的成績(jī)，我有工作的經(jīng)驗(yàn)，和老師同學(xué)們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學(xué)委工作，也是得到了大家的一個(gè)認(rèn)可，我也是希望繼續(xù)的做下去，我的經(jīng)驗(yàn)，我的能力，我想大家也是看到過(guò)，我想我這學(xué)期的學(xué)委工作也是會(huì)做的更加的出色。小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇五」親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。請(qǐng)大家伸出友誼的雙手為我投出寶貴的一票。我一定能勝任這個(gè)角色。我想我挑戰(zhàn)理由有以下幾點(diǎn)：首先我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的小大人，雖然我很小，但是只要事情沒(méi)做好的，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去完成好。第二，我很好強(qiáng)，雖然我掌握學(xué)習(xí)比較慢，但是我有恒心，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度就能進(jìn)步很快。第三，我很懂事，我能管好我自己，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要管好了自己才能更好的為大家服務(wù)。第四，我有愛(ài)心，我有一顆善良的心，我熱愛(ài)集體，我很會(huì)幫助別人。沒(méi)有上進(jìn)心的小孩是不會(huì)進(jìn)步的，我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)，我缺少一點(diǎn)表現(xiàn)自己的膽魄，但是今天我走上了這個(gè)演講臺(tái)，就充分展示了我的勇氣與信心！這正是我挑戰(zhàn)自己的理由。老師們同學(xué)們，相信我吧，我能做的更好，請(qǐng)大家為我的勇氣鼓掌吧！小學(xué)一年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿「篇六」尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。我上五年級(jí)了，也有了自己的任務(wù)——小組長(zhǎng)。不過(guò)我總覺(jué)得我當(dāng)小組長(zhǎng)還不適合我，我相當(dāng)?shù)氖?；美術(shù)課代表。班里有許許多多的班干部，因?yàn)槲覀儼嗬锏娜撕芏?。我也希望自己能夠勝任美術(shù)課代表這一個(gè)干部。因?yàn)樽晕腋杏X(jué)我在這方面有特長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)更認(rèn)真細(xì)心，努力把畫(huà)做的更好，爭(zhēng)取所有的畫(huà)都得第一名，不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心。在畫(huà)畫(huà)中，經(jīng)常畫(huà)的好是因?yàn)槲覍W(xué)畫(huà)畫(huà)有三年了，每年都是一等獎(jiǎng)呢！所以我有信心，在班里，我的成績(jī)一般，我希望在美術(shù)中取得更好的成績(jī)，更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。假如，我當(dāng)上了美術(shù)課代表，我會(huì)盡力去幫助同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，讓他們的美術(shù)更上一層