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小學(xué)教師個人調(diào)動申請書小學(xué)教師個人調(diào)動申請書「篇一」尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我叫xx,xx歲,大學(xué)本科學(xué)歷(20xx年畢業(yè)于xxxxx大學(xué)xxx專業(yè)),現(xiàn)為xxxx小學(xué)教師。大學(xué)畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在xxxx等地的學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)任教,有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在xxx工作,xxxx年xx月通過考試進(jìn)入xx小學(xué)工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。由于我所任教的xxx中心校離家太遠(yuǎn),家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xxx工作,最多也只能周末回家。我長期在學(xué)校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入xxx附近學(xué)校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻(xiàn)。我十分懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學(xué)工作搞得更好;如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造更多更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請!此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日小學(xué)教師個人調(diào)動申請書「篇二」xxx教育局:我于xx年從xx學(xué)校畢業(yè),分配在xx從事教育工作已x年。因本人工作的xx小學(xué)離家較遠(yuǎn)、愛人又不在本地工作等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為了更好地從事教育事業(yè),同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx小學(xué)工作。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日小學(xué)教師個人調(diào)動申請書「篇三」尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)我是xxx,于xx年從xxx師范學(xué)院畢業(yè)后入職于xxx小學(xué),在學(xué)校近十年以來,我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,日日備課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠(yuǎn),家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)申請,調(diào)往靠家附近的xx學(xué)校工作。如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日小學(xué)教師個人調(diào)動申請書「篇四」尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!本人是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師,丈夫是xx小學(xué)的教師,安家在xx小學(xué)。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到xx小學(xué);星期五下午放學(xué)又要開車回家,路途遙遠(yuǎn),經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。我和丈夫兩地分居,風(fēng)里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。為了能調(diào)入xx小學(xué),照顧家婆,本人已取得了小學(xué)教師資格證書,已就讀xx師范學(xué)院本科?,F(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx小學(xué)工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日小學(xué)教師個人調(diào)動申請書「篇五」敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!本人xxxx,女,xxx年xxx月出生,xxxx年畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx學(xué)院,同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(xxxx年)通過xxx市教育局教師招聘考試并分配到xxx小學(xué)擔(dān)任xxx教師。于xxxx年xxx月轉(zhuǎn)正并聘用為小學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因,本人申請調(diào)入xxx小學(xué)進(jìn)行任教。個人發(fā)展原因:本人xxx年分配到xxx小學(xué)工作,由于當(dāng)時英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xxx科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xxx,同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得
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