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第五章四邊形第23講多邊形與平行四邊形TOC\o"1-1"\n\p""\h\z\u??題型01認(rèn)識(shí)多邊形??題型02多邊形的對(duì)角線問題??題型03多邊形內(nèi)角和問題??題型04正多邊形內(nèi)角和問題??題型05多邊形截角后的內(nèi)角和問題??題型06多邊形外角和問題??題型07多邊形外角和的實(shí)際應(yīng)用??題型08多邊形內(nèi)角和、外角和與角平分線、平行線的綜合應(yīng)用??題型09平面鑲嵌??題型10計(jì)算網(wǎng)格中的多邊形面積??題型11利用平行四邊形的性質(zhì)求解??題型12利用平行四邊形的性質(zhì)證明??題型13判斷能否構(gòu)成平行四邊形??題型14添加一個(gè)條件使之成為平行四邊形??題型15證明四邊形是平行四邊形??題型16利用平行四邊形的性質(zhì)與判定求解??題型17利用平行四邊形的性質(zhì)與判定證明??題型18平行四邊形性質(zhì)和判定的應(yīng)用??題型19平行四邊形與函數(shù)綜合??題型20與平行四邊形有關(guān)的新定義問題??題型21已知中點(diǎn),取另一條線段的中點(diǎn)構(gòu)造中位線??題型22補(bǔ)全圖形利用中位線定理求解??題型01認(rèn)識(shí)多邊形1.(2024·河北石家莊·一模)如圖,點(diǎn)O是正六邊形ABCDEF對(duì)角線DF上的一點(diǎn),若S正六邊形ABCDEF=30A.10 B.15C.20 D.隨點(diǎn)O位置而變化2.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))將3個(gè)大小完全相同的正六邊形按如圖位置擺放,使得每?jī)蓚€(gè)正六邊形都有一條邊重合,連接正六邊形的三個(gè)頂點(diǎn)得到△ABC,若每個(gè)正六邊形的面積均為6,則△ABC的面積為.3.(2022·上海楊浦·二模)下列命題中,正確的是(
)A.正多邊形都是中心對(duì)稱圖形 B.正六邊形的邊長(zhǎng)等于其外接圓的半徑C.邊數(shù)大于3的正多邊形的對(duì)角線長(zhǎng)都相等 D.各邊相等的圓外切多邊形是正多邊形??題型02多邊形的對(duì)角線問題4.(2024·上?!つM預(yù)測(cè))正六邊形的對(duì)角線條數(shù)為條.5.(2024·陜西寶雞·模擬預(yù)測(cè))一個(gè)多邊形每個(gè)外角都等于36°,則從這個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)畫對(duì)角線,最多可以畫出幾條.6.(2024·陜西咸陽(yáng)·二模)已知一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和與其外角和的和為2160°,那么從這個(gè)正多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),可以作條對(duì)角線.7.(2023·河北·模擬預(yù)測(cè))一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的3倍,那么這個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)引對(duì)角線的條數(shù)是()條.A.3 B.4 C.5 D.6??題型03多邊形內(nèi)角和問題8.(2023·四川綿陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))如圖所示,把一個(gè)四邊形紙片ABCD的四個(gè)頂角分別向內(nèi)折疊,折疊之后,4個(gè)頂點(diǎn)不重合,那么圖中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+∠8的度數(shù)是.9.(2021·江蘇徐州·一模)如圖,PA、PB分別與⊙O相切于A、B兩點(diǎn),C是優(yōu)弧ACB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若∠P=70°,則∠ACB=°.10.(2024·吉林長(zhǎng)春·模擬預(yù)測(cè))如圖,三個(gè)正方形一些頂點(diǎn)已標(biāo)出了角的度數(shù),則x的值為(
)A.30 B.39 C.40 D.4111.(2024·湖南·模擬預(yù)測(cè))如圖,將任意四邊形紙片剪掉一角得五邊形,設(shè)四邊形紙片與五邊形紙片的內(nèi)角和的度數(shù)分別為a和β,則下列關(guān)系正確的是()A.β?α=0 B.β?α=180°C.β?α=270° D.β?α=360°??題型04正多邊形內(nèi)角和問題12.(2024·湖北·模擬預(yù)測(cè))類比“趙爽弦圖”,可類似的構(gòu)造如圖所示的圖形,它是由中間的小正六邊形和6個(gè)全等的直角三角形拼成的一個(gè)大正六邊形,若在大正六邊形內(nèi)部隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自小正六邊形的概率是(
)A.13 B.12 C.3313.(2024·山西大同·二模)推光漆器是山西省著名的傳統(tǒng)手工藝品.如圖是小明媽媽的一個(gè)平遙推光漆器的首飾盒,其俯視圖是正八邊形,小明好奇它的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),但他沒有量角器,請(qǐng)你幫他計(jì)算這個(gè)正八邊形的一個(gè)內(nèi)角度數(shù)為.
14.(2024·陜西咸陽(yáng)·模擬預(yù)測(cè))如圖,六邊形ABCDEF為正六邊形,連接AD,AE,并延長(zhǎng)AE,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M.若AF=10,則AM=.15.(2024·福建廈門·模擬預(yù)測(cè))周末小明過生日,家里來了些親朋好友,需要將生日蛋糕(如圖,蛋糕的截面是正六邊形ABCDEF)切成完全相同的8塊,他先沿著線段AD切了第一刀,接著沿線段MN切了第二刀,……已知他一共切了五刀,那么BM∶AH=.??題型05多邊形截角后的內(nèi)角和問題16.(2022·浙江麗水·模擬預(yù)測(cè))將一個(gè)四邊形ABCD的紙片剪去一個(gè)三角形,則剩下圖形的內(nèi)角和為.17.(21-22八年級(jí)上·山西呂梁·期中)已知一個(gè)包裝盒的底面是內(nèi)角和為720°的多邊形,它是由另一個(gè)多邊形紙片剪掉一個(gè)角以后得到的,則原多邊形是邊形.??題型06多邊形外角和問題18.(2024·西藏·中考真題)已知正多邊形的一個(gè)外角為60°,則這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為(
)A.900° B.720° C.540° D.360°19.(2024·福建福州·模擬預(yù)測(cè))正六邊形ABCDEF與正五邊形BGHIJ按如圖方式擺放,點(diǎn)A,B,G在一條直線上,則∠JBC的度數(shù)為.20.(2023·廣東深圳·三模)已知正多邊形的一個(gè)外角等于30°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為.21.(2024·福建·模擬預(yù)測(cè))如果凸多邊形的邊數(shù)由3增加到n(n>3),那么內(nèi)角和的度數(shù)增加了,外角和的度數(shù)增加了.??題型07多邊形外角和的實(shí)際應(yīng)用22.(2024·廣東汕頭·模擬預(yù)測(cè))如圖,孔明在駕校練車,他由點(diǎn)A出發(fā)向前行駛10米到B處,向左轉(zhuǎn)45°.繼續(xù)向前行駛同樣的路程到C處,再向左轉(zhuǎn)45°.按這樣的行駛方法,第一次回到點(diǎn)A總共行駛了.23.(2024·山西晉城·三模)小宇閱讀了一篇《東方窗欞之美》的文章,文章中有一張如圖1所示的圖片,圖中有許多不規(guī)則的多邊形組成,代表一種自然和諧美.如圖2是從圖1圖案中提取的由六條線段組成的圖形,若∠1=60°,則∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度數(shù)是.
??題型08多邊形內(nèi)角和、外角和與角平分線、平行線的綜合應(yīng)用24.(2024·浙江·一模)如圖,一束太陽(yáng)光線平行照射在放置于地面的正六邊形上,若∠2=16°,則∠1的度數(shù)為(
)A.30° B.45° C.60° D.44°25.(2023·河北秦皇島·二模)如圖,將四邊形ABCD剪掉一個(gè)角得到五邊形.下列判斷正確的是(
)結(jié)論①:變成五邊形后外角和不發(fā)生變化;結(jié)論②:變成五邊形后內(nèi)角和增加了360°;結(jié)論③:通過圖中條件可以得到∠1+∠2=240°;
A.只有①對(duì) B.①和③對(duì) C.①、②、③都對(duì) D.①、②、③都不對(duì)26.(2024·陜西寶雞·一模)如圖,EF是正五邊形ABCDE的外角∠AEG的平分線,連接EC,則∠CEF=.27.(2023·陜西西安·二模)如圖,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分線與∠CDE的平分線交于點(diǎn)F??題型09平面鑲嵌28.(2023汕頭市模擬)如圖是某小區(qū)花園內(nèi)用正n邊形鋪設(shè)的小路的局部示意圖,若用3塊正n邊形圍成的中間區(qū)域是一個(gè)等邊三角形,則n的值為.29.(2024·陜西渭南·一模)如圖所示的地面由正六邊形和四邊形兩種地磚鑲嵌而成,則∠BAD的度數(shù)為.30.(2024·河北邯鄲·二模)如圖,用一些全等的正五邊形按如圖方式可以拼成一個(gè)環(huán)狀,使相鄰的兩個(gè)正五邊形有公共頂點(diǎn),所夾的銳角為24°,圖中所示的是前3個(gè)正五邊形拼接的情況,拼接一圈后,中間會(huì)形成一個(gè)正多邊形,則該正多邊形的邊數(shù)是(
)A.4 B.5 C.6 D.731.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖,一幅圖案在頂點(diǎn)A處由邊長(zhǎng)相等的1個(gè)正方形和2個(gè)正n邊形鑲嵌而成,則n的值為.??題型10計(jì)算網(wǎng)格中的多邊形面積32.(2022·湖南長(zhǎng)沙·一模)在正方形網(wǎng)格圖中,正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形稱為格點(diǎn)多邊形.在下列邊長(zhǎng)為1的6×6正方形網(wǎng)格圖中,A、B為格點(diǎn),按要求畫出格點(diǎn)多邊形.(1)面積為6的格點(diǎn)三角形ABC;(2)有一個(gè)內(nèi)角為直角,面積為7的格點(diǎn)四邊形ABCD.33.(2021·北京平谷·一模)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點(diǎn),則ΔABO的面積與ΔCDO的面積的大小關(guān)系為:S△ABOS34.(2021·北京順義·一模)如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn),則△ABC的面積與△DEF的面積比為.35.(2019·江西·模擬預(yù)測(cè))如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的多邊形叫格點(diǎn)多邊形圖中①,②,③,④四個(gè)格點(diǎn)多邊形的面積分別記為S1,S
A.S1=S2 B.S2=??題型11利用平行四邊形的性質(zhì)求解36.(2025·安徽·模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,將?ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至?EOCF的位置,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在點(diǎn)O處,B,O,D,E四點(diǎn)共線.(1)已知∠COB=α,則∠FCD=(用含α的代數(shù)式表示);(2)若BO=2,則BC的長(zhǎng)為如37.(2024·內(nèi)蒙古包頭·模擬預(yù)測(cè))如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ABC=60°,BC=2AB=6,連接OE,下列結(jié)論:①∠ACD=90°;②AF=2;③BD=7AB;④38.(2023·廣東深圳·三模)如圖,在ABCD中,以點(diǎn)D為圓心,CD的長(zhǎng)為半徑作弧交AD于點(diǎn)G,分別以點(diǎn)C,G為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,作射線DE交BC于點(diǎn)F,交CG于點(diǎn)O,若AB=13,GC=24,則DF的長(zhǎng)為()A.10 B.9 C.12 D.6.539.(2023·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè))已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為?2,3、1,3,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)在線段AB上,拋物線與x軸交于C、D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),若四邊形ACDB為平行四邊形,則aA.?2 B.?53 C.?436.(2025·安徽·模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,將?ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至?EOCF的位置,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在點(diǎn)O處,B,O,D,E四點(diǎn)共線.(1)已知∠COB=α,則∠FCD=(用含α的代數(shù)式表示);(2)若BO=2,則BC的長(zhǎng)為如37.(2024·內(nèi)蒙古包頭·模擬預(yù)測(cè))如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ABC=60°,BC=2AB=6,連接OE,下列結(jié)論:①∠ACD=90°;②AF=2;③BD=7AB;④38.(2023·廣東深圳·三模)如圖,在ABCD中,以點(diǎn)D為圓心,CD的長(zhǎng)為半徑作弧交AD于點(diǎn)G,分別以點(diǎn)C,G為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)E,作射線DE交BC于點(diǎn)F,交CG于點(diǎn)O,若AB=13,GC=24,則DF的長(zhǎng)為()A.10 B.9 C.12 D.6.539.(2023·四川達(dá)州·模擬預(yù)測(cè))已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為?2,3、1,3,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)在線段AB上,拋物線與x軸交于C、D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),若四邊形ACDB為平行四邊形,則aA.?2 B.?53 C.?4??題型12利用平行四邊形的性質(zhì)證明40.(2024·湖北武漢·模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCD中,E為CD的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接DF.(1)求證:AD=CF;(2)請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使得四邊形ACFD為矩形.(不需要證明)41.(2024·廣西貴港·模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E.(1)實(shí)踐與操作:過點(diǎn)A作BE的垂線,分別交BE,BC于點(diǎn)F,G;(要求:尺規(guī)作圖并保留作圖痕跡,不寫作法,標(biāo)明字母)(2)猜想與證明:試猜想線段AE與AB的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.42.(2024·浙江·一模)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,連接DE,DF,BE,DF與BE交于點(diǎn)G.已知四邊形DFCE是平行四邊形,且DEBC(1)若AC=25,求線段AE,GF的長(zhǎng).(2)若四邊形GFCE的面積為48,求△ABC的面積.43.(2024·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè))如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,對(duì)角線AC平分∠BCD,過點(diǎn)A作AF⊥CD交其延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FE⊥BC于點(diǎn)E(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若∠BCD=60°,AD=12,求FE??題型13判斷能否構(gòu)成平行四邊形44.(2024·廣東·模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)E是四邊形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AD∥BC,則下列條件中能判定四邊形ABCD為平行四邊形的是(A.∠D=∠5 B.∠3=∠4 C.∠B=∠2 D.∠B=∠D45.(2024·河北滄州·二模)李明畫出ΔABD,利用尺規(guī)作圖找一點(diǎn)C,使得四邊形ABCD(1)作∠DBM=∠ADB;(2)作∠BDN=∠DBA;(3)記射線BM與射線DN的交點(diǎn)為C,則四邊形ABCD即為所求.在李明的作法中,不可用來判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是(
)A.兩組對(duì)邊分別平行 B.兩組對(duì)邊分別相等C.對(duì)角線互相平分 D.一組對(duì)邊平行且相等46.(2024·河北邯鄲·二模)如圖,在兩個(gè)同心圓⊙O中,AB,CD分別是大圓和小圓的直徑,且AB與CD不在同一條直線上,則可直接判定以點(diǎn)A,C,B,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的條件是(A.兩組對(duì)邊分別平行 B.兩組對(duì)邊分別相等C.一組對(duì)邊平行且相等 D.對(duì)角線互相平分47.(2024·山東臨沂·模擬預(yù)測(cè))在同一平面內(nèi),從①AB∥CD,②BC∥AD,③AB=CD,④BC=AD,這四個(gè)條件中任意選取兩個(gè)能使四邊形A.23 B.12 C.13??題型14添加一個(gè)條件使之成為平行四邊形48.(2024·河北邯鄲·三模)在四邊形ABCD中,AB∥CD,其中部分線段的長(zhǎng)已標(biāo)記在圖中,要使四邊形ABCD為平行四邊形,有如下三種添加條件的方案:甲:應(yīng)添加條件“OB=3”;乙:應(yīng)添加條件“OC=4”;丙:應(yīng)添加條件“CD=4”.其中正確的是(A.甲和丙 B.甲和乙 C.只有乙 D.甲、乙和丙49.(2024·河北邯鄲·二模)如圖,在△ABC中,M,N分別是邊AB,AC上的點(diǎn),延長(zhǎng)MN至點(diǎn)P,連接PC,∠P+∠BCP=180°,要使四邊形甲:添加BM=PC;乙:添加BM∥丙:添加MP=BC.則正確的方案(
)A.只有甲、乙才對(duì) B.只有乙、丙才對(duì)C.只有甲、丙才對(duì) D.甲、乙、丙都對(duì)50.(2023·湖南岳陽(yáng)·三模)已知四邊形ABCD中,AB=DC,AC,BD相交于點(diǎn)O,將AC兩端延長(zhǎng),使AE=CF,連結(jié)BE,DE,DF,BF,添加下列條件之一①BE=DF,②BE∥DF,③OB=OD,使四邊形ABCD為平行四邊形.
(1)你添加的條件是:______;(填序號(hào))(2)添加條件后求證四邊形ABCD為平行四邊形.??題型15證明四邊形是平行四邊形51.(2024·貴州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,且AO=CO,點(diǎn)E在BD上,滿足AE∥(1)判斷四邊形AECD的形狀,并證明;(2)若AB=BC,CD=5,AC=8,求四邊形AECD的面積.52.(2024·四川眉山·二模)如圖,已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A?5,?6且與直線l2:y=?32x+6平行,直線l2與x軸、(1)求直線l1的表達(dá)式及其與x軸的交點(diǎn)D(2)判斷四邊形ABCD是什么四邊形?并證明你的結(jié)論.53.(2024·湖南·模擬預(yù)測(cè))如圖,在?ABCD中,AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在(1)求證:四邊形EBFD是平行四邊形;(2)若∠BAC=∠DAC,求證:四邊形EBFD是菱形.??題型16利用平行四邊形的性質(zhì)與判定求解54.(2024·湖北恩施·模擬預(yù)測(cè))綜合與實(shí)踐:△ABC中,BA=BC,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段BD上一點(diǎn)(不與B、D重合),EF∥AB交BC于點(diǎn)F,點(diǎn)M是CE的中點(diǎn),連接【初步思考】(1)如圖1,若∠ABC=90°,連接DM,DF.求證:△DFM【實(shí)踐探究】(2)在(1)的條件下,當(dāng)DCDE【拓展延伸】(3)如圖2,點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),在線段DC上截取DN=14DC,連接55.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))如圖,D是△ABC的邊BC的中點(diǎn),AB=4,AD=1,則∠BAC的最小值為(
)A.90° B.120° C.135° D.150°56.(2024·廣東清遠(yuǎn)·模擬預(yù)測(cè))如圖,△ABC中,AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,將△ABC沿著直線BC向右平移6cm到△DEF的位置,AC與DE相交于點(diǎn)①EC=6cm②△DEF是直角三角形;③四邊形ACFD的面積是28.8cm④四邊形ACFD是菱形;⑤△ADG≌△CEG.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)57.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=43,BC=37,∠ABC=60°,E、F分別為邊AD、BC上的點(diǎn),且AE=CF,連接BE,AF,則AF+BE的最小值為
58.(2024·貴州黔東南·二模)如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E是CD邊的中點(diǎn),P,Q是對(duì)角線BD上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)Q在點(diǎn)P的上方),且PQ=2,連接AP,QE.當(dāng)AP+QE??題型17利用平行四邊形的性質(zhì)與判定證明59.(2023·四川綿陽(yáng)·中考真題)如圖,?ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在AC上,且AE=CF.(1)求證:BE∥DF;(2)過點(diǎn)O作OM⊥BD,垂足為O,交DF于點(diǎn)M,若△BFM的周長(zhǎng)為12,求四邊形BEDF的周長(zhǎng).60.(2024·四川內(nèi)江·二模)在?ABCD中,BE⊥CD于點(diǎn)E,點(diǎn)F在AB上,且AF=CE,連接DF.(1)求證:△ADF≌△CBE;(2)連接CF,若CF平分∠BCD,且CE=3,BE=4,判斷四邊形BEDF的形狀,并求其面積.61.(2024·青海西寧·二模)在探索平面圖形的性質(zhì)時(shí),往往需通過剪拼的方式幫助我們尋找解題思路.(1)【知識(shí)回顧】在證明三角形中位線定理時(shí),就采用了如圖①的剪拼方式,將三角形轉(zhuǎn)化為平行四邊形使問題得以解決,請(qǐng)寫出已知,求證,并證明三角形中位線定理.(2)【數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)】如圖②,在梯形ABCD中,AD∥BC,F(xiàn)是腰DC的中點(diǎn),請(qǐng)你沿著如圖③,在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是兩腰AB、DC的中點(diǎn),我們把EF叫做梯形ABCD的中位線.請(qǐng)類比三角形的中位線的性質(zhì),猜想EF和AD、【證明猜想】(3)證明(2)的結(jié)論,并在“AD=5,BC=7”的條件下,求EF的長(zhǎng).62.(2024·湖北荊門·模擬預(yù)測(cè))如圖,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A在弧BC上,點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,連接BE并延長(zhǎng)交弧AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DF∥AC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)(1)求證:DF是⊙O的切線.(2)若點(diǎn)A為弧BD的中點(diǎn),求證:四邊形ACFD是平行四邊形.(3)連接AE,若⊙O的半徑長(zhǎng)為5,AB=6,求線段BE的長(zhǎng).??題型18平行四邊形性質(zhì)和判定的應(yīng)用63.(2023·山東德州·二模)如圖,將△ABC的AB邊與刻度尺的邊緣重合,點(diǎn)A,D,B分別對(duì)應(yīng)刻度尺上的整數(shù)刻度,已知DE∥AC,EF∥AB,AC=6
64.(2023·浙江寧波·一模)如圖,是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的5×4的網(wǎng)格圖,請(qǐng)僅用無刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中,分別按下列要求畫圖,保留適當(dāng)?shù)漠媹D痕跡.(1)在圖1中畫一個(gè)平行四邊形,要求一條邊長(zhǎng)為5且面積為8;(2)在圖2中畫一個(gè)矩形,要求一條邊長(zhǎng)為5且面積為10.65.(2023·北京·模擬預(yù)測(cè))如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD(1)求證:CE=AD.(2)當(dāng)AC=BC,且D為中點(diǎn)時(shí),四邊形CDBE是什么特殊四邊形?說明理由.(3)求AD∶DB=3∶2,CE=CA=3時(shí),求EF的長(zhǎng).66.(2022·陜西西安·模擬預(yù)測(cè))問題提出:(1)如圖①,在△ABC中,∠A=45°,AB=3,AC=22,求BC問題解決:(2)如圖②,某幼兒園有一塊平行四邊形ABCD的空地,其中AB=6米,BC=10米,∠B=60°,為了豐富孩子們的課業(yè)生活,將該平行四邊形空地改造成多功能區(qū)域,已知點(diǎn)E、G在邊BC上,點(diǎn)F在邊AD上,連接AE、EF、DG.現(xiàn)要求將其中的陰影三角形ABE區(qū)域設(shè)置成木工區(qū),陰影四邊形EFDG區(qū)域設(shè)置成益智區(qū),其余區(qū)域?yàn)榻巧螒騾^(qū),若AB∥??題型19平行四邊形與函數(shù)綜合67.(2024·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè))已知反比例函數(shù)y=mx的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象相交于A(?1,4),(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)點(diǎn)G在x軸上,△ABG是以AB為腰的等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo);(3)點(diǎn)P(n,0)在x軸負(fù)半軸上,連接AP,過點(diǎn)B作BQ∥AP,交y=mx的圖象于點(diǎn)Q,連接PQ.當(dāng)BQ=AP時(shí),若四邊形68.(2024·浙江溫州·三模)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O為BC上一點(diǎn),以O(shè)C為半徑的圓交OB于點(diǎn)D,與AB相切于點(diǎn)E,P.M,Q分別為BE,AO,AC上一點(diǎn),且PM∥BC,PM=CQ,(1)求證:DE∥(2)①求AC的長(zhǎng);②求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.(3)以PM,QM為兩邊構(gòu)造?PMQN,當(dāng)點(diǎn)N落在△BED一邊所在的直線上時(shí),求69.(2024·山西·模擬預(yù)測(cè))如圖,正比例函數(shù)y=ax(a≠0)與反比例函數(shù)y=kx(k>0)的圖象交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AC⊥y軸,垂足為C,連接BC
(1)求反比例函數(shù)y=k(2)若A(1,a),以AB,AC為邊作平行四邊形ABDC,點(diǎn)D在第三象限內(nèi),求點(diǎn)70.(2024·河南周口·三模)如圖1,四邊形ABCD是平行四邊形,連接BD,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿折線AB→BD→DA勻速運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A后停止.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,線段AP的長(zhǎng)為y,圖2是y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象,下列結(jié)論中不正確的是(
)A.BD=10 B.AD=12C.平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為44 D.當(dāng)x=15時(shí),△APD的面積為2071.(2024·吉林長(zhǎng)春·一模)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2?8ax+3(a為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)A(6,6).點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,點(diǎn)Q(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)PQ平行于x軸時(shí),求m的值;(3)將拋物線點(diǎn)P和點(diǎn)A之間的部分記為圖象G,當(dāng)G的最大值和最小值之差為1時(shí),求m的取值范圍;(4)以O(shè)P、OQ為鄰邊作平行四邊形OPNQ,當(dāng)對(duì)稱軸將四邊形分成兩部分,且面積比為5:3時(shí),直接寫出m的值.??題型20與平行四邊形有關(guān)的新定義問題72.(2024·山東青島·二模)【圖形定義】連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線.類似的,我們把連接四邊形對(duì)邊中點(diǎn)的線段叫做四邊形的中位線.例如:如圖1,在四邊形ABCD中,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),點(diǎn)N是CD的中點(diǎn),MN是四邊形ABCD的中位線.【方法探究】如圖2,已知MN是△ABC的中位線,以點(diǎn)N為中心將△ABC旋轉(zhuǎn)180°得到△CB'A,可證MN=1【方法應(yīng)用】(1)如圖3,MN是梯形ABCD的中位線.若AD=3,BC=5,則MN=__________;若AD=a,BC=b,且b>a,則MN=__________.(2)如圖4,MN是四邊形ABCD的中位線.若AD=3,BC=5,則MN的取值范圍是__________;若AD=a,BC=b,且b>a,則MN的取值范圍是__________.73.(2024·四川達(dá)州·一模)數(shù)學(xué)活動(dòng):某數(shù)學(xué)興趣小組想探究任意四邊形的中點(diǎn)四邊形的形狀與原四邊形的邊、對(duì)角線的關(guān)系;定義:順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.[操作]如圖1,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)E,F(xiàn),G,H得到中點(diǎn)四邊形EFGH.[猜想](1)填空:任意一個(gè)四邊形的中點(diǎn)四邊形是___________________;[證明](2)請(qǐng)補(bǔ)全以下求證內(nèi)容,并完善證明過程;已知:點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),順次連接點(diǎn)E,F(xiàn),G,H得到中點(diǎn)四邊形EFGH.求證:______________________.證明:[應(yīng)用](3)如圖2,在四邊形ABCD中,AB,BC,CD,DA的中點(diǎn)分別為P,Q,M,N,在AB上取一點(diǎn)E,連接DE,CE,△ADE和△BCE恰好是等邊三角形,當(dāng)點(diǎn)A到點(diǎn)C的距離為2時(shí),求四邊形MNPQ的周長(zhǎng).74.(2023·甘肅隴南·二模)定義:如圖1,在△ABC中,D為AB上一點(diǎn),∠ACD=∠B,則稱點(diǎn)D為△ABC的關(guān)于點(diǎn)B的自相似點(diǎn).(1)求證:AC(2)如圖2,在平行四邊形ABCD中,AD=163,E為BC上一點(diǎn),BE=3,F(xiàn)為CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BF=4,求證:點(diǎn)E為△BFC的關(guān)于點(diǎn)??題型21已知中點(diǎn),取另一條線段的中點(diǎn)構(gòu)造中位線75.(2024·安徽合肥·三模)如圖1,C為線段BE上一點(diǎn),分別以BC,EC為底,在BE的同側(cè)作等腰△ABC和等腰△DCE且∠ABC=∠DCE.在線段AC上取一點(diǎn)F,使得AF=DC,連接BF,AD.(1)求證:△ABF≌△CAD;(2)如圖2,延長(zhǎng)BF交AD于點(diǎn)G,若G是AD的中點(diǎn),且AB=2,求CD的長(zhǎng).76.(2024·安徽合肥·三模)一副三角板如圖所示放置,∠ACB=∠EBD=90°,∠ABC=30°,AC=2,BD=BE=2,F(xiàn)為CE的中點(diǎn),將△BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)過程中,AF的最大值為(
)A.7+1 B.2 C.4 D.77.(2024·山西·模擬預(yù)測(cè))半圓的直徑AB在直尺上所對(duì)的刻度如圖所示,點(diǎn)C在半圓上,且AC=2BC,連接AC,取AC的中點(diǎn)D,連接BD,則圖中陰影部分的面積為(A.25π6 B.15π2 C.25π2??題型22補(bǔ)全圖形利用中位線定理求解78.(2024·山東臨沂·模擬預(yù)測(cè))如圖,正六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)是12cm,連接這個(gè)六邊形的各邊中點(diǎn)G,H,K,L,M,N,則六邊形GHKLMN的周長(zhǎng)是cm79.(2025·上海奉賢·一模)已知,如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在邊AC上,點(diǎn)M、N在邊BC上,AB是線段AD與AC的比例中項(xiàng),∠BAN=∠CAM,AM、AN分別交BD于點(diǎn)E、F.(1)求證:BDAE(2)若點(diǎn)O為BD邊的中點(diǎn),連接ON,且BD2=2BN·BC80.(2023·廣東東莞·一模)如圖,AB是⊙O直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD⊥AB垂足為D,點(diǎn)E是⊙O上動(dòng)點(diǎn)(不與C重合),點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),若AD=3,CD=6,則DF的最大值為.81.(2024·貴州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,CD的中點(diǎn),M,N分別是AF,DE的中點(diǎn),連接MN,則MNAB的值為1.(2024·天津·中考真題)將一個(gè)平行四邊形紙片OABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O0,0,點(diǎn)A3,0,點(diǎn)B,C在第一象限,且(1)填空:如圖①,點(diǎn)C的坐標(biāo)為______,點(diǎn)B的坐標(biāo)為______;(2)若P為x軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作直線l⊥x軸,沿直線l折疊該紙片,折疊后點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O'落在x軸的正半軸上,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C'.設(shè)①如圖②,若直線l與邊CB相交于點(diǎn)Q,當(dāng)折疊后四邊形PO'C'Q與?OABC重疊部分為五邊形時(shí),O'C'與AB相交于點(diǎn)②設(shè)折疊后重疊部分的面積為S,當(dāng)23≤t≤112.(2024·青海·中考真題)綜合與實(shí)踐順次連接任意一個(gè)四邊形的中點(diǎn)得到一個(gè)新四邊形,我們稱這個(gè)新四邊形為原四邊形的中點(diǎn)四邊形.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組通過作圖、測(cè)量,猜想:原四邊形的對(duì)角線對(duì)中點(diǎn)四邊形的形狀有著決定性作用.以下從對(duì)角線的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系兩個(gè)方面展開探究.【探究一】原四邊形對(duì)角線關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形如圖1,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn).求證:中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.證明:∵E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),∴EF、GH分別是△ABC和△ACD的中位線,∴EF=12AC∴EF=GH.同理可得:EH=FG.∴中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.結(jié)論:任意四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形.(1)請(qǐng)你補(bǔ)全上述過程中的證明依據(jù)①________【探究二】原四邊形對(duì)角線關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形AC=BD菱形從作圖、測(cè)量結(jié)果得出猜想Ⅰ:原四邊形的對(duì)角線相等時(shí),中點(diǎn)四邊形是菱形.(2)下面我們結(jié)合圖2來證明猜想Ⅰ,請(qǐng)你在探究一證明結(jié)論的基礎(chǔ)上,寫出后續(xù)的證明過程.【探究三】原四邊形對(duì)角線關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形AC⊥BD②________(3)從作圖、測(cè)量結(jié)果得出猜想Ⅱ:原四邊形對(duì)角線垂直時(shí),中點(diǎn)四邊形是②________.(4)下面我們結(jié)合圖3來證明猜想Ⅱ,請(qǐng)你在探究一證明結(jié)論的基礎(chǔ)上,寫出后續(xù)的證明過程.【歸納總結(jié)】(5)請(qǐng)你根據(jù)上述探究過程,補(bǔ)全下面的結(jié)論,并在圖4中畫出對(duì)應(yīng)的圖形.原四邊形對(duì)角線關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀③________④________結(jié)論:原四邊形對(duì)角線③________時(shí),中點(diǎn)四邊形是④________.
3.(2024·四川巴中·中考真題)綜合與實(shí)踐(1)操作與發(fā)現(xiàn):平行四邊形和梯形都可以剪開拼成一個(gè)矩形,拼接示意圖如圖1、圖2.在圖2中,四邊形ABCD為梯形,AB∥CD,E、F是AD、BC邊上的點(diǎn).經(jīng)過剪拼,四邊形GHJK為矩形.則△EDK≌______.(2)探究與證明:探究將任意一個(gè)四邊形剪開拼成一個(gè)平行四邊形,拼接示意圖如圖3、圖4、圖5.在圖5中,E、F、G、H是四邊形ABCD邊上的點(diǎn).OJKL是拼接之后形成的四邊形.①通過操作得出:AE與EB的比值為______.②證明:四邊形OJKL為平行四邊形.(3)實(shí)踐與應(yīng)用:任意一個(gè)四邊形能不能剪開拼成一個(gè)矩形?若能,請(qǐng)將四邊形ABCD剪成4塊,按圖5的方式補(bǔ)全圖6,并簡(jiǎn)單說明剪開和拼接過程.若不能,請(qǐng)說明理由.4.(2024·吉林長(zhǎng)春·中考真題)【問題呈現(xiàn)】小明在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)遇到一個(gè)幾何問題:如圖①,在等邊△ABC中,AB=3,點(diǎn)M、N分別在邊AC、BC上,且AM=CN,試探究線段MN長(zhǎng)度的最小值.【問題分析】小明通過構(gòu)造平行四邊形,將雙動(dòng)點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為單動(dòng)點(diǎn)問題,再通過定角發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑,進(jìn)而解決上述幾何問題.【問題解決】如圖②,過點(diǎn)C、M分別作MN、BC的平行線,并交于點(diǎn)P,作射線AP.在【問題呈現(xiàn)】的條件下,完成下列問題:(1)證明:AM=MP;(2)∠CAP的大小為度,線段MN長(zhǎng)度的最小值為________.【方法應(yīng)用】某種簡(jiǎn)易房屋在整體運(yùn)輸前需用鋼絲繩進(jìn)行加固處理,如圖③.小明收集了該房屋的相關(guān)數(shù)據(jù),并畫出了示意圖,如圖④,△ABC是等腰三角形,四邊形BCDE是矩形,AB=AC=CD=2米,∠ACB=30°.MN是一條兩端點(diǎn)位置和長(zhǎng)度均可調(diào)節(jié)的鋼絲繩,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在DE上.在調(diào)整鋼絲繩端點(diǎn)位置時(shí),其長(zhǎng)度也隨之改變,但需始終保持AM=DN.鋼絲繩MN長(zhǎng)度的最小值為多少米.5.(2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)【發(fā)現(xiàn)】如圖1,有一張三角形紙片ABC,小宏做如下操作:
(1)取AB,AC的中點(diǎn)D,E,在邊BC上作MN=DE;(2)連接EM,分別過點(diǎn)D,N作DG⊥EM,NH⊥EM,垂足為G,H;(3)將四邊形BDGM剪下,繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°至四邊形ADPQ的位置,將四邊形CEHN剪下,繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180°至四邊形AEST的位置;(4)延長(zhǎng)PQ,ST交于點(diǎn)F.小宏發(fā)現(xiàn)并證明了以下幾個(gè)結(jié)論是正確的:①點(diǎn)Q,A,T在一條直線上;②四邊形FPGS是矩形;③△FQT≌④四邊形FPGS與△ABC的面積相等.【任務(wù)1】請(qǐng)你對(duì)結(jié)論①進(jìn)行證明.【任務(wù)2】如圖2,在四邊形ABCD中,AD∥BC,P,Q分別是AB,CD的中點(diǎn),連接PQ.求證:【任務(wù)3】如圖3,有一張四邊形紙ABCD,AD∥BC,AD=2,BC=8,CD=9,sin∠DCB=45,小麗分別取AB,CD的中點(diǎn)P,Q,在邊BC上作MN=PQ,連接MQ,她仿照小宏的操作,將四邊形一、單選題1.(2024·山東青島·中考真題)為籌備運(yùn)動(dòng)會(huì),小松制作了如圖所示的宣傳牌,在正五邊形ABCDE和正方形CDFG中,CF,DG的延長(zhǎng)線分別交AE,AB于點(diǎn)M,N,則∠FME的度數(shù)是(
)A.90° B.99° C.108° D.135°2.(2024·湖南·中考真題)下列命題中,正確的是(
)A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.菱形的對(duì)角線相等C.正五邊形的外角和為720° D.直角三角形是軸對(duì)稱圖形3.(2024·云南·中考真題)一個(gè)七邊形的內(nèi)角和等于(
)A.540° B.900° C.980° D.1080°4.(2024·四川遂寧·中考真題)佩佩在“黃娥古鎮(zhèn)”研學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)扎染
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