心血管內(nèi)科進修生培訓(xùn)方案

心血管內(nèi)科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

1、急慢性心哀的診

1、平時書寫

治1、理論講授

病例情況

2、冠心病、風(fēng)心病、2、主管病床及值

2、處理病人基本達到心

高血壓班

心內(nèi)6個月能力血管內(nèi)科主

3、各種常見心律失3、病例討論

3、臨床操作治醫(yī)生水平

常的診治4、難重病例搶救

4、臨床思維

4、常用心血管藥物及會診

（提問）

的使用

1、心跳驟停的搶救

（包括熟悉除顫器

1、理論講授

的使用）

2、主管病床及值

2、急性心肌梗塞的

心內(nèi)班

2個月診治同上同1:

監(jiān)護3、病例討論

3、嚴重心律失常的

4、難重病例搶救

診斷及治理

及會診

4、心電及血流動力

學(xué)監(jiān)測

1、正常心電圖

1、理論學(xué)習(xí)（自

2、各房室肥大心電

學(xué)及專題講授）

圖

2、典型圖型的閱

3、各心律失常心電

讀（I、n、in類

心電圖1個月圖寫圖出報告同上

圖）自己閱讀后分

4、心肌缺血及心肌

階段討論

梗塞心電圖

3、錄心電圖及寫

5、電解質(zhì)紊亂心電

圖

圖

心電生理基礎(chǔ)理論1、自學(xué)及專題輔熟悉正規(guī)聽

心電及技術(shù)（包括E0、導(dǎo)診，了解綜合

1個月診斷能力

生理Moler晚電位、動態(tài)2、閱讀典型檢查分析病例的

血壓等）結(jié)果方法

初步了解常

超聲

認識常見心臟病的1、理論講授對超聲圖的見心臟病的

心1個月

超聲特點2、觀察圖像認識超聲心動圖

電圖

特點

心電圖進修生培訓(xùn)方案

時間：3個月至6個月

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

共分I類、II類、III類圖，

以三個月為輪回一次。

I類圖內(nèi)容：典型心電圖診1、通過日常

斷與鑒別診斷。工作表現(xiàn)進修三個月者：

n類圖內(nèi)容：常見心電圖的（包括熟基本掌握心電圖

診斷與鑒別診斷。練掌握操技術(shù)操作及常見

ni類圖內(nèi)容：疑難復(fù)雜的心邊工作邊學(xué)作及分析心電圖診斷。進

電圖診斷與鑒別診斷。習(xí)為主，兼每圖、寫診修半年者：能熟

心

電3個月

圖上課內(nèi)容：周上大課一斷等）。悉心電圖基礎(chǔ)理

室至

1、心電向量的原理。次，并每月討2、每月討論論知識，掌握技

6個月

2、心肌梗塞心電圖改變。論教學(xué)心電心電圖術(shù)操作及分析一

3、早搏與室內(nèi)差傳。圖譜一次。譜，小結(jié)般常見心電圖及

4、束支阻滯。每一階段心律失常的診

5、陣發(fā)性心動過速。學(xué)習(xí)內(nèi)斷，能擔(dān)負心電

6、傳導(dǎo)阻滯及隱匿性傳容。圖工作。

導(dǎo)。

7、預(yù)激癥候群。

8、寬QRS波心動過速。

呼吸內(nèi)科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

學(xué)習(xí)后達

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法到水平或

科室時間

要求

呼吸科和內(nèi)科常見病、

疑難病的診治。呼吸內(nèi)跟病區(qū)教授、

臨床操作、

科常用操作技術(shù)胸穿、主任查房，自

臨床思維、主治醫(yī)師

呼吸內(nèi)科6個月胸膜活檢、胸腔測壓、管病床6?8

書寫病歷?？扑?/p>

水平封閉式引流術(shù)，參張及專題講

情況

加呼吸科大內(nèi)科專題講座。參加值班

座。

能詳判肺

跟肺功能室

通氣功能

了解肺功能操作方法、醫(yī)生技術(shù)員操作及分

肺功能室2個月的基本肺

結(jié)果分析、臨床用用。操作及分析析能力

功能指標(biāo)

結(jié)果

變化。

呼吸內(nèi)科門診及大內(nèi)科

內(nèi)科門診1個月

門診病的診治。

臨床操作、能基本掌

內(nèi)科和呼吸科急癥、危

臨床思維、握急、慢性

重病診治、呼吸衰竭監(jiān)跟病區(qū)教授、

書寫病歷肺衰的診

測、診治。掌握監(jiān)護儀主治查房，臨

監(jiān)護室3個月情況，掌握斷、治療原

應(yīng)用、呼吸機臨床應(yīng)用、床管病床及

內(nèi)科急癥則,掌握常

血氣分析的結(jié)果分析和值班。

的監(jiān)護和規(guī)呼吸機參

急癥搶救方法及處理。

處理.數(shù)的調(diào)試。

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

消化內(nèi)科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

獨立處理病

主要考察對

內(nèi)科學(xué)習(xí)常見內(nèi)科病的門診人為主，上級較熟悉處理常

2個月病人的門診

門診診治方法醫(yī)生隨時指見內(nèi)科病

治能

導(dǎo)

1、慢性胃炎診斷及治療

2、急性上消化道出血的1、理論講授

診斷及治療2、主管6—81、平時書寫

3、消化性潰瘍藥物治療張病床及病例情況

4、肝硬化腹水治療進展值班2、處理病人基本達到消化

消化內(nèi)

6個月5、肝性腦病的發(fā)病機理3、教學(xué)或疑能力內(nèi)科主治醫(yī)生

科病房

及治療難病例討3、臨床思維水平

6、急性胰腺炎的診斷及論4、臨床操作

治療4、危重病人能力

7、炎癥性腸病的診斷及的搶救

治療

1、胃鏡保養(yǎng)及消毒，胃

鏡檢查基礎(chǔ)

2、食管、胃、十二指腸

正常所見

基本掌握胃鏡

2—33、胃、十二指腸潰瘍、1、小課

胃鏡室診斷能力的操作及常見

個月胃癌的胃鏡檢查2、操作帶教

病的診斷

4、緊急胃鏡檢查

5、見習(xí)治療內(nèi)鏡

1、見習(xí)胃腸動力的檢查基本掌握消化

1個月掌握各項檢

消化實方法，熟悉其適應(yīng)癥實驗室常規(guī)檢

（選查的臨床意

驗室2、幽門螺桿菌有關(guān)檢查查項目操作過

擇）義

項目基本知識程及臨床意義

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

腎臟內(nèi)科高級醫(yī)師研修班培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到水平

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間或要求

腎小球腎炎發(fā)病機

理、診斷及治療。腎

理論講課及腎臟?？漆t(yī)生中

腎內(nèi)病區(qū)8個月小管疾病的診治繼發(fā)臨床考核

臨床實踐級水平

性腎損害的診治腎功

能不全的診治

掌握常用透析技

急慢性腎功能衰竭的

術(shù),包括建立血管

血透中心2個月診治，透析療法的應(yīng)同上同上

通路及抗凝技術(shù)

用及并發(fā)癥的防治

等。

常見腎臟病癥狀及體掌握常見腎臟病

腎內(nèi)科征的診斷和鑒別診癥狀及體征的診

1個月hdI：同上

門診斷，腎病患者長期療斷及鑒別診斷邏

效觀察及隨訪。輯思維方法。

初步掌握腎臟病

腎臟病實常用實驗技術(shù)及

掌握腎臟病常見實驗

驗室或機1個月輔導(dǎo)及實踐同上其臨床意義。

室檢查技術(shù)

動每人撰寫綜述或

個案報道1篇。

經(jīng)過一年培訓(xùn)，學(xué)院系統(tǒng)掌握腎臟病學(xué)基礎(chǔ)理論知識，掌握常見腎臟病的

總目標(biāo)診治方法，掌握常用血液凈化技術(shù)操作，初步學(xué)會臨床和實驗研究方法。在醫(yī)

療、教學(xué)、科研方面達到中級腎科專業(yè)醫(yī)師的水平。

血液透析進修生培訓(xùn)方案

時間：6個月

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室水平或要求

1、學(xué)習(xí)血液透析的基礎(chǔ)

掌握血液透析的

理論。

基礎(chǔ)理論及急慢

2、掌握血透各種并發(fā)癥

1、講課性并發(fā)癥的處

的處理及適應(yīng)癥。

2、教學(xué)查房理、血液透析機

3、血液透析機及水處理理論考試

血液透析3、上機操作的操作和血液凈

系統(tǒng)的操作。操作考試

4、腎科病例化的一些特殊治

4、血液凈化的特殊治療

討論（每周）療。達到血液透

方法如血液灌流、

析專科醫(yī)生的水

CAVH和血漿置換腹

平。

水回收等。

血液內(nèi)科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

學(xué)習(xí)后達

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法到水平或

科室時間

要求

主管病床6~8張，參加

實踐為主，自

住院醫(yī)師值班，擔(dān)負住能診斷和處

學(xué)為輔。參加

院醫(yī)師工作，按住院醫(yī)病例診斷、理常見血液

血液內(nèi)科病區(qū)小課及

9個月師要求，寫好完整病歷、治療和書病，達到血

病房全科進修生

病情記錄。在醫(yī)療實踐寫病歷。液?？漆t(yī)師

大課和各種

中學(xué)習(xí)，自學(xué)有關(guān)理論水平

查房中學(xué)習(xí)。

書籍。

血液細胞形態(tài)學(xué)、組織

化學(xué)、常見血液病、古

籍細胞形態(tài)學(xué)報告的書

寫、診斷、鑒別診斷。

骨髓片診斷、常見血液

實踐中學(xué)習(xí)，結(jié)合理論

報告書寫。實病、骨髓片

血液實驗小課和疑難骨髓片討論

1個月踐中學(xué)習(xí)，輔考試。診斷

室參加出血性疾病及溶血

以不定期輔常見血液

性疾病的實驗室檢查。

導(dǎo)。病。

初步了解骨髓移植在血

液系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用，

并參加骨髓移植病房的

值班工作。

勞動紀律

檢查和常

內(nèi)科門診2個月常見內(nèi)科病診斷治療。實踐中學(xué)習(xí)。

見病處理、

檢查。

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

內(nèi)分泌科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

參加住院醫(yī)生的工作。掌達到內(nèi)分泌專

由主治醫(yī)師

內(nèi)分泌握內(nèi)分泌疾病的處理方在工作中具科醫(yī)生的水平

8個月負責(zé)主管臨

科病房法，聽小課，參加病例討體考核或主治醫(yī)生的

床工作

論等。水平

熟悉內(nèi)分泌疾病的實驗

由主管技師

內(nèi)分泌室診斷方法，檢測原理，

技術(shù)員負責(zé)

科實驗2個月參加部分的檢驗項目以

實際操作及

室加深印象。

理論課講授

臨床實踐中將內(nèi)分泌有

內(nèi)科門

2個月關(guān)病種篩選出來，以得到

診

合理的治療。

1＞參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

風(fēng)濕免疫科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

獨立處理病人主要考查對

學(xué)習(xí)常見內(nèi)科病的門診較熟悉處理

門診2個月為主，上級醫(yī)生病人的門診

診治方法常見內(nèi)科病

隨時指導(dǎo)診治能力

1、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的診斷

及治療

2、系統(tǒng)性紅斑狼瘡的診

斷及治療

1、理論講授1、平時書寫

3、強直性脊柱炎的診斷

2、主管6?8張病歷情況

及治療基本達到風(fēng)

病床及值班2、處理病人

4、其他常見風(fēng)濕性關(guān)節(jié)濕免疫內(nèi)科

病房8個月3、教學(xué)或疑難能力

炎的診斷及治療主治醫(yī)生能

病例討論3、臨床思維

5、關(guān)節(jié)痛的診斷和鑒別力

4、危重病人的4、臨床操作

診斷

搶救。能力

6、非錨體類抗炎藥物的

治療進展。

7、激素在風(fēng)濕免疫性疾

病中的使用。

1、熟悉自身

抗體的操作

過程及其檢

1、學(xué)習(xí)自身抗體的實驗查結(jié)果的臨

操作過程。床意義

實驗2、血及關(guān)節(jié)液中淋巴細1、小課基本實驗操2、熟悉常規(guī)

2個月

室胞的分離及其培養(yǎng)。2、操作帶教作能力臨床免疫技

3、常規(guī)臨床免疫技術(shù)的術(shù)的操作過

操作。程及其在自

身免疫性疾

病研究中的

運用

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

感染科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

1、感染科和內(nèi)科常見

病、疑難病的診治。

重點包括：慢性病毒

由病區(qū)主任

性肝炎的抗病毒治

醫(yī)師及主治

療、重型肝炎及其相

醫(yī)師帶教查

關(guān)并發(fā)癥的救治、黃一般應(yīng)達到專

房，自管病床

疸及肝功能損害的鑒科高年資住院

6—8張；參加

別診斷、長期不明原臨床操作、臨醫(yī)師水平

感染科病區(qū)一線值

9個月因發(fā)熱的診治及抗感床思維、書寫高級人才班學(xué)

病區(qū)班。

染藥物的合理應(yīng)用病例情況員應(yīng)達到?？?/p>

參加科室、醫(yī)

等。高年資住院醫(yī)

院及醫(yī)學(xué)會

2、掌握?？瞥Ｓ貌僮骷紟熕?/p>

相關(guān)專題講

術(shù)：胸穿、腹穿、腰

座?？苾?nèi)讀書

穿、肝穿等操作，了

報告

解人工肝的適應(yīng)癥、

禁忌癥及相關(guān)操作流

程

感染科學(xué)習(xí)感染科常見病的門

2個月

門、急診診診治方法

由主管技師

熟悉各型肝炎病毒血清及科室博士

實驗理論及

學(xué)和基因診斷方法的原研究生負責(zé)

感染科操作考核

1個月理及操作學(xué)習(xí)臨床科研具體帶教，指

實驗室提交文獻綜

方案的設(shè)計及實施方法，導(dǎo)老師指導(dǎo)

述

指導(dǎo)完成文獻綜述文獻綜述的

完成

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

普通外科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)帶教考核學(xué)習(xí)后達到

內(nèi)容時間內(nèi)容方法方法水平或要求

1、消化道惡性腫瘤的外科

治療

1、分組帶教臨床理論

胃腸2、消化道惡性腫瘤的新輔

2個月2、專題講座與實踐考主治醫(yī)生水平

外科助治療

3、臨床實踐核

3、消化道惡性腫瘤的新器

械與新方法的應(yīng)用

1、膽道疾病的診斷與治療1、專題講座主治醫(yī)生或高

肝膽

2個月2、膽道惡性腫瘤的診治2、臨床實踐臨床考核年資住院醫(yī)生

外科

3、腹腔鏡（選修）水平

1、甲狀腺良惡性腫瘤的外

甲狀

科治療1、分組臨床

腺、乳

2個月2、乳房惡性腫瘤的外科治實踐臨床考核主治醫(yī)生水平

腺外

療。2、專題講座

科

3、乳腺癌的新輔助化治療

1、胰腺癌的外科治療

胰腺、1、分組臨床臨床理論主治醫(yī)生或高

2、重癥胰腺炎的綜合治療

脾臟2個月實踐與實踐考年資住院醫(yī)生

3、門脈高壓的斷、分流手

外科2、專題講座核水平

術(shù)及聯(lián)合手術(shù)

病房

2個月

機動

急診2個月普通外科急腹癥的診治臨床實踐臨床考核主治醫(yī)生水平

1＞參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

肝移植進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

組別時間水平或要求

1、肝臟腫瘤的

診治

2、肝內(nèi)膽管結(jié)醫(yī)療組臨床主治醫(yī)師水平或

普通肝臟

3個月石的處理帶教，專題講臨床考核高年住院醫(yī)師水

外科

3、膽囊癌、肝門課平

部膽管癌的

處理

1、肝移植的指

征和實際的

把握

主治醫(yī)師水平或

2、各種常見的臨床實踐

肝移植3個月臨床考核高年住院醫(yī)師水

肝移植手術(shù)專題講座

平

技術(shù)的掌握

3、肝移植術(shù)后

的長期管理

1、供肝的快速主治醫(yī)師水平或

臨床實踐

肝臟供體3個月獲取臨床考核高年住院醫(yī)師水

2、供肝的整修平

1、重癥患者術(shù)

前的處理主治醫(yī)師水平或

臨床實踐

ICU病房3個月2、移植術(shù)后患臨床考核高年住院醫(yī)師水

專題講座

者早期的檢平

測和處理

1、參加科室系統(tǒng)講座；

2、每人撰寫綜述或個案報道1篇。

神經(jīng)外科進修生培訓(xùn)方案

時間：1年

輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)后達到

學(xué)習(xí)內(nèi)容帶教方法考核方法

科室時間水平或要求

查房、閱片、重對腦外傷的基本理

腦外科外顱腦損傷的管理病房、急診

4個月型顱腦損傷的論、技術(shù)操作、治療

傷組診斷與治療值班、授課

救治環(huán)節(jié)原則熟練掌握

查房、閱片、常對顱內(nèi)腫瘤、椎管內(nèi)

顱內(nèi)腫瘤、椎

腦外科腫管理病房、示范見手術(shù)入路的腫瘤的基本理論、技

4個月管內(nèi)腫瘤的

瘤組性手術(shù)、授課適應(yīng)癥操作要術(shù)操作、治療原則熟

診斷與治療

點練掌握

血管性疾病對腦血管病的基本理

腦外科腦管理病房、示范查房、