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第01講數(shù)列的概念與簡單表示法(精講)目錄第一部分:知識點精準記憶第二部分:典型例題剖析題型一:利用與的關系求通項公式角度1:利用替換角度2:利用替換角度3:作差法求通項題型二:利用遞推關系求通項公式角度1:累加法角度2:累乘法角度3:構造法角度4:倒數(shù)法題型三:數(shù)列的性質(zhì)及其應用角度1:數(shù)列的周期性角度2:數(shù)列的單調(diào)性角度3:數(shù)列的最值第一部分:知識點精準記憶第一部分:知識點精準記憶1、數(shù)列的有關概念概念含義數(shù)列按照一定順序排列的一列數(shù)數(shù)列的項數(shù)列中的每一個數(shù)數(shù)列的通項數(shù)列的第項通項公式如果數(shù)列的第項與序號之間的關系能用公式表示,這個公式叫做數(shù)列的通項公式前n項和數(shù)列中,叫做數(shù)列的前項和2、數(shù)列的表示方法(1)列表法列出表格來表示序號與項的關系.(2)圖象法數(shù)列的圖象是一系列孤立的點.(3)公式法①通項公式法:把數(shù)列的通項用公式表示的方法,如.②遞推公式法:使用初始值和或,和來表示數(shù)列的方法.3、與的關系若數(shù)列的前項和為,則.4、數(shù)列的分類分類標準類型滿足條件項數(shù)有窮數(shù)列項數(shù)有限無窮數(shù)列項數(shù)無限項與項間的大小關系遞增數(shù)列其中遞減數(shù)列常數(shù)列第二部分:典型例題剖析第二部分:典型例題剖析題型一:利用與的關系求通項公式角度1:利用替換典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列的前項和是,且,求的通項公式.例題2.(2022·河北衡水中學模擬預測)已知數(shù)列滿足.(1)求的通項公式;例題3.(2022·陜西·渭南市三賢中學高二階段練習(理))已知數(shù)列的前項和為,求這個數(shù)列的通項公式.這個數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項與公差分別是什么?例題4.(2022·四川涼山·高二期末(理))已知數(shù)列的前項和.(1)求的通項公式;題型歸類練1.(2022·江西·二模(文))已知等比數(shù)列的前n項和為.(1)求數(shù)列的通項公式;2.(2022·四川·閬中中學高二期中(文))設數(shù)列的前項和為,且.(1)求數(shù)列的通項公式;3.(2022·江蘇南通·高二開學考試)已知數(shù)列滿足,(1)求的通項公式;4.(2022·湖北·荊州中學高二期末)已知數(shù)列的前項和.(1)求數(shù)列的通項公式;角度2:利用替換典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)設數(shù)列的前項和為,,.求證:數(shù)列是等差數(shù)列.例題2.(2022·黑龍江·哈爾濱市第六中學校高三階段練習)已知數(shù)列的前項和為,且滿足,(1)求和例題3.(2022·黑龍江·大慶實驗中學模擬預測(理))已知正項數(shù)列滿足,前項和滿足(1)求數(shù)列的通項公式;例題4.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列的前項和為,且滿足(),.(1)求;(2)求數(shù)列的通項公式.題型歸類練1.(2022·云南省玉溪第一中學高三開學考試)數(shù)列的前項和為,且.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;2.(2022·湖南永州·高二期末)已知數(shù)列的前n項和,滿足,.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;3.(2022·遼寧·沈陽市第五十六中學高二階段練習)已知數(shù)列的前n項和為滿足且.(1)求數(shù)列的前n項和及通項公式;角度3:作差法求通項典型例題例題1.(2022·貴州貴陽·高三開學考試(理))在數(shù)列中,.(1)求的通項公式;例題2.(2022·江蘇南京·高二期末)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;題型歸類練1.(2022·上海市延安中學高二期末)設數(shù)列滿足.(1)求的通項公式;2.(2022·全國·高三專題練習)設數(shù)列滿足,求的通項公式.題型二:利用遞推關系求通項公式角度1:累加法典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列滿足,,則數(shù)列的通項公式.例題2.(2022·全國·高二課時練習)已知數(shù)列,.以后各項由給出.(1)寫出數(shù)列的前項;(2)求數(shù)列的通項公式.題型歸類練1.(2022·浙江·高三專題練習)(1)已知數(shù)列滿足,,n∈N*,求通項公式;2.(2022·全國·高二課時練習)已知數(shù)列滿足:.(1)求的通項公式;角度2:累乘法典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列{}滿足:,,,且其前項和為,求與.例題2.(2022·全國·高二課時練習)若數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的通項公式.題型歸類練1.(2022·四川·遂寧中學高一期末(理))已知數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項公式;2.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項公式.角度3:構造法典型例題例題1.(2022·四川·雅安中學高二階段練習)數(shù)列滿足.(1)若,求證:為等比數(shù)列;(2)求的通項公式.例題2.(2022·全國·模擬預測(文))已知數(shù)列{n}的前項和是(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;題型歸類練1.(2022·浙江·溫嶺中學高二期末)已知數(shù)列滿足.(1)證明為等比數(shù)列,并求的通項公式;2.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列的首項,且滿足(),求數(shù)列的通項公式.角度4:倒數(shù)法典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列滿足,且,則數(shù)列__________例題2.(2022·黑龍江·哈爾濱市第六中學校高二期中)在數(shù)列中,若,則________.題型歸類練1.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列,滿足,.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列.(2)求.2.(2022·北京市第三十五中學高二階段練習)若數(shù)列滿足:,則第三項_______,它的通項公式_______.題型三:數(shù)列的性質(zhì)及其應用角度1:數(shù)列的周期性典型例題例題1.(2022·黑龍江·哈師大附中高二期中)已知數(shù)列滿足,,其前項和為,則(

)A. B. C.3 D.例題2.(2022·四川成都·高一期中(理))若數(shù)列的首項,且滿足,則(

)A. B. C. D.例題3.(2022·湖北·沙市中學高二期末)已知數(shù)列滿足,則_____________.題型歸類練1.(2022·安徽·淮南第二中學高二開學考試)在數(shù)列中,,,則前2022項和的值為(

)A. B. C. D.2.(2022·陜西·西北工業(yè)大學附屬中學模擬預測(文))已知是數(shù)列的前n項和,,,則___________.3.(2022·北京交通大學附屬中學高二期中)已知函數(shù)的對應關系如下表所示,數(shù)列滿足,,則=_______,=______.x123f(x)321角度2:數(shù)列的單調(diào)性典型例題例題1.(2022·全國·高三專題練習)設數(shù)列的通項公式為,若數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.例題2.(2022·河北邢臺·高二期末)下列通項公式中,對應數(shù)列是遞增數(shù)列的是(

)A. B.C. D.例題3.(多選)(2022·全國·高二課時練習)下列是遞增數(shù)列的是(

)A. B. C. D.題型歸類練1.(2022·湖南·益陽市箴言中學高二開學考試)已知數(shù)列{an}的通項公式為an=-2n2+21n,則該數(shù)列中的數(shù)值最大的項是(

)A.第5項 B.第6項C.第4項或第5項 D.第5項或第6項2.(2022·浙江·高三專題練習)數(shù)列中,,則此數(shù)列最大項是(

)A.第4項 B.第6項C.第5項 D.第5項和第6項3.(2022·全國·高二課時練習)已知數(shù)列的通項公式是,那么這個數(shù)列是()A.擺動數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.遞增數(shù)列 D.常數(shù)列角度3:數(shù)列的最值典型例題例題1.(2022·全國·高二課時練習)已知數(shù)列則該數(shù)列中最小項的序號是(

)A.3 B.4 C.5 D.6例題2.(2022·河北邢臺·高三開學考試)已知數(shù)列的通項公式為,則取得最大值時為(

)A.2 B.3 C.4 D.不存在例題3.(2022·全國·高三專題練習)已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的最小值為(

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