第8課 夏商周時期的科技與文化（公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計）

第8課夏商周時期的科技與文化（公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計）第二單元夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡

第8課夏商周時期的科技與文化

【教學(xué)目標】

①知道夏商周時期我國在天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)方面的主要成就。（史料實證）

②知道甲骨文的基本史實及影響，知道青銅器的制作工藝及其代表器物。了解三星堆遺址的考古成果。（史料實證、歷史解釋）

③理解夏商周時期高度發(fā)達的文明，感受中華文明源遠流長，一脈相承的強大生命力。（家國情懷）

【教學(xué)重難點】

教學(xué)重點:甲骨文、青銅器

教學(xué)難點:甲骨文的地位，金文中蘊含的歷史信息。

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

王者榮耀推出的海月新皮膚——金烏負日，海月的發(fā)型猶如太陽神鳥的羽翼，閃爍著金色的光芒，給人一種高貴而神秘的感覺。那你知道這款皮膚背后的設(shè)計靈感么？它就是來自成都金沙遺址博物館的鎮(zhèn)館之寶——太陽神鳥金飾。太陽神鳥金飾是金烏負日傳說的現(xiàn)實回響。四只神鳥首尾相連，循環(huán)往復(fù)，托運著太陽，同時對應(yīng)著十二道太陽金芒，最終形成四季與十二個月。今天，就讓我們一起走進本課，感受先秦時期科技文化的魅力。

環(huán)節(jié)二：整體感知

1、先導(dǎo)閱讀：夏商周時期的科技和文化成就主要體現(xiàn)在哪些領(lǐng)域，又有何貢獻？

答案提示：

環(huán)節(jié)三：新課教學(xué)

（一）目標導(dǎo)學(xué)一：天文、歷法和醫(yī)學(xué)

1、自主學(xué)習(xí)：小明以【夏商周朝，科技曙光】為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，搜集到這些資料，請你任選一組，根據(jù)材料并結(jié)合課本內(nèi)容，以時間軸或表格的形式歸納該組發(fā)展概況。

答案提示：

①【夏商周朝，科技曙光】——天文組

②【夏商周朝，科技曙光】——歷法組

③【夏商周朝，科技曙光】——醫(yī)學(xué)組

教師指導(dǎo)：《甘石星經(jīng)》是一部天文學(xué)專著，分為《甘經(jīng)》和《石經(jīng)》各八卷，共十六卷。《甘經(jīng)》的作者是齊國人甘徳，《石經(jīng)》的作者是魏國人石申。后人把《甘經(jīng)》和《石經(jīng)》合編，兩書合稱《甘石星經(jīng)》，此書約成書于戰(zhàn)國時期。甘徳和石申系統(tǒng)的觀察了金木水火土五大行星的運動，掌握了這些行星的運行規(guī)律，記錄了800余顆恒星的名字，測定了121顆恒星的方位，是世界上迄今為止發(fā)現(xiàn)最早的恒星表。也是現(xiàn)存世界上最早的天文學(xué)著作。

商朝的甲骨文中有記載，商朝歷法為“陰陽歷法"（即現(xiàn)在的農(nóng)歷），是迄今為止已知的中國最早的歷法。

其中，陽歷以地球繞太陽一周，即365又1/4日，為一回歸年，所以又稱為四分歷。陰歷以月亮繞地球一周，即29或30日，為一個“朔望月”（“朔"為新月，“望”則指滿月）。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，商代已有較完善的歷法。商朝的人將一年分為12個月，大月為30日，小月為29日。但此種紀月方式的使用與回歸年有差數(shù)，于是每逢閏年則加一個月。在武丁卜辭中有“13月"這樣的名稱，可知閏月是放在歲末的。根據(jù)文物考證，最早在商朝后期帝王帝乙時的一塊甲骨上，刻有完整六十甲子，說明在商朝時已經(jīng)開始使用干支紀年了。

經(jīng)穴漆人于2012年出土于成都市天回鎮(zhèn)老官山西漢木槨墓群。經(jīng)穴漆人裸身直立，手臂垂直放于兩側(cè)，手五指并齊，掌心向前，雙腳呈一字站立，光頭，眉、眼、鼻、口、耳清晰，體形勻稱，全身涂以黑漆。漆人身體表面用錯綜復(fù)雜的細線標識出人體經(jīng)脈，其中紅色線22條，白色線29條，與任脈、帶脈和《靈樞經(jīng)脈》記載的十二經(jīng)脈分布非常相似。漆人全身有117個清晰可見的腧穴點，并帶有“心”、“肺"、“腎”、“盆"等銘文，標識相應(yīng)身體部位?！巴ㄟ^這個經(jīng)絡(luò)漆人，能知曉當時的經(jīng)脈學(xué)、針灸學(xué)已經(jīng)非常發(fā)達，跟現(xiàn)在中醫(yī)里的穴位基本區(qū)別不是很大?！崩瞎偕轿鳚h墓出土的還有《敝昔醫(yī)論》等醫(yī)書，有學(xué)者指出，《敝昔醫(yī)論》《五色脈診》等醫(yī)書，應(yīng)該就是扁鵲學(xué)派經(jīng)典。他認為，扁鵲是醫(yī)方祖師，且以診脈聞名?！氨治?在古代就是“扁鵲”的通假字，因此極可能就是指脈診法的創(chuàng)始人扁鵲。

教師指導(dǎo)：

①問題：【史料實證】綜合下列史實，你可以得出什么歷史結(jié)論？

答案提示：中國是世界上產(chǎn)生天文學(xué)最早的國家之一

3、問題探究：【歷史解釋】想一想：制定歷法、測出二十四節(jié)氣的意義是什么？

答案提示：指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

教師指導(dǎo)：觀象授時，其實就是通過觀察日月星辰的運動，確認年、月、日的關(guān)系，提前安排日常生活、生產(chǎn)計劃。這種觀察天象、順應(yīng)自然的智慧，使得中華民族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以持續(xù)發(fā)展，為中華文明的繁榮奠定了基礎(chǔ)。

（二）目標導(dǎo)學(xué)二：甲骨文與青銅器

1、自主學(xué)習(xí)：甲骨文簡介

答案提示：

2、教師指導(dǎo)：【史料實證】通過甲骨文可以推斷商朝哪些方面的歷史信息？這說明了什么？

答案提示：戰(zhàn)爭、祭祀、農(nóng)業(yè)、政務(wù)

甲骨文記載內(nèi)容十分豐富。（涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。）

是研究中國古代特別是商代社會政治、經(jīng)濟、文化、軍事等極其珍貴的第一手史料。

3、教師指導(dǎo)：甲骨文的造字方法有哪些？觀看視頻，說一說視頻中出現(xiàn)的字用了什么造字方法？[夫、監(jiān)、走、耳、鹿、射、月、鼎]

答案提示：象形字、會意字、形聲字、指事字；夫、耳、鹿、鼎、月是象形字；監(jiān)、走、射是會意字

教師指導(dǎo)：象形：將物體的形態(tài)用文字的線條勾畫出來，例如“月"字像一彎明月的形狀。象形字來自于圖畫文字，但是圖畫性質(zhì)減弱，象征性質(zhì)增強，它是一種最原始的造字方法。它的局限性很大,因為有些事物是畫不出來的。

會意：由兩個或多個獨體字組成來表達此字的意思。例如“酒”字,以釀酒的瓦瓶“酉"和液體“水”合起來,表達字義。

形聲：由形旁和聲旁兩部分組成，形旁是指示字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音.例如“櫻"字，形旁是“木”，表示它是一種樹木，聲旁是“嬰",表示它的發(fā)音與“嬰”字一樣。

指事：是在象形的基礎(chǔ)上增加指示性的符號。例如“刃"字是在“刀”的鋒利處加上一點,以作標示。

4、自主學(xué)習(xí)：青銅器簡介

答案提示：

5、自主學(xué)習(xí)：【史料實證】你知道上列青銅器用途是什么嗎？

答案提示：食器、酒器、兵器、樂器、水器

6、自主學(xué)習(xí)：【史料實證】根據(jù)材料，以司母戊鼎為例，歸納青銅鑄造業(yè)的特點。

答案提示：規(guī)模宏大，組織嚴密，分工細致，制作工藝高超。（司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器）

7、問題探究：【歷史解釋】貴族等級地位的高低與青銅器數(shù)量之間有著怎樣的關(guān)系？由此可知青銅器象征著什么？

答案提示：地位越高，數(shù)量越多。身份地位和國家權(quán)力。

8、教師指導(dǎo)：【史料實證】根據(jù)這些文字史料可以獲得哪些歷史信息？

答案提示：證明了牧野之戰(zhàn)的史實，并據(jù)此得出武王伐紂的具體日期。是關(guān)于“中國"一詞最早的記載。

9、自主學(xué)習(xí)：將橫線內(nèi)容補充完整，三星堆遺址出土的文物說明了什么？

答案提示：長江上游、四川廣漢三星堆。古蜀文明豐富多彩。

10、問題探究：【時空觀念】觀察地圖，思考中華文明的起源與發(fā)展有何特點？

答案提示：滿天星斗、多元一體

教師指導(dǎo)：中國地域遼闊，環(huán)境復(fù)雜，文化傳統(tǒng)多樣，各區(qū)系類型文化在自身發(fā)展的階段自然而然便會產(chǎn)生各有特點的文明因素。同時文化的發(fā)展從來不是孤立的也不是同步的，各區(qū)系類型文化在發(fā)展過程中，充滿了碰撞和融合，最終形成以中原文化為核心的格局。因此中華文明的產(chǎn)生和發(fā)展呈滿天星斗，多元一體的格局。

目標導(dǎo)學(xué)三：《詩經(jīng)》和“楚辭”

1、自主學(xué)習(xí)：梳理課本內(nèi)容，找出問題的答案。

答案提示

2、問題探究：【史料實證】閱讀下述《詩經(jīng)》中的詩句，說明其所反映的時代特征。

答案提示：反映了當時社會戰(zhàn)亂不休的特點，同時體現(xiàn)了秦人在戰(zhàn)爭中團結(jié)互助，共同抗敵的英雄主義氣概和愛國主義精神。

3、教師指導(dǎo)：你知道端午節(jié)的由來么？端午節(jié)都有哪些習(xí)俗？

“按五月五日競渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死所，故命舟楫以拯之。"——南朝梁宗懔《荊楚歲時記》

長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

答案提示：忠君憂民，愛國主義，堅持真理，雖死不悔；吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、系五彩繩、佩香囊、飲雄黃酒

教師指導(dǎo)：我長嘆息禁不住掩面哭泣，哀憐人民的生活多么艱難。

在追尋真理（真知）方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺余力地（上天下地）去追求和探索.這些都是我內(nèi)心追求的，就是讓我九死（或多死）還是不后悔。

4、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材知識拓展部分，結(jié)合材料思考曾侯乙編鐘在哪些方面具有研究價值？

答案提示：青銅鑄造、音樂藝術(shù)、禮樂制度等方面具有研究價值。

【課堂小結(jié)】

夏商周三代,是中國奴隸社會從誕生到鼎盛的時期。在奴隸制度下,大量的奴隸被用來從事大規(guī)模

的集體化生產(chǎn),進一步促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。一場革命技術(shù)醞釀成功,冶鐵術(shù)正式誕生,青銅器迅速流

行,在國家的政治、經(jīng)濟、軍事、文化生活中占有重要地位,人類社會進入了青銅時代,這是農(nóng)業(yè)革命以來的又一次飛躍。青銅器是夏商周三代生產(chǎn)力水平的代表,也是這三代藝術(shù)的典范。除了青銅器,夏商周時期在天文、歷法、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等方面也取得了巨大的藝術(shù)成就。這些成果不僅展示了當時社會的發(fā)展水平，也為后來的中華文明奠定了堅實的基礎(chǔ)。

【鞏固練習(xí)】

1．（2024·寧夏·中考真題）據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，西周時期，祭祀、宴享等活動都按等級使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等數(shù)量比其他貴族的數(shù)量大得多，而且錫含量高。這體現(xiàn)出西周時期（）

A．中央集權(quán)制不斷發(fā)展___B．青銅禮器與貴族權(quán)力地位相結(jié)合

C．貧富分化私有制產(chǎn)生___D．青銅器的制作工藝高超且數(shù)量多

2．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）商朝締造了早期中華文明的輝煌成就。能夠佐證這一論斷的是（）

A．制作打制石器和保存火種___B．鑄造青銅器和創(chuàng)造甲骨文

C．實行分封制和統(tǒng)一度量衡___D．使用鐵制農(nóng)具和推廣牛耕

3．（2024·江西·中考真題）下圖是甲骨文中的“史”字:“一個人