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文檔簡介

內蒙古巴彥淖爾市磴口縣達標名校2025屆中考生物猜題卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半C.③過程的結果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體數(shù)目不變2、小剛同學在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片過程中,其視野如圖所示。請你幫他調整使物像位于視野中央,正確的方法應該是()A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動3、下列四個選項中,正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.蘑菇→兔→鷹D.陽光→草→?!?、有關人體結構與功能的下列敘述中,正確的是A.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手臂上靜脈的搏動B.某些神經(jīng)分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”C.某病人右側軀體偏癱時,最可能是左側軀體運動中樞受損D.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細胞5、如果我們的皮膚不慎被劃破,我們會感到疼、會流血,這說明人皮膚含有不同的組織,以上事例中皮膚不包含的組織是A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.神經(jīng)組織6、青蛙的生殖和發(fā)育的特點是()A.體內受精、變態(tài)發(fā)育 B.體外受精、變態(tài)發(fā)育C.體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 D.體內受精、不完全變態(tài)發(fā)育7、尿液的形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是()A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道 B.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道C.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 D.腎臟→尿道→膀胱→輸尿管8、當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10×”時,學生在視野中看到的圖像如右圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是()A.2個B.4個C.10個D.40個9、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④10、下列有關生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是A.將狗的小腦切除,狗將不能準確進食B.嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發(fā)育不完善C.胰島素分泌不足時,細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D.人在幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會導致侏儒癥11、埃博拉病毒可引起人類出血熱,嚴重威脅生命安全.有同學提出防治這種傳染病需要從以下幾個方面進行研究,你認為不合理的是()A.細胞結構B.蛋白質外殼C.遺傳物質D.傳播途徑12、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類13、今年世界衛(wèi)生日的主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責”。以下做法不利于食品安全的是()A.生熟食品混裝 B.飯前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗凈14、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子15、具有涵養(yǎng)水源、保持水土,且有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)16、用豌豆做遺傳學實驗時,豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A.單性花自花傳粉 B.單性花異花傳粉C.兩性花自花傳粉 D.兩性花異花傳粉17、球迷觀賽時,看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應的分析不正確的是A.這種反應過程屬于反射B.這種反應過程不需要大腦皮層參與C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器18、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是()A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞19、小華在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。下列與上述過程相關的神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的敘述正確的是()A.立即揮手是屬于簡單反射 B.此過程的感受器在手部肌肉C.興奮的感覺是由傳入神經(jīng)產(chǎn)生 D.揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞20、特種兵部隊的戰(zhàn)士在進行野外生存訓練時,往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項生理活動獲取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸騰作用21、心臟是運輸血液的“泵”。心房與心室之間,心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜,以下能正確表示血液在心臟中流動方向的是()A.心房→心室→動脈 B.心房→動脈→心室 C.心室→心房→動脈 D.動脈→心室→心房22、下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是()A.B.C.D.23、設計一個實驗,內容是關于溫度對鼠婦生活的影響,下列設計中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實驗材料B.統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認真操作C.需分成黑暗和明亮兩組作對照D.設計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣24、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡25、多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血病,原因是其中含有豐富的()A.維生素CB.維生素DC.膳食纖維D.蛋白質26、下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:(1)蝗蟲的身體分為[]________、[]________、[]________。(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是________色,這是一種保護色以適應環(huán)境。(3)體表的外骨骼的作用有________、________。(4)蝗蟲共有________對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[]________。(5)蝗蟲的翅共________對,是它的________器官27、你知道嗎?我們能夠正常生活和學習都是人體生理活動調節(jié)的結果。下面,就讓我們通過“口腔對淀粉的消化作用”這節(jié)實驗課上的經(jīng)歷來感受一下吧。(1)課的一開始,老師要提出實驗要求。聽清老師講話,依賴于的聽覺。在聽覺形成過程中,外界聲波引起鼓膜震動后,能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結構是_____;神經(jīng)沖動傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺,通過的結構是_____。(2)實驗之前,需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具,也能看清遠處的板書,這是因為眼球結構中的_____具有調節(jié)作用。(3)實驗開始后,首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊,如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經(jīng)結構是_____;痛覺的形成是在_____。(4)實驗過程中,你將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻,此過程起平衡和協(xié)調作用的中樞神經(jīng)結構是_____。(5)實驗結束了,“咦!為什么3只試管都變藍呢?”小組內分析原因時,同學們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快,此時,體內的腎上激素分泌明顯增多。激素對人體生理活動的調節(jié)是通過_____起作用的。(6)由上述感受可知,通過_____的調節(jié)作用,人體的各項生理活動相互協(xié)調,人體構成一個統(tǒng)一的整體。28、小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚叔叔把裝有魚腥草的魚缸放在陽光能夠照射的地方,這樣做的目的是______;小明把買回的魚放在水里觀察,發(fā)現(xiàn)魚不斷向前游動,其動力來自魚的______。29、分析資料,回答下列問題:資料一我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富,區(qū)內有野生植物2258種,其中有國家一級保護植物坡壘、海南蘇鐵2種,二級保護植物有海南桫欏等29種;野生脊椎動物400種,其中有國家一級保護動物7種,分別是海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無脊椎動物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富,種數(shù)多達449種,比具有“蝴蝶王國”美稱的?。?88種)還多61種,居中國自然保護區(qū)之冠。資料二瓊海龍壽洋萬畝田野公園是別樣的城市公園,這里鮮花如海,尤其是菊花品種眾多,有開黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭奇斗艷,絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來觀賞,也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位,帶動了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。據(jù)資料一可知:(1)我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富,這體現(xiàn)了___________的多樣性。(2)從分類學上看,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,其分類的主要依據(jù)是___________________________。(3)從生物分類的角度看,在區(qū)內的七種國家一級保護動物中,屬于哺乳類動物的有_______、_________、___________等。(4)資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是________,屬于裸子植物的是_________。(5))色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過程中的________期,蝴蝶的生殖方式是________,發(fā)育過程屬于______________。據(jù)資料二可知:(6)從遺傳學上分析,菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象,被稱為______。(7)若有兩株黃色的菊花植株,它們雜交后得到的子代中部分植株開白花,由此推斷________是顯性性狀;子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是_______,子代中黃花植株的基因組成為_______。(相關基因用B、b表示)30、請仔細閱讀下面資料,分析并回答相關問題:資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”?,F(xiàn)有“種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種曰”動物有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質資源保護區(qū)。“資料一”中體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性?!百Y料一”中提到生物分類單位中,最基本的單位是__________。分析“資料一”并結合圖”泰山脊椎動物的進化樹”回答:①生物類群3是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結構_________、卵表面有堅韌的___。②生物類群2是哺乳動物,它們的生殖方式與其他動物不同:絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內發(fā)育,通過胎盤從母體獲得營養(yǎng),發(fā)育到一定階段后從母體產(chǎn)出,這種生殖方式叫做____________。雌性用自己的乳汁哺育后代,它們的這些特征大大提高了后代的_________。③圖中1所代表的生物類群是___________。④將”泰山脊椎動物的進化樹”中的動物類群按照從簡單到復雜的順序排列起來,應該是魚類、生物類群1、_______、鳥類、________。分析“資料二”,保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是_________。為了保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_________。31、山東滕州曾經(jīng)出現(xiàn)狼襲擊兒童的事件,一時間“狼來了”傳遍周邊地區(qū),甚至還鬧出把狗當作狼的事情。狗和狼到底有些什么區(qū)別?小明同學上網(wǎng)檢索到以下資料(見表格),請你分析:中文學名綱目科屬種亞種家犬(狗)哺乳綱食肉目犬屬狼家犬狼哺乳綱食肉目犬科犬屬狼(1)由資料可以推測“狗起源于狼”,表格中狗的分類地位漏填了一項,請補上:狗在分類上屬于_____科。把狼和狗劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是_____(至少寫兩條)。研究發(fā)現(xiàn),狗和狼的骨骼結構極其近似,它們的運動系統(tǒng)由_____和骨骼肌組成,狼更善于奔跑,這與它的關節(jié)具有高靈活性有很大的關系,試說出狼的關節(jié)在結構上具有靈活性的特點:_____。狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴格的等級,通過氣味、叫聲溝通,類似這樣的行為稱為_____。

參考答案1、B【解析】

(1)細胞分裂時,細胞核先一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻緼、①②過程,細胞體積增大,細胞數(shù)目增多,分別表示了細胞的生長和分裂,A正確;B、②細胞分裂的過程,染色體先進行自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。B錯誤;C、③是細胞分化的過程,細胞分化的結果是形成了不同的組織。C正確;D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中,新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B?!军c睛】考查細胞分裂、分化的知識,理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關鍵。2、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的?!驹斀狻繄D示中的物像位于右下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應將玻片標本向右下方移動玻片標本,物像才向左上方移動到視野的中央,B正確。故選:B?!军c睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關鍵。3、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食關系,A正確;

鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B錯誤;

蘑菇是真菌屬于分解者,食物鏈中不包括分解者,而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;

陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤。4、C【解析】

(1)搏動即動脈搏動,脈搏頻率即脈率。正常人的脈搏和心跳是一致的。正常成人為60—100次/分,常為每分鐘70—80次,平均約為72次/分。老年人較慢,為55到60次/分。切脈是用手指按脈,根據(jù)脈象來診斷疾病?!扒忻}”主要是在橈動脈。(2)神經(jīng)都分布在身體的較淺部位,分布在體表的是神經(jīng)末梢,肉眼看不到,手臂上的“青筋”是埋藏較淺的靜脈。(3)大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關)、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關)。(4)在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管,藥物被吸收進入血液循環(huán),經(jīng)血液循環(huán)運送到患病部位?!驹斀狻緼.中醫(yī)給病人“切脈”時,感受的是手腕部橈動脈的搏動。A錯誤;B.手臂上的一條條“青筋”是分布位置較淺的靜脈血管,神經(jīng)都分布在身體的較淺部位,分布在體表的是神經(jīng)末梢。B錯誤;C.大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞;大腦皮層上有軀體運動中樞,管理身體對側骨骼肌的運動,病人右側軀體偏癱時,最可能是左側軀體運動中樞受損。C正確;D.在臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是分布于臀部的毛細血管而不是臀部的肌肉細胞.D錯誤。故選C?!军c睛】考查血管的結構、功能和分布以及大腦皮層的軀體運動中樞的作用。5、B【解析】

構成人體的四大基本組織的結構及功能比較:組織名稱主要結構特征或功能上皮組織由上皮細胞構成,細胞排列緊密,具有保護、分泌等作用結締組織結締組織種類很多,細胞間質發(fā)達,分布廣泛,具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞構成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮【詳解】皮膚包括表皮和真皮,表皮位于皮膚的表層,由上皮組織構成,表皮內沒有血管和神經(jīng),真皮比表皮厚,主要由結締組織構成,真皮內含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢,感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織,皮膚不慎被劃破,結果流了很多血,血屬于結締組織,小明感到非常疼說明皮膚里有神經(jīng)組織,B符合題意。【點睛】人體和動物體的幾種基本組織及功能,人體皮膚的結構和主要功能。6、B【解析】

根據(jù)兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,分析解答?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓游?,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結合率,青蛙發(fā)育的四個階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,B正確;A、C、D錯誤?!军c睛】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點是本題解題關鍵。7、B【解析】

泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成,腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時貯存尿液;尿道-排出尿液。【詳解】腎臟中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存.膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外。所以,從尿液的形成到尿液的排出的器官依次是:腎臟、輸尿管、膀胱、尿道。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。8、A【解析】放大10倍時看到細胞個數(shù)是8個,換成放大倍數(shù)40的,那么看到的細胞體積就大了,數(shù)量少了,是原來的四分之一也就是2個。9、D【解析】

本題考查知識點:保護人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。10、D【解析】小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡。切除小腦的狗運動失去平衡,不能準確取食,A正確;嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對排尿的抑制能力較弱,不能像成年人一樣控制排尿,B正確;當體內胰島素分泌不足時,細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱,無法調節(jié)糖在人體內的穩(wěn)定,引起糖尿病,C正確;生長激素主要與人的生長速度有關,幼年時期生長激素分泌不足會導致侏儒癥,D錯誤。11、A【解析】埃博拉病毒是動物病毒沒有細胞結構,因此從細胞結構方面進行研究不合理,A符合題意;蛋白質外殼、遺傳物質、傳播途徑,都是防治這種傳染病需要進行研究的方面,B、C、D不符合題意。12、D【解析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳。“美人魚”的學名儒艮,雖然生活在水中,運動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物。考點:哺乳動物的主要特征。13、A【解析】

食品安全包括兩個方面的內容:一是食品原料的成分和質量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質而生產(chǎn)的安全問題。【詳解】生熟食品混裝容易使食品變質,故A符合題意;養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,故B不符合題意;生肉含有大量的細菌、真菌,肉煮熟會把細菌、真菌殺死,符合食品安全,故C不符合題意;果蔬在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥,通過清水浸泡、沖洗,或削去外皮,就可以減少農(nóng)藥殘留物,該選項的行為注意了食品安全,故D不符合題意。故選A。【點睛】本題主要考查的是食品安全,食品安全是關乎人們健康與否的大事,多注意掌握。14、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結束,A錯誤;由詩句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤。15、D【解析】森林生態(tài)系統(tǒng),主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多。是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”之稱。16、C【解析】試題分析:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花,能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理,依然可以結出豌豆,說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉?!究键c定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程,容易題,屬于理解層次。17、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間,會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應屬于條件反射,這種反應過程需要大腦皮層參與,眼和耳是感受刺激的主要器官,骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器。18、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線。因此人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選A。人體的免疫功能。【名師點睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。19、D【解析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。【詳解】小湘在街上看到久違的好朋友,興奮地立即揮手打招呼。這是由大腦參與的復雜反射,A錯誤;

看到久違的好朋友,揮手打招呼這個過程,感受器在眼球的視網(wǎng)膜,手部肌肉屬于效應器,B錯誤;

興奮的感覺是由軀體感覺中樞產(chǎn)生的,C錯誤;

反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。所以,揮手的命令是由傳出神經(jīng)傳遞給效應器的,D正確?!军c睛】理解掌握反射弧的結構及神經(jīng)沖動傳導的路線。20、C【解析】

蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,據(jù)此解答?!驹斀狻空趄v作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進行蒸騰作用,植物體內的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結成水滴,即可收集到水了。故C符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結合題意,靈活答題。21、A【解析】心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開。房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動,即血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。22、A【解析】試題分析:A、膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺回縮變小,表示的應是呼氣狀態(tài),故符合題意.B、膈肌向上運動表示膈肌舒張,箭頭方向應向上而不是向下,胸廓上下徑變小,此時肺應該回縮變小而不是擴張,故不符合題意.C、膈肌向下運動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,胸廓上下徑變大,肺擴張變大,此時肺內氣壓低于外界大氣,表示的應是吸氣狀態(tài),故不符合題意.D、膈肌向下運動,箭頭方向應向下而不是向上,胸廓上下徑變大,肺應該隨著擴張而不是縮小,故不符合題意.故選A.23、D【解析】

科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題?!驹斀狻?只鼠婦的數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以要用10只健康的鼠婦作實驗材料,而不是用一只,故A錯誤;一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確,所以統(tǒng)計的次數(shù)不能為一次,故B錯誤;關于溫度對鼠婦生活的影響唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是需分成黑暗和明亮兩組作對照,故C錯誤;設計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣,有利于控制實驗變量的單一性,故D正確。故選D?!军c睛】實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。24、A【解析】

光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。

如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關系。【詳解】光合作用必需在有光的條件下進,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。【點睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關系。25、A【解析】

維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。【詳解】人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:可見壞血病是缺乏維生素C引起的,新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C。【點睛】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質及作用。理解掌握食物中的營養(yǎng)物質及作用是解答此題的關鍵。26、一頭部二胸部三腹部綠保護內部柔軟器官防止水分蒸發(fā)三3后肢2運動【解析】

圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足?;认x的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換?!驹斀狻浚?)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是綠色,為保護色,有利于蝗蟲的捕食和個體生存及種族延續(xù)。(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用。(4)蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部.蝗蟲的足包括前足、中足和后足,均分節(jié),3后足發(fā)達,適于跳躍。(5)蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行。因此,蝗蟲的翅共2對,是它的運動器官。【點睛】關鍵知道蝗蟲的身體分部和運動器官有足和翅等。27、耳蝸內的聽覺感受器(或耳蝸或聽覺感受器)與聽覺有關的神經(jīng)(或傳入神經(jīng))晶狀體反射弧大腦皮層的軀體感覺中樞(或軀體感覺中樞或大腦皮層)小腦血液運輸(或血液)神經(jīng)系統(tǒng)和激素(或神經(jīng)調節(jié)和激素)【解析】

(1)聽覺的形成過程是:外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,在大腦皮層中形成了聽覺。(2)晶狀體相當于照相機的鏡頭,能對進入眼球的光線起到折射作用;同時看遠近不同物體時,必須通過睫狀肌的收縮或舒張,改變晶狀體的凸度,可以看遠近不同物體。(3)按照神經(jīng)沖動的傳導方向,反射弧的結構依次為:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。(4)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡。(5)在人體內,體液調節(jié)和神經(jīng)調節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體生命活動的調節(jié)主要靠神經(jīng)調節(jié),其次是體液調節(jié)。人體在神經(jīng)——體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化?!驹斀狻浚?)在聽覺的形成過程中,外耳道將老師講話的聲波傳導給鼓膜,聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,在大腦皮層中形成了聽覺,我們就能聽到了老師的講話。(2)人能夠看遠近不同的物體主要是由于睫狀體調節(jié)的晶狀體曲度,當我們看近處的實驗材料和用具時,睫狀體收縮,晶狀體的曲度變大;看遠處的板書時,睫狀體舒張,晶狀體的凸度變小。(3)完成反射的神經(jīng)結構是反射弧,反射弧的結構包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。用小刀切饅頭,如果不小心切了手,你會迅速縮回來并感到痛的神經(jīng)傳到過程是:刀切到手上后,手的皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)傳導,沿著傳入神經(jīng)傳入脊髓里的縮手反射中樞,然后再通過傳出神經(jīng)傳給手部肌肉,手部肌肉收縮,手就縮回。與此同時,該神經(jīng)沖動通過脊髓中的上行神經(jīng)束傳導到大腦中的軀體感覺中樞,就產(chǎn)生痛覺。(4)小腦的功能是能夠調節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調、準確。(5)人體內的激素是通過血液運輸?shù)饺砀魈幍模瑥亩鴮θ梭w的各項生理活動起調節(jié)作用。(6)人體之所以是一個統(tǒng)一的整體,主要是由于激素和神經(jīng)的調節(jié)作用。【點睛】考查聽覺的形成、反射弧、小腦的功能等知識。28、光合作用的條件是光照,魚腥草在光照條件下進行光合作用為魚提供充分的氧氣軀干部和尾部的左右擺動【解析】

(1)植物的光合作用需要光,因此植物裝置必須放在有光的環(huán)境中才會達到預期的實驗效果。(2)背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力;臀鰭有協(xié)調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用;然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動?!驹斀狻啃∶骱蛬寢屢黄鹑ゲ耸袌鲑I魚,發(fā)現(xiàn)賣魚叔叔把裝有魚腥草的魚缸放在陽光能夠照射的地方,由于植物的光合作用需要光,這樣做的目的是光合作用的條件是光照,魚腥草在光照條件下進行光合作用為魚提供充分的氧氣。魚類軀干部和尾部的左右擺動能產(chǎn)生向前劃水的推力,因此,魚兒在水中向前游動的動力來自“軀干部和尾部的左右擺動”?!军c睛】解答此題的關鍵是熟知光合作用的條件以及魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶。29、生物種類(或物種)身體內有無脊椎海南坡鹿海南黑冠長臂猿云豹海南桫欏海南蘇鐵成蟲有性生殖(或卵生)完全變態(tài)發(fā)育(或完全變態(tài))變異黃色1/4Bb或BB(或Bb和BB;或Bb、BB)【解析】(1)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性。資材料中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物種類(或物種)多樣性。(2)動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,其分類的主要依據(jù)是身體內有無脊椎。(3)從生物分類的角度看,在區(qū)內的七種國家一級保護動物中,屬于哺乳類動物的有海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹等。(4)資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是海南桫欏,屬于裸子植物的是海南蘇鐵。(5)蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。蝴蝶屬于發(fā)育過程中的成蟲期,蝴蝶的生殖方式是有性生殖。(6)從遺傳學上分析,菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象,被稱為變異。(7))“若有兩株開黃色的菊花植株,它們雜交后得到的子代中部分植株開白色菊花”,由此可推斷黃色是顯性性狀?!跋嚓P基因用B、b表示”,則紅色的基因組成是BB或Bb,白色的基因組成是bb。親代遺傳給白色(bb)子代的基因一定是b,因此親代紅色的基因組成是Bb,遺傳圖解如圖:從圖中可以看出,子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是25%,子代中黃花植株的基因組成為BB或Bb。30、生物種類種角質的鱗片或甲(鱗片或甲)卵殼胎生成活率兩棲動物爬行動物哺乳動物建立自然保護區(qū)種質庫【解析】

(1)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的單位,種是最基本的分類單位。(3)脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水,而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。(4)生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。(5)爬行類具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴?!驹斀狻浚?)生物種類的多樣性是指

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