廣東省惠州市惠陽區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷

廣東省惠州市惠陽區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、積累運(yùn)用（50分）1．讀句子，寫詞語?！吧裰凼?hào)”載人飛船xīshōu了豐富的jīnɡyàn，采用了新型的對(duì)接技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了飛船與空間站zhǔnquèwúwù的自主對(duì)接。這項(xiàng)shèjì是中國航天工程的又一個(gè)lìshǐ性突破，是一項(xiàng)wěidà的chuànɡjǔ。這艘飛船是中國航天人zhìhuì的結(jié)晶，飛船的成功發(fā)射又一次向世界zhǎnshì了我國強(qiáng)大的實(shí)力。2．把下列成語補(bǔ)充完整?？讨蹌ρ诒I鈴涌澎湃竊竊私杞人天相并論奇斗艷畫蛇添以上成語中“”用來形容百花競相開放；“”形容小聲地說話。3．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（）A．勻稱稱心 B．待會(huì)兒看待C．禁止嚴(yán)禁 D．撒開撒手4．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．捧起倒映濫竽充數(shù) B．懦弱痛快相堤并論C．光潔尊嚴(yán)沒精打彩 D．價(jià)植逼近懷弓蛇影5．下列選項(xiàng)中的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（）A．那輛公交車剛剛開走 B．奶奶去走親戚了C．兒童急走追黃蝶 D．這步棋你走錯(cuò)了6．下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A．因/釋其耒/而守株 B．因釋/其耒而守/株C．因釋其/耒而/守株 D．因釋/其耒而/守株7．按要求完成下面的句子練習(xí)。（1）這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________________________________（2）春天到了，花兒開了。（改為擬人句）________________________________________________________________________________________（3）我推測蜜蜂可能肯定找不到家了。（在原句中修改）________________________________________________________________________________________8．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）在古詩詞中，風(fēng)光如詩如畫。“日出江花紅勝火，”是春意盎然的；“竹外桃花三兩枝，”是妙趣橫生的；“泥融飛燕子，”是舒適悠閑的；“，添得黃鸝四五聲”是賞心悅目的。（2）看到屋檐下的燕子，我想到了課文中的句子：“一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子?！?．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。伶伶用表格記錄的方法，了解了我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日的習(xí)俗。請(qǐng)你試著幫她把節(jié)日習(xí)俗與表中的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)起來。（填序號(hào)）①賞月亮⑤掛艾草②登高⑥掛年畫③包粽子⑦賽龍舟④貼春聯(lián)⑧插茱萸節(jié)日過節(jié)時(shí)間節(jié)日習(xí)俗春節(jié)農(nóng)歷正月初一端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)二、快樂讀書吧（3+2分）10．把下列的寓言故事分類。（填序號(hào)）①《撒謊的人》②《愚公移山》③《烏鴉和狐貍》④《囫圇吞棗》⑤《一只桶》⑥《葉公好龍》中國寓言故事：外國寓言故事：11．用一個(gè)成語來概括《薛譚學(xué)唱歌》的寓意，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．持之以恒 B．學(xué)有所成 C．深究其理 D．學(xué)無止境三、閱讀感悟（20分）課內(nèi)閱讀。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……12．從選文中找出下列詞語的近義詞。伸展——用心——13．“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時(shí)間，生活中，人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。14．選段是圍繞哪句話來寫的？在文中找出來。________________________________________________________________________________________15．仿照文中畫波浪線的句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。清晨六點(diǎn)，龍葵；清晨七點(diǎn)，芍藥花。課外閱讀。春秋時(shí)候，晉國貴族范氏被其他貴族聯(lián)合打敗，逃往他國。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西，看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的，造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了，想把這口精美的大鐘背回自己家去。可是鐘又大又重，怎么也挪不動(dòng)。他想來想去，只有一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后再分別搬回家。小偷找來一把大錘子，拼命朝鐘砸去，“咣”的一聲巨響，把他嚇了一大跳。小偷慌了，心想：這下糟了，這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎？他心里一急，身子一下?lián)涞搅绥娚希瑥堥_雙臂想捂住鐘聲，可怎么捂得住呢！鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。他越聽越害怕，不由自主地抽回雙手，使勁兒捂住自己的耳朵?！斑?，鐘聲變小了，聽不見了！”小偷高興起來，“妙極了！把耳朵捂住不就聽不見鐘聲了嗎？”他立刻找來兩個(gè)布團(tuán)，把耳朵塞住，心想：這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來，一下一下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至，把小偷捉住了。（有改動(dòng)）16．小偷想把人家家里的大鐘，但是，他就想了一個(gè)辦法：。但是他又遇到了一個(gè)問題：，最后他想出了一個(gè)辦法：。結(jié)果。17．這個(gè)故事選自哪個(gè)寓言故事？________________________________________________________________________________________18．這個(gè)人錯(cuò)在哪里？你明白了什么道理？________________________________________________________________________________________四、習(xí)作（25分）19．題目：我最喜歡提示：橫線上可以填一種植物、一種動(dòng)物、一個(gè)節(jié)日、一個(gè)實(shí)驗(yàn)等。文章內(nèi)容要具體，語句要通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確，不少于300字。

答案解析部分1．【答案】吸收；經(jīng)驗(yàn)；準(zhǔn)確無誤；設(shè)計(jì)；歷史；偉大；創(chuàng)舉；智慧；展示【解析】【分析】“吸收”的“收”右邊是反文旁；“經(jīng)驗(yàn)”的“驗(yàn)”是馬字旁，左右結(jié)構(gòu)；“準(zhǔn)確無誤”的“確”是石字旁，右邊是“角”；“設(shè)計(jì)”都是言字旁，左右結(jié)構(gòu)：“歷史”的“歷”里面是“力”；“偉大”的“偉”是單人旁，右邊是“韋”；“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”是利刀旁；“智慧”都是上下結(jié)構(gòu)；“展示”的“展”是尸部旁，半包圍結(jié)構(gòu)；

故答案為：吸收；經(jīng)驗(yàn)；準(zhǔn)確無誤；設(shè)計(jì)；歷史；偉大；創(chuàng)舉；智慧；展示

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】求；耳；洶；語；憂；提；爭；足；爭奇斗艷；竊竊私語【解析】【分析】“刻舟求劍”比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。“洶涌澎湃”形容水流湍急、波浪相撞的樣子。常用來形容聲勢浩大?！案`竊私語”暗地里小聲說話?！拌饺藨n天”比喻毫無必要的憂慮和擔(dān)心?！跋嗵岵⒄摗敝赴巡煌娜嘶蚴虏患訁^(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创！盃幤娑菲G”指競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下；“畫蛇添足”指畫好蛇后，多事為它添上蛇足，結(jié)果反而失去本已贏得的酒。比喻多此一舉，反將事情弄糟。結(jié)合對(duì)詞語的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：求；耳；洶；語；憂；提；爭；足；爭奇斗艷；竊竊私語

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；結(jié)合成語的意思進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。3．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)“勻稱稱心”中“稱”都讀chèn；

B項(xiàng)中“待會(huì)兒”應(yīng)讀dāi；“看待”應(yīng)讀dài；

C項(xiàng)中“禁止嚴(yán)禁”都讀jìn；

D項(xiàng)中“撒開撒手”都讀s??；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中詞語書寫正確，沒有錯(cuò)誤；

B項(xiàng)中“相堤并論”應(yīng)寫作“相提并論”；

C項(xiàng)中“沒精打彩”應(yīng)寫作“沒精打采”；

D項(xiàng)中“價(jià)植”應(yīng)寫作“價(jià)值”；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。5．【答案】C【解析】【分析】“兔走觸株”中的“走”意思是“跑”的意思；

A項(xiàng)中“走”是離開的意思；

B項(xiàng)中“走”是探訪的意思；

C項(xiàng)“兒童急走追黃蝶”中的“走”是“跑”的意思；

D項(xiàng)中“走”指運(yùn)行、移動(dòng)的意思；

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)漢字字義的理解能力。作答時(shí)要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會(huì)這個(gè)字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗(yàn)自己的判斷。6．【答案】A【解析】【分析】“因釋其耒而守株”意思是于是放下他的耒守在樹樁旁邊，閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中朗讀節(jié)奏是正確的；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子停頓進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。7．【答案】（1）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（2）春天到了，花兒綻開了笑臉。（3）我推測蜜蜂可能找不到家了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句改寫時(shí)應(yīng)該把“不”和“嗎”去掉，把問號(hào)改成句號(hào)，進(jìn)行作答。

（2）結(jié)合句子中對(duì)“春天”和“花兒”的描寫，運(yùn)用擬人的修辭手法，進(jìn)行作答；

（3）這句中“肯定”和“可能”意思矛盾，應(yīng)該去掉其中一個(gè)；

故答案為：（1）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（2）春天到了，花兒綻開了笑臉。（3）我推測蜜蜂可能找不到家了。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。8．【答案】（1）春來江水綠如藍(lán)；春江水暖鴨先知；沙暖睡鴛鴦；綠陰不減來時(shí)路（2）《燕子》；烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛的活潑的【解析】【分析】（1）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”意思是太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎背鲎蕴K軾《惠崇春江晚景》，意思是竹林外兩三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最先察覺到初春江水的回暖?！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫《絕句》，意思是燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦?！熬G陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”出自曾幾《三衢道中》，意思是山路上古樹蒼翠，與水路上的風(fēng)景相比也毫不遜色，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，更增添了些幽趣。

（2）結(jié)合課文《燕子》，“一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了可愛的活潑的小燕子?！睍鴮憰r(shí)“烏黑”的“黑”是四點(diǎn)底；“輕快有力”的“快”是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“剪刀”的“剪”下面是“刀”；“活潑”的“潑”是三點(diǎn)水，右邊是“犮”；

故答案為：（1）春來江水綠如藍(lán)；春江水暖鴨先知；沙暖睡鴛鴦；綠陰不減來時(shí)路（2）《燕子》；烏黑的；輕快有力的；剪刀似的；可愛的活潑的

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。9．【答案】④⑥；農(nóng)歷五月初五；③⑤⑦；八月十五；①；九月初九；②⑧【解析】【分析】結(jié)合節(jié)日習(xí)俗的相關(guān)知識(shí)，春節(jié)的習(xí)俗是貼春聯(lián)、掛年畫；

端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，習(xí)俗是包粽子、賽龍舟；掛艾草

中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，習(xí)俗是賞月亮；

重陽節(jié)是每年農(nóng)歷九月初九，習(xí)俗是登高、插茱萸；

故答案為：④⑥；農(nóng)歷五月初五；③⑤⑦；八月十五；①；九月初九；②⑧

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)間以及習(xí)俗等文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。10．【答案】②④⑥；①③⑤【解析】【分析】結(jié)合寓言故事的相關(guān)知識(shí)，《愚公移山》《囫圇吞棗》《葉公好龍》屬于中國寓言故事；《撒謊的人》《烏鴉和狐貍》《一只桶》屬于外國寓言故事；

故答案為：②④⑥；①③⑤

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)寓言故事文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。11．【答案】D【解析】【分析】《薛譚學(xué)唱歌》講述薛譚學(xué)習(xí)唱歌的故事，說明了學(xué)無止境的道理，。薛譚在還未完全掌握秦青的歌唱技藝時(shí)，就自以為學(xué)盡了，想要回家。然而，當(dāng)他聽到秦青的高超技藝后，才意識(shí)到自己的不足。這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們永遠(yuǎn)不能認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了所有的知識(shí)或技能。閱讀各項(xiàng)，應(yīng)該選擇D項(xiàng)；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂成語故事的意思，然后根據(jù)成語表達(dá)的意思揣摩所選詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語意思的理解，做出正確選擇。【答案】12．舒展；留心13．短；曇花一現(xiàn)14．要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。15．睜開了雙眼；微微一笑【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。12．“伸展”指向某個(gè)方向延伸或展開，與“舒展”意思相近；“用心”指注意力集中，認(rèn)真思考，與“留心”意思相近；

故答案為：舒展；留心13．“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)中“一現(xiàn)”說明曇花的開放時(shí)間很短，“曇花一現(xiàn)”意思是形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。

故答案為：短；曇花一現(xiàn)14．結(jié)合短文內(nèi)容，這段是圍繞“要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的?！边@句話來寫的，結(jié)合文中句子，進(jìn)行作答。

故答案為：要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。15．結(jié)合“下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來”這句中擬人修辭手法的運(yùn)用，進(jìn)行仿寫作答。

故答案為：睜開了雙眼；微微一笑【答案】16．偷走；鐘又大又重，搬不動(dòng)；把鐘敲碎，然后分別搬回家；砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲，等于告訴人們他在偷鐘；把耳朵塞住，再砸鐘；人們聽到鐘聲，趕來把他捉住了17．《掩耳盜鈴》18．你錯(cuò)在先是用身子撲住那個(gè)發(fā)聲的鐘，后來把自己的耳朵用布團(tuán)塞住以為這樣別人就聽不見鐘聲了。不要以為你自己聽不見的東西別人就聽不到，那樣你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。告訴人們不要自欺欺人，對(duì)于客觀存在的事實(shí)，我們應(yīng)該正視它，面對(duì)它，而不是想辦法逃避?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．結(jié)合文中描寫，小偷想把人家家里的大鐘偷走，但是鐘又大又重，怎么也挪不動(dòng)，于是他想了一個(gè)辦法，那就是把鐘敲碎，然后分別搬回家；但是又遇到一個(gè)問題：砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲，等于告訴人們他在偷鐘，最后他想出了辦法，那就是把自己的耳朵塞住，再砸鐘；結(jié)果人們聽到鐘聲，把他捉住了。結(jié)合文中描寫進(jìn)行作答。

故答案為：偷走；鐘又大又重，搬不動(dòng)；把鐘敲碎，然后分別搬回家；砸鐘會(huì)發(fā)出很大的響聲，等于告訴人們他在偷鐘；把耳朵塞住，再砸鐘；人們聽到鐘聲，趕來把他捉住了17．結(jié)合文中描寫的故事內(nèi)容，這個(gè)故事出自《掩耳盜鈴》。

故答案為：《掩耳盜鈴》18．結(jié)合故事內(nèi)容，文中塞住自己的耳朵去偷別人的大鐘，是一種自欺欺人的愚蠢的做法。這個(gè)故事說明不要自欺欺人的道理，對(duì)應(yīng)客觀存在的事實(shí)，選擇逃避是沒有意義的，應(yīng)該勇敢地面對(duì)。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為