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2025屆廣西平南縣中考生物押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,體現(xiàn)哪類非生物因素對(duì)生物生活的影響()A.地形B.溫度C.土壤D.空氣2、下列關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述正確的是()A.保護(hù)野生動(dòng)物只是專業(yè)動(dòng)物學(xué)工作者的事B.保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)C.保護(hù)多樣性就意味著禁止開發(fā)和利用D.保護(hù)多樣性與動(dòng)物資源開發(fā)利用矛盾不可能解決3、下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語言”的是()A.螢火蟲發(fā)光B.雌蛾釋放性外激素C.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼逥.蜜蜂的圓形舞4、大蒜素有“天然抗生素”的美稱,下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述,正確的是()A.大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)B.大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種,這體現(xiàn)了生物物種的多樣性C.不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同D.大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物5、近期我市電視臺(tái)播報(bào)市中心血庫(kù)O型血告急,許多市民紛紛到各血站無償獻(xiàn)血。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.健康成年人每次獻(xiàn)血200---300毫升是不會(huì)影響健康的B.獻(xiàn)血時(shí),針刺入的血管是靜脈C.安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則D.臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血液成分輸入病人體內(nèi)。對(duì)于嚴(yán)重貧血者,可輸入血液成分中的血漿。6、下列現(xiàn)象中,屬于有性生殖的是()。A.酵母菌進(jìn)行出芽生殖B.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖C.玉米依靠種子繁殖D.馬鈴薯的塊莖繁殖7、細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是()A.紅細(xì)胞數(shù)量多,且富含血紅蛋白,有利于輸送氧氣B.神經(jīng)元的細(xì)胞體有許多突起,有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮C.葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,有利于進(jìn)行光合作用D.細(xì)胞壁不僅具有支持和保護(hù)作用,還能控制物質(zhì)的進(jìn)出8、下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是()①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對(duì)人類都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④9、下列有關(guān)免疫的說法,不正確的是()A.免疫對(duì)人體具有保護(hù)作用,免疫能力越強(qiáng)對(duì)人體越好B.春天,好多人對(duì)花粉、柳絮過敏,對(duì)他們來說,柳絮和花粉屬于抗原C.計(jì)劃性免疫是保護(hù)兒童身體健康的重要措施,屬于特異性免疫D.麻疹痊愈后,人體內(nèi)會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)存在麻疹病毒抗體10、下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中,錯(cuò)誤的是()A.菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為與遺傳因素有關(guān),能夠遺傳給后代C.蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為,且動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于生物的生存11、健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是()A.水B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.尿素12、農(nóng)民給作物施肥時(shí),如果一次施肥過多,會(huì)造成燒苗的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.根部受到損傷 B.溫度過高損壞植物C.土壤溶液濃度大 D.水分運(yùn)輸不通暢13、某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于()A.物像受損 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好 D.標(biāo)本切得厚薄不均14、下列傳染病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒15、人體和外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是()A.食道B.肺C.大腸D.口腔16、以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng),不正確的是()A.各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存D.害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果17、悉尼奧運(yùn)會(huì)期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(
)A.運(yùn)動(dòng)
B.食性
C.呼吸
D.晝伏夜出18、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小強(qiáng)同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)記錄了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是()實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表一:(其他條件相同)種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表二:(25℃)溫度(℃)10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高C.表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)19、下列關(guān)于動(dòng)物類群的敘述,不正確的是()A.蚯蚓體表有許多相似的體節(jié),是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物B.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜C.兔的盲腸發(fā)達(dá),是消化和吸收的主要場(chǎng)所D.鳥類的氣囊為飛行提供充足的氧氣20、一對(duì)夫婦生育男孩時(shí),形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是()A.22條+X、22條+X B.22條+Y、22條+YC.22條+X、22條+Y D.22條+Y、22條+X21、下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,正確的是()A.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.將生物進(jìn)行分類只需要根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相似程度C.同屬中的共同特征比同科中的共同特征少D.生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動(dòng)對(duì)生物的生存環(huán)境造成了改變和棲息地的喪失22、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,不正確的是A.利用光能合成有機(jī)物 B.食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C.促進(jìn)植物的繁殖和分布 D.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)23、人體呼吸時(shí),氧氣進(jìn)入血液的最合理的解釋是()。A.人生活需要氧B.氧氣易通過肺泡壁C.血紅蛋白能與氧結(jié)合D.肺泡里的氧比血液里的多24、`用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果,下列有關(guān)判斷正確的是A.能,樣本數(shù)量足夠多 B.能,實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確.C.不能,未設(shè)置對(duì)照組 D.不能,癥狀緩解者數(shù)量太少25、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.動(dòng)物直接或間接以植物為食,對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉26、西瓜美味可口,是我們夏季常吃的一種水果,它是由西瓜花的哪一部分發(fā)育成的()A.花托 B.花藥 C.子房 D.受精卵27、福建廈門珍稀海洋物種國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對(duì)象是()A.珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的環(huán)境B.珍稀瀕危動(dòng)物C.所有生物D.珍稀野生動(dòng)物所生存的環(huán)境28、某生物興趣小組在探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”時(shí),用10只生活狀態(tài)正常的鼠婦作為探究材料,記錄的數(shù)據(jù)如下:下列關(guān)于該小組探究中的某些說法或做法比較科學(xué)的是()時(shí)間(分鐘)環(huán)境2345678910明亮976554310陰暗1234566810A.提出問題是:鼠婦要生活在陰暗潮濕地方嗎B.該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.探究中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與做出的假設(shè)不一致時(shí),可以修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí),鼠婦全部在陰暗的環(huán)境中29、已知兩株高莖豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,后代的性狀表現(xiàn)和比例為()A.高莖:矮莖=1:1 B.高莖:矮莖=2:1C.高莖:矮莖=3:1 D.高莖:矮莖=4:030、對(duì)光完成后,顯微鏡下的視野應(yīng)該是()A.白亮的B.刺眼的C.昏暗的D.黑暗的31、在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1.以下分析合理的是()A.同學(xué)們正在觀察番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)C.由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水D.在圖1狀態(tài)下滴加鹽水,可以恢復(fù)為圖1狀態(tài)32、偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮B.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣C.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出D.懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求33、感恩父母吧!他們是你人生中最牢的兩塊基石。如圖表示人類的生殖過程,圖中甲細(xì)胞形成于()A.輸卵管B.輸精管C.子宮D.胎盤34、西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述,正確的是()A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B.西瓜屬于果實(shí),瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收35、下列人體的結(jié)構(gòu)不是通過增大面積與功能相適應(yīng)的一項(xiàng)是()A.肺泡數(shù)目多
B.小腸內(nèi)有皺襞
C.心臟四腔
D.毛細(xì)血管數(shù)量大36、閱讀材料,回答下列問題.材料一2018年5月9日,在農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)江流域漁政監(jiān)督管理辦公室組織的會(huì)議上,被譽(yù)為“水中大熊貓”的長(zhǎng)江江豚正式從國(guó)家二級(jí)升級(jí)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.長(zhǎng)江江豚是江豚的唯一淡水亞種,同時(shí)也是全球重要的珍稀淡水鯨類物種之一。目前,長(zhǎng)江宜昌以上江段及漢江等長(zhǎng)江支流已經(jīng)沒有長(zhǎng)江江豚分布,長(zhǎng)江中游的部分江段已經(jīng)成為沒有長(zhǎng)江江豚分布的“空白區(qū)”,多個(gè)小群體長(zhǎng)江江豚被迫長(zhǎng)期隔離,生活在部分支汊水域。材料二據(jù)報(bào)道,從2012年3月3日至4月15日,長(zhǎng)江中下游及洞庭湖連續(xù)發(fā)現(xiàn)12頭江豚死亡.江豚的密集死亡事件的發(fā)生,標(biāo)志著長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重惡化,江豚隨時(shí)有可能走上“長(zhǎng)江女神”白鰭豚的滅絕之路.江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔,幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大.由此可見江豚屬于脊椎動(dòng)物中的______綱動(dòng)物.江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)是_____.專家介紹,江豚的食物主要以小魚為主.在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,_______是生產(chǎn)者;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到洞庭湖水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是___.研究人員發(fā)現(xiàn),江豚主要以小魚為食.人類竭澤而漁的捕撈方式造成了魚類資源的枯竭,食物的嚴(yán)重匱乏是江豚數(shù)量銳減的主要原因之一.這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的.要保護(hù)江豚,最有效的措施是_________.37、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。38、淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉。小王根據(jù)此原理,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:為了檢測(cè)某種食物的營(yíng)養(yǎng)成分,小王分別在兩支試管中加入相應(yīng)溶液,震蕩搖勻后,放置在37℃的溫水中,半小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)試管2的食物量明顯減少。試管食物塊/g淀粉酶溶液/mL蛋白酶溶液/mL11.1412X14實(shí)驗(yàn)二:小王認(rèn)為,溶液的pH值越大,該食物的消化速度就越快。于是他選取了5支試管,加入的物質(zhì)和試管2的完全相同,把這些試管分別放在不同的pH值下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)一的方案中,X應(yīng)為______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果,推斷該食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分是_______。實(shí)驗(yàn)二的變量是______。根據(jù)圖示結(jié)果,小王發(fā)現(xiàn)他的假設(shè)是_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。據(jù)圖可知,最適宜該食物消化的pH值是_____。39、圖是表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)圖中①表示的生理過程是___________。若進(jìn)入A的是主要的能源物質(zhì),則能消化該物質(zhì)的器官有__________________。(2)圖中②過程是_______________;過程③是通過______________________來實(shí)現(xiàn)的。(3)若圖中C表示泌尿系統(tǒng),則形成物質(zhì)X需經(jīng)過的兩個(gè)主要的生理過程是:[]__________________;[]______________________。(4)若a、b表示兩種不同的物質(zhì),則人體血液內(nèi)的____________運(yùn)輸物質(zhì)a,與心臟相連的血管中含有b豐富的血管是__________________。40、下圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難:(1)圖中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:A_____B______甲______。(2)如果你對(duì)下圖的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?______。請(qǐng)寫出圖中的食物鏈:______。(3)圖中最高等的動(dòng)物是______,它的呼吸器官是______。(4)圖中具有呼吸作用的生物有_______。(填寫字母或名稱)(5)下圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的______現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用,圖中的A在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______,B在生物圈中的作用是______。
參考答案1、B【解析】非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好,主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低。2、B【解析】試題分析:生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動(dòng)物能幫助植物傳粉,傳播種子,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一旦消失它所攜帶的基因庫(kù)將隨之消失,因此我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)??键c(diǎn):保護(hù)生物多樣性的基本措施。3、C【解析】
動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言?!驹斀狻緼.螢火蟲是利用閃光(燈語)進(jìn)行交流的。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭(zhēng)奪伴侶,它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號(hào),把別的雄蟲引開,好獨(dú)占雌蟲。因此都屬于群體中的信息交流,屬于動(dòng)物語言,A不符合題意。B.雌蛾釋放性外激素進(jìn)行信息交流屬于動(dòng)物語言,B不符合題意。C.?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼邔儆诜烙袨?,不屬于?dòng)物語言,C符合題意。D.蜜蜂用動(dòng)作告訴同伴蜜源的位置和方向,屬于群體中的信息交流,屬于動(dòng)物的語言,D不符合題意。故選:C?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)物語言的概念。4、A【解析】試題分析:大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān),正確;大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種,這體現(xiàn)了生物基因的多樣性,而不是物種的多樣性,錯(cuò)誤;不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種,因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同,錯(cuò)誤;大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如水、無機(jī)鹽等都是根吸收的,錯(cuò)誤.考點(diǎn):生物的遺傳和變異5、D【解析】試題分析:A、一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,A正確;B、靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以醫(yī)生抽血時(shí)針刺入體表的靜脈血管,B正確;C、大量輸血時(shí),必須實(shí)行同型輸血原則,C正確;D、人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血,嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查輸血的原則、意義及無償獻(xiàn)血的范圍,容易題,屬于理解層次。6、C【解析】酵母菌進(jìn)行出芽生殖、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖、馬鈴薯的塊莖繁殖,都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,不是有性生殖,ABD不正確;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此玉米依靠種子繁殖屬于有性生殖,C正確。7、D【解析】
除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;葉肉細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。紅細(xì)胞和血小板無細(xì)胞核,白細(xì)胞有細(xì)胞核,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的作用。細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用?!驹斀狻考t細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,故A正確;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突,利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元,故B正確;葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,有利于進(jìn)行光合作用,故C正確;細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用,細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,故D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查紅細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。8、C【解析】①細(xì)菌、真菌和病毒雖然結(jié)構(gòu)不同,但是都具有遺傳物質(zhì),正確;②大多數(shù)細(xì)菌和真菌能獨(dú)立生活,但是病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;③酵母菌在無氧的條件下,可以分解葡萄糖產(chǎn)生酒精,用來釀酒;在有氧的條件下,酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水,可以用來制面包或饅頭,正確;④并不是所有的病毒對(duì)人類都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,預(yù)防某些疾病,錯(cuò)誤。因此這四項(xiàng)中完全正確的是①③。細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。【名師點(diǎn)睛】細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成。9、A【解析】
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白??乖且鹆馨图?xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等??贵w與抗原的區(qū)別是抗體是后天自身產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì),而抗原是外來的物質(zhì)。
(2)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,計(jì)劃免疫即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。如對(duì)剛出生的嬰兒注射卡介苗、幼兒服用糖丸、對(duì)幼兒注射麻疹疫苗預(yù)防麻疹都屬于計(jì)劃免疫。
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。據(jù)此解答?!驹斀狻棵庖邔?duì)人體有保護(hù)功能,但人體免疫功能異常時(shí),對(duì)人體健康不利。例如防御功能過強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng);防御功能過弱,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染等,A錯(cuò)誤;
抗原,是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。所以小李吃魚蝦過敏,引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)是抗原,B正確;
計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作,關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng),在全國(guó)大力推廣計(jì)劃免疫工作,計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段,對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命,提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要意義。計(jì)劃免疫屬于特異性免疫,C正確;
麻疹病毒侵入人體后,就會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,以后再有麻疹病毒侵入人體,該抗體就會(huì)與此病毒結(jié)合,使其失去致病力,人體就不會(huì)患病了,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記抗原、抗體和特異性免疫的概念、免疫的功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。10、B【解析】【分析】先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】菜青蟲取食十字花科植物是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,屬于先天性行為,A正確;學(xué)習(xí)行為也受遺傳物質(zhì)的影響,不能遺傳,B錯(cuò)誤;蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學(xué)習(xí)行為,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確;先天性行為和學(xué)習(xí)行為都使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,有利于生物的生存,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。11、C【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此健康人的尿液與血漿相比不含有的成分是蛋白質(zhì).尿液的形成。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查尿液的形成過程相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記該過程。12、C【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是施肥過多會(huì)造成植物萎蔫的原因。解答時(shí)可以從植物細(xì)胞吸水和失水的原理、土壤溶液濃度的變化方面來切入?!驹斀狻恐参锛?xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫。故選C?!军c(diǎn)睛】植物細(xì)胞的吸水、失水。13、D【解析】試題分析:對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分較模糊與顯微鏡無關(guān),可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰??键c(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。14、C【解析】
傳染病都有其相應(yīng)的病原體引起的,足癬是由真菌引起的。【詳解】傳染病是由病原體引起的能夠在人與人之間傳播的疾病,具有流行性和傳染性,具有病原體引起。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染?。换紫x病是由蛔蟲引起的寄生蟲病;足癬由真菌引起的傳染病疾?。惶旎ㄊ怯商旎ú《酒鸬牟《拘约膊?。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的概念。15、B【解析】呼吸的全過程包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié);其中肺的通氣是指肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的:吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)呼吸肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺,食道、大腸、口腔屬于消化系統(tǒng)。故選B。16、C【解析】達(dá)爾文認(rèn)為,生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖力,即過度繁殖;而生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭(zhēng),即生存斗爭(zhēng);生存斗爭(zhēng)包括生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng);AB正確;生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的,遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力,由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的,適應(yīng)當(dāng)時(shí)環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,因此自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的說法是錯(cuò)誤的,C錯(cuò)誤;達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇,害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果,D正確。17、B【解析】試題分析:蚯蚓吃進(jìn)的腐爛有機(jī)物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點(diǎn):蚯蚓的生活習(xí)性。18、C【解析】試題分析:從表中可知,該同學(xué)并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發(fā),A錯(cuò)誤;從表中可知,種子的含水量在70%時(shí),種子的萌發(fā)率最高,低于和高于該數(shù)值,種子的萌發(fā)率都降低;B錯(cuò)誤;表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能反映出種子萌發(fā)最適宜的溫度(25℃)和含水量(70%);C正確;所做實(shí)驗(yàn)都是在有氧氣的情況下進(jìn)行的,并沒有探究氧氣濃度對(duì)種子萌發(fā)的影響,因此不能得出結(jié)論“植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)”,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):種子萌發(fā)的條件。19、C【解析】蚯蚓的身體成長(zhǎng)圓柱形,有許多體節(jié)構(gòu)成的,故稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物,蚯蚓身體分節(jié),能使其軀體運(yùn)動(dòng)靈活,故A不符合題意;軟體動(dòng)物的特征是身體柔軟,身體表面有外套膜,多數(shù)具有貝殼或退化的內(nèi)殼,故B不符合題意;家兔的消化管很長(zhǎng),并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,與消化植物纖維相適應(yīng),不是消化和吸收的主要場(chǎng)所,故C符合題意;鳥類有氣囊,與肺相通,位于內(nèi)臟器官之間以及長(zhǎng)骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,有利于提供更多的氧氣來消化食物,獲得足夠的飛行動(dòng)力,同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用,故D不符合題意。故選C。20、C【解析】
人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體。包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。性染色體包括:X染色體和Y染色體。含有一對(duì)X染色體的受精卵發(fā)育成女性,而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。【詳解】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定。因此,一對(duì)夫婦生育男孩時(shí),形成受精卵的卵細(xì)胞和精子的染色體組成分別是22條+X、22條+Y。故選:C?!军c(diǎn)睛】掌握體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵三者的染色體數(shù)目關(guān)系是本題提解題關(guān)鍵。21、D【解析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性?!驹斀狻可锏亩鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次,A錯(cuò)誤;生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的相似程度是主要的分類依據(jù),B錯(cuò)誤;生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,同屬中的共同特征比同科中的共同特征多,同屬中的共同特征比同科中的共同特征多,C錯(cuò)誤;生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動(dòng)對(duì)生物的生存環(huán)境造成了改變和棲息地的喪失,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。22、A【解析】
動(dòng)物在自然界中的作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子?!驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能將無機(jī)物合成有機(jī)物,A錯(cuò)誤。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng),而消費(fèi)者主要是指各種動(dòng)物。因此動(dòng)物是食物鏈的組成成分,B正確。動(dòng)物能夠幫助植物傳播花粉和種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布,C正確。動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),D正確。故選:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在自然界中的作用。23、D【解析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻繗怏w總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度?。灰虼?,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了肺與外界的吸氣;肺泡收縮產(chǎn)生的壓力實(shí)現(xiàn)了呼氣,D正確?!军c(diǎn)睛】肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵是理解氣體擴(kuò)散的原理。24、C【解析】
科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí),領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)去尋找答案,而不是被動(dòng)地接受知識(shí)??茖W(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身??茖W(xué)探究的過程:科學(xué)探究過程基本要求提出問題①?gòu)纳?、?shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問題提出假設(shè);②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃;⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評(píng)價(jià)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告;②交流探究過程和結(jié)論并完善?!驹斀狻刻骄繉?shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解,由于未設(shè)置對(duì)照組,所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。25、A【解析】
在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】綠色植物是生產(chǎn)者;能利用無機(jī)物制造有機(jī)物,為其他生物提供物質(zhì)(有機(jī)物)和能量。腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物。以動(dòng)植物為食的動(dòng)物是消費(fèi)者,能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),缺少動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)也能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),但速度減緩,A錯(cuò)誤。蜜蜂可幫助植物傳粉,有些動(dòng)物還能幫助植物傳播種子,因此動(dòng)物可促進(jìn)植物繁殖等,B、D正確。動(dòng)物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個(gè)新的環(huán)境,易對(duì)入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難,C正確?!军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。26、C【解析】
花開放以后,經(jīng)過傳粉和受精,結(jié)出果實(shí)和種子。果實(shí)和種子的形成如下:【詳解】我們吃的是西瓜是果實(shí),據(jù)分析可見:花完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實(shí)。故選:C。【點(diǎn)睛】子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。27、A【解析】
自然保護(hù)區(qū)是指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在的陸地、陸地水域或海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.所以福建廈門珍稀海洋物種國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對(duì)象是珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的環(huán)境;故選A。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道我國(guó)常見的自然保護(hù)區(qū)。28、B【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性還要注意多統(tǒng)計(jì)次數(shù),計(jì)算平均值,減少誤差。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組?!驹斀狻磕成锱d趣小組要探究“光對(duì)鼠婦生活的分布”,所以提出的問題是:光對(duì)鼠婦生活有影響嗎?A錯(cuò)誤;該探究實(shí)驗(yàn)最成功的因素之一是設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn),B正確;科學(xué)探究是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模荒芤驗(yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)結(jié)果就否定或推翻原來的假設(shè),要檢查原實(shí)驗(yàn)方案是否科學(xué),或進(jìn)行重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致,C錯(cuò)誤;該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是10分鐘時(shí),鼠婦大部分在陰暗的環(huán)境中,而不應(yīng)該是全部,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究活動(dòng)的理解,考查學(xué)生科學(xué)探究的能力。29、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。【詳解】?jī)芍旮咔o豌豆的基因組成都是Dd,把二者相互雜交,其遺傳圖解如圖所示:從遺傳圖解可知后代的性狀表現(xiàn)和比例為高莖:矮莖=3:1。故選:C。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。30、A【解析】試題分析:對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說明對(duì)好光了。考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。31、C【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。在顯微鏡下觀察時(shí),同學(xué)們看到視野中的物像由圖1逐漸變?yōu)閳D1,液泡變小,說明細(xì)胞失水,所以由圖1變?yōu)閳D1的原因是觀察時(shí)滴加了鹽水。32、B【解析】試題分析:生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過程,人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)解:精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,胚胎發(fā)育時(shí)通過臍帶、胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣.而不是胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣.故選B考點(diǎn):胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng);胚胎發(fā)育過程.33、A【解析】
受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中。這就是懷孕?!驹斀狻繄D中甲細(xì)胞是受精卵,形成于輸卵管。【點(diǎn)睛】熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程及其場(chǎng)所。生物的有性生殖是從受精卵開始的,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。可結(jié)合受精作用過程圖來理解記憶。34、B【解析】試題分析:西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料,A錯(cuò)誤;西瓜是果實(shí),屬于生殖器官,據(jù)分析可見,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的,B正確;植物體無論在什么時(shí)候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用,C錯(cuò)誤;西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在小腸中被吸收,胃不能吸收糖類,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義;細(xì)胞中的物質(zhì)。35、C【解析】
生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),這是生物經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻糠闻菔沁M(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,心臟有四個(gè)腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應(yīng)的,不是通過增大面積與功能相適應(yīng)的,C符合題意;毛細(xì)血管數(shù)量大,增大了面積,有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】生物體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能相適應(yīng),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,同學(xué)們一定要好好記憶。36、哺乳結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)浮游植物江豚建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡,生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變。保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】(1)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等。因此,江豚又稱為江豬,雌獸每年10月生產(chǎn),每胎產(chǎn)1仔,幼仔在母乳的喂養(yǎng)和雙親的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大,由此可見江豚屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳綱動(dòng)物,胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。(2)江豚具有一系列與水生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如肢特化成鰭狀,面積大,適于水中運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)。(3)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這一條食物鏈中,生產(chǎn)者是浮游植物;根據(jù)食物鏈的富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,有毒物質(zhì)積累越多,故體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是江豚,其營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高。(4)保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,題干中這一事例說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,要保護(hù)江豚的最好措施是建立自然保護(hù)區(qū)?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的保護(hù)措施,生物的富集現(xiàn)象,哺乳動(dòng)物的特征,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。37、BD、E爬行肺建立自然保護(hù)區(qū)【解析】(1)資料一中,B向日葵具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,屬于被子植物;D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。(2)D屬于爬行動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。(3)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。38、1.1蛋白質(zhì)pH值錯(cuò)誤2【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!?/p>
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