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2024年重慶中考真題完全解讀(B卷)2024年重慶中考化學(xué)B卷考試于6月12日下午進(jìn)行,與A卷一樣實(shí)行物理化學(xué)合堂。今年中考化學(xué)試題B卷注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文學(xué)新課標(biāo)理念。一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)B卷試題素材涉及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,比如B卷單選11題《神農(nóng)本草經(jīng)》,13題《天工開物》為情景素材編制試題增強(qiáng)了民族文化地位,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科社會(huì)價(jià)值。二、堅(jiān)持減負(fù)增效的正確導(dǎo)向有些試題素材來源于教材,活而不難,避免了學(xué)生死記硬背教材內(nèi)容,同時(shí)又引導(dǎo)教師要依據(jù)課標(biāo)和教材開展教學(xué),做到應(yīng)教盡教,不超前教學(xué),達(dá)到課內(nèi)提升教學(xué)質(zhì)量,課后減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。例如B卷第7題配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,第12題燃燒條件的探究,第20題硬水軟化等等,都來源于教材。但設(shè)問巧妙考察了學(xué)生課堂表現(xiàn)、思維能力、學(xué)科素養(yǎng)。另外,化學(xué)試題對(duì)化學(xué)方程式的書寫,A卷和B卷今年一共考察了10個(gè),其中有8個(gè)是教材要求掌握的,有2個(gè)是信息方程式,而信息方程式并非高中教材出現(xiàn)的化學(xué)方程式,既體現(xiàn)了考試的公平性,又考察了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。三、穩(wěn)定中求創(chuàng)新,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn)依據(jù)課本教材為載體,杜絕了繁、難、偏、怪、舊題目,杜絕考查高中內(nèi)容和競(jìng)賽內(nèi)容。難度分布合理,容易題、中等題、難題比例為7:2:1.有些試題素材來源于教材,活而不難,避免了學(xué)生死記硬背教材內(nèi)容,同時(shí)又引導(dǎo)教師要依據(jù)課標(biāo)和教材開展教學(xué)。例如B卷的第14題二氧化碳的捕集,18題嫦娥六號(hào)探測(cè)器發(fā)射,實(shí)驗(yàn)題第23題雞蛋殼成分,這些都結(jié)合生活實(shí)際,體現(xiàn)化學(xué)多方面的運(yùn)用。此外,今年還設(shè)計(jì)了小主題引領(lǐng)下的試題組,例如B卷的第17題以電解水實(shí)驗(yàn)為主題,考察了化學(xué)用語(yǔ)、物質(zhì)分類等化學(xué)知識(shí),提高了試卷的結(jié)構(gòu)化,有利于考生綜合應(yīng)用主題類知識(shí)分析解決問題的能力,促進(jìn)了考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化。2024年重慶中考化學(xué)試題B卷,與往年一致,今年更注重基礎(chǔ),更注重教材和生活緊密聯(lián)系,更注重靈活。題號(hào)難度詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)1易2易能源利用3易分類標(biāo)志的認(rèn)識(shí)4易5易復(fù)合肥料6易示學(xué)會(huì)辨認(rèn)微觀構(gòu)成7易8易酸的認(rèn)識(shí)9易實(shí)驗(yàn)儀器使用規(guī)范易酸和堿的認(rèn)識(shí)、蛋白質(zhì)、維生素、貧血原因中中燃燒條件對(duì)比中試卷第2頁(yè),共10頁(yè)知識(shí)中示意圖中除雜固體除雜、氣體除雜、液體除雜難圖像溶液稀釋pH值變化、金屬與酸反應(yīng)圖像、密閉容器中加熱物質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)易原子、離子、化合價(jià)、電解水方程式易分子間隔、物質(zhì)變化、信息寫方程式、含鐵物質(zhì)易能源、金屬活動(dòng)性原子得失電子、、金屬性質(zhì)、金屬活動(dòng)性驗(yàn)證中中溶解度易基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作難中一、注重基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用今年中考B卷基礎(chǔ)題占比大,所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要強(qiáng)化教材基礎(chǔ)知識(shí),全方位的去理解,注重多角度去思考知識(shí)間的聯(lián)系。單選題注意細(xì)節(jié)、理解題意,填空題明確所考查的點(diǎn)在哪里,書寫要準(zhǔn)確;實(shí)驗(yàn)探究題要理解每一步的作用,要熟悉實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要非常準(zhǔn)確。二、強(qiáng)化學(xué)科間的聯(lián)動(dòng),結(jié)合生活實(shí)際去學(xué)習(xí)今后的考查方向更注重跨學(xué)科的內(nèi)容,今年新版教材就突出了跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。所以需要我們?cè)诨瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上與其他學(xué)科與社會(huì)科技文化進(jìn)行結(jié)合,融會(huì)貫通。特別是在工藝流程和實(shí)驗(yàn)探究方面下功夫。1.制作豆腐的下列過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是A.挑選黃豆B.研磨制漿C.過濾豆渣D.燃火煮漿2.能源是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。下列屬于不可再生能源的是A.風(fēng)能B.氫能C.石油D.潮汐能3.垃圾分類,人人有責(zé)。廢報(bào)紙、礦泉水瓶應(yīng)放入下列垃圾箱中的4.酒精燈里的下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是A.塑料燈帽B.棉質(zhì)燈芯C.陶瓷燈芯管D.玻璃燈體5.張奶奶家的菜園需要施加復(fù)合肥料。下列符合條件的是A.Ca?(PO4)2B.KNO?C6.借助模型可以更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀構(gòu)成。下列模型可以用來表示“HCI”的是7.用密度為1.04g/cm3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的NaCl溶液,下列實(shí)驗(yàn)步驟①計(jì)算②稱量③量?、苋芙猗莼靹?,正確的組合是A.①②④B.①③⑤8.鹽酸、硫酸是常見的酸。下列關(guān)于它們的說法不正確的是A.兩者的水溶液都能導(dǎo)電B.兩者的水溶液都能使紫色石蕊溶液變紅C.將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋D.打開濃鹽酸瓶蓋觀察到的白霧是鹽酸小液滴試卷第4頁(yè),共10頁(yè)9.試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。下列有關(guān)試管的使用正確的是A.D.加入固體粉末10.化學(xué)讓生活更美好。下列關(guān)于人體健康的說法不正確的是A.燒堿常用于治療胃酸過多B.食用魚蝦能補(bǔ)充蛋白質(zhì)C.水果和蔬菜富含維生素D.食用加鐵醬油能預(yù)防缺鐵性貧血11.據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,柳之根、皮、枝、葉均可入藥,其有效成分是水楊酸(C?H?O3)。下列關(guān)于水楊酸說法不正確的是A.屬于化合物B.由碳、氫、氧三種元素組成C.一個(gè)分子中含有16個(gè)原子D.分子中氫、氧原子的質(zhì)量比是2:112.利用紅磷和白磷進(jìn)行燃燒條件探究,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法不正確的是A.a處物質(zhì)為白磷B.紅磷的著火點(diǎn)高于80℃C.a、b兩點(diǎn)對(duì)比說明燃燒需要氧氣D.c處通入氧氣白磷能燃燒13.《天工開物》中介紹了制取某種紅色染料的方法:“摘紅花,搗熟(熟:爛)以水淘,布袋絞去黃汁。捏成薄餅,陰干收貯。"下列說法不正確的是A.“搗熟”增大了接觸面積B.“水淘”只溶解了紅色色素14.CO?的捕集和利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的重要戰(zhàn)略方向。下圖是CO?的捕集與轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)說法正確的是A.FeO可以循環(huán)使用B.反應(yīng)I屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)Ⅱ固體質(zhì)量增加D.鐵的氧化物之間轉(zhuǎn)化的條件相同序號(hào)實(shí)驗(yàn)對(duì)象ACuO粉末(碳粉)B氣體通過足量的木炭,加熱CNaOH溶液(Na?CO?)加入適量Ba(OH)?溶液,過濾DNaCl溶液(CuSO4)A.A溶液的pH①濃鹽酸加水稀釋二、填空題(本大題包括5個(gè)小題,共21分) 試卷第6頁(yè),共10頁(yè)(3)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)18.2024年5月3日,嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射,開啟月球背面采樣之旅。(1)月球背面的水有固態(tài)和氣態(tài)兩種存在方式。②水由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中,沒有發(fā)生變化的是(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)科研人員曾用嫦娥五號(hào)帶回的月壤證實(shí):在一定條件下,月壤中的FeO(鐵橄欖石的主要成分)分解生成Fe?O?(磁鐵礦的主要成分)以及單質(zhì)鐵。②下列關(guān)于含鐵物質(zhì)的說法中,正確的是(填序號(hào))。B.鐵銹的主要成分是Fe?O?·xH?O19.鋰(Li)離子電池應(yīng)用廣泛,有利于電動(dòng)汽車的不斷發(fā)展。(3)鋰離子電池中還含有銅箔,為驗(yàn)證鋁和銅的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):【方案一】將鋁片和銅片相互刻劃,金屬片上出現(xiàn)劃痕者更活潑?!痉桨付繉X絲和銅絲表面打磨后,同時(shí)放入5mL相同的稀鹽酸中,金屬絲表面產(chǎn)生氣泡者更活潑?!痉桨溉繉X絲和銅絲表面打磨后,同時(shí)放入5mL相同的硝酸銀溶液中,金屬絲表面有銀白色物質(zhì)析出者更活潑。以上方案中,你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填方案序號(hào)),該方案中發(fā)生反應(yīng)的化20.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)天然硬水的軟化進(jìn)行研究。填寫下列空白:(1)加入的試劑A是(填名稱)。(3)過濾時(shí)所需的玻璃儀器,除燒杯、玻璃棒外,還需要(填儀器名稱)。(4)煮沸過程中,發(fā)生的反應(yīng)之一是Mg(HCO?)?=Mg(OH)?↓+2X個(gè)。X的化學(xué)式為21.某課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)了溶液的知識(shí)后進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(固體M不含結(jié)晶水),忽略實(shí)驗(yàn)過程中溶劑的蒸發(fā),回答下列問題:(1)丁中溶液的質(zhì)量為g。(2)下圖為實(shí)驗(yàn)過程中燒杯內(nèi)液體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系。②丙中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為o④0~t?時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是_(填序號(hào))。A.b點(diǎn)到c點(diǎn)溶劑質(zhì)量不變B.c點(diǎn)表示丁中溶液的質(zhì)量C.a點(diǎn)到b點(diǎn)表示乙變至丙過程中溶液質(zhì)量的變化三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題,共11分)試卷第8頁(yè),共10頁(yè)22.正確認(rèn)識(shí)及調(diào)控化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開展的保障。請(qǐng)回答:(1)過氧化氫溶液制氧氣①儀器a的名稱是_o②利用二氧化錳催化過氧化氫的化學(xué)方程式為o③為了產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流并實(shí)時(shí)觀察氣流速率,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序(2)酸和堿的中和反應(yīng)稀鹽酸為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),最佳的操作是_(填序號(hào))。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_o23.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不與酸反應(yīng),且高溫灼燒不分解?,F(xiàn)用兩種方案測(cè)定干燥雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【方案一】步驟1:向10g雞蛋殼中加入足量某試劑,充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體。(剩余步驟省【方案二】步驟1:將10g雞蛋殼在高溫下灼燒。(剩余步驟省略)(1)方案一中“某試劑”可以是_(填試劑名稱),充分吸收該方案中生成的氣體,最佳A.濃硫酸B.蒸餾水C.氫氧化鈉溶液(2)與方案二相比,方案一的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))。(3)寫出方案二步驟1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_-0(4)判斷方案二中灼燒充分的依據(jù)是(填序號(hào))。A.繼續(xù)灼燒,不再產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體B.繼續(xù)灼燒,剩余固體質(zhì)量不再發(fā)生變化C.加水溶解,溶液溫度升高(5)把方案二實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。步驟2:充分灼燒,冷卻后,稱量出剩余固體質(zhì)量,,計(jì)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量24.某工業(yè)生產(chǎn)銅的過程中,可發(fā)生反應(yīng):實(shí)驗(yàn)室模擬這一反應(yīng)時(shí),用FeSO4溶液103.2g和CuSO4溶液100g在該條件下恰好完全反應(yīng),得到3.2g固體。試計(jì)算:(1)CuSO?中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_o(2)原CuSO?溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試卷第10頁(yè),共10頁(yè)【詳解】A、挑選黃豆的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、研磨制漿的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、過濾豆渣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、燃火煮漿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化?!驹斀狻緼、風(fēng)能是可以從自然界中源源不斷地得到的能源,屬于可再生能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氣作為能源,能用水來制取,故氫能屬于可再生能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、石油屬于化石燃料,它的儲(chǔ)量是有限的,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源,故選項(xiàng)正確;D、潮汐能能循環(huán)使用,在使用后會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重新形成,因此潮汐能屬于可再生能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤?!驹斀狻繌U報(bào)紙、礦泉水瓶可以回收再重新利用,所以空的塑料礦泉水瓶應(yīng)歸類為可回收物。【詳解】A、塑料是有機(jī)合成材料,故正確;B、純棉屬于天然材料,故錯(cuò)誤;C、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,故錯(cuò)誤;D、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,故錯(cuò)誤?!驹斀狻緼、Ca3(PO4)?中含有磷元素,屬于磷肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、KNO?中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)正確;C、NH?Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案第1頁(yè),共9頁(yè)【詳解】A.選項(xiàng)模型是由相同的兩個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子,而HCl分子是由氫原子和氯原子構(gòu)成,故不符合題意;B.選項(xiàng)模型一個(gè)分子是由三個(gè)原子構(gòu)成,而一個(gè)HCl分子是兩個(gè)原子構(gòu)成,故不符合題意;C.選項(xiàng)模型只有一個(gè)原子,而一個(gè)HC1分子是兩個(gè)原子構(gòu)成,故不符合題意;D.選項(xiàng)模型一個(gè)分子是由兩個(gè)不同原子構(gòu)成,因?yàn)槁仍影霃酱笥跉湓影霃剑虼?,大圓代表氯原子,小圓代表氫原子,故符合題意,故選D?!驹斀狻坑脻馊芤号渲葡∪芤海瑢?shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽,故順序?yàn)椋骸驹斀狻緼.鹽酸、硫酸中都存在自由移動(dòng)的H+和酸根離子,所以具有較好的導(dǎo)電性,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,鹽酸、硫酸中都存在自由移動(dòng)的H+,都屬于酸,都能使紫色石蕊溶液變紅,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C.稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入盛有水的燒杯中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,切不可將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋,以防突然暴沸,造成硫酸液滴飛濺,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;D.因鹽酸易揮發(fā),則當(dāng)打開濃鹽酸的瓶蓋,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸小液滴,呈現(xiàn)白霧,即該白霧為鹽酸小液滴,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意;故選C?!驹斀狻緼、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),圖中所示操作錯(cuò)誤;C、加熱液體時(shí),用外焰加熱,液體體積不能超過試管容積的三分之一,用試管夾夾取試管,大拇指不能按在短柄上,圖中所示操作正確;D、取用固體粉末時(shí),先將試管傾斜,用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部,再將試管豎立,答案第2頁(yè),共9頁(yè)圖中所示操作錯(cuò)誤?!驹斀狻緼、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,但是燒堿具有腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,符合題意;B、動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)等富含蛋白質(zhì),故食用魚蝦能補(bǔ)充蛋白質(zhì),不符合題意;C、水果、蔬菜富含維生素,說法正確,不符合題意;D、食用加鐵醬油能補(bǔ)充鐵元素,預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意。【詳解】A、化合物是由多種元素組成的純凈物,水楊酸由C、H、0三種元素組成的化合物,故A說法正確;B、物質(zhì)是由元素組成的,水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成,故B說法正確;C、水楊酸由水楊酸分子構(gòu)成,每個(gè)水楊酸分子由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子共16個(gè)原子構(gòu)成,故C說法正確;D、水楊酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×6):(16×3)=1:8,故D說法錯(cuò)誤;【分析】白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃?!驹斀狻緼、a處物質(zhì)能燃燒,為白磷,故說法正確;B、b處物質(zhì)沒有燃燒,是紅磷,跟氧氣接觸,沒有燃燒說明紅磷的著火點(diǎn)高于80℃,故說C、銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,能說明燃燒時(shí)溫度需達(dá)到著火點(diǎn),故說法錯(cuò)誤;D、c處通入氧氣,水中的白磷燃燒,故說法正確?!驹斀狻緼、“搗熟”使其破碎,增大了接觸面積D、“陰干”是在常溫下,利用風(fēng)吹使水分蒸發(fā),故說法正確。答案第3頁(yè),共9頁(yè)故選B?!痉治觥糠磻?yīng)I是氧化亞鐵和二氧化碳在427℃下生成碳和四氧化三鐵,反應(yīng)Ⅱ是四氧化三鐵在太陽(yáng)能催化作用下下生成氧氣和氧化亞鐵。【詳解】A、就整個(gè)反應(yīng)過程而言,最終反應(yīng)為二氧化碳反應(yīng)生成碳和氧氣,所以Fe?O?和FeO質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,可循環(huán)使用,故說法正確;B、反應(yīng)I是氧化亞鐵和二氧化碳在一定條件下生成碳和四氧化三鐵,反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法錯(cuò)誤;C、反應(yīng)Ⅱ是四氧化三鐵在一定條件下生成氧氣和氧化亞鐵,氧氣逸出,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量減少,故說法錯(cuò)誤;D、反應(yīng)I是氧化亞鐵和二氧化碳在427℃下生成碳和四氧化三鐵,反應(yīng)Ⅱ是四氧化三鐵在太陽(yáng)能催化作用下下生成氧氣和氧化亞鐵,所以鐵的氧化物之間轉(zhuǎn)化的條件不相同,故說法故選A?!驹斀狻緼、CuO能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氯化銅和水,碳粉不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,雜質(zhì)沒有除去,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、在加熱的條件下二氧化碳和木炭反應(yīng)生成一氧化碳,雜質(zhì)沒有除去,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、Na?CO?能與適量的Ba(OH)?溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、CuSO?能與適量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選C。【詳解】①濃鹽酸加水稀釋,濃鹽酸的酸性減弱,pH逐漸增大,并會(huì)逐漸的接近7,但是不會(huì)等于或小大于7,故圖像錯(cuò)誤;②鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣的質(zhì)量會(huì)不斷增加,反應(yīng)停止后,氫氣的質(zhì)量不再增加,③將足量汞放在充滿空氣的密閉容器中持續(xù)加熱,汞加熱消耗氧氣生成氧化汞,則容器中的答案第4頁(yè),共9頁(yè)氧氣減少,而其它含有氧元素的氣體沒有減少,氧元素的質(zhì)量最后不為0,故圖像錯(cuò)誤;故選B?!驹斀狻?1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)氧原子可表示為:40;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故鈉離子可表示為:Na+;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式為+6,故可表示為:(4)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:【詳解】(1)①氣態(tài)水的分子間隔比固態(tài)水的分子間隔更大;(2)①在一定條件下,F(xiàn)eO分解生成Fe?O?和單質(zhì)鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:答案第5頁(yè),共9頁(yè)②A、磁鐵礦是工業(yè)煉鐵的重要原料之一,故說法正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵的水合物,可表示為:Fe?O?-xH?O,故說法正確;C、合金的特點(diǎn)是:硬度大,熔點(diǎn)低,耐腐蝕,因此合金種類遠(yuǎn)大于純金屬,合金具有更廣泛的用途,故說法正確;故選ABC。19.(1)失去【詳解】(1)鋰原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成帶1個(gè)單位正電荷的鋰離子;(2)鋁箔是由鋁錠打造而成,說明鋁具有良好的延展性;(3)方案一:將鋁片和銅片相互刻劃,金屬片上出現(xiàn)劃痕者,只能說明該金屬硬度更小,不能判斷鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,該方案錯(cuò)誤;方案二:將鋁絲和銅絲表面打磨后,同時(shí)放入5mL相同的稀鹽酸中,鋁絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象,說明鋁的即金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),銅的金屬活動(dòng)性比氫弱,即Al>H>Cu,鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl?+3H?個(gè);方案三:將鋁絲和銅絲表面打磨后,同時(shí)放入5mL相同的硝酸銀溶液中,鋁絲和銅絲表面都有銀白色物質(zhì)析出,說明鋁和銅都比銀活潑,而鋁和銅的金屬活動(dòng)性無法判斷,該方案錯(cuò)20.(1)肥皂水【詳解】(1)天然水加入肥皂水?dāng)嚢?,硬水產(chǎn)生的泡沫少,浮渣多,則加入的試劑A是肥(2)液體甲加入試劑A(肥皂水)產(chǎn)生的“某現(xiàn)象”為出現(xiàn)大量浮渣,經(jīng)活性炭過濾后,仍為硬水,說明活性炭不能降低水的硬度;答案第6頁(yè),共9頁(yè)(3)過濾時(shí)所需的玻璃儀器,除燒杯、玻璃棒外,還需要漏斗;(4)根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前的鎂原子、氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目分別為:1、2、2、6,反應(yīng)后的鎂原子、氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目分別為:1、2、0、2,化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目保持不變,2X中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子,X的化學(xué)式為CO?;【詳解】(1)丁中溶質(zhì)的質(zhì)量為:30g+30g-44g=16g,則溶液的質(zhì)量為:50g+(3
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