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文檔簡(jiǎn)介
2024年中考真題完全解讀(深圳卷)時(shí),注重對(duì)學(xué)生理想信念、家國(guó)情懷、品德修養(yǎng)、知識(shí)見識(shí)自我、人與社會(huì)、人與自然三大主題展開設(shè)計(jì),體裁多樣,話題新穎,貼近生活。特別是篇章內(nèi)容選材緊扣時(shí)代熱點(diǎn),凸顯人文關(guān)懷,體現(xiàn)“應(yīng)用型,創(chuàng)新性”等特點(diǎn)。試題的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題對(duì)應(yīng)的方法。這是作品在“theBeautyofNature”主題攝影展上獲得了一等獎(jiǎng)。你的英語(yǔ)老師邀請(qǐng)你在“英語(yǔ)一分鐘演講”上給同學(xué)們做分享。在進(jìn)行寫作時(shí)考生就可以較好地聯(lián)系生活實(shí)筆試部分(75分)I完形填空5555Ⅲ書面表達(dá)1題號(hào)1考查名詞辨異。語(yǔ)境推斷。2考查動(dòng)詞辨異。語(yǔ)境推斷。3考查形容詞辨異。語(yǔ)境推斷。4考查動(dòng)詞辨異。語(yǔ)境推斷。5考查動(dòng)詞詞組辨異。語(yǔ)境推斷。6考查形容詞辨異。語(yǔ)境推斷。7考查名詞辨異。語(yǔ)境推斷。8考查動(dòng)詞辨異。邏輯推斷。9考查副詞辨異。語(yǔ)境推斷??疾槊~辨異。語(yǔ)境推斷。今年的完形填空依然是記敘文考查。主題是非洲小男孩William利用風(fēng)力發(fā)電,解決全村人溫飽問(wèn)題閱讀理解A難度:一般體裁:記敘文內(nèi)容:本文講述了HunterAdam這位著名的醫(yī)生的人生經(jīng)歷和事跡。學(xué)科素養(yǎng):人與社會(huì)。即使面對(duì)困難和不被理解,也要堅(jiān)持自己的信念和理想。個(gè)人成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。閱讀理解B難度:中等偏上。體裁:說(shuō)明文內(nèi)容:通過(guò)科學(xué)家10年對(duì)金槍魚的研究數(shù)據(jù),向讀者說(shuō)明由于人們對(duì)魚類需求的增加,造成了海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞,呼吁人們保護(hù)海洋中的野生動(dòng)物。學(xué)科素養(yǎng):人與自然。鼓勵(lì)去了解和參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)行為與全球環(huán)境健康之間的聯(lián)系,并采取負(fù)責(zé)任的行動(dòng)來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡。閱讀理解C難度:中等體裁:說(shuō)明文內(nèi)容:本文介紹了中國(guó)的一部電視劇《我的阿勒泰》在國(guó)內(nèi)外的熱播情況,以及觀眾和導(dǎo)演對(duì)該劇的評(píng)價(jià)。學(xué)科素養(yǎng):人與社會(huì)。觀眾不僅能夠享受到一部高質(zhì)量的電視劇,還能夠從中獲得關(guān)于文化認(rèn)同、個(gè)人成長(zhǎng)、環(huán)境保護(hù)和人文關(guān)懷的深刻啟示。今年的常規(guī)閱讀涉及文體包括記敘文和說(shuō)明文,均為課標(biāo)內(nèi)高頻考查文體。題型有常規(guī)的細(xì)節(jié)理解題、推斷題、主旨大意題、詞匯猜測(cè)題等,篇章結(jié)構(gòu)題也在考查范圍內(nèi)。值得一提的是,今年的常規(guī)閱讀并沒有考查時(shí)事熱點(diǎn)類的新聞報(bào)道,但也是緊扣熱點(diǎn)如《我的阿勒泰》電視劇翻拍。閱讀還原(6選5)難度:中體裁:說(shuō)明文內(nèi)容:文章介紹了教科書旅行的好處及意義。學(xué)科素養(yǎng):人與社會(huì)。體驗(yàn)中國(guó)文化,增強(qiáng)文化認(rèn)知和民族自豪感。信息匹配難度:中體裁:說(shuō)明文內(nèi)容:本文主要介紹了五個(gè)人求助的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題對(duì)應(yīng)的方法。學(xué)科素養(yǎng):人與社會(huì)。學(xué)會(huì)思考,處理問(wèn)題。短文填空難度:中體裁:記敘文內(nèi)容:本文主要講述了留學(xué)生Ole參加中國(guó)的龍舟賽的經(jīng)歷。書面表達(dá)寫作題目是攝影比賽獲獎(jiǎng)感言。從題目來(lái)看,今年中考英語(yǔ)作文有一定難度,考查寫作類型是演講稿,屬于應(yīng)用類作文,選材貼學(xué)生的實(shí)際生活。它考查了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和寫作功底,考查學(xué)生能不能將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際的生活場(chǎng)景中。教學(xué)層面分析這次中考英語(yǔ)試題,可以看到命題者對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的重視。在未來(lái)的教學(xué)中,應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生層面1.熟練掌握每一單元的單詞。包括讀音,詞義,詞性。以及詞的多種意義。在課外閱讀中養(yǎng)成勤查字典,勤做筆記的好習(xí)慣,定期復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,短語(yǔ)。多做些單詞辨異的練習(xí)。也多在語(yǔ)境中操作運(yùn)用。單詞要做到召之即來(lái),揮之即去。(用的時(shí)候能提取,不用時(shí)能儲(chǔ)存大腦)。單詞學(xué)習(xí)是學(xué)英語(yǔ)重中之重。2.系統(tǒng)掌握中考語(yǔ)法知識(shí)。掌握詞法(實(shí)詞,虛詞),句法(簡(jiǎn)單句,復(fù)合句,并列句)的基本運(yùn)用,特別學(xué)會(huì)在語(yǔ)篇中的進(jìn)行運(yùn)用。3.擴(kuò)大閱讀量,掌握多種體裁閱讀特點(diǎn),拓寬語(yǔ)言視野,關(guān)注多元文化,培養(yǎng)跨文化交際能力。首先,通讀全文以掌握大意,注意短文的開頭和結(jié)尾,這些部分通常概括了全文的內(nèi)容。細(xì)審題意,獲取信息,認(rèn)真審閱文后的理解題,弄清楚試題問(wèn)的是細(xì)節(jié)還是主題大意。分層推理,正確答題,對(duì)于深層次的理解題,要通過(guò)分析推理,從已有的信息鏈中判斷文章的意思。高效英語(yǔ)閱讀技巧包括掃讀(scanning),目的在于尋找特定的信息。提高詞匯量、意識(shí)到上下文關(guān)系、抓主線、注意信息點(diǎn)、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)、留意語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、練習(xí)速讀、留意作者意圖、多元化的閱讀以及注重翻譯技巧是提高英語(yǔ)閱讀理解能力的重要方法。通過(guò)這些技巧和方法的綜合運(yùn)用,可以有效地提高英語(yǔ)閱讀理解的能力和效率。4.積累語(yǔ)材,進(jìn)行語(yǔ)言輸出。每一單元話題語(yǔ)言材料有它自身特點(diǎn),要進(jìn)行歸納總結(jié)做好分門別類。也要進(jìn)行拓展,模仿或者根據(jù)提示,反復(fù)打磨寫一篇自己或者老師滿意的文章。(包括本單元語(yǔ)法點(diǎn),語(yǔ)言點(diǎn),積累或者拓展的語(yǔ)材)一個(gè)話題一個(gè)單元過(guò)關(guān),寫作水平會(huì)得到提升。2024年廣東省深圳市中考英語(yǔ)真題usedoillampsforlight.However,oilwastooexpensiveforhispWilliamwantedto2lifetherebuthehadnoideahowtototurnwindintoelectricitywithawFirsthehadto4allnearbyand5hisgoaluntilhegotwhatwindmill.Thefonstudyingthematerials,staying6windmillonthetopofawoodtowertocatchwind.Thevillagerscametolook.Alongwirewasabulbtothewindmill.Thewindblewandthewindmill8villagerscheered.Williamthrewhishandsintheairandjumped9_.ToproducanotherwindmillforBoredintopoverty,Williamdidn'tgiveupinthefaceofdifficulti1.A.gasB.water2.A.protectB.improveC.create3.A.amazingB.surprisedC.worried4.A.buyB.inventC.collectD.5.A.stucktoB.wentover6.A.calmB.awakeC.relaxed7.A.tellsB.excusesC.f8.A.fellB.flewC.opened9.A.excitedlyB.hurriedlyC.carefullyD10.A.teamB.club【答案】【解析】本文是一篇記敘文,主要講述了主人公威廉用風(fēng)車發(fā)電,改善村莊生活條件的故事。1.句意:他家住在一個(gè)沒有電的村子里。gas煤氣;water水;Internet互聯(lián)網(wǎng);electricity電。根據(jù)“Atnight,theyusedoillampsfo晚上用油燈照明,說(shuō)明村子里沒有電。故選D。2.句意:威廉想改善那里的生活,但他不知道如何實(shí)現(xiàn)。protect保護(hù);improve改善;create創(chuàng)造;understand理解。根據(jù)“Williamwantedto...lifethere”可知,威廉想改善村里的生活條件。故選B。3.句意:太神奇了!amazing驚奇的;surprised驚訝的;worried擔(dān)心的;important重要withawindmill"可知,風(fēng)車可以把風(fēng)變成電,這是令人驚奇的。故選A。4.句意:首先他得收集所有的材料。nearby"可知,威廉在村莊附近挖掘垃圾用來(lái)收集做風(fēng)車的材料。故選C。5.句意:他和他的表弟在附近的村莊里挖掘垃圾,堅(jiān)持他的目標(biāo),直到他得到了他想要的。stuckto堅(jiān)持;wentover檢查;lookedinto調(diào)查;learnabout了解。根據(jù)“hisgo故選A。6.句意:當(dāng)他在田里完成農(nóng)活的那一刻,他就埋頭研究材料,一直到半夜還醒著。calm鎮(zhèn)靜的;awake醒著的;relaxed放松的;free自由的。根據(jù)“hethrewhimselfonstudyingthematerials,7.句意:經(jīng)過(guò)多次失敗,他終于成功了。次失敗之后,威廉成功了。故選C。8.句意:風(fēng)一吹,風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái)。fell摔倒;flew飛;opened打開;turned轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)“Thewindblewandthewindmill.…”可知,風(fēng)一吹,風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)。故選D。9.句意:威廉舉起雙手,興奮地跳了起來(lái)。up."可知,燈泡亮了,威廉成功了,所以他興奮地跳起來(lái)。故選A。10.句意:他堅(jiān)持讀書,自學(xué),點(diǎn)亮了整個(gè)村莊。rhisvillage."及“andlitupthewhole….”可知,威廉最終點(diǎn)亮了整個(gè)村莊。故選D。AWhenhewasateenager,HunterAdamswasveryunhappyandhespeoplewithmental(精神的)healthprobledoctorsatthemedicalschooldidn'tlikeAdamsbecausehewButAdamsbelievedthatpeopleinhospiwayofworkingwithsickpeople.Itwasverysuccessful.Inthefilm(areallywarmperson,whobelievesthatpatientsneedadoctorwhoisafriend.Ienjoyedplayinghim11.WhendidAdamshavementalhealA.AfterheleftmedicalschooA.Becausehewasawarmperson.B.Becausehehadmentalhealthproblems.C.Becausehewasaclown.A.wasahospitalB.belongedtoUniversaC.couldmakefilmsA.Adamsworeshirtsinsteadofwhiteuniformswhenvisitingpatients.B.RobinWilliamsbelievedthatpatientsneedadoctorwhoC.InAdams'opinion,notonlymedicinewasneededforpatients.D.RobinWilliamswasaA.howtocheeruppatientsB.peoplewithmentalhealthproblemsC.afilmaboutAdams【解析】本文講述了HunterAdam這位著名的醫(yī)生的人生經(jīng)歷和事跡。11.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Whenhewasateenager,…h(huán)espentmanyyearsinaspecialhospitalforpeoplewithmental(精神的)healthproblems."可知,HunterAdams在青少年時(shí)期患上了精神疾病。故選C。12.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Thedoctorsatthemedicals可知,因?yàn)镠unterAdams的一些做法不同于其他人,所以醫(yī)院的醫(yī)生不喜歡他。故選D。13.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Adamsopenedhisownhospital,called'TheGesundheitInstitute',”可知,GesundheitInstitute是一家醫(yī)院。故選A。14.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“RobinWilliamsplayedAdams.Williamssaid,'Adamsisareallywarmperson,需要的是朋友般的醫(yī)生。故選B。15.主旨大意題。通讀全文可知,本文主要介紹了一個(gè)名叫HunterAdams的醫(yī)生,他的人生經(jīng)歷以及事跡。Bsurprisingdiscovery:thesefisharealmostgone.Becauseoftoomuchfishing,almost90percentofthepopulationoflargefish—theonesweusuallyeat—hasdisappeared.Ifwedon'tact,theseanimalswilltoadisastertoouroceans."Peopleareconsuming(消費(fèi))toomuch,"saysLanceMorgan,ascientistattheMarineAdishoftunainrestaurantscostsmoecosystem(生態(tài)系統(tǒng)),theocean'sfoodchain(鏈)breaksdown.Animalssuchassharks,whichnormallyeattuna,Thenewsmaybescary,buttakingactionfromnowoncantoanyonehopingtokeeph"Ifyoucareaboutwildlife,firstspendtimeandthinkaboutyourownvaluesandbelief“Thendecidewhatyou'regoingtoeat.”A.Bygivingafact.C.Bytellingastory.17.WhatdoestheunderlinedA.Wish.B.Support.C.Need.A.ifsharksdieout,tunawilldieoutsoonB.tunawillbemorepopularinrestaurC.tunaplaysanimportantroleA.Totellpeopletostoppollutingouroc20.WhatdoesthelastpaA.WeneedtocareaboutwildlifeC.Weneedtoreflectonouro【解析】本文作者通過(guò)科學(xué)家10年對(duì)金槍魚的研究數(shù)據(jù),向讀者說(shuō)明由于人們對(duì)魚類需求的增加,造成了海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞,呼吁人們保護(hù)海洋中的野生動(dòng)物。16.推理判斷題。根據(jù)“Aftera10-yearprojecttocounttunaandotherlargefishinthhavemadeaverysurprisingdiscovery..”可知,作者根據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)事實(shí)引入本文內(nèi)容。故選A。17.詞句猜測(cè)題。根據(jù)劃線單詞所在句子后面內(nèi)容“Almostabillionpeoplearoundtheworldgettheirprotein(蛋白質(zhì))mostlyfromfish.Doctorspraiseseafoodforbeinglowinfat.”可知,很多人從魚肉中獲取蛋白質(zhì),醫(yī)生也稱贊海洋食物低脂肪,推測(cè)出因此造成了對(duì)魚類需求的增加。因此,demand意為“需求”,與need同義。故選C。18.推理判斷題。根據(jù)“Whenfishliketunadisappearfromtheecosbreaksdown."可知,金槍魚在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要作用。故選C。19.推理判斷題。根據(jù)“Ifwedon'tact,theseanimalswilltotallydisappear.”和“Ifyoucareaboutwildlife,first動(dòng)物。故選B。20.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“'Ifyoucareaboutwildlife,firstspendtimeandthinkaboutyourownvaluesandbeliefs,'CArecentTVseriesTotheWonderhasbecomeChina'sbreakoutTVhitoftheyear.Ithasalsowafilmfestivalabroad.TotheWonderisbasedontheaward-winningnovelofLiJTengCongcong.ItisverypoeticandfilledwithbeautifulwisdoTheTVdramafollowsthejourneyofLiWenxiXinjiang.Afterfailingtorealizeherdreaminthecapionforherself.Atfirsfthinking.UndertheinfluenceofhermotherZhangFengxia,ListartstoseetheplLater,shecomestounderstandtheirlifestyleandrespectfornature.rmust-watchifyouwanttodiscoverthebeautyofthegrasslandandlifethere,"anotherfansaid."Peopleenjoythewonderfulviewofconnectwiththeviewersonahusincerely.EvenifIdisagreewithyou,Isincerelyrespectyou.Infact,thisisaveryimpnature—thelovefortruth,goodnessandbeauty."A.aforeigndramaB.afamousfi22.WhydoesLiWenxiucomebackA.Tolookafterhermother.B.Tofindherselfanewdirection.C.Tohelpthelocalpeople.D.ToenA.seriousB.commonC.specialD24.WhatisthekeytothesuccessofTotheWonderaccordingtoDirectorTA.Itssincererespectfornature.B.Thebeautifulwisdomofthewriter.C.Thelifestyleofthelocalpeople.D.Itssincereconnectionwit25.Whatisthepurposeofthetext?A.EveryonecommunicatessincerelyB.LiferequiresbelC.Alovefortruth,goodness,andbeautyD.Sincerel【解析】本文介紹了中國(guó)的一部電視劇《我的阿勒泰》在國(guó)內(nèi)外的熱播情況,以及觀眾和導(dǎo)演對(duì)該劇的評(píng)21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ArecentTVseriesToth《我的阿勒泰》是一部電視劇。故選C。22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“AfterfailingtorealizeherdreaminthecapitalofXinjiang,Lihastomovebacktoherhometownandtriestofindanewdirectionforherself.”可知,李文秀回到阿勒泰是為了尋找新的方向。故選B。23.詞句猜測(cè)題。根據(jù)下文“verydifferentfromtheusualChineseseries”可知,這部劇與一般的中國(guó)劇集非常24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butthekeytothesuccessoftheseriesliesinitsabilitytoconnectwiththeviewersonahumanlevel.…”可知,導(dǎo)演認(rèn)為該劇成功的關(guān)鍵在于其能夠在人性層面與觀眾建立聯(lián)系。故選D。25.主旨大意題。根據(jù)“Infact,thisisaveryimportantpartofhumannature—thelovefortruth,goodnessandbeauty."及全文可知,《我的阿勒泰》這部劇中的每個(gè)人都真誠(chéng)地交流,這是人性中非常重要的一部分——對(duì)真、善、美的愛。故本文的目的是為了表達(dá)“對(duì)真、善、美的熱愛”。故選C。D閱讀還原(6選5)arealwaysinterestedinthem,andtheywanttogothereinperson.andchildrentodeepentheirunderstandingofthescenes(場(chǎng)Manyfamilieshavetakenpartinthbackgroundandexperiencethehistoricalperiodhetextbooktourisaconnectionbetween"readingthousandsofmiles".29Besides,thetextbooktourfurtherincreaseschildren'sprideintthemlearnabouttheexTheriseofthetextbooktourisagreattheWenchuangovernmentholdssomeacandprovidesanunforgettableexperiencefortourists.AsthetextbooktourbecomesA.ThisfurthermakestheirjourneycolorfB.That'swhythetextbooktourhasbeD.Culturalworkersteach"Dayuculture"totouristsintheseaE.Throughthepractice,childrencanhaveadeeperundersF.Textbookscanbro【答案】26.B27.C28.A29.E30.D【解析】本文是一篇說(shuō)明文,文章介紹了教科書旅行的好處及意義。26.根據(jù)“Childrenarealwaysinterestedinthem,andtheywantto孩子們對(duì)于課本中提到的人文古跡和風(fēng)景名勝很感興趣,他們想親自去體驗(yàn),于是形成了“教科書旅行熱”。故選項(xiàng)B“這就是為什么這些天教科書之旅變得流行的原因?!狈险Z(yǔ)境。故選B。27.根據(jù)“Manyfamilieshavetakenpartinthetextbooktour...Forexample,inFuzhou”可知,許多家庭都參加了教科書之旅,他們跟隨教科書中的故事選擇旅行地點(diǎn)。故選項(xiàng)C“他們按照課本上的故事,選擇旅行的地28.根據(jù)“Inaddition,theycanlearnaboutthelocalcustoms”可知,旅行過(guò)程中多樣的活動(dòng)使得旅行變得更多姿多彩。故選項(xiàng)A“這使他們的旅程更加豐富多彩?!狈险Z(yǔ)境。故選A。29.根據(jù)“Besides,thetextbooktourfurtherinc旅行給孩子們帶來(lái)的好處。故選項(xiàng)E“通過(guò)實(shí)踐,孩子們可以對(duì)課本有更深入的了解。”符合語(yǔ)境。故選E。30.根據(jù)“Forexample,theWenchuangovernmentholdssomeactivitiesonthebirthdayofDayu.府在大禹的生日舉行一些活動(dòng),此處與“大禹”有關(guān)。故選項(xiàng)D“文化工作者在這些活動(dòng)中向游客傳授‘大禹閱讀配對(duì)35.Aliceisalwaysunpunctual(不守時(shí)的),waystoavoidprocrastination(拖延).Instudygroups,studen【答案】31.D32.F33.C34.B35.A【解析】本文主要介紹了五個(gè)人求助的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題對(duì)應(yīng)的方法。31.根據(jù)“Gracelikesfillingherdaywithstudyahaveenoughresttimeandoftenfeelsverytired.”可知,Grace喜歡把一天的時(shí)間安排得滿滿的,以至于她沒有足夠的休息時(shí)間,經(jīng)常感覺很疲憊。選項(xiàng)D“通過(guò)平衡學(xué)習(xí)和休息,你可以事半功倍。完成一項(xiàng)任務(wù)后休息一下。你可以試著聽音樂或做一些運(yùn)動(dòng)來(lái)放松?!迸c之匹配。故選D。32.根據(jù)“Tinagetsusedtofinishingtasksinthelastsecond.”可她有拖延癥。選項(xiàng)F“加入學(xué)習(xí)小組并找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴是避免拖延的好方法。在學(xué)習(xí)小組中,學(xué)生可以互相提醒按時(shí)完成作業(yè)?!迸c之匹配。故選F。33.根據(jù)“Timalwaysspforhishobbies."可知,Tim總是把很多時(shí)間花在不重要的事情上。選項(xiàng)C“創(chuàng)建待辦事項(xiàng)清單。在一天開始時(shí),列出你必須完成的任務(wù)。將最重要的任務(wù)寫在清單頂部。”與之匹配。故選C。常同時(shí)做多于兩件事,因?yàn)樗X得這樣做可以節(jié)省時(shí)間。選項(xiàng)B“沒有人可以同時(shí)做好兩件事。你最好改變你的學(xué)習(xí)方式,試著一次專注于一件事?!迸c之匹配。故選B。35.根據(jù)“Aliceisalwaysunpunctual(不守時(shí)的),suchasbeinglateforafriend'sbirthdaypartyoranimportantevent.”可知,Alice總是不守時(shí),比如,參加朋友的生日派對(duì)或做一件重要事情,她會(huì)遲到。選項(xiàng)A“用便條或手表提醒自己準(zhǔn)時(shí)。寫下你通常遲到多久,10分鐘還是15分鐘?然后提前10分鐘或15分鐘做三、短文填空he36(develop)adeepinterestintraditionalCInternationalStudentsDragonBoatRace.Itwasthwinningthefirstprize."I38(introduce)tothedragonboatracinginthesprinnoticedmystrongarmsandencourasuccess,hereplied,"Thereisno41differentcountries.Beforewebecamethechampions,wepracticedrowingthreetimesaweek,tAtfirst,weweren'tverygood.Wedidnotknow42theproblemlayeffort,welearnedthatteamworkisthekey.Althoughwe
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