Unit 6 Section B 學(xué)案 人教版英語九年級全冊

Unit6Whenwasitinvented？SectionB掌握本節(jié)生詞、短語的表達與運用。掌握單元語法3.通過句型解析，對課文內(nèi)容有更深入的了解。1.divide詞性：________意思：________o...與o...同義意為“把......分成......"，此短語可以用于被動語態(tài)即bedividedinto...意為“被分成......”練習(xí)：He_______usintofourgroups.2.including詞性：________意思：________include動詞，意為”包括，包含;把......算在內(nèi)included形容詞(僅用于名詞后)意為”包括在內(nèi)的練習(xí)：Thebandplayedmanysongs,________someofmyfavorites.3.bymistake意思：________makeamistake/makemistakes犯錯誤makeamistakeabout誤解mistake...for...把......錯認(rèn)成練習(xí)：Hetookmybook________.4.atthesametime意思：________還示“盡管如此;雖然;但是”練習(xí)：Youcandoanythingyouwant,butnoteverything______________.5.lookupto意思：________“將......尊為(榜樣等)”之意，常與as連用練習(xí)：Theyall_____theirteacher.1.Georgewantedtomakethecustomerhappy.喬治想讓這位顧客高興要點精析make+sb.+adj.意為“使某人......”。形容詞作賓語補足語，說明賓語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征等。例:Theloudnoiseatnightrealmadesomeoldpeopleangry晚上巨大的噪音真的使一些老年人很生氣。知識拓展make在句子中與不同的詞連用表示的含義不同:make+名詞，make意為“做;制作”例:IwillmakeacakeforJenny.我將為詹妮做一個蛋糕。make+賓語+賓補，make意為“使;使得例:Thenewsmakesmeveryhappy.這個消息使我很高興make+賓語+動詞原形，意為“使/讓某人做某事”例:Don'tmakethebabycry.不要讓這個嬰兒哭了make+間接賓語+直接賓語，意為“給某人做某事例:I'lImakeyousomesandwiches.我將給你做些三明治。2.BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1861.籃球是由一位名叫詹姆斯·奈史密斯的加拿大博士發(fā)明的，他出生于1861年要點精析1過去分詞短語namedJamesNaismith作后置定語，相當(dāng)于定語從句whowasnamedJamesNaismith，過去分詞短語作后置定語的結(jié)構(gòu)通常可以理解為"被...."要點精析2whowasbornin1861是一個非限制性定語從句。非限制性定語從句起補充說明作用，省去后不影響主句的意思，并且常用逗號與主句分開，翻譯時常譯成并列的分句例:OurclassroomiscleanedbyTomeverydaywhoisalwaysthefirstonetogettoschool.每天我們的教室都由湯姆打掃，他總是第一個到達學(xué)校的人。3.Thisisbecausesometimesafewpeoplemayin-ventthingswhicharenearlythesame.這是因為有時一些人可能發(fā)明的東西幾乎是一樣的。要點精析1該句中because引導(dǎo)的是一個表語從句，because在句中不作句子成分，只起連接作用。例:Itisbecauseheisverynaughty.那是因為他很淘氣?！緦懽髟掝}】本單元圍繞“inventions這一話題展開討論。談?wù)撛撛掝}有助于了解科學(xué)的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)發(fā)明家不畏艱難、勇于探索的精神。由于該話題談?wù)摰氖怯嘘P(guān)發(fā)明或發(fā)明家的故事，所以在這類作文中常常使用過去時態(tài)和被動語態(tài)【寫作技巧】(1)個紹一項發(fā)明及其發(fā)展時可以寫出發(fā)明時間、地點發(fā)明者及其用途等主要內(nèi)容(2)常用句型Itwasinventedin...Itwasinventedby....It'susedfor...【寫作應(yīng)用】根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇介紹發(fā)明的短文。要點提示:計算機是當(dāng)今世界最重要的發(fā)明之一。它是一種令人驚奇的機器，它有多種類型。大多數(shù)計算機都有存儲器，信息可以儲存，需要時，可以隨時取出。計算機經(jīng)過幾十年的變化，體積越來越小，價格越來越低，操作越來越容易，工作速度越來越快。計算機可以應(yīng)用在許多方面，它確實已成為一種最流行的使用工具。提示詞語themostimportantinventions最重要的發(fā)明awonderfulmachine一種令人驚奇的機器;workfasterandfaster工作速度越來越快【寫作模板】開頭——點明計算機在當(dāng)今社會的重要性Thecomputerisoneofthemostimportantinventionsinthemodernworld中間——介紹計算機的用途及變化Ithasalotof…Todaymostcomputers...Nowthecomputeris...結(jié)尾——表達自己的觀點Inmyopinion,thecomputerwill...

答案知識運用divided2.including3.bymistake4.atthesametime5.lookupto寫作精講Thecomputerisoneofthemostimportantinventionsinthemodernworld.Itisawonderfulmachine.Ithasalotoftypes.Todaymostcomputershavememories.Thatmeansinformationcanbestoredinthemandbetakenoutatanytime.Nowthecomputerissmallerandcheaper.Itisaveryusefultoolinourlife.Wecanusecomputerstosendsomemessagestoforeignfriends