2024年秋季新人教版PEP版3年級上冊英語全冊課件

新人教版PEP版三年級上冊全冊教學(xué)課件2024年新版教材

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PALet'stalkPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LeadinTodayisthefirstdayofschool.Let’sgotoschool!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況IntroductionHello,I’mMissWhite.I’myourEnglishteacher.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LeadinToday,we’llmeetsomenewfriends.Whoarethey?Let’shavealook!MikeBlackSarahJohnWuBinbinChenJie朋友

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LeadinHowtogreetpeople?如何打招呼？

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHello!I'm

Mike

Black.Nice

tomeet

you.Hi!

My

nameis

Wu

Binbin.Nice

to

meetyou,

too.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHello!I'mMikeBlack.MikeBlack邁克?布萊克

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHi!MynameisWuBinbinWuBinbin吳斌斌

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationMikeBlackWuBinbin中文姓名的寫法：姓在前，名在后，姓和名分開寫，使用名和姓的拼音，姓和名的首字母都要大寫。英文姓名的寫法：名在前，姓在后，姓和名分開寫，首字母大寫。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Hello（你好）和

Hi（嗨）打招呼的基本用語，既可以用于第一次見面的打招呼，也可以用于熟人之間問好。I’m是Iam的縮寫形式，意為“我是”。I表示“我”時,永遠大寫,無論是在句首還是句中。Hello/Hi,I'm...PresentationI’m=Iam

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationIntroduceyourself.(介紹自己)Hello,I’m_______.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況同桌練習(xí)用Hello和

Hi打招呼。Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHowdotheygreet?他們怎么問候的？

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation很高興見到你NicetomeetyouNicetomeetyoutoo我也很高興見到你Nice/nais/令人愉快的；友好的too/也這一組對話用于兩人第一次見面時互相問好。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況視頻欣賞：Hello.NicetomeetyouPresentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWorkinagroupandreadthedialoguetogether.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PracticeSay“Hello!”toeachother兩人一組進行對話表演，模仿對話的語音語調(diào)，可以借用道具進行表演

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Singit

Hello

there!Let's

be

friends.My

name

is

Sarah.Let's

shake

hands.NNicetomeetyou.

I

am

John.Hello!

Hello!Hello!

Hello!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Role-play流利地朗讀流利地表演有感情地表演

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary2.句型：1.詞匯：friendsHelloMynameis+名字.Iam../I′m+名字.Nice

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Appraise這節(jié)課就要結(jié)束了，給自己的表現(xiàn)涂上小紅花吧！聽課情況上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正發(fā)言情況積極舉手發(fā)言，積極參與討論合作學(xué)習(xí)善于與人合作，虛心聽取別人的意見課堂作業(yè)認(rèn)真迅速地完成作業(yè)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework1.聽錄音跟讀let'stalk部分單詞和句子。2.熟讀并背誦talk部分。3.抄寫talk部分對話一遍。4.用英文跟5個人打招呼介紹自己哦。5.完成配套練習(xí)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PartA

Let’slearn&ListenanddoUnit1MakingfriendsPEP·三年級上冊

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況EnjoyasongWarmingupBodypartssong

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’slearnPresentationHi!I’mSarahMiller.Hello!MynameisMikeBlack.earhandeyemoutharm名字：Mike姓氏：Black名字：Sarah姓氏：Miller

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhat’sthis?It’sMike’s______.earhand

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhat’sthis?It’sSarah’s______.eyearm

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsTouchyourear.Listen!觸摸你的耳朵。聽！短語：anear一只耳朵ear/??(r)/n.(名詞)耳朵

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Waveyourhands.Hello!揮動你的手。你好！短語：handinhand手拉手shakehands握手hand/h?nd/n.(名詞)手

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Pointtoyoureye.指一指你的眼睛。短語：aneye一只眼睛lookintomyeyes看著我的眼睛eye/a?/n.(名詞)眼睛

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Openyourmouth.Smile!張開你的嘴。微笑！短語：pointtoyourmouth

指一指你的嘴mouth/ma?θ/n.(名詞)嘴

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Pointtoyourarm.指一指你的胳膊。短語：anarm一條胳膊arm/ɑ?m/n.(名詞)胳膊

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Pointandsay

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Waveyourarm.Bye!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PracticeGametime:Isayyoudoe.g.Waveyourhand.Hello!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況SummaryearhandeyemoutharmwordsWaveyourhand.Lookintomyeyes.Waveyourarm.Pointtoyourear.Pointtoyourmouth.sentences

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況背會Listenanddo的句子。背會Let’slearn中的五句話。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。Homework

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PALettersandsoundsPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Review兩人一組，模仿范例，簡單打招呼，并進行自我介紹。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LeadinMissD原創(chuàng)課件，請勿參加比賽和倒賣。A.wordsB.lettersWhat’sthesongabout?√

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Leadin字母，是構(gòu)成單詞的基礎(chǔ)。英語中一共有26個字母！他們在單詞中又是怎么發(fā)音的呢！

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationThisistheletter“A”.A,A,A!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況大寫A像鐵塔小寫a像蝸牛Canyousaysomethingthatlookslike“A/a”?Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentationaapplebagaa

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Thisistheletter“B”.B,B,B!Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況大寫B(tài)像耳朵小寫b像6直起腰Canyousaysomethingthatlookslike“B/b”?Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況bbedBobbbPresentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Thisistheletter“C”.PresentationC,C,C!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況大寫C像大月亮小寫c像小月亮Canyousaysomethingthatlookslike“C/c”?Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ccancatccPresentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Thisistheletter“D”.PresentationD,D,D!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況大寫D像張弓小寫d像口哨Canyousaysomethingthatlookslike“D/d”?Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況dsaddogddPresentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Lookandmatch

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationabcDDBdACA煙花綻放！

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationAaBbA-A-A.ShowanA!B-B-B.ShowaB!C-C-C.ShowaC!D-D-D.ShowaD!Afterme,A,B,C,D!Afterme,A,B,C,D!展示在...后面CcDd

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Role-play小組合作朗讀小組合作表演整齊流利地表演

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationappleAabag

a—/?/Iseeanappleinabag.蘋果書包

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationBb

b—/b/bedBob床鮑勃IseeBobinthebed.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationCc

c—/k/catcan貓罐頭Iseeacatandacan.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationDd

d—/d/dogsad狗傷心的Thedogissad.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationListenandcirclethefirstsound.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Gameedbcdaedatatogogpplepple

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況BobcdaBoanansasabgGamebg

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’sWrite字母A書寫，大寫占上兩格，小寫占中間格

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況字母B書寫，大寫小寫都占上兩格Let’sWrite

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況字母C書寫，大寫占上兩格,小寫占中間格Let’sWrite

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況字母D書寫，大寫占上兩格,小寫占上兩格Let’sWrite

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Trytowrite

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary1.認(rèn)識A,B,C,D4個字母的大小寫及發(fā)音.2.學(xué)習(xí)代表單詞apple，bag，bed，Bob，cat,can,dog,sad.3.chant,能熟練唱出來.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Appraise這節(jié)課就要結(jié)束了，給自己的表現(xiàn)涂上小紅花吧！聽課情況上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正發(fā)言情況積極舉手發(fā)言，積極參與討論合作學(xué)習(xí)善于與人合作，虛心聽取別人的意見課堂作業(yè)認(rèn)真迅速地完成作業(yè)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework1.聽錄音跟讀Lettersandsounds部分單詞和句子。2.抄寫本節(jié)課4個字母大小寫,每個一行。3.認(rèn)讀本節(jié)課8個代表單詞。4.教你的家人說chant5.完成配套練習(xí)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartBLet’stalk&LookandmatchPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況WarmingupNicetomeetyou!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhoarethey?ChenJieSarah

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’stalkOh,no!

It’sOK,ChenJie.Wecanshare.

Hey,Sarah!

Wecanshare.

Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhataretheydoing?A.Havinganartclass.B.Readingabook.√

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation1.IsChenJiehappy?No.2.Whatdoesshesay?Ohno!Oh,no!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhatdotheysaynow?It’sOK,ChenJie.Wecanshare.

Thanks,Sarah.“沒關(guān)系”，表示安慰?？梢苑窒碇x謝

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationTimetogohome.Whatdotheysaynow?Thanksyou,ChenJie.謝謝你Hey,Sarah!

Wecanshare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationListenandimitateOh,no!

It’sOK,ChenJie.Wecanshare.

Hey,Sarah!

Wecanshare.

Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationRole-playOh,no!

It’sOK,ChenJie.Wecanshare.

Hey,Sarah!

Wecanshare.

Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsYoucaneatanapple.你可以吃一個蘋果。can后跟動詞原形。其他詞義：can罐頭can/k?n/modalv.(情態(tài)動詞)可以

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIcansharemytoywithmyfriend.我可以和朋友分享我的玩具。短語：share+某物+with+某人share/?e?(r)/v.(動詞)分享

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint表示可以的“can”

1.can意為“可以”，其后的動詞要用原形，表示

可以做某事。2.“我可以……”用“Ican…”；“我們可以……”

用“wecan…”。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況如：Icansharethebookwithyou.Wecansharethebook.Languagepoint

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint小點睛can除了表示提出建議，還可以表示能力。如：Icansing.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint拓展延伸It’sOK,Qiqi.Wecanshare.

Idon’thaveakite.綜合課上，奇奇沒有帶做好的風(fēng)箏，依依說可以和他分享，奇奇很開心。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

LookandmatchWecanshare.

Thankyou.

Nicetomeetyou.

Nicetomeetyoutoo.

Ohno!

It’sOK.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summarycanshare表可以的canIcan…我可以……Wecan…我們可以……wordslanguagepoint

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework學(xué)會表達“Wecanshare.”和“Thanks/Thankyou.”讀背PartB課文Let’stalk。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartBLet’slearn&ListenandchantPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhoisshe?ChenJieHowcanbeagoodfriend?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’slearnIsmile.Ilisten.Ihelp.Ishare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHowcanChenJiemakefriendsatschool?Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwords短語

smileat+某人朝某人微笑Ismileatmyfriendsandwave.我朝著我的朋友們笑著揮手。/sma?l/smilev.（動詞）微笑；笑

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwords短語

listentome聽我說listentomusic聽音樂Ilistentomusicwithmyfriend.我和我的朋友們一起聽音樂。/?l?sn/listenv.（動詞）聽；傾聽

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwords短語

help+某人

幫助某人help+某人+（to）do+某事幫助某人做某事Ilistentomusicwithmyfriend.我和我的朋友們一起聽音樂。/help/helpv.（動詞）幫助

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況v.（動詞）幫助IsharemyappleswithSarah.我和薩拉分享我的蘋果。sharewith和……分享短語shareNewwords

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況GametimesharehelpsmilelistencanLook,readandsaythename.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ListenandchantAmIagoodfriend?Yes,Iam!Ilistenandsay“Hi!”Ismiletoo.AmIagoodfriend?Yes,Iam!Ihelpandshare.Iplayfairtoo.“和；與”，用于連接單詞或句中并列部分。play意為“玩?！?，fair意為“公平合理地，公正地”。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationIcanshare.Icanlisten.Icanhelp.Icansmile.

Howcanwebeagoodfriend?Readandtick(√)√√√√

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework熟練說唱Listenandchant。能夠聽、說、讀Let’slearn中的單詞。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartBStarttoreadPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ReviewWhatcantheysay?Hi!/Hello!—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyoutoo.—Wecanshare.—Thankyou.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Isay“Hi!”and“Goodbye!”

Starttoread“beniceto+某人”表示對某人友好。Ilistenwithcare.

Isharemytoys.

Ihelpmyfriends.

Iamnicetomyfriends.

小心（注意，慎重）

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationCirclethewordsyoureadintheposter.armeareyehandmouthhelplistensaysharesmile

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationAreyouagoodfriend?Lookandtick.√√√√√

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PracticeLookandsayIsay“Hi!”Isay“Goodbye!”

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PracticeLookandsayIlistenwithcare.Isharemytoys.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PracticeLookandsayIhelpmyfriend.Iamnicetomyfriends.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIsay“Hello!”tomyfriend.我對我的朋友說：“你好！”say/se?/v.(動詞)說；講

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIlistenwithcareandsay“Thebookisgood!”我傾聽并說：“這本書真好！”用法：and用于連接單詞或

句中的并列成分。and/?nd/conj.(連詞)和；與

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsWaveyourarmandsaygoodbyetoLily.揮揮你的手跟莉莉道別吧。短語：saygoodbyeto+某人跟某人道別goodbye/?ɡ?d?ba?/interj.(感嘆詞)&n.(名詞)再見

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIplaytoyswithmyfriend.我和我的朋友一起玩玩具。短語：atoycar

一個玩具小汽車toy/t??/n.(名詞)玩具

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsTheyaregoodfriends.他們是好朋友。短語：makefriends交朋友friend/frend/n.(名詞)朋友

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsImakeagoodfriend.我交了一個好朋友。短語：agoodfriend

一個好朋友good/ɡ?d/adj.(形容詞)好的

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況SummarysayandgoodbyetoyfriendgoodwordsIsay“Hi!”

and“Goodbye!”Ilistenwithcare.Isharemytoys.Ihelpmyfriends.Iamnicetomyfriends.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework背會Starttoread中的課文。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartCMakeamindmapofmakingfriendsPEP·三年級上冊Unit1Makingfriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ReviewListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Waveyourarm.Bye!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ReviewHowtomakefriends?Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation1.Howcanyoumakefriendsatschool?Listenandcircle.Wavemyhand.Say“Hi!”andsmile.Listenwithcare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation2.Whatdoyoudowithyourfriends?Discussinyourgroup.Whatshouldfriendsdo?Smile.Benice.Listen.Playtogether.應(yīng)該在一起，共同①Isay“Hi!”②Ismile.③Ilisten.④Ihelp.⑤Ishare.⑥Iamnicetomyfriends.⑦...

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation3.Useactivity2tomakeyourmindmap.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationMakeyourmindmapTips:（1）準(zhǔn)備材料：白卡紙、彩色筆等。（2）仿照活動3用彩色筆畫一個交朋友的思維導(dǎo)圖框架。（3）選取自己認(rèn)為應(yīng)該為朋友們做的事情，填寫在思維導(dǎo)圖中圓圈的旁邊，編上序號。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation4.Shareyourideasinclass.Friendslisten.Friendshelpandshare...

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationSelf-assessment1.Icangreet

peopleandintroducemyself.2.Icansaythenamesofbodyparts.3.Icansayhowgoodfriendsgetalong.4.Icanread,writeandsayAa,Bb,CcandDd.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary

Icanmakeamindmapofmakingfriends.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework向朋友或家人介紹自己的Mindmap。能夠用英語表達Makingfriends的方法。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

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PartCReadingtimePEP·三年級上冊Unit1Makefriends

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Whoarethey?PresentationZoomZipWearegoodfriends.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’sread1Zoomismynewfriend.Hi!I’mZip.Hi!MynameisZoom.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況23Zoomisnice.Wesharefood.Let’sread

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況45Weplaytogether.Welistenwithcareandhelpeachother.Holdmyhand.Ouch!Mymouth!“哎呦”，表示突然感覺到疼痛。抓住互相，彼此Let’sread

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’sread6Wearegoodfriendsnow.Smileandsayhellotomakefriends.Goodfriendsshare,helpandlistenwithcare.連接三個及以上并列的單詞時，and要放在最后兩個單詞之間。此處and連接了三個并列動詞share、help和listen，and在help和listen之間。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Practice1Zoomismynewfriend.Hi!I’mZip.Hi!MynameisZoom.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Whataretheydoing?A.Playing.B.Greeting.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation2Zoomis_____.A.niceB.helpful

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation3We_____food.A.shareB.eat

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation4We_____together.A.flyB.play

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHoldmyhand.Ouch!Mymouth!Welistenwithcareand_____eachother.A.helpB.love5

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhathaveyoulearnedfromourstory?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary

Hi!I’m…/Mynameis......isnice.Weshare...Weplaytogether.Welistenwithcareandhelpeachother.Smileandsayhellotomakefriends.Goodfriendsshare,helpandlistenwithcare.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework自主讀一些friends主題的繪本故事。熟練朗讀Readingtime的繪本故事。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

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PartALet’stalk&SingandplayPEP·三年級上冊Unit2

Differentfamilies

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LeadinHello!Iam_______.TodayIinvite(邀請)Sarahtomyhome.ChenJie

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLookandguess.Whoarethey?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺開發(fā)設(shè)計，兼容Windows操作系統(tǒng)并實現(xiàn)穩(wěn)定運行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具，課件深度融合文字、圖形、動畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源，構(gòu)建出立體化的知識呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計，支持課堂實時問答、知識點動態(tài)演示、學(xué)習(xí)進度自主調(diào)控等教學(xué)場景，有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式，使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計層面，課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略，內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明，重點知識配以高亮標(biāo)注與動態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開，配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻，充分調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道，顯著提升知識吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫，便于實時調(diào)整授課重點。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationMum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationWhoarethey?Sarah,ChenJie,ChenJie’smum,ChenJie’sdad,ChenJie’sgrandpaandChenJie’sgrandma.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Listenandimitate.Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Hi,Sarah.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Listenandimitate.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.Role-play.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsThisismymum.這是我的媽媽。mum(英式)是英語中mother的口語表達。mum/m?m/n.(名詞)(口語）媽媽

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsThatismydad.這是我的爸爸。dad(英式)是英語中father的口語表達。dadn.(名詞)(口語）爸爸；爹爹/d?d/

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsMygrandmaisnice.我的奶奶人很好。grandma是英語中g(shù)randmother的口語表達。grandman.(名詞)(口語）（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆/'ɡr?nmɑ?/

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIhelpmygrandpa.我?guī)椭业臓敔?。grandpa是英語中g(shù)randfather的口語表達。grandpa/'ɡr?npɑ?/n.（名詞）（口語）（外）祖父；爺爺；姥爺；外公

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint介紹某人的句型“Thisis...”

句型：Thisis+某個人.此句型用于介紹距離說話人較近的人，意為“這是……”。Thisismyfriend,SarahMiller.this意為“這，這個”，在此處指較近的某個人。Thisis不能縮寫，意為“這是”。某個人，可以是人名，也可以是稱呼，如：MikeBlack、mymum等。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Practice拓展延伸“Thisis...”還可以用于介紹距離說話人較近的事物。Wow!Thisismycat.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Practice“Thatis+某個人.”意為“那是……”，用于介紹距離說話人較遠的人。如：That’smybrother,Jack.那是我的弟弟杰克。that意為“那，那個”，在此處指較遠的某個人。Thatis可以縮寫，意為“那是”。小點睛

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Practice星期天，多多邀請好朋友奇奇來家里做客。生活情境Mum!Thisismyfriend,Qiqi.Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Practice（

）1.當(dāng)你去別人家做客，別人會這樣介紹你：_______

A.Mum!Thisismyfriend.B.Thisismymum.

（

）2.初次見面，別人對你說“Nicetomeetyou.”你會

回答：_______

A.Howdoyoudo?B.Nicetomeetyoutoo.AB典例根據(jù)語境，選出恰當(dāng)?shù)倪x項。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

TalkinpairsA:Hello!I’m...B:Hi!Mynameis...A:Nicetomeetyou!B:Nicetomeetyoutoo.A:Look!Thisismyfamily.Thisismy...Thisismy...

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SingandplayDaddyFinger,DaddyFinger,whereareyou?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

FingerfamilysongDaddyFinger,DaddyFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?MummyFinger,MummyFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?GrandpaFinger,GrandpaFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?GrandmaFinger,GrandmaFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?Learnthesong

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

ProverbHomeiswheretheheartis.

家是心之所系。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summarymumdadgrandmagrandpa介紹某人的句型:

Thisis+某人.（距離說話人較近）Thatis+某人.（距離說話人較遠）wordslanguagepoint

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況謝謝觀賞更多精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注

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PartALet’slearn&ListenanddoPEP·三年級上冊Unit2

Differentfamilies

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHi,I’mChenJie.Ihaveabigfamily.MeetChenJie’sfamily

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Hi,I’mChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismy…grandfather(grandpa)grandmother(grandma)mother(mum)father(dad)mesisterLet’slearn

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LookandsayHeismygrandfather.Whoishe?Whoisshe?Sheismygrandmother.Whoisshe?Sheismymother.Whoishe?Heismyfather.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwords口語

grandpaThisismygrandfather.這是我的爺爺。/'ɡr?nfɑ?e?(r)/grandfathern.（名詞）（外）祖父；爺爺；姥爺；外公

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwords口語

grandmaMygrandmotherisnicetome.我的奶奶對我很好。/?ɡr?nm?e?(r)/grandmothern.（名詞）（外）祖母；奶奶；姥姥；外婆

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwordsmother/?m?e?(r)/n.(名詞)母親；媽媽口語

mummommummyIhelpmymother.我?guī)椭业膵寢?。拓?/p>

Mother’sDay母親節(jié)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwordsfather/?fɑ?e?(r)/n.(名詞)父親；爸爸口語

daddaddyThatismyfather.那是我的爸爸。拓展

Father’sDay父親節(jié)

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwordsme/mi?/pron.(代詞)我拓展I我（人稱代詞主格，

在句中常作主語）Pleasehelpme.請幫幫我。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwordssister/'s?st?(r)/n.(名詞)姐；妹拓展older/eldersister姐姐

youngersister妹妹Thatismysister.那是我的妹妹。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Newwordsfamily/?f?m?li/n.(名詞)家；家庭復(fù)數(shù)families(family變

復(fù)數(shù)時，要先變y為i，

再加-es。)Thisismyfamily.這是我的家。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ListenanddoThisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?Thisismygrandma.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

Let’smatch(連線）grandmothergrandfathermotherfathersister

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’senjoy

familyFatherand

mother

I

love

you.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summarygrandfathergrandmotherfathermothersistermefamilywords

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework熟練朗讀Listenanddo的句子。能夠聽、說、讀Let’slearn中的單詞。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartALettersandsoundsPEP·三年級上冊Unit2

Differentfamilies

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Warmingup

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

WarmingupWehave26lettersinEnglish.Todaywelearn4letters.Whatarethey?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Listen,repeatandchant.PresentationFfEeGgHheggnestfishbeefgirlpig

hothat

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLook,listenandread.e在單詞中一般發(fā)短元音/e/Ee讀/i?/Eisfor/e/./e/,

/e/

egg./e/,/e/

nest.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLook,listenandread.f在單詞中一般發(fā)清輔音/f/Ff讀/ef/Fisfor/f/./f/,/f/

fish./f/,/f/

beef.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLook,listenandread.g在單詞中一般發(fā)濁輔音/g/Gg讀/d?i?/Gisfor/g/./g/,/g/

girl./g/,/g/

pig.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLook,listenandread.h在單詞中一般發(fā)清輔音/h/Hh讀/e?t?/

Hisfor/h/./h/,/h/

hot./h/,/h/

hat.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

Listenandcirclethefirstsound.dhefhefgegbefedgabhad

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationTheletterE

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationTheletterF

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationTheletterG

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationTheletterH

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

Writeandsay.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

E占上、中兩格，三筆完成。e占中間一格，一筆完成。Watchandlearn.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

F占上、中兩格，三筆完成。f占上、中、下三格，兩筆完成。Watchandlearn.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

G占上、中兩格，一筆完成。g占中、下兩格，一筆完成。Watchandlearn.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation

H占上、中兩格，三筆完成。h占上、中兩格，一筆完成。Watchandlearn.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Summary

LetterEe—HhEe發(fā)/e/,

Ff發(fā)/f/,Gg發(fā)/g/,Hh發(fā)/h/。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Homework在你的生活中找到Ee,Ff,Gg,Hh。認(rèn)讀，書寫字母Ee—Hh。完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

PartBLet’stalk&AskandanswerPEP·三年級上冊Unit2

Differentfamilies

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況RevisionWarmingupfathergrandmothersistermothermefamily

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationHello!I’mSarah.TodayChenJiecomestomyhome.I’msohappy!

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況PresentationLookandthink1.Whoisthisgirl?2.Whoisthatboy?

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Let’stalkSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s

my

cousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ListenandimitateSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s

my

cousin.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Isthatyourbrother?Yes,itis.Listenandimitate

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Presentation1.Whoisthegirl?2.Whoistheboy?SheisSarah’scousin.HeisSarah’sbrother.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Role-playSarah,youhaveabigfamily.Isthisyoursister?No,it’s

my

cousin.Isthatyourbrother?Yes,itis.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsIhaveahappyfamily.我有一個幸福的家庭。have在文中表示關(guān)系。have/h?v/v.(動詞)有

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsWow! Youhaveabigfamily.哇！你有一個大家庭。短語：abigfamily

一個大家庭big/b?g/adj.(形容詞)大的

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsLook!Thisismycousin.看！這是我的堂弟。cousinn.(名詞)堂（表）兄弟；堂（表）姐妹/?k?z?n/復(fù)數(shù)：cousins

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況NewwordsLook!Thisismybrother.看！這是我的弟弟。復(fù)數(shù)：brothersbrother/'br?e?(r)/n.(名詞)哥；弟

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint用“have”表示有1.have意為“有”，表達“你擁有……”要用“You

have…”,表達“我擁有……”要用“I

have…”。2.have后可以跟可數(shù)名詞單數(shù)，也可以跟可數(shù)

名詞復(fù)數(shù)?？蓴?shù)名詞單數(shù)前常用表示“一”的

不定冠詞a/an。要可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)時，

一般在詞尾加-s。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況LanguagepointSarah,youhave

abigfamily.you意為“你”，在此處指的是“Sarah”。a意為“一”，用在發(fā)音以輔音音素開頭的單詞前，an用在發(fā)音以元音音素開頭的單詞前。big是以輔音音素開頭的單詞。句型：I/Youhave+a/an+可數(shù)名詞單數(shù).

I/Youhave+可數(shù)名詞復(fù)數(shù).

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況ClicktoaddtitleClicktoaddtext本課件基于MicrosoftPowerPoint平臺開發(fā)設(shè)計，兼容Windows操作系統(tǒng)并實現(xiàn)穩(wěn)定運行。作為現(xiàn)代化多媒體教學(xué)工具，課件深度融合文字、圖形、動畫、音頻、視頻等數(shù)字化資源，構(gòu)建出立體化的知識呈現(xiàn)體系。通過交互式操作功能設(shè)計，支持課堂實時問答、知識點動態(tài)演示、學(xué)習(xí)進度自主調(diào)控等教學(xué)場景，有效突破傳統(tǒng)單向灌輸模式，使抽象概念可視化、復(fù)雜過程具象化。在教學(xué)設(shè)計層面，課件采用模塊化架構(gòu)與分層展示策略，內(nèi)容呈現(xiàn)層次分明，重點知識配以高亮標(biāo)注與動態(tài)示意圖解。特別設(shè)置的分步解析功能可隨教學(xué)節(jié)奏逐層展開，配合精選的科普視頻片段和專業(yè)解說音頻，充分調(diào)動學(xué)生的視覺、聽覺等多重感官通道，顯著提升知識吸收效率。教師端配備智能批注系統(tǒng)與案例拓展資源庫，便于實時調(diào)整授課重點。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint拓展延伸奇奇在跟自己的新朋友Frank視頻聊天。Look!Ihaveasisterandtwocousins.

Wow!Youhaveabigfamily.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況

AB典例選出最佳選項填在橫線上補全句子。Jim,youhave1._____(A.anB.two)sistersand2._____(A.aB./)cousin.Languagepoint

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint“猜測某人是對方的……？”句型“Isthis/thatyour…?”

1.“Isthisyour…?”意為“這是你的……嗎？”。this意為“這，這個”，用于猜測距離說話人較近的某人的身份。2.“Isthatyour…?”意為“那是你的……嗎？”。that意為“那，那個”，用于猜測距離說話人較遠的某人的身份。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint—Isthis

yoursister?—No,it’smycousin.

此處的this指代距離說話人ChenJie較近的照片中Sarah身邊的女孩。此處的that指代距離說話人ChenJie較遠的照片中的男孩。句型：—Isthis/thatyour+某人？—Yes,itis.（肯定回答）/No,

itisn’t.（否定回答）—Isthat

yoursister?—Yes,itis.

否定回答時，可先回答No，然后再說明此人的身份。it指代問句中的this。這是肯定回答。it指代問句中的that。回答時，不用this或that，而要用it指代this或that。

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint如：—Isthis

yourcousin,Yiyi?—No,it’smyfriend.

內(nèi)容僅供參考，具體應(yīng)用請結(jié)合實際情況Languagepoint拓展延伸依依看到奇奇帶了一張照片到學(xué)校，她好