2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組（研學(xué)旅行賽項(xiàng)）考試題庫（含答案）

2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項(xiàng))考試題庫(含答案)2.一個(gè)從業(yè)者積極性的高低和完成職業(yè)的好壞，在很大程度上取決于他的()。5.下列不屬于新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的一項(xiàng)是：()C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、固態(tài)類課程結(jié)果D、經(jīng)驗(yàn)類課程結(jié)果答案：A14.“安全防范措施是否預(yù)估到了研學(xué)目的地的社會(huì)、文化、氣象、地理、生態(tài)等條件，并針對可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，采取防范性措施。”是指研學(xué)旅行中的安全防范措施是否有()A、針對性C、可靠性15.教育部等11部門《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》規(guī)定，初中階段學(xué)生以()研學(xué)為主要內(nèi)容。B、縣情市情C、省情國情D、國情國際答案：B16.《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》提出，應(yīng)充分發(fā)揮實(shí)踐的獨(dú)特育人功能突出學(xué)科思想方法和探究方式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)知行合一、學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)()。A、“做中學(xué)”“思中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”B、“做中學(xué)”“用中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”C、“做中學(xué)”“練中學(xué)”“創(chuàng)中學(xué)”D、“做中學(xué)”“用中學(xué)”“讀中學(xué)”答案：B17.下列關(guān)于研學(xué)手冊中“如何設(shè)置課程內(nèi)容”的說法不正確的是()。A、手冊中的課程內(nèi)容要注意其基礎(chǔ)性B、手冊中的課程內(nèi)容應(yīng)貼近社會(huì)生活C、手冊中的課程內(nèi)容要體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)性D、手冊中的課程內(nèi)容要符合學(xué)生的教育特點(diǎn)答案：C18.職業(yè)市場的需求、薪資待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的()A、自我因素B、職業(yè)因素C、家庭因素答案：B19.綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。A、輔修課程B、主修課程C、選修課程20.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程的特點(diǎn)是(),有別于結(jié)合課程資源的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。23.研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)選擇正規(guī)車隊(duì)預(yù)定旅游大巴，車隊(duì)提供的車輛應(yīng)為上牌年限25.“一次研學(xué)旅行下來，研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)靜心沉思：摸30.影響研學(xué)企業(yè)市場營銷活動(dòng)的最基本、最重要的環(huán)境是()D、人口環(huán)境31.安排研學(xué)課程行程時(shí)，通常按照以下()的步驟進(jìn)行。A、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計(jì)研學(xué)線路C、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路答案：C32.制定()時(shí)要充分考慮研學(xué)對象的知識(shí)儲(chǔ)備、生活經(jīng)驗(yàn)、自身能力等方面是否能夠完成目標(biāo)。A、研學(xué)目標(biāo)33.行前物品準(zhǔn)備講解要詳實(shí)，其中在旅行中“穿、帶”環(huán)節(jié)，結(jié)合目的地的氣候特點(diǎn)給出具體的建議，指導(dǎo)學(xué)生要依據(jù)()準(zhǔn)備。C、社會(huì)服務(wù)式D、考察探究式43.對線路規(guī)劃的安全性，要依據(jù)研學(xué)旅行實(shí)施中已發(fā)生的安全事件進(jìn)行評價(jià)，也要從()的角度來進(jìn)行評價(jià)。D、研學(xué)預(yù)案準(zhǔn)備答案：A44.研學(xué)旅行，跨界(),可以說它既是一種旅游產(chǎn)品形態(tài)，更是一種素質(zhì)教育載A、“旅游+教育”B、“實(shí)踐+教育”C、“旅游+實(shí)踐”D、“研究+教育”45.研學(xué)旅行中，()是外傷事故中較為嚴(yán)重的突發(fā)損傷之一。A、中暑C、低血糖解析：(河北省職業(yè)院校2023年“研學(xué)旅行”(高職組)技能大賽題庫)單選題3147.開展公共關(guān)系工作的基礎(chǔ)和起點(diǎn)是()48.2019年10月18日教育部發(fā)布文件增補(bǔ)()專業(yè)，歸屬旅游大類中的旅游類，修業(yè)年限3年。49.對研學(xué)旅行可能的隱患進(jìn)行()分析，需要界定出研學(xué)旅行活動(dòng)目的地及過程中哪個(gè)區(qū)域或部分是危險(xiǎn)源。A、排查性B、危險(xiǎn)性C、監(jiān)督性D、安全性答案：B50.學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，()、研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目的地簽訂專項(xiàng)安全責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)和安全工作要求。A、研學(xué)機(jī)構(gòu)與駕駛員B、研學(xué)機(jī)構(gòu)與汽服公司C、研學(xué)機(jī)構(gòu)與廣告公司D、研學(xué)機(jī)構(gòu)與服裝公司答案：B51.研學(xué)旅行要堅(jiān)持()第一的原則。A、立德樹人C、培養(yǎng)人才52.安排住宿查房工作時(shí)，必須()工作人員同時(shí)在崗，同時(shí)檢查，做到互相監(jiān)督，相互作證。D、六名答案：B態(tài)的()。56.研學(xué)課程教案一般由實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)(或操作)的()編寫。C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師57.常見的腹瀉有()、單純性(消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。D、不鼓勵(lì)建設(shè)性的沖突，避免發(fā)生破壞性的沖突C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師的是()。66.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評價(jià)分為多元主體評價(jià)和單一主體評67.研學(xué)旅行是()課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目的制定，需凸顯學(xué)生主體的69.你說什么,他就懟什么。你要求干什么,他偏不干什么,這是屬于()的表現(xiàn)。73.研學(xué)目標(biāo)要求之一是(),即指要求的程度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的C、恰當(dāng)75.入睡前，幾位研學(xué)旅行指導(dǎo)師還應(yīng)進(jìn)行第二次查房。本次查房C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師77.我國基礎(chǔ)教育實(shí)行三級課程管理，目的是要增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的置項(xiàng)目組長、安全員、研學(xué)旅行指導(dǎo)師、導(dǎo)游人員共計(jì)(B、雙方各自表明自己對待分歧或矛盾的態(tài)度即處理意見A、觀察法84.“學(xué)習(xí)資源能夠分別表現(xiàn)研學(xué)主題不同的維度、不同的層不同的方面”,要求學(xué)習(xí)資源具有()D、系統(tǒng)性B、學(xué)校、旅行社、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)之間的沖突A、研學(xué)旅行基(營)地88.注重運(yùn)用實(shí)地觀察、訪談、實(shí)驗(yàn)等方95.()是研學(xué)旅行整個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)中的靈魂，也是當(dāng)中的難點(diǎn)，將決定著這門課的整體品質(zhì)。A、研學(xué)旅行預(yù)案的編制B、研學(xué)旅行課程的編制C、研學(xué)旅行資源的分析D、研學(xué)旅行師資的配備答案：B96.研學(xué)中間商的購買特點(diǎn)之一是()。A、現(xiàn)金購買B、間接購買C、購買量較小D、購買量較大、專業(yè)性強(qiáng)97.()指組織學(xué)生到實(shí)地進(jìn)行觀察、分析、學(xué)習(xí)，從而獲得新知識(shí)或鞏固已學(xué)知識(shí)的研學(xué)課程。B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程D、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程98.在研學(xué)市場調(diào)查的方法中，()的特點(diǎn)是某一座談的發(fā)言能對其他參加者予以刺激，對討論主題在者看法、感情、態(tài)度等方面作出連鎖反應(yīng)。B、探究式102.相關(guān)群體對消費(fèi)行為的影響主要源于()。A、消費(fèi)者的觀念B、消費(fèi)者的從眾心理C、消費(fèi)者的家庭D、消費(fèi)者的收入答案：B103.在落實(shí)火車大交通時(shí)，需要注意()、整理出票名單、購買火車票和制作火車座位信息等四個(gè)環(huán)節(jié)。A、向?qū)W生說明火車出發(fā)到達(dá)信息B、將火車票發(fā)給學(xué)生核對個(gè)人信息C、向家長公開火車票的價(jià)格D、正確填寫火車票預(yù)訂申請表答案：D104.()原則不僅是研學(xué)旅行課程得以順利開展的基本前提，也是進(jìn)行研學(xué)旅行課程開發(fā)的基本保證。A、綜合性原則B、適應(yīng)性原則C、優(yōu)先性原則105.在研學(xué)實(shí)施過程中與招標(biāo)協(xié)議(或研學(xué)旅行社合同)不一致的行程或研學(xué)課D、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師108.研學(xué)旅行安全服務(wù)是()為了保障研學(xué)旅行安全而采取的一整套服務(wù)行為的綜合性服務(wù)活動(dòng)。A、研學(xué)旅行學(xué)生和家長B、研學(xué)旅行主辦方和承辦方C、研學(xué)旅行學(xué)生和學(xué)校D、研學(xué)旅行學(xué)生家長和學(xué)校答案：B109.全國首個(gè)《研學(xué)旅行指導(dǎo)師(中小學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是在()年頒布實(shí)施。答案：C110.在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時(shí)，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項(xiàng)內(nèi)容。B、落實(shí)地面交通D、明確人員分工111.為確保研學(xué)旅行的安全，應(yīng)構(gòu)建()、學(xué)校、研學(xué)機(jī)構(gòu)、研學(xué)目的地“四位一體”的聯(lián)合管控機(jī)制。C、家長D、教育主管部門答案：B115.下列關(guān)于沖突處理原則，描述不正確是是()。A、不鼓勵(lì)建設(shè)性的沖突，避免發(fā)生破壞性的沖突B、把沖突控制在有利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的適當(dāng)程度C、實(shí)事求是地分析問題D、不以個(gè)人的情緒與判斷為原則答案：A116.(),往往容易將進(jìn)取心演變成不擇手段地急功近利。A、強(qiáng)大的動(dòng)力B、偏激的心態(tài)C、積極的協(xié)作D、潛在的壓力答案：B117.學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能獨(dú)立分析問題和解決問題，并使技能達(dá)到熟練，解決新的問題，做到舉一反三、觸類旁通，提高自己的思想覺悟和實(shí)踐技能。這是A、研學(xué)反思B、回顧總結(jié)答案：B120.研學(xué)旅行途中，進(jìn)入機(jī)場(碼頭)后，()應(yīng)組織學(xué)員在團(tuán)隊(duì)柜臺(tái)前排隊(duì)，幫助自行辦理登機(jī)(登船)及行李托運(yùn)手續(xù)，并提醒學(xué)生妥善保管證件、登機(jī)牌及B、地區(qū)D、位置理C、泰勒認(rèn)為最有效的陳述目標(biāo)的形式是既指出要使學(xué)生養(yǎng)成益D、負(fù)責(zé)人答案：B130.教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見規(guī)定，學(xué)校要做好行前安全教育工作，負(fù)責(zé)確認(rèn)出行師生購買意外險(xiǎn)，必須投保(),與家長簽訂安全責(zé)133.病毒性腹瀉病毒感染性強(qiáng)，以()為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，且容易引起集體暴發(fā)。C、食物傳播134.研學(xué)旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此()成為研學(xué)旅行中各方最為關(guān)注的安全問題之一。B、交通安全問題答案：B135.被譽(yù)為教育史上的“課程評價(jià)之父”的美國著名課程理論家是()。136.學(xué)生在裝扮、情感、兩性等方面出現(xiàn)超越年齡特征的心理行為，這是屬于()的表現(xiàn)。A、過分敏感B、過分對抗C、過分懶散D、過分早熟答案：D137.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要具備()的安全知識(shí)和急救能力A、防患未然。B、醫(yī)療工作者C、意外事故應(yīng)對D、安保人員138.在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)、技能和素質(zhì)背景，充分考慮學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)能力和需要。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程內(nèi)容收集整理的()原則。A、適應(yīng)性原則B、綜合性原則C、選擇性原則D、階段性原則答案：A139.在研學(xué)旅行過程中，()通過親身感受，考察體驗(yàn)了學(xué)習(xí)資源在所在區(qū)域、所屬類型中的代表性和影響力，另外還要從其經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值等多方面進(jìn)行評價(jià)反饋。D、課中有備案程目標(biāo)。149.課程目標(biāo)陳述的基本方式包括()。A、結(jié)果性目標(biāo)陳述方式B、過程性目標(biāo)陳述方式C、體驗(yàn)性目標(biāo)陳述方式D、表現(xiàn)性目標(biāo)陳述方式答案：C150.參觀式學(xué)習(xí)課程的特點(diǎn)是(),利用視覺和聽覺，通過觀察物品和傾聽教師講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。A、結(jié)合學(xué)情分析，明確具體參觀內(nèi)容B、組織學(xué)生及家長參觀C、讓學(xué)生通過參觀深入學(xué)習(xí)D、讓學(xué)生親自來到現(xiàn)場答案：D151.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)(),統(tǒng)計(jì)交通、食宿、參觀、活動(dòng)等各項(xiàng)費(fèi)用，填寫費(fèi)用清單，整理各項(xiàng)支出的發(fā)票及費(fèi)用結(jié)算單。A、研學(xué)活動(dòng)方案人數(shù)B、實(shí)際參加研學(xué)旅行人數(shù)C、學(xué)校報(bào)給的人數(shù)D、旅行社報(bào)給的人數(shù)152.參觀式學(xué)習(xí)課程的要素由參觀實(shí)物、授課教師和()組成。C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師161.根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》學(xué)校根據(jù)學(xué)段答案：A163.生活管理類服務(wù)主要是針對團(tuán)組的衣食住行、行動(dòng)坐臥提供服務(wù)，其特點(diǎn)是：工作瑣碎繁雜、需要進(jìn)行管理、服務(wù)需要()。A、人性化、多樣化B、特殊化、個(gè)性化C、人性化、個(gè)性化D、多樣化、差異化答案：C164.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中提出，綜合實(shí)踐活動(dòng)要從學(xué)生的真實(shí)生活和()需要出發(fā)。A、身心C、發(fā)展165.18.第一次提出“核心素養(yǎng)”概念的文件是()A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B、《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》D、《中小學(xué)德育工作指南》答案：B166.衡量一個(gè)國家或地區(qū)、城市或家庭生活水平高低的重要參數(shù)是()。B、差異性答案：A170.高中階段研學(xué)課程，主要指的是針對高中一到二年級研發(fā)的、以()為主的研學(xué)旅行課程。B、縣情市情C、省情國情D、海外世情答案：C171.研學(xué)旅行主題設(shè)計(jì)過程中，研學(xué)旅行指導(dǎo)師也可以發(fā)動(dòng)學(xué)生獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)和尋找問題，然后師生共同來篩選問題，把問題轉(zhuǎn)化成活動(dòng)主題。這是研學(xué)旅行課程主題選題方法中的()。A、教育目標(biāo)達(dá)成法B、生活與職業(yè)體驗(yàn)法C、經(jīng)驗(yàn)提煉法答案：D172.全面質(zhì)量管理的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)是PDCA循環(huán)。PDCA循環(huán)的含義是將質(zhì)量管理分為四個(gè)階段，即計(jì)劃、()、檢查、處理。B、執(zhí)行答案：B173.在研學(xué)基(營)地、研學(xué)課程實(shí)施點(diǎn)內(nèi)，()應(yīng)提前熟悉場地，了解研學(xué)課程活動(dòng)，對可能出現(xiàn)的安全隱患提前向基(營)地提出整改意見。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師答案：C174.旅游活動(dòng)的開展有三個(gè)要素即旅游者、()和旅游業(yè)B、旅游吸引物C、旅行社答案：B175.研學(xué)旅行指導(dǎo)師還要了解各種交通應(yīng)急求救電話，比如交通事故報(bào)警電話是答案：C176.在研學(xué)消費(fèi)者消費(fèi)行為中，機(jī)構(gòu)決策型主要包括：學(xué)校決策、()以及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)決策。B、教育機(jī)構(gòu)決策C、研學(xué)者決策D、教師決策答案：B177.病毒性腹瀉具有()、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。B、呼吸困難C、脫水癥狀D、咽喉腫痛178.露天活動(dòng)場所，無固定設(shè)施的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目在該場地開展，要求場地平整，排水良好，無()等危險(xiǎn)物體，確保學(xué)生活動(dòng)的安全性，特殊設(shè)備需具備主管單位的檢測驗(yàn)收報(bào)告。C、異味答案：D科研院所等單位開展的研學(xué)主題是()。182.高溫環(huán)境下，頭痛、頭暈、口渴、多汗、四肢無力發(fā)酸、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、體溫正?；蚵杂猩?，這都是()的癥狀。D、重癥中暑答案：BA、安全性B、穩(wěn)定性C、可測性D、可操作性184.下列選項(xiàng)中，關(guān)于覺知沖突表述正確的是()。A、沖突萌芽期B、沖突覺察期C、沖突行為意向期D、沖突行為發(fā)生期答案：B185.初中階段研學(xué)課程，主要指的是針對初中一到二年級研發(fā)的、以()為主的研C、基(營)地研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、一切為家長滿意C、一切為了學(xué)生成績D、一切為了學(xué)生成長189.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和()。B、多喝溫水D、換氣通風(fēng)答案：A190.基地營地是“行走的課堂”,要求教學(xué)管理更注重()。A、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見和安全管理B、知識(shí)的分享和生成C、學(xué)生的生活性和社會(huì)性D、學(xué)生的實(shí)踐性和探索性答案：B191.了解()為更好的設(shè)計(jì)出研學(xué)旅行課程方案奠定理論基礎(chǔ)。A、研學(xué)旅行的概念B、研學(xué)旅行的特點(diǎn)C、研學(xué)旅行的歷程D、研學(xué)旅行的意義197.教育部等11部門聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求200.下列條件中不屬于研學(xué)基地應(yīng)滿足條件的是(C、近三年來沒有受到各級行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到“(),行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。B、市場調(diào)研B、產(chǎn)生、發(fā)展、變化、結(jié)果C、萌芽、變化、發(fā)展、結(jié)果D、產(chǎn)生、變化、發(fā)展、結(jié)果答案：B209.勞動(dòng)教育是中共中央國務(wù)院推出的，涉及校內(nèi)、家庭、基地等多個(gè)場景，參與主體為()。A、大中小學(xué)學(xué)生210.基地營地要求教學(xué)管理更注重()。A、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)見和安全管理B、知識(shí)的分享和生成C、學(xué)生的生活性和社會(huì)性D、家長的反饋性211.研學(xué)旅行途中，如學(xué)生身體不適不能緩解，()應(yīng)盡快聯(lián)系學(xué)生家長，說明情況，詢問家長意見。A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師B、組團(tuán)社指導(dǎo)師C、當(dāng)?shù)芈眯猩缪袑W(xué)旅行指導(dǎo)師1.研學(xué)課程的授課內(nèi)容主要來自于()兩個(gè)方面，不管來自哪個(gè)方面，在課程準(zhǔn)2.***學(xué)生手冊課程單元設(shè)計(jì)中解讀研創(chuàng)建一批()的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地”。E、統(tǒng)計(jì)分析本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生旅游安全事故情況的義務(wù)8.專題課程設(shè)計(jì)的要求有()。9.發(fā)生割傷或擦傷時(shí)采取哪些應(yīng)急處理措施()。11.研學(xué)旅行基地交通設(shè)施由()部分構(gòu)成。A、出入口12.編制研學(xué)課程學(xué)生手冊的原則包括()。13.研學(xué)課程實(shí)施過程中最大的威脅就是安全問題，需要()以確保研學(xué)課程萬14.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程中常用的課程啟動(dòng)的導(dǎo)入方法有()15.對于研究過程的()是評價(jià)的重點(diǎn)，因?yàn)檫@能夠指導(dǎo)并規(guī)范學(xué)生對課題研究16.在落實(shí)授課教師過程中，需要核實(shí)的信息包括()。19.《中小學(xué)德育工作指南》指出：中小學(xué)德育教育的內(nèi)容包括()。20.國務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“支持博物館、()等文D、非遺館21.當(dāng)研學(xué)住宿的實(shí)地考察工作完成后，對于符合標(biāo)準(zhǔn)確定使用的住宿地點(diǎn)須簽訂協(xié)議，其主要目的包括()。年級說法正確的是()。23.關(guān)于開展研學(xué)旅行的說法正確的是()。E、以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源為突破口24.選擇合適的項(xiàng)目是PBL教學(xué)模式運(yùn)用的關(guān)鍵，研學(xué)旅行指導(dǎo)師在選擇項(xiàng)目時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)()。B、選擇項(xiàng)目的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生比較感興趣、操作性強(qiáng)、可的A、評價(jià)主體B、評價(jià)內(nèi)容D、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)E、評價(jià)結(jié)果27.下列研學(xué)旅行內(nèi)容屬于歷史類的有()。B、文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D、紀(jì)念場所E、歷史題材藝術(shù)28.有下述()情況者很可能會(huì)是食物中毒。A、體溫升高，口渴、面色潮紅、大量出汗皮膚灼熱等B、有食入不良或可疑食物史C、四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)D、食入食物后出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、乏力、面色蒼白等E、多人同時(shí)發(fā)病29.健康管理中掌握情緒疏導(dǎo)辦法環(huán)節(jié)分為()。A、尋找原因31.下列不屬于課程需求分析的是()。32.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：研學(xué)旅行基33.研學(xué)課程主題的命名經(jīng)常采用的方法包括()。34.研學(xué)工作人員需要準(zhǔn)備的保障物資包括()。35.社會(huì)服務(wù)式研學(xué)旅行方式的設(shè)計(jì)流程包括()。B、明確服務(wù)對象與需要E、反思服務(wù)經(jīng)歷，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)36.研學(xué)目的地介紹可以包括下列內(nèi)容()。B、地方文化特點(diǎn)C、研學(xué)基(營)地特點(diǎn)D、研學(xué)課程特色E、地方特產(chǎn)37.研學(xué)課程學(xué)生手冊中的安全須知設(shè)計(jì)一般包括()。B、安全注意事項(xiàng)C、組織紀(jì)律要求D、出行常識(shí)E、應(yīng)急處理辦法38.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：教育服務(wù)項(xiàng)目可以分為()。A、健身項(xiàng)目B、健手項(xiàng)目C、健腦項(xiàng)目D、健心項(xiàng)目E、健智項(xiàng)目39.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出：中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過()開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外B、集體旅行C、集體活動(dòng)D、集中食宿E、集體學(xué)習(xí)40.在研學(xué)旅行的工作流程中，迎接工作包括下列哪些流程?()A、迎接前的準(zhǔn)備工作B、確認(rèn)研學(xué)團(tuán)隊(duì)C、自我介紹D、清點(diǎn)團(tuán)隊(duì)人數(shù)E、清點(diǎn)行李物品41.研學(xué)旅行課程方案中課程成本包括()。B、住宿費(fèi)C、課酬D、場地費(fèi)用E、教材物資費(fèi)用42.研學(xué)旅行活動(dòng)課程實(shí)施中的常見誤區(qū)有()。B、盲目追求高檔服務(wù)C、忽視家長的積極作用D、實(shí)施與宣傳內(nèi)容不符E、重學(xué)輕游43.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》要求，將勞動(dòng)教育納入中小學(xué)國家課程方案和職業(yè)院校、普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案，形成具有()的勞動(dòng)教育課程體系。A、體驗(yàn)性B、綜合性E、針對性44.研學(xué)旅行評價(jià)的目的包括()。B、引導(dǎo)學(xué)生45.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本46.下列對研學(xué)課程教學(xué)時(shí)間偏差的處理正確的有()指導(dǎo)師應(yīng)分別匯報(bào)研學(xué)組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(總控),有雙方負(fù)責(zé)人協(xié)商后做出應(yīng)變計(jì)劃E、因研學(xué)旅行指導(dǎo)師原因造成的重大課程時(shí)間偏差，屬于教學(xué)事故，學(xué)校及研47.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有()。48.作為一名合格的研學(xué)旅行指導(dǎo)師，需要學(xué)習(xí)和掌握的專業(yè)知識(shí)應(yīng)包括()。49.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的組織實(shí)施組成部分是()。E、自由式參觀50.設(shè)計(jì)研學(xué)線路遵循原則是()。A、合理選擇交通方式，不走回頭路B、合理規(guī)劃線路時(shí)間，保證研學(xué)課程準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行C、保證線路安全，排除安全隱患D、通過制表行程表單，完成線路設(shè)計(jì)E、便于行走方便快捷51.任務(wù)驅(qū)動(dòng)式參觀的三個(gè)原則()。B、時(shí)間合理C、指導(dǎo)及時(shí)E、自由式參觀52.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課、研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)A、為了上好課，指導(dǎo)師在開展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備，即備好課，學(xué)生也要做好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。學(xué)生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。C、研學(xué)旅行中的持續(xù)備課是研學(xué)旅行過程的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的主要手段。D、為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn)，還必須對研學(xué)旅行過程進(jìn)行后續(xù)的跟蹤服務(wù)。E、研學(xué)旅行前的備課是前提，研學(xué)旅行中的上課是中心，研延續(xù)。53.下列屬于研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)道德內(nèi)容54.研學(xué)旅行專題課程名稱要求(),避免大、空、泛。D、應(yīng)設(shè)立研學(xué)旅行的部門或?qū)Ｂ毴藛T，宜有承接100人以上中小學(xué)生旅游團(tuán)隊(duì)57.研學(xué)課程評價(jià)步驟包括()。C、選擇研學(xué)課程評價(jià)的方式D、統(tǒng)一研學(xué)課程評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)E、組織實(shí)施研學(xué)課程評價(jià)58.教育部《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》指出：學(xué)生發(fā)展“核心”素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為6大方面，“人文底蘊(yùn)”位列之首。下列說法與這一素養(yǎng)相符的是()。C、為了對自己和家人負(fù)責(zé)，不惜犧牲一切E、購買古董文物59.預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故相關(guān)的知識(shí)和技能包括：()。A、現(xiàn)場急救技能B、簡單止血和包扎要領(lǐng)C、被貓狗抓咬后的處理D、熟悉各類運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防E、防盜措施和技巧60.關(guān)于研學(xué)旅行的理解，正確的是()。A、主體對象是中小學(xué)生B、活動(dòng)主題是集體旅行活動(dòng)61.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括人文底蘊(yùn)、()幾個(gè)方面。D、可使用不可降解的、對環(huán)境造成污染的一次性餐飲具E、食(飲)品的加工制作應(yīng)生熟分開，禁止使用過期變質(zhì)原料進(jìn)行食品加工B、行前有備案64.研學(xué)旅行是一門綜合實(shí)踐活動(dòng)課，開展研學(xué)旅行活動(dòng)，可以通過“五育人”途徑融入德育內(nèi)容，加強(qiáng)對學(xué)生()、勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐和合作交流能力的培66.對學(xué)員的研學(xué)評價(jià)內(nèi)容主要包括()。68.研學(xué)課程評價(jià)體系包括()。69.從古代到現(xiàn)在，我國研學(xué)旅行主要經(jīng)歷了古代游學(xué)和()四個(gè)時(shí)期。70.英國大眾化研學(xué)旅行的特色有()。研學(xué)旅行內(nèi)容為()。72.小組合作法的教學(xué)要求()。D、指導(dǎo)師要努力提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)合作活動(dòng)的主動(dòng)性，74.下列屬于直接營銷渠道的模式有()。75.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分為()。中國特色社會(huì)主義的(),以此提升家國情懷。B、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)80.研學(xué)旅行產(chǎn)品營銷渠道的功能有哪些?()A、迅速引導(dǎo)游客撤離建筑物、假山，集中在空曠開闊地帶B、切忌亂跑亂擠，不要扎堆，應(yīng)避開人多的地方C、設(shè)法保存體力，不要亂喊，等待救援D、提醒游客遠(yuǎn)離高大建筑物、窄小胡同和高壓線等E、告訴游客注意保護(hù)頭部，防止被砸傷82.積極開展研學(xué)旅行，可以促進(jìn)()之間的有效銜接，提供家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的更多交流。A、課外教育B、課上教育D、校外教育E、課后教育83.研學(xué)旅行是中小學(xué)生有組織的()活動(dòng)，是對中小學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、生活教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效載體，可以幫助中小學(xué)生學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)做人做事，促進(jìn)中小學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。A、集體性C、實(shí)踐性D、綜合性E、日常性84.研學(xué)旅行安全危機(jī)防控措施有()。86.研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)課程方案至少包含()內(nèi)容。B、研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行研學(xué)行程設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)結(jié)合各場所情況D、結(jié)合行程安排編制研學(xué)手冊，減少因研學(xué)旅行指導(dǎo)師工作失誤造成的時(shí)間偏88.研學(xué)課程需求調(diào)查通常從()維度進(jìn)行。90.根據(jù)研學(xué)旅行需求中發(fā)展性的特征，企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)在()方面不斷創(chuàng)新以適應(yīng)91.學(xué)生手冊內(nèi)容設(shè)計(jì)中自我總結(jié)與評價(jià)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)分為()。C、課中可以從文明意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我管理等E、評價(jià)是學(xué)校自己的掌握，無須在學(xué)生手冊中設(shè)計(jì)92.線路資源勘察的主要內(nèi)容有()。93.從宏觀設(shè)計(jì)層面看，課程設(shè)計(jì)包括對()等方面的系列設(shè)計(jì)。B、價(jià)值取向C、課程目的94.學(xué)生需求法是指在了解學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生需求確定與之用的調(diào)查研究的方法包括()。96.《中小學(xué)德育工作指南》中提到，要把社安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、()等。97.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì)的理論依據(jù)主要有()。A、國家教育方針、政策98.我國《旅游法》規(guī)定，在中華人民共和國境內(nèi)的和在中華人民共和國境內(nèi)組織到境外的()等形式的旅游活動(dòng)，以及為旅游活動(dòng)提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)營活動(dòng)，C、度假99.研學(xué)課程學(xué)生手冊明確了研學(xué)旅行的()等內(nèi)容，讓學(xué)生明確學(xué)什么、如何學(xué)、學(xué)到何種程度。C、課程目標(biāo)E、實(shí)施過程和評價(jià)100.一般來說，對研學(xué)方案的完善，旅行社要把重點(diǎn)放在線路規(guī)劃上，要考慮以下幾個(gè)方面()。A、研學(xué)旅行中涉及的學(xué)習(xí)資源B、研學(xué)線路規(guī)劃的安全性C、研學(xué)旅行線路規(guī)劃中時(shí)間分配的合理性D、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的經(jīng)濟(jì)性研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性E、研學(xué)旅行線路規(guī)劃的科學(xué)性101.教育教學(xué)能力的培養(yǎng)途徑包括：()。A、在獨(dú)立思考中培養(yǎng)B、在借鑒中感悟C、多考取一些證書D、在交流合作中提升E、在研學(xué)課程實(shí)踐中獲取102.從微觀設(shè)計(jì)面，課程設(shè)計(jì)主要是對課程的結(jié)構(gòu)、()、具體內(nèi)容等選擇和操作過程的設(shè)計(jì)。B、價(jià)值取向D、時(shí)間安排E、組織形式103.乘汽車管理中，行車前講解乘車注意事項(xiàng)包括()。A、介紹安全帶正確操作方法，將安全帶扣好且收緊B、所有學(xué)生不得隨意解開安全帶，離開座位，隨意走動(dòng)104.2022年版義務(wù)教育課程規(guī)定了()體現(xiàn)國家意志，在立德樹人中發(fā)揮著關(guān)鍵發(fā)展理念，著力解決影響廣大游客旅游體驗(yàn)的(),推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。107.乘汽車管理中，在確認(rèn)車況時(shí)，應(yīng)注意()。108.研學(xué)課程學(xué)生手冊中安全須知的內(nèi)容一般包括()。109.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中服務(wù)性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括()。A、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)置服務(wù)內(nèi)容B、確定服務(wù)小組C、指導(dǎo)學(xué)生撰寫工作方案D、完善工作方案、指導(dǎo)學(xué)生開展工作方案說明會(huì)E、指導(dǎo)學(xué)生完成服務(wù)總結(jié)報(bào)告110.研學(xué)旅行指導(dǎo)師為學(xué)校定制策劃研學(xué)旅行課程的有效途徑有()。A、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通B、熟悉學(xué)校的辦學(xué)宗旨C、了解學(xué)校的優(yōu)勢特長D、理清學(xué)科知識(shí)和校本教材關(guān)系E、虛心向老師求教111.學(xué)校開展研學(xué)旅行中，要寫好《致家長的一封信》,這封信里要講明一下()內(nèi)容和情況等。A、研學(xué)旅行的意義B、研學(xué)旅行的時(shí)間C、學(xué)生注意的事項(xiàng)D、對家長的要求E、公示收費(fèi)112.陶行知先生提出了(ABC)三大主張，成為中國教育典范，115.研學(xué)旅行基地營中住宿服務(wù)的作用是()。116.研學(xué)旅行安全管理制度體系包括()內(nèi)容。旅游融合發(fā)展新業(yè)態(tài)，促進(jìn)(),培育研學(xué)旅行項(xiàng)目。B、保證講解內(nèi)容的真實(shí)性E、講解內(nèi)容可根據(jù)個(gè)人喜好自主設(shè)計(jì)122.研學(xué)旅行課程的靈活性主要體現(xiàn)在()。123.研學(xué)課程評價(jià)要堅(jiān)持()為指導(dǎo)思想進(jìn)行設(shè)計(jì)。E、讓家長滿意安排的說法，正確的是()。A、小學(xué)1-2年級，平均每周不少于2課時(shí)B、小學(xué)3-6年級和初中，平均每周不少于2課時(shí)D、小學(xué)1-2年級，平均每周不少于1課時(shí)E、小學(xué)3-6年級和初中，平均每周不少于3課時(shí)125.教育教學(xué)能力的構(gòu)建包括()。127.研學(xué)旅行基地?cái)?shù)字化設(shè)施系統(tǒng)包括()及網(wǎng)站或公眾微信號。128.市場營銷觀念的發(fā)展階段有哪些?()該職業(yè)的主要工作內(nèi)容包括()。132.研學(xué)課程學(xué)生手冊前言的內(nèi)容一般包括()。134.研學(xué)旅行承辦方在開展住宿安全隱患排查時(shí)，需要檢查()等。A、消防通道B、房間陽臺(tái)入住人員構(gòu)成135.研學(xué)旅行指導(dǎo)師組織保障能力的培養(yǎng)途徑主要有()。D、處事上說一不二E、勤于反思，不斷總結(jié)137.中小學(xué)生研學(xué)旅行的組織與安排應(yīng)具備以下基本原則()。142.研學(xué)旅行基地火災(zāi)情況的應(yīng)急處置正確的是()。的地點(diǎn)、位置、樓層以及是否有人被困B、組織就近疏散，把他們有序地疏導(dǎo)到安全地帶C、能自己動(dòng)手滅火的，迅速開展滅火工作E、車輛、司機(jī)現(xiàn)場待命，一旦有傷員需要送143.專題課程方案設(shè)計(jì)基本要素有()。A、帶隊(duì)老師和導(dǎo)游B、研學(xué)目標(biāo)和研學(xué)目的地C、研學(xué)評價(jià)和反思D、研學(xué)鏈接和研學(xué)背景E、研學(xué)方式和方法B、批發(fā)模式C、銷售模式E、廣告模式145.社會(huì)學(xué)習(xí)類課程組織的操作步驟包括()。146.乘汽車管理中組織登車環(huán)節(jié)分為()。2.國情教育類課程的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)興趣、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)精神，樹立總體國家安全觀，樹立國家安全意識(shí)和國防意識(shí)。A、正確答案：B交流經(jīng)歷過程；概括提煉經(jīng)驗(yàn)，行動(dòng)應(yīng)用。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A4.研學(xué)旅行產(chǎn)品具有無形性、生產(chǎn)消費(fèi)同步性、轉(zhuǎn)移性、不可儲(chǔ)存性、綜合性等A、正確5.青瓷是中國陶瓷燒制工藝的珍品，作為一種表面施有青色釉的瓷器，以瓷質(zhì)細(xì)膩、線條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著稱于世。A、正確6.關(guān)于研學(xué)旅行組織運(yùn)行體系的資質(zhì)能力要求，主要是對評價(jià)監(jiān)督方的資質(zhì)能力A、正確員參會(huì)。16.研學(xué)旅行指導(dǎo)師不只要帶好學(xué)生即可，還需要與中小學(xué)校教師進(jìn)行有效溝通。17.深化“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”過程中，應(yīng)保障旅游數(shù)據(jù)收集、傳輸、存儲(chǔ)、共享、使用、銷毀等全生命周期安全，防止數(shù)據(jù)丟失、毀損、泄露和篡改。18.評價(jià)表中的一些中肯的建議甚至犀利的評價(jià)，這都是后期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和改進(jìn)提升的最好素材。B、錯(cuò)誤19.在研學(xué)活動(dòng)前后，要及時(shí)清查人數(shù)，保證學(xué)生不離開視野范圍。A、正確20.某17歲的香港中學(xué)生來北京參加夏令營，其持有的港澳居民來往內(nèi)地通行證有效期為5年。A、正確21.哮喘是呼吸道慢性炎癥性疾病，炎癥反應(yīng)導(dǎo)27.為了確保研學(xué)旅行師生的安全，研學(xué)旅行基地、營地不可以設(shè)立一定數(shù)量的28.在研學(xué)活動(dòng)中，教師對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，不能墨守成規(guī)29.乘汽車管理的下車準(zhǔn)備工作中，車輛到達(dá)前10分鐘，進(jìn)行叫醒工作，并逐一35.研學(xué)課程學(xué)生手冊中嚴(yán)明的組織紀(jì)律是預(yù)防安全事故的最有效手段，是安全保障的基礎(chǔ)，需要重復(fù)提醒。A、正確36.教師是相對專業(yè)的“教育行家”,因此，他們的評價(jià)往往更具有教育屬性。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A37.旅游者有任意解除合同的權(quán)利，旅游經(jīng)營者除法定情形外，不得擅自解除合同。A、正確38.研學(xué)旅行基地須具有研學(xué)課程資源和完善的住宿服務(wù)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施和服務(wù)中小學(xué)生研學(xué)旅行教育活動(dòng)的場所。()A、正確39.一個(gè)班級里幾十個(gè)學(xué)生集合在一起，有42.研學(xué)旅行指導(dǎo)師不僅要帶好學(xué)生，還需要與中43.在研學(xué)旅行過程中遇到學(xué)生在文明古跡中亂涂亂畫，應(yīng)該立即予以制止，如47.中小學(xué)生研學(xué)旅行不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對貧困家庭學(xué)生要48.學(xué)校是研學(xué)旅行的組織主體，不論是自行還是50.如果學(xué)生整體拒答率比較高，就能反映學(xué)生和教師對于此次研學(xué)旅行課程的52.授課的收尾要有一個(gè)簡要的小結(jié)，可以通過60.基地營地應(yīng)根據(jù)自身或著周邊教育資源的情況，確定至少一項(xiàng)符合培養(yǎng)學(xué)生66.研學(xué)服務(wù)保障中的退房管理工作一般應(yīng)遵循退房、寄存行李、交房卡、用早72.研學(xué)旅行指導(dǎo)師要言傳身教幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，但獨(dú)處時(shí)可以有自己的不良習(xí)慣。()答案：B73.研學(xué)旅行安全只要依據(jù)國家的法律法規(guī)進(jìn)行管理即可。74.研學(xué)旅行是從古至今一直都是教育與旅游領(lǐng)域的焦點(diǎn)話題，作為素質(zhì)教育改革的重要舉措和旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形式，在全國各地得到了積極的響應(yīng)和快速的發(fā)展。()答案：B75.乘飛機(jī)管理中手續(xù)辦理環(huán)節(jié)分為：溝通協(xié)調(diào)值機(jī)事宜、發(fā)放證件、辦理值機(jī)、組織集合、普及閱歷知識(shí)、手機(jī)行李票、手機(jī)登機(jī)牌及證件。76.研學(xué)旅行面對市場主體為K12學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)決定了其廣告形式不能囿于傳統(tǒng)廣告。80.火車票出票后，為避免丟失不必進(jìn)行火車票座位的整理工作，等到出行時(shí)直81.一個(gè)完整的研學(xué)課程設(shè)計(jì)，對于研學(xué)旅行活動(dòng)的準(zhǔn)備、實(shí)85.基地營地應(yīng)結(jié)合自身基礎(chǔ)建設(shè)、研學(xué)條件、設(shè)施設(shè)備狀況，在充分考慮學(xué)生的知識(shí)、能力、身心狀況的基礎(chǔ)上，制定恰當(dāng)合適的研學(xué)主題，以確保研學(xué)旅行A、正確86.對發(fā)燒的認(rèn)識(shí)中，需要重視的是高燒本身不可怕，發(fā)熱后的關(guān)鍵是要盡快找到引起高燒的原因。A、正確87.研學(xué)旅行指導(dǎo)師是旅游活動(dòng)中的導(dǎo)游、教學(xué)活動(dòng)中的教師，是“會(huì)上課的導(dǎo)游”“懂導(dǎo)覽的老師”。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)素質(zhì)的雙重性。88.營業(yè)推廣又稱銷售促進(jìn)。()A、正確89.評價(jià)方法由形成性評價(jià)發(fā)展為終結(jié)性評價(jià)，實(shí)行多次評價(jià)和隨時(shí)性評價(jià)、“檔93.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)由教育部發(fā)布并于2016年實(shí)施。()95.關(guān)于研學(xué)旅行組織運(yùn)行體系的資質(zhì)能力要求，主要是對評價(jià)監(jiān)督方的資質(zhì)能99.“安全第一”的原則就是要處理好安全工作與研學(xué)旅行的關(guān)系，為100.《研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級A、正確102.1997年10月，國家教育發(fā)展委員會(huì)下發(fā)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第答案：A108.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，規(guī)范研學(xué)旅行組織管理，各地教育行政部門和中小學(xué)要探索制定中小學(xué)生研學(xué)旅行工作規(guī)程，做到“活動(dòng)有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。A、正確109.研學(xué)實(shí)踐教育營地能夠至少同時(shí)接待800名以上學(xué)生集中食宿。B、錯(cuò)誤答案：B110.研學(xué)課程以活動(dòng)課程為目的，研學(xué)為載體，致力通過開展各種活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)研學(xué)教育綜合育人的目的。A、正確答案：B111.在研學(xué)旅行課程活動(dòng)正式開始之前，首先要通過適當(dāng)?shù)姆绞酵瓿蓪φn程的導(dǎo)A、正確B、錯(cuò)誤答案：A112.基地營地的選址應(yīng)符合國家和地方對自然環(huán)境、文化、歷史和資源保護(hù)等方A、正確113.學(xué)生的行前安全教育培訓(xùn)，通常會(huì)在研學(xué)的行前課程組織中進(jìn)行，有針對性地將安全教育環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A114.在旅游活動(dòng)中，旅游者不聽勸阻從事嚴(yán)重影響其他旅游者權(quán)益的活動(dòng)，旅行社即可解除合同。A、正確115.旅游者是研學(xué)旅行活動(dòng)的主體。答案：B116.研學(xué)課程以活動(dòng)課程為目的，研學(xué)為載體，致力于通過開展各種活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)研學(xué)教育綜合育人的目的。A、正確124.2015年被稱為研學(xué)旅行推廣年，各地研學(xué)旅行政策密集出臺(tái)，研學(xué)旅行成