第2節(jié)-血液循環(huán)-第4課時(shí)_第1頁
第2節(jié)-血液循環(huán)-第4課時(shí)_第2頁
第2節(jié)-血液循環(huán)-第4課時(shí)_第3頁
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文檔簡介

第9章人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)(第4課時(shí))1/18教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo)描述血液循環(huán)路徑;簡述血液循環(huán)過程中血液成份改變;說出血液循環(huán)在人體中作用與意義。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)形成結(jié)構(gòu)與功效相適應(yīng)生物學(xué)觀點(diǎn)。2/18教學(xué)重點(diǎn):

心臟結(jié)構(gòu)與功效。教學(xué)難點(diǎn):

心臟與其功效相適應(yīng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3/18教學(xué)過程4/18王洪同學(xué)在學(xué)校籃球比賽中右手一個(gè)手指受傷了,傷口紅腫發(fā)炎,校醫(yī)在其左臂注射了青霉素。

思索:

這些藥品能運(yùn)輸?shù)剿种競趩???jīng)過怎樣方式運(yùn)輸呢?5/18為何藥品能夠被運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位組織和細(xì)胞?血液為何會(huì)在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng),動(dòng)力是什么?體內(nèi)血管能夠分為幾個(gè)類型,各自執(zhí)行什么功效?6/18試驗(yàn):觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)現(xiàn)象三、血液循環(huán)路徑7/18試驗(yàn):觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)

思索:

1.怎樣依據(jù)血流方向、血流速度和血流特點(diǎn),在顯微鏡下區(qū)分小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管?

2.紅細(xì)胞是怎樣在毛細(xì)血管中運(yùn)行?

3.試驗(yàn)過程中怎樣防止小魚受傷?8/18血管中血壓和血流速度改變9/182()()31()動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈10/18紅細(xì)胞在毛細(xì)血管中單行經(jīng)過11/18觀察血液循環(huán)示意圖,回答以下問題:12/18圖中你能觀察到幾個(gè)血管?你能識別出它們嗎?識別依據(jù)是什么?圖中不一樣顏色代表含義是什么?從左心室出發(fā)血液,可能流經(jīng)身體各個(gè)器官,除了_______以外,最終回到_______其意義是__________________________。從右心室出發(fā)血液,只流經(jīng)_______后,回到_______,其意義是____________。13/181.全身毛細(xì)血管與組織細(xì)胞發(fā)生改變2.肺部毛細(xì)血管與肺泡物質(zhì)交換人體血液循環(huán)路徑14/18

左心室

→主動(dòng)脈→

動(dòng)脈→毛細(xì)血管→

靜脈

→上、下腔靜脈

左心房

←--

肺靜脈←--

肺泡毛細(xì)血管←---

肺動(dòng)脈

←--

右心室

冠狀動(dòng)脈心肌內(nèi)毛細(xì)血管靜脈體循環(huán)肺循環(huán)冠脈循環(huán)養(yǎng)料、O2

↑↓

廢物、CO2肺泡O2↑

CO2心肌細(xì)胞養(yǎng)料、O2↑↓

廢物、CO2右心房血液循環(huán)路徑組織細(xì)胞15/18肺泡周圍毛細(xì)血管16/18思索:

1.當(dāng)血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生改變是:

2.當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生改變是:

動(dòng)脈血靜脈血

靜脈血

動(dòng)脈血毛細(xì)血管毛細(xì)血管毛細(xì)血

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