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湖北省宜昌市秭歸縣2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.算出第1題的積,然后很快地寫出下面兩題的積。63×3=________63×30=________63×300=________2.把5,3,0三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成兩位小數(shù),其中最大的是(______),最小的是(______).3.在計(jì)算(650-650÷13)×18,要先算(______)法,再算(______)法,最后算(______)。4.975600000人改寫成用“億”作單位的數(shù)是(___________)億人,保留兩位小數(shù)為(__________)億人。5.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6平方米10平方分米=(______)平方米3千米50米=(______)千米4.08噸=(______)噸(______)千克7.9米=(______)米(______)厘米6.在()里填上合適的數(shù)6元4分=(_______)元;32平方厘米=(________)平方分米;203千克=(_______)千克(_______)克7.鎮(zhèn)康縣隸屬于臨滄市,位于云南省西南邊陲,臨滄市西部,南汀河下游和怒江下游南北水之間,南接耿馬縣,東鄰永德縣,西與緬甸果敢縣接壤,北與保山地區(qū)龍陵縣隔江相望。全縣總面積二千六百四十二平方公里,常住總?cè)丝跒?82800萬人。二千六百四十二寫作:(______),182800讀作:(______)。8.42厘米=(_________)分米0.3千克=(_________)克二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.用長(zhǎng)分別為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形。(________)10.一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米,它的第三條邊可能是3厘米。(__________)11.直線a與直線b互相垂直,記作a//b。(______)12.0.305和0.35一樣大。(_______)13.在小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0,小數(shù)的大小和計(jì)數(shù)單位都不變。(________)14.4.5和4.50的大小相同,計(jì)數(shù)單位也相同.(______)15.0.7萬千米就是7千米。(___)16.大于0.995而小于0.997的小數(shù)只有0.996。(____)17.鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。(______)18.大于0.1且小于0.9的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.12×4×125=12×(4×125),應(yīng)用的是()。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律和結(jié)合律20.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位,再向右移動(dòng)兩位,這個(gè)小數(shù)()A.?dāng)U大10倍 B.縮小10倍 C.縮小100倍21.一本書一共102頁,小紅每天看12頁,她看完這本書至少需要()天.A.8 B.9 C.10 D.1222.()立體圖形從左面看,所看見的圖形是。A. B. C. D.23.算式6口口×2口表示三位數(shù)乘兩位數(shù),它們的積是()。A.四位數(shù) B.五位數(shù) C.不確定四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.口算.80×125=25+75÷5=0.73÷10=125×8÷125×8=0.03+9.7=15-1.5=100×0.15=2.35-0.8-1.2=25.列豎式計(jì)算,最后一題要驗(yàn)算.21.78+6.02=11.6-7.39=26.求如圖各角的度數(shù)。五、操作題。(共6分)27.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)28.果園里有20行桃樹,每行棵樹相等.如果再栽同樣的5行就比原來增加了120棵.果園里原來有桃樹多少棵?29.上海到武漢的航線長(zhǎng)1075千米。甲、乙兩艘輪船同時(shí)從兩地相對(duì)開出,幾小時(shí)后兩船相遇?30.某小學(xué)四年級(jí)同學(xué)去動(dòng)物園參觀,門票價(jià)格規(guī)定如下:購票人數(shù)1~4041~100100以上票價(jià)22元/人20元/人18元/人一班有38人,二班有42人,三班有40人.(1)每班分別購票,各需要多少元?(2)三個(gè)班合起來購票,一共需要多少元?31.紅紅3天讀完了一本125頁的故事書。第一天讀了全書的,第二天讀了全書的。她第三天讀了全書的幾分之幾?32.某縣“萬畝花?!甭糜尉包c(diǎn)推出了“一日游”活動(dòng)價(jià)如下:方案一:成人每人80元;兒童每人60元;方案二:團(tuán)體5人以上(包括5人)每人70元;某大家庭有10人準(zhǔn)備周末游(其中6個(gè)大人和4個(gè)小孩),想一想他們?cè)鯓淤I票最省錢?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、189189018900【分析】對(duì)比算式可知,一個(gè)因數(shù)63不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍,積也擴(kuò)大10倍、100倍,據(jù)此解答?!驹斀狻?3×3=18963×30=189063×300=18900故答案為:189;1890;18900?!痉治觥吭诔朔ㄖ?,一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)乘幾或除以幾,最終的積等于原來的積乘幾或除以幾。2、5.300.35【解析】略3、除減乘【解析】略4、9.7569.76【解析】略5、6.13.05480790【分析】平方厘米、平方分米、平方米,兩個(gè)相鄰的面積單位之間的進(jìn)率是100;千米與米之間的進(jìn)率是1000;噸、千克、克,兩個(gè)相鄰單位之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答?!驹斀狻?平方米10平方分米=6.1平方米;平方分米化平方米,要除以進(jìn)率。3千米50米=3.05千米;米化成千米,要除以進(jìn)率。4.08噸=4噸80千克;噸化成千克,要乘以進(jìn)率。7.9米=7米90厘米;米化成厘米,要乘以進(jìn)率。【點(diǎn)睛】本題主要考查與小數(shù)有關(guān)的單位換算,熟悉各個(gè)單位之間的進(jìn)率是解決本題的關(guān)鍵。6、6.040.32230【解析】略7、2642十八萬二千八百【分析】大數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級(jí),再讀萬級(jí),最后讀個(gè)級(jí);讀億級(jí)和萬級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來讀,讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字,讀完萬級(jí)后加上一個(gè)“萬”字;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)0。萬以內(nèi)數(shù)的寫法:從高位起,按照數(shù)位順序?qū)?;幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個(gè)就在個(gè)位上寫幾;?中間或末尾哪一位上一個(gè)數(shù)也沒有,就在哪一位上寫0?!驹斀狻慷Я偎氖懽鳎海?642),182800讀作:(十八萬二千八百)。故答案為:2642;十八萬二千八百【點(diǎn)睛】本題考查大數(shù)的讀法和萬以內(nèi)數(shù)的寫法,屬于基礎(chǔ)題,需熟練掌握。8、4.2300【解析】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?+7=11<12所以邊長(zhǎng)為4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒不能擺成一個(gè)三角形,故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)三角形邊的關(guān)系理解,三角形任意兩邊之和大于第三邊,選取較短的兩邊進(jìn)行比較。10、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;解答即可?!驹斀狻?-4<第三邊<4+6,2<第三邊<10,那么第三邊的長(zhǎng)度可能是2~10厘米(不包括2厘米和10厘米),所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米,所以,一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米,它的第三條邊可能是3厘米,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。11、×【分析】平行符號(hào)是“∥”,垂直符號(hào)是“⊥”,據(jù)此判斷。【詳解】直線a與直線b互相垂直,記作a⊥b,不是a//b。所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是平行符號(hào)和垂直符號(hào)。12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此,比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大…?!驹斀狻勘容^0.305和0.35,發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同,百分位上的0<5,所以0.305<0.35。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較,小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。13、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知,小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0,變成0.5300,小數(shù)的大小不變。0.53的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.5300的計(jì)數(shù)單位是0.0001?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,在小數(shù)0.53的末尾添上兩個(gè)0,小數(shù)的大小不變。而計(jì)數(shù)單位變了。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量,一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001
……14、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,判斷出4.5和4.50的大小相同;然后根據(jù)4.5的計(jì)數(shù)單位是十分之一,4.50的計(jì)數(shù)單位是百分之一,判斷出4.5和4.50的計(jì)數(shù)單位不同即可.【詳解】因?yàn)?.5=4.50,所以4.5和4.50的大小相同,因?yàn)?.5的計(jì)數(shù)單位是十分之一,4.50的計(jì)數(shù)單位是百分之一,所以4.5和4.50的計(jì)數(shù)單位不同,所以題中說法不正確.故答案為錯(cuò)誤.15、√【解析】略16、?【解析】略17、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為:√。【分析】三角形內(nèi)角和是180°,用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角,得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù),這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。18、√【分析】比0.1大且比0.9小的小數(shù)有:一位的有:0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8;兩位的有:0.11、0.12、0.13、…、0.89;三位的有:0.101、0.102、0.103、…、0.899;…所以比0.1大并且比0.9小的小數(shù)有無數(shù)個(gè)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,大于0.1且小于0.9的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。故答案為:√【點(diǎn)睛】求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù),若位數(shù)不確定,就有無數(shù)個(gè)。三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【解析】略20、A【詳解】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)與小數(shù)的大小的變化規(guī)律可知;把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位,就是縮小10倍,即縮小到原來的,再向右移動(dòng)兩位,就是擴(kuò)大100倍,小數(shù)實(shí)際擴(kuò)大:×100=10倍;故答案為A21、B【解析】略22、B【解析】略23、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、10000;40;0.073;64;9.73;13.5;15;0.35【詳解】略25、27.8;4.21【詳解】21.78+6.02=27.811.6-7.39=4.21驗(yàn)算:26、圖1:∠1=∠2=30°;圖2:∠1=33°【分析】(1)如下圖,根據(jù)平行四邊形的特征,∠1=∠2,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°求出∠1和∠2的度數(shù);(2)如下圖,根據(jù)∠2+53°=180°,先求出∠2的度數(shù),再根據(jù)∠1+∠2+20°=180°,即可求出∠1的度數(shù)?!驹斀狻繄D1:∠1=∠2=180°-105°-45°=30°圖2:∠2=180°-53°=127°所以∠1=180°-127°-20°=33°【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合圖形,找到各個(gè)角之間的關(guān)系,逐步進(jìn)行解答。五、操作題。(共6分)27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、480棵【詳解】120÷5×20=24×20=480(棵)答:果園里原來有桃樹480棵。29、25小時(shí)【分析】根據(jù)“路程÷速度和=相遇時(shí)間”即可解答?!驹斀狻?075÷(26+17)=1075÷43=25(小時(shí))答:25小時(shí)后兩船相遇。【點(diǎn)睛】本題是相遇問題應(yīng)用題,熟練掌握路程、速度和及相遇時(shí)間三者之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。30、
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