




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年臨西縣數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.被減數(shù)=差+_____,除數(shù)=_____÷商,一個(gè)因數(shù)=_____÷另一個(gè)因數(shù),被除數(shù)=商_____除數(shù),一個(gè)加數(shù)=和_____另一個(gè)加數(shù)。2.一本售價(jià)0.34元,買10本需要(______)元。3.在15、17、18、22、28這組數(shù)據(jù)中加一個(gè)數(shù)據(jù),使這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20,添加的這個(gè)數(shù)________。4.在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。6時(shí)=(________)日25公頃=(________)平方千米15角=(________)元400克=(________)千克6平方米30平方分米=(________)平方米5.11個(gè)寫成分?jǐn)?shù)是(______),寫成小數(shù)是(______)。6.1里面有(______)個(gè),有(______)個(gè)0.1,有(______)個(gè)0.01。7.3.27×21.45的積是(________)位小數(shù),0.101×0.3的積是(________)位小數(shù)。8.在0.36,3.06,,3.60中能化簡(jiǎn)的小數(shù)是(________),將這些數(shù)按從大到小的順序排列(________)。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.80.6擴(kuò)大100倍后,再縮小10倍是8060_____(判斷對(duì)錯(cuò))10.面積相等的兩個(gè)三角形一定是等底等高的(______)11.光每秒傳播299792千米,保留一位小數(shù)約是30萬(wàn)千米。(____)12.。(____)13.銳角三角形有3條高,而直角三角形、鈍角三角形都只有1條高.(____)14.大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個(gè)。(_______)15.0.73和0.37的大小不一樣,但計(jì)數(shù)單位相同。(______)16.70500034中,5表示5個(gè)萬(wàn)。(________)17.在一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,這個(gè)數(shù)的大小不變。(________)18.分子、分母都是質(zhì)數(shù)的數(shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.30個(gè)0.01和3個(gè)0.1相比較()。A.30個(gè)0.01大 B.3個(gè)0.1大 C.它們大小相等20.讀50800304這個(gè)數(shù)時(shí)()。A.只讀兩個(gè)零B.只讀一個(gè)零C.讀三個(gè)零21.米用小數(shù)表示是()米.A.0.17 B.0.017 C.0.001722.把91÷7=13,85-13=72,72×5=360列成一個(gè)綜合算式是()。A.85-91÷7×5 B.(85-91÷7)×5 C.85-(91×÷7×5)23.0.32擴(kuò)大到原來(lái)的10倍與()縮小到原來(lái)的結(jié)果相同。A.0.32 B.320 C.3.2 D.32四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫得數(shù).0.4+0.6=1-0.7=3.3+0.6=0.25+0.75=5.7÷1000=0.9-0.5=0.5-0.45=1-0.04=7+0.27=0.72×10=25.用豎式計(jì)算.650×14=234×17=306×24=26.求圖中涂色部分的周長(zhǎng)。(單位:厘米)五、操作題。(共6分)27.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、解決問題(每題6分,共30分)28.下面是某小學(xué)四、五、六年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。(1)哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最多?哪個(gè)年級(jí)戴眼鏡的學(xué)生最少?(2)戴眼鏡的男生、女生各有多少人?(3)對(duì)于預(yù)防近視,你有什么好的建議?29.四年級(jí)同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹165棵,比二年級(jí)小同學(xué)澆樹棵數(shù)的4倍少7棵.二年級(jí)小同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹多少棵?30.《李毓佩數(shù)學(xué)故事》是同學(xué)們喜愛的課外讀物之一。它有234頁(yè),小紅昨天看了66頁(yè),今天又看了34頁(yè)。還剩多少頁(yè)沒看?31.由31輛同樣的汽車組成一個(gè)車隊(duì),每輛車的車身長(zhǎng)12.6米,車與車之間的距離是10.2米。這個(gè)車隊(duì)的總長(zhǎng)度是多少米?32.修路隊(duì)修一條公路,第一天修了3.4千米,比第二天多修了0.6千米,兩天修了多少千米?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、減數(shù)被除數(shù)積×-【詳解】試題分析:根據(jù)加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系解答即可.解:被減數(shù)=差+減數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商一個(gè)加數(shù)=和﹣另一個(gè)加數(shù)故答案為減數(shù);被除數(shù);積;×;﹣.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加法、減法、乘法、除法算式中各部分之間的關(guān)系及應(yīng)用.2、3.4【分析】可根據(jù)公式:?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)計(jì)算出買10個(gè)筆記本需要的錢數(shù),列式解答即可得到答案?!驹斀狻?.34×10=3.4(元)故答案為:3.4【點(diǎn)睛】此題主要考查的是公式:?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià),關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的乘法運(yùn)算。3、20【分析】添加的這個(gè)數(shù)=數(shù)據(jù)的平均數(shù)×(原來(lái)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)+1)-原來(lái)的數(shù)據(jù)之和,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】20×6-(15+17+18+22+28)=120-100=20,故答案為:20?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)的認(rèn)識(shí)和計(jì)算,并利用平均數(shù)反求其他數(shù)據(jù)。4、【分析】1日=24時(shí);1平方千米=100公頃;1元=10角;1千克=1000克;1平方米=100平方分米;大單位換算小單位乘以它們之間的進(jìn)率,小單位換算大單位除以它們之間的進(jìn)率。用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示即可解答?!驹斀狻?÷24=;25÷100=;15÷10=;400÷1000=;30÷100=6+=;【點(diǎn)睛】本題考查了用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示不同計(jì)數(shù)單位的應(yīng)用,注意分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。5、0.11【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義,11個(gè)就是,將它化成小數(shù),由于分母是100,故化成小數(shù)部分是兩位的小數(shù),即為0.11,由此解答?!驹斀狻?1個(gè)寫成分?jǐn)?shù)是,寫成小數(shù)是0.11?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位;還考查了分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。6、910100【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將單位“1”平均分為9份,其中的1份是,9個(gè)是是即1;要求1里有幾個(gè)0.1或0.01,根據(jù)在什么數(shù)位上是幾就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?里面有9個(gè),有10個(gè)0.1,有100個(gè)0.01?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。7、四四【分析】分別數(shù)出3.27×21.45和0.101×0.3的乘數(shù)中小數(shù)的位數(shù),兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù),積的末尾就有幾位小數(shù)。【詳解】3.27×21.45,乘數(shù)中一共有四位小數(shù),所以積是四位小數(shù);0.101×0.3,乘數(shù)中一共有四位小數(shù),所以積是四位小數(shù)。故答案為:四;四?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)乘小數(shù),以及積的小數(shù)位數(shù)的確定,也可以計(jì)算出結(jié)果,一定要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。8、3.60【分析】(1)能利用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)的小數(shù)應(yīng)是末尾有0的小數(shù),即3.60,化簡(jiǎn)后為3.6。(2)小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此解答即可。【詳解】在0.36,3.06,,3.60中能化簡(jiǎn)的小數(shù)是3.60,將這些數(shù)按從大到小的順序排列?!军c(diǎn)睛】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【詳解】試題分析:把一個(gè)數(shù)先擴(kuò)大100倍后,再縮小10倍,相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100÷10=10倍,進(jìn)而判斷得解.解:80.6擴(kuò)大100倍后,再縮小10倍是1.故答案為×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮小)10倍、100倍、1000倍…,這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)就向右(或向左)移動(dòng)一位、兩位、三位…,反之也成立.10、×【詳解】由“三角形的面積=底×高÷2”可知,如果兩個(gè)三角形的面積相等,則這兩個(gè)三角形一定是底和高的乘積相等.故答案為:×.11、?【解析】299792千米改寫成以“萬(wàn)千米”做單位的數(shù),保留一位小數(shù)是30.0萬(wàn)千米。12、×【分析】根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)和加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算,計(jì)算出結(jié)果,再進(jìn)行判斷即可。【詳解】255-(75+155)=255-155-75=100-75=2525≠335所以,255-(75+155)=255-75+155=180+155=335判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),然后做出正確判斷。13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,0.73大于0.37;根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位是0.01,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻恳?yàn)?.73>0.37,0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位都是0.01;所以0.73和0.37大小不一樣,但計(jì)數(shù)單位相同;故答案為:√【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,注意兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。16、×【分析】70500034中,5在十萬(wàn)位上,表示5個(gè)十萬(wàn),據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?0500034中,5表示5個(gè)十萬(wàn)。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握億以內(nèi)數(shù)的組成,明確每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義。17、×【分析】在一個(gè)小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,這叫做小數(shù)的性質(zhì);并不是任何數(shù)字的末尾添上0后大小都不變?!驹斀狻吭?的末尾添上“0”,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大10倍,原題說法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題要求熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)。18、√【詳解】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1。三、快樂ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、C【分析】我們分別求出30個(gè)0.01和3個(gè)0.1的結(jié)果,再進(jìn)行比較,根據(jù)結(jié)果在進(jìn)行選擇。【詳解】0.01×30=0.3;0.1×3=0.3;所以30個(gè)0.01和3個(gè)0.1的結(jié)果大小相等。故選C?!军c(diǎn)睛】本題運(yùn)用乘法的意義進(jìn)行解答即可。20、C【解析】略21、B【詳解】略22、B【分析】觀察這三個(gè)算式,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)算式的商13是第二個(gè)算式的減數(shù),第二個(gè)算式的差72是第三個(gè)算式的因數(shù),因此可以將參與運(yùn)算的數(shù)進(jìn)行替換?!驹斀狻堪l(fā)現(xiàn)第一個(gè)算式的商13是第二個(gè)算式的減數(shù),此時(shí)可以把第二個(gè)算式的減數(shù)13替換成91÷7,兩個(gè)算式合并成85-91÷7=72;再看合并后的算式的結(jié)果是第三個(gè)算式的因數(shù),此時(shí)可用85-91÷7替換成第三個(gè)算式的因數(shù)72,則有85-91÷7×5=360,因?yàn)橐人愠ㄔ偎銣p法最后算乘法,所以要添上小括號(hào),變成:(85-91÷7)×5=360。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查把三個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。用式子替換數(shù)時(shí),要注意運(yùn)算順序要相同,這個(gè)時(shí)候需要加括號(hào)。23、B【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,0.32擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,就是把0.32的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,變成3.2。根據(jù)題意可知,一個(gè)數(shù)縮小到原來(lái)的也是3.2,即把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位變成3.2。所以把3.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到這個(gè)數(shù)為320?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,0.32擴(kuò)大到原來(lái)的10倍是3.2。320縮小到原來(lái)的也是3.2。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右(向左)移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24、10.33.910.00570.40.050.967.277.2【詳解】略25、650×14=9100234×17=3978306×24=7344【解析】略26、40厘米【分析】通過觀察可知,通過平移可以把求涂色部分的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求長(zhǎng)為12厘米、寬為8厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可解答?!驹斀狻浚?2+8)×2=20×2=40(厘米)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是通過平移把求涂色部分的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為求最大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。五、操作題。(共6分)27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、(1)六年級(jí)最多,四年級(jí)最少。(2)134人,103人。(3)平時(shí)控制使用手機(jī)等電子設(shè)備的時(shí)間,多做眼保健操。(答案不唯一,合理即可)【解析】(2)男生:33+40+61=134(人)女生:20+31+52=103(人)29、解:設(shè)二年級(jí)小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵.4x﹣7=165;4x=172,x=43;答:二年級(jí)小同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹43棵【解析】設(shè)二年級(jí)小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵.則四年級(jí)同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹165棵,用二年級(jí)小同學(xué)澆樹棵數(shù)表示為4x﹣7,由此列方程進(jìn)行解答即可.本題的等量關(guān)系就是用二年級(jí)小同學(xué)在這次勞動(dòng)中共澆樹的棵數(shù)表示出與165的關(guān)系.30、134頁(yè)【分析】已知《李毓佩數(shù)學(xué)故事》有234頁(yè),昨天看了66頁(yè),今天看了34頁(yè),求還剩多少頁(yè)沒看。有兩種思路:方法一:剩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爭(zhēng)議勞動(dòng)合同范例
- 代款合同范例樓房
- 產(chǎn)品項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓合同范例
- 信托物業(yè)合同范例
- 混凝土銷售施工方案
- 親子獎(jiǎng)勵(lì)合同范例寫
- 主持人合同范例
- 買賣大型鍋爐合同范例
- 全國(guó)租房合同范例
- 全職保姆合同范例
- 《GNSS接收機(jī)矢量跟蹤算法研究》
- 2024年立體卷鐵心變壓器市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- DB14-T 1123-2024 紅小豆、玉米間作技術(shù)規(guī)程
- 人工智能:AIGC基礎(chǔ)與應(yīng)用 課件 02模塊二AIGC 提示詞與提示工程
- 【課件】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(第1課時(shí))九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)的27個(gè)模塊專練(含答案)
- 《云南民風(fēng)民俗》課件
- 【MOOC】通信原理-中原工學(xué)院 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 高職美育教程 課件全套 周保平 專題1-10 高職美育的意義與特點(diǎn)-藝術(shù)美
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論(活頁(yè)式)》全套教學(xué)課件
- 市政道路工程路基水穩(wěn)層檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論