云南省紅河州、文山州2024-2025學高一上學期1月期末統(tǒng)一檢測物理試題（原卷版+解析版）

2024—2025學年秋季學期紅河州、文山州期末統(tǒng)一檢測高一物理注意事項：1.答題前，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、學校、班級、考場號、座位號在答題卡上填寫清楚，并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.神舟十九號載人飛船歷經(jīng)約6.5小時后，于2024年10月30日11時00分與空間站天和核心艙（簡稱核心艙）成功對接，然后一起繞地球運動。根據(jù)上述信息，下列說法正確的是（）A.6.5小時是指時刻B.11時00分是指時刻C.核心艙一定可看作質(zhì)點D.對接后，以核心艙為參考系，神舟十九號載人飛船是運動的2.昆明地鐵1號線列車從“南部汽車站”到“斗南站”可看作直線運動。某同學測得列車在該段時間內(nèi)的圖像如圖所示，由圖可得此兩站間距離為（）A. B.C. D.3.利用硯臺將墨條研磨成墨汁時講究“圓、緩、勻”，在研磨過程中，硯臺始終靜止在水平桌面上，如圖所示。當水平向右研磨時，下列說法正確的是（）A.硯臺對墨條的摩擦力方向水平向右B.桌面對硯臺的摩擦力方向水平向右C.桌面對硯臺的支持力與硯臺對桌面的壓力是一對作用力和反作用力D.桌面對硯臺摩擦力與墨條對硯臺的摩擦力是一對作用力和反作用力4.某同學在回家乘電梯上行時，用手機內(nèi)置傳感器測得某段時間內(nèi)電梯的加速度隨時間的變化如圖所示。取豎直向上為正方向，則下列說法正確的是（）A.內(nèi)該同學的慣性增大B.電梯處于靜止狀態(tài)C.內(nèi)電梯向下加速運動D.內(nèi)該同學處于超重狀態(tài)5.某同學為了測量當?shù)刂亓铀俣?，設計裝置如圖。他在鐵架臺上安裝了兩個光電門和B，測得和間的豎直距離為。讓直徑為的小球從的正上方某處自由下落，測得小球先后通過和的時間分別為和。不考慮空氣阻力，由此可得當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮椋ǎ〢.B.C.D.6.如圖所示，在粗糙的水平桌面上，有一個物體在水平力作用下向右做勻加速直線運動?，F(xiàn)在使力逐漸減小直至為0，但方向不變，則該物體在向右運動的過程中，加速度和速度的大小變化為（）A.不斷減小，不斷增大B不斷增大，不斷減小C.先增大再減小，先減小再增大D.先減小再增大，先增大再減小7.質(zhì)量為的凹槽靜止在水平地面上，內(nèi)壁為半圓柱面，截面如圖所示。為半圓的最低點，為半圓水平直徑的端點，凹槽恰好與豎直墻面接觸，凹槽內(nèi)有一質(zhì)量為的小滑塊?，F(xiàn)用力推著小滑塊由點向點緩慢移動。已知力的方向始終沿圓弧切線方向，不計一切摩擦力，下列說法正確的是（）A.力一直減小B.凹槽對滑塊的支持力一直增大C.滑塊對凹槽的壓力先增大后減小D.墻面對凹槽的作用力先增大后減小8.如圖所示，一小球在傾斜桌面上從靜止開始滾下，做勻加速直線運動。某同學用高頻攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球連續(xù)四個位置。已知高頻攝影機每次曝光時間均為，則小球（）A.加速度大小為B.加速度大小為C.運動到點時速度大小為D.從靜止開始運動到點的時間為9.小明同學2025年元旦乘動車去昆明游玩，期間通過觀察車外里程碑和車內(nèi)電子屏來研究動車進站時的運動規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)當動車經(jīng)過某一里程碑時屏幕顯示速度為，再經(jīng)過之后的第5個里程碑時，速度減為且開始計時。已知兩相鄰里程碑的間距為，若進站過程可視為勻減速直線運動，則（）A.動車加速度大小為B.動車加速度大小為C.再經(jīng)過動車速度減為D.再經(jīng)過動車速度減為10.如圖所示，質(zhì)量為的物體靜止在豎直的輕彈簧上端，質(zhì)量為的物體用細線懸掛，緊挨在一起但之間無壓力，重力加速度為。某時刻將細線剪斷，則細線剪斷瞬間（）A.彈簧彈力大小為B.物體的加速度為零C.物體的加速度大小為D.物體A、B間的彈力大小為二、實驗題：本題共兩小題，共18分，11題8分，12題10分。11.某興趣小組為了探究某彈簧在彈性限度內(nèi)勁度系數(shù)，通過查閱資料后設計了如圖甲所示的實驗裝置。（1）該小組實驗時部分操作步驟如下，其中操作不當?shù)氖莀____；A.將彈簧平放在水平桌面上，用刻度尺測出原長B.將彈簧上端和刻度尺用夾子固定在鐵架臺的橫桿上，使彈簧和刻度尺均處于豎直狀態(tài)，刻度尺的“0”刻度線剛好與彈簧上端對齊C.在彈簧下端懸掛一個鉤碼，讀出彈簧下端對應的刻度尺讀數(shù)D.在彈簧下端增加鉤碼個數(shù)，讀出彈簧下端對應的刻度尺讀數(shù)（2）下表是該小組記錄的鉤碼質(zhì)量與彈簧總長度的部分數(shù)據(jù)，其中明顯錯誤的是第_____組；組數(shù)12345鉤碼質(zhì)量306090120150彈簧總長度5.26.37.5969.8（3）該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上作出了彈力與彈簧總長度的關(guān)系圖像如圖乙；（4）由圖乙可得該彈簧的原長為_____cm，勁度系數(shù)為_____N/m。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）12.某學校物理興趣小組用圖甲所示裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，部分步驟如下：（1）為平衡小車所受阻力，調(diào)節(jié)木板傾角，使小車在不掛槽碼時運動，并打出紙帶檢驗，下圖中能表明平衡阻力恰當?shù)氖莀____。A.B.C.D.（2）探究小車加速度與合外力的關(guān)系時，保持小車和砝碼總質(zhì)量不變，將槽碼的重力等效為合外力，需要滿足槽碼質(zhì)量_____（選填“遠小于”、“遠大于”或“等于”）。（3）在某次實驗中得到一條紙帶，部分計數(shù)點如圖乙所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出）。測得，已知打點計時器所接交流電頻率為，則相鄰兩計數(shù)點間時間間隔_____s，小車加速度為_____（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。（4）保持小車和砝碼總質(zhì)量不變，多次重復實驗操作，作出—圖像為一條過坐標原點的直線，如圖丙所示，則說明了_____。三、計算題：本題共3小題，共36分。13題10分，14題12分，15題14分。13.如圖所示，小明和爸爸在水平冰面上玩耍，爸爸用與水平方向成角的恒力拉著雪橇和小明向右勻速運動。已知小明和雪橇的總質(zhì)量為，重力加速度為，求：（1）雪橇對冰面的壓力；（2）雪橇與冰面間的動摩擦因數(shù)。14.在平直的公路上，一輛小汽車和一輛電動車分別以和的速度同向勻速行駛。兩車同時經(jīng)過同一路標時小汽車開始做加速度大小為的勻減速直線運動，電動車始終保持勻速直線行駛。求：（1）電動車追上小汽車之前兩車最遠距離；（2）從小汽車開始剎車到電動車追上小汽車所用時間。15.如圖所示，質(zhì)量、長的木板放在傾角的斜坡上?，F(xiàn)用一沿斜坡向上且大小的力將木板勻速推到斜坡