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文檔簡介
2025屆江蘇省無錫市江陰市第二中學中考化學最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列裝置或操作能達到實驗目的的是A.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)2.下列屬于純凈物的是A.珍珠B.冰水C.醬油D.空氣3.下列物質(zhì)的化學式、俗稱與所屬的物質(zhì)分類正確的是()選項化學式俗名物質(zhì)的分類ANa2CO3燒堿鹽BHg水銀單質(zhì)CCaO熟石灰氧化物DNaOH純堿堿A.A B.B C.C D.D4.下列物質(zhì)分類的說法中正確的是()A.化石燃料:煤,石油,一氧化碳B.合成材料:塑料,合成纖維,合金C.堿:火堿,純堿,熟石灰D.有機化合物:甲烷,乙醇,蛋白質(zhì)5.下列符號,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O36.Fe2O3中Fe的化合價是A.-3 B.-2 C.+2 D.+37.下列各項括號里的物質(zhì)或操作是除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,其中錯誤的是()A.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(鹽酸)8.根據(jù)下面實驗裝置圖,以下說法中正確的是()A.a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B.該實驗可驗證CO的氧化性C.實驗結(jié)束后應先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通COD.在整個實驗過程中,c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中9.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO310.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國。下列做法正確的是A.為保護環(huán)境,把廢舊電池深埋處理B.為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥C.為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。請回答:下列用品中,主要利用金屬導熱性的是_____A.鉑金飾品B.鐵鍋炒菜C.銅芯導線黃銅屬于銅的合金,其硬度比純銅____(填“大”或“小”)下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是___A.表面鍍鉻B.表面涂油漆C.部分浸入食鹽水為了驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是_______。①將鎂、鋅分別浸入到硫酸銅溶液中②將銅分別浸入到硫酸鎂、硫酸鋅溶液中③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學式)。工業(yè)上有一種稱為鋁熱劑的物質(zhì),它可以修補鐵軌,已知其中一種鋁熱劑的成分是鋁和氧化鐵,它在高溫下可發(fā)生置換反應,則該反應的化學方程式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。測得相關數(shù)據(jù)如圖所示:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量為_____。該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______。(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學與我們的日常生活密切相關,以下記錄了雯雯游覽的一天。早晨醒來她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含維生素的是_____。她出發(fā)了,她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。在路上,她發(fā)現(xiàn)為保護環(huán)境防治霧霾,我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。A光伏發(fā)電B電動汽車C風力發(fā)電她在游覽時自帶的水喝完了,她在路邊發(fā)現(xiàn)了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是,她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水,其中活性炭的作用是_______。在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學方程式)。走過鐵索橋后她發(fā)現(xiàn)有位游客不小心擦傷了手,她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是_________。游玩歸來,在她新聞中看到,使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應,生成無污染的氣體排出。①尿素屬于______肥。②尿素中碳氫元素質(zhì)量比:______。③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。14.根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:20℃時,KNO3的溶解度約為_____g。在10℃時,將25gKNO3放入100g水中,充分攪拌后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。KNO3溶液中混有少量的NaC1,要得到較純凈的KNO3,提純過為:蒸發(fā)濃縮、_____,再過濾。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.人教版新化學教材關于“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵(Fe2O3)粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象。Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次實驗,觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃。Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得慮渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末.向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。(實驗結(jié)論)(1)A中產(chǎn)生的氣體是______。(2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵(Fe2O3)的_____和________在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。(3)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的化學符號表達式___________。(實驗評價)(1)設計實驗Ⅳ的目的是__________________________。(2)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。(實驗拓展)查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關催化劑的說法中正確的是____。A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個化學反應可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學反應的速率D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應的反應物或生成物16.許多同學都有被蚊子叮過的經(jīng)歷,感覺就是癢。同學們通過化學學習并查閱資料知道:蚊蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學們決定對蟻酸進行探究。蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。探究蟻酸的酸性。向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測出一種生成物是水。另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想一:該氣體是CO2猜想二:該氣體是_____(填化學式)。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、量筒不能用作反應容器,圖中操作錯誤,故A錯誤;B、銅片上缺少紅磷作對照,不能完整全面的驗證燃燒的三個條件,故B錯誤;C、選取的反應物不合適,應把木炭換為紅磷,故C錯誤;D、探究二氧化碳的性質(zhì)的實驗,操作圖正確,故D正確.故選D.2、B【解析】
A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、冰水是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。3、B【解析】
A、碳酸鈉的俗稱是純堿,不是燒堿,燒堿是氫氧化鈉,故錯誤;B、汞的俗稱是水銀,是單質(zhì),故正確;C、氧化鈣是生石灰,故錯誤;D、氫氧化鈉的俗稱是燒堿,不是純堿,故錯誤。故選B。4、D【解析】
A、煤、石油是化石燃料,但一氧化碳不是化石燃料,故選項A不正確;B、塑料、合成纖維是合成材料,但合金是金屬材料,故選項B不正確;C、火堿是氫氧化鈉,是堿;純堿是碳酸鈉,是鹽而不是堿;熟石灰是氫氧化鈣,是堿,故選項C不正確;D、甲烷、乙醇、蛋白質(zhì)中都是含有碳元素的化合物,是有機化合物,故選項D正確。故選:D。5、A【解析】
元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學式時,就同時具備了上述三層意思?!驹斀狻緼、Al屬于金屬元素,可表示鋁元素,表示一個鋁原子,還能表示鋁這一純凈物,符合題意;B、C60是化學式,不是元素符號,不符合題意;C、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),不符合題意;D、Fe2O3是氧化鐵的化學式,不是元素符號,不符合題意。故選A?!军c睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個原子)是正確解答此類題的關鍵。6、D【解析】
Fe2O3中氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價為+3價,故選D。7、D【解析】
A、CaO中混有CaCO3,采用高溫煅燒,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣,故選項A正確;B、CO混有CO2,將混合氣體通過足量的石灰水,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不會與氫氧化鈣反應,剩余氣體只有一氧化碳,故選項B正確;C、H2中混有HCl,將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氫氣不會與氫氧化鈉反應,剩余氣體只有氫氣,故選項C正確;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入鹽酸,鹽酸既能與碳酸鈣反應,也會與氫氧化鈣反應,故選項D不正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除,要除去雜質(zhì),利用雜質(zhì)的性質(zhì),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。8、C【解析】
A.氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅棕色固體,鐵粉是黑色固體,a處固體應該是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏x項A不正確;B.該實驗可驗證CO的還原性,選項B不正確;C.實驗結(jié)束后應先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通CO,否則易導致生成的鐵再被氧化,選項C正確;D.在整個實驗操作中,c處的尾氣應處理后再排放到空氣中,否則易導致污染空氣,選項D不正確。故選C。9、C【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
B、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。
C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確。
D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
故選:C。10、D【解析】A、廢舊電池深埋不能消除污染,會污染土壤和地下水,錯誤;B、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會污染地下水和土壤,錯誤;D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B大C③④AlCl3Cu和Fe2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe【解析】
(1)在常見的金屬材料用品中,鉑金飾品,主要利用了其金屬光澤;鐵鍋炒菜,主要利用了導熱性;鋁導線主要利用金屬導電性;(2)黃銅屬于銅的合金,其硬度比純銅大;(3)表面鍍鉻、表面涂油漆能將金屬與氧氣、水隔絕,能防止生銹;部分浸入食鹽水會加速銹蝕;(4)①鎂、鋅與硫酸銅反應,可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強.但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序;②銅與硫酸鎂、硫酸鋅溶液都不反應,可驗證鎂、鋅的活動性都比銅強.但不能驗證驗證鎂、鋅兩種金屬的活動性順序;③將鎂、銅分別浸入到硫酸鋅溶液中,鎂與硫酸鋅反應,證明鎂的活動性比鋅強;銅不與硫酸鋅反應,證明銅的活動性比鋅弱,可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序;④將鋅分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中,與硫酸鎂溶液不反應,能證明鋅的活動性比鎂弱;鋅與硫酸銅溶液反應,證明鋅的活動性比銅強,可驗證鎂、銅、鋅三種金屬的活動性順序;(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,鋁先與氯化銅反應生成氯化鋁和銅,剩余的鋁再與氯化亞鐵反應,充分反應后過濾,①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3;②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe,可能有鋅;(6)鋁和氧化鐵,它在高溫下可發(fā)生置換反應,則該反應的化學方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.8g1.7g【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量=34g+0.5g﹣33.7g=0.8g;(2)設:34.0g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x。解之得:x=1.7g;過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)=。答:該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%?!军c睛】解答的關鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、蘋果ACABC過濾、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【解析】
(1)花卷主要提供糖類,牛奶、雞蛋主要提供蛋白質(zhì),蘋果富含維生素;(2)合成纖維包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,她攜帶的物品中,滌綸屬于合成纖維,所以主要材料屬于有機合成材料的是AC;純棉屬于天然纖維;(3)A、光伏發(fā)電是太陽能的利用形式之一,清潔無污染,且安全可靠,無噪聲,能源質(zhì)量高,是國家重點開發(fā)項目,故A正確;
B、電動汽車在行駛過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能,清潔無污染,故B正確;
C、風能是一種可再生能源,利用風能發(fā)電是把風的機械能轉(zhuǎn)化為電能,清潔無污染,故C正確;故選ABC;(4)活性炭有吸附性,在水的凈化過程中,活性炭的作用是吸附色素異味;(5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(6)被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì),起溶解作用的物質(zhì)叫溶劑。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶劑是酒精;(7)①尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素,屬于氮肥;②尿素中碳、氫元素質(zhì)量比:12:4=3:1;③據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,尿素與二氧化氮反應的化學方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7N2。14、3016.7%降溫結(jié)晶【解析】
(1)由溶解度曲線可知:20℃時,KNO3的溶解度約為30g;(2)在10℃時,KNO3的溶解度為20g,根據(jù)溶解度的概念可知,在10℃時,100g水中最多溶解20g,將25gKNO3放入100g水中,充分攪拌后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=;(3)KNO3、NaC1的溶解度都隨溫度的降低而降低,KNO3溶解度受溫度較大,NaC1溶解度受溫度較小,KNO3溶液中混有少量的NaC1,要得到較純凈的KNO3,提純過為:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、再過濾?!军c
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