




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年企業(yè)高校策劃人才共育發(fā)展協(xié)議書甲方:____企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“企業(yè)”)乙方:____高校(以下簡(jiǎn)稱“高校”)鑒于甲方作為一家具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的企業(yè),乙方作為一所擁有優(yōu)秀教育資源和豐富學(xué)術(shù)背景的高校,雙方均致力于培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)策劃人才。為了實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同推動(dòng)策劃人才的培養(yǎng)和發(fā)展,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特簽訂本協(xié)議書。一、共育目標(biāo)1.1甲方致力于培養(yǎng)具備市場(chǎng)敏銳度、策劃能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)策劃人才,以滿足企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。1.2乙方致力于培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論素養(yǎng)的策劃人才,為學(xué)生提供更多的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。1.3雙方共同制定策劃人才培養(yǎng)方案,確保共育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、共育內(nèi)容2.1甲方提供實(shí)習(xí)崗位甲方為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,安排學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),讓學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際運(yùn)作,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.2乙方提供師資支持乙方為甲方提供優(yōu)秀師資支持,協(xié)助甲方開展策劃人才培養(yǎng)工作。乙方教師可為企業(yè)員工提供培訓(xùn)、講座等服務(wù)。2.3共同開發(fā)課程雙方共同開發(fā)針對(duì)策劃人才培養(yǎng)的課程體系,包括理論課程、實(shí)踐課程和素質(zhì)拓展課程,確保課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。2.4舉辦交流活動(dòng)雙方定期舉辦策劃人才交流活動(dòng),如論壇、研討會(huì)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等,促進(jìn)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三、共育流程3.1選拔與錄取3.1.1甲方負(fù)責(zé)選拔具有潛力的學(xué)生,向乙方推薦實(shí)習(xí)候選人。3.1.2乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方推薦的實(shí)習(xí)候選人進(jìn)行審核,確定實(shí)習(xí)學(xué)生名單。3.2實(shí)習(xí)安排3.2.1甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。3.2.2乙方實(shí)習(xí)學(xué)生需遵守企業(yè)規(guī)章制度,積極參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目,提高自身實(shí)踐能力。3.3實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)3.3.1甲方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),為乙方提供評(píng)價(jià)結(jié)果。3.3.2乙方根據(jù)甲方評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。四、合作期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為三年。合作期滿后,雙方可視情況續(xù)簽協(xié)議。五、保密條款5.1雙方在合作過(guò)程中所涉及的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場(chǎng)信息等,雙方均應(yīng)予以保密。5.2雙方不得向第三方泄露對(duì)方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場(chǎng)信息等。六、違約責(zé)任6.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致合作無(wú)法進(jìn)行,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。6.2雙方應(yīng)積極履行本協(xié)議約定的義務(wù),如因不可抗力導(dǎo)致無(wú)法履行,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議在履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的,可以向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。八、其他條款8.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(企業(yè)):____乙方(高校):____簽訂日期:____一、共育目標(biāo)甲方和乙方均認(rèn)同以下共育目標(biāo):1.1甲方致力于培養(yǎng)具備市場(chǎng)敏銳度、策劃能力和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)策劃人才,以滿足企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。1.2乙方致力于培養(yǎng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論素養(yǎng)的策劃人才,為學(xué)生提供更多的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。1.3雙方共同制定策劃人才培養(yǎng)方案,確保共育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、共育內(nèi)容2.1甲方提供實(shí)習(xí)崗位甲方為乙方學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,安排學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),讓學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際運(yùn)作,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2.2乙方提供師資支持乙方為甲方提供優(yōu)秀師資支持,協(xié)助甲方開展策劃人才培養(yǎng)工作。乙方教師可為企業(yè)員工提供培訓(xùn)、講座等服務(wù)。2.3共同開發(fā)課程雙方共同開發(fā)針對(duì)策劃人才培養(yǎng)的課程體系,包括理論課程、實(shí)踐課程和素質(zhì)拓展課程,確保課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。2.4舉辦交流活動(dòng)雙方定期舉辦策劃人才交流活動(dòng),如論壇、研討會(huì)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等,促進(jìn)雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。三、共育流程3.1選拔與錄取3.1.1甲方負(fù)責(zé)選拔具有潛力的學(xué)生,向乙方推薦實(shí)習(xí)候選人。3.1.2乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方推薦的實(shí)習(xí)候選人進(jìn)行審核,確定實(shí)習(xí)學(xué)生名單。3.2實(shí)習(xí)安排3.2.1甲方為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位,安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。3.2.2乙方實(shí)習(xí)學(xué)生需遵守企業(yè)規(guī)章制度,積極參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目,提高自身實(shí)踐能力。3.3實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)3.3.1甲方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),為乙方提供評(píng)價(jià)結(jié)果。3.3.2乙方根據(jù)甲方評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。四、合作期限本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為三年。合作期滿后,雙方可視情況續(xù)簽協(xié)議。五、保密條款5.1雙方在合作過(guò)程中所涉及的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場(chǎng)信息等,雙方均應(yīng)予以保密。5.2雙方不得向第三方泄露對(duì)方的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場(chǎng)信息等。六、違約責(zé)任6.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致合作無(wú)法進(jìn)行,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。6.2雙方應(yīng)積極履行本協(xié)議約定的義務(wù),如因不可抗力導(dǎo)致無(wú)法履行,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議在履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南省周口市項(xiàng)城市2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期高考模擬一(開學(xué)診斷考試)數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 江蘇省蘇州市蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期3月月考八年級(jí)數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 四川省資陽(yáng)市安岳中學(xué)2025屆高三下學(xué)期二模數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 《鄉(xiāng)土中國(guó)》導(dǎo)讀
- 2025年風(fēng)力提水機(jī)組項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 三方駕駛培訓(xùn)合作協(xié)議
- 售后變更通知函
- 長(zhǎng)沙報(bào)關(guān)委托協(xié)議
- 汽車租賃合同范本大全
- 鋼筋運(yùn)輸應(yīng)急預(yù)案協(xié)議
- 安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)技能測(cè)試》參考試題庫(kù)(含答案)
- 人工智能與藝術(shù)融合2024年的創(chuàng)意展示
- 人教數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)-萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)題
- 基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制研究
- 鉗工實(shí)操試卷-共44套
- 職業(yè)院校技能大賽(健身指導(dǎo)賽項(xiàng))備考試題庫(kù)(含答案)
- 《民航地面服務(wù)與管理》項(xiàng)目一
- 6人小品《沒有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 地質(zhì)學(xué)第五章地殼演化簡(jiǎn)史課件
- 初中信息技術(shù)-初識(shí)Python教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 城市軌道交通服務(wù)禮儀PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論